Друзья, он-лайн журнал для современных родителей "STARTORIA" задал мне актуальные вопросы на тему взаимодействия с ИИ.

Вопрос:

"Как чат-боты и приложения на основе ИИ могут сказаться на психике и развитии социальных навыков подростков? Речь идёт об имитации общения с живым человеком. Типа Алисы или siri. Чем может быть чревата такая подмена?"

Мой ответ:
"Подростки осваивают личные границы: учатся отстаивать свои интересы, понимать, к чему приводит нарушение границ других людей, принимать ответственность за свой выбор, говорить «нет» давлению, нежелательным контактам. 

В семье четкие границы важны для подростков, несмотря на то, что они пытаются их подвинуть.

С виртуальным помощником границы размыты. Голосовой помощник не укажет на их нарушение, не возмутится в ответ на грубость, не отругает за мат.  Процесс самоидентификации подростка может замедлиться, а отсутствие границ может привести к повышению уровня тревоги, неуверенности, замкнутости.

Если в семье к мнению подростка относятся уважительно, общение доверительное, ребенок вовлечен в дела, традиции семьи, то дозированное общение с виртуальным помощником вряд ли нанесет ущерб развитию его социальных навыков.

Но если подросток замкнут, общение в семье носит скорее формальный характер, отношения со сверстниками не складываются, то постоянное общение с виртуальным помощником может привести к усилению психологических проблем. Есть риск того, что подросток станет изолированным от мира, не сможет взаимодействовать и раскрываться в обществе, реализовать свой потенциал. Не сформированные навыки живого общения приведут к трудностям в личной жизни. А это к одиночеству и
депрессивным состояниям."

А на вопрос:

"Есть ли польза от общения с виртуальным психологом?"

я отвечу в следующую субботу.

Вам интересна тема общения с ИИ? Есть такой опыт?

Ставьте:
🔥 - да, интересно
👍 - есть такой опыт общения с ИИ на личные темы
👎 - не интересно/считаю, что это пустая трата времени