هل يستطيع الدماغ ان يخدع صاحبه كي يبقى على قيد الحياة؟ كيف تعامل الدماغ مع الالم و الخوف و الذكريات؟ وهل كل ما نتذكره حدث فعلاً بالطريقة التي نتذكرها بها؟
لقد عانى معظمنا من نوع من الالم و هو السبب الاكثر شيوعًا الذي يدفع الناس لطلب الرعاية الطبية، فالألم هو نظام انذار يساعد الجسم على الانتباه الى الضرر المحتمل. يشعر الناس بالألم بطرق مختلفة يتراوح الألم بين الاحساس الحاد الناتج عن جرح ورقي او لسعة و الاحساس الخفيف و المستمر بألم العضلات في بعض الحالات يكون الالم مستمرًا و في حالات اخرى يكون منقطعًا. فقد يكون الألم حادًا يعني هو الالم الذي تشعر به عند تعرضك للأذى أو الاصابة قد يكون الالم الحاد شديدًا و قاسيًا ولكنه عادةً ما يزول مع تعافي جسمك من سببه. وهناك الألم المزمن هو ألم يستمر لفترة طويلة. فعندما تشعر بالألم فذلك لأن جهازك العصبي يعتقد ان جزءًا من جسمك مصاب او معرض للإصابة فالألم اشارة حسية طبيعية تدل على وجود مشكلة و أن عليك اتخاذ إجراء حيالها لا تشعر بالألم الا بعد ان يعالجه دماغك. في أغلب الاحيان يعد الألم نظام انذار مفيد مصمم لحمايتنا لكن في بعض الاحيان تستمر اشارات الألم في العمل حتى بعد شفاء أنسجة الجسم. عندما يستمر الألم لفترة طويلة كما هو الحال اثناء مرض طويل الامد او بعد اصابة خطيرة فإنة قد يحدث تغييرات في جهازك العصبي مما يجعلك أكثر حساسية للألم. وهذا يعني ان بعض المحفزات تجعلك تشعر بالألم بسرعه اكبر و قد يكون الالم اشتد و يستمر لفترة اطول. ما هي اللوزة الدماغية؟ اللوزة الدماغية هي بُنية صغيرة على شكل لوزة داخل دماغك و هي جزء من شبكة دماغية أكبر تسمى " الجهاز الحوفي ". تعد اللوزة الدماغية و الجهاز الحوفي في غاية الأهمية لبقائك على قيد الحياة فهما جزءان من الدماغ يستشعران الخطر تلقائيًا كما يلعبان دورًا في السلوك و التحكم العاطفي و التعلم. ما هو الخوف؟ الخوف هو الشعور الرئيسي الذي تتحكم فيه اللوزة الدماغية و لذلك تعد اللوزة الدماغية بالغة الاهمية للبقاء على قيد الحياة فهي تعالج ما تراهُ و تسمعهُ و تستخدم هذه المعلومات لتحديد الخطر و سُتثير اللوزة الدماغية لديك شعورًا بالخوف او مشاعر مماثلة له. و اللوزة الدماغية تلعب دورًا مهمًا في: العدوان، التعلم من خلال المكأفات و العقاب، التواصل الاجتماعي و التفاهم، المشاعر المتعلقة بالأبوة و الامومة و رعاية الآخرين، المشاعر التي نربطها بالذكريات. كما تتصل اللوزة الدماغية بمناطق الدماغ المسؤولة عن معالجة الرؤية و السمع. كذالك يعد تذكر التهديد أمرًا أساسيًا للبقاء فالذكريات المخيفة تساعد البشر و الحيوانات على الاستجابة للمخاطر المحتملة و لكن من المهم أن تتلاشى هذه الذكريات عندما نفقد جدواها لتجنب التوتر و القلق المُفرطين، في دراسات سابقة حدد الباحثون دوائر عصبية متخصصه في الدماغ تحافظ على الذكريات المخيفة. تتشكل ذكرى جديدة تعاكسها. فأنخفاض الخوف لا يعني بالضرورة محو الذاكرة القديمة. كيف تعمل الذاكرة؟
الذاكرة ليست تسجيلًا حرفيًا للأحداث بل عملية يخزّن الدماغ من خلالها المعلومات ويسترجعها وقد ننسى بعض التفاصيل أو نتذكرها بصورة غير دقيقة بسبب التوتر أو قلة النوم أو طبيعة عمل الذاكرة. ما هي ظاهرة ديجا فو؟ " ديجا فو " هي الشعور بأننا عشنا موقفًا من قبل رغم عدم قدرتنا على تذكّر تجربة سابقة تفسّره وترتبط هذه الظاهرة بطريقة معالجة الدماغ للألفة والذاكرة لكن أسبابها الدقيقة ليست مفهومة بالكامل. و ما هي الذكريات الكاذبة؟ قد يعيد الدماغ بناء الذكريات عند استرجاعها فتختلط بعض التفاصيل بالمعلومات والتوقعات اللاحقة لذلك فإن ثقتنا بذكرى معينة لا تعني بالضرورة أن جميع تفاصيلها صحيحة فالذاكرة ليست معصومة من الخطأ.
المصادر
1. National Institutes of Health (NIH), “Ouch, That Hurts! The Science of Pain.”
2. Cleveland Clinic, “Amygdala: What It Is and What It Controls.”
3. National Institutes of Health (NIH), “Study Reveals Brain Cells That Sustain or Suppress Fearful Memories.”
4. Cleveland Clinic, “Memory: What It Is, How It Works & Types.”
5.Cleveland Clinic, “Déjà Vu: What It Is and Why It Happens.”
6.Schacter, D. L. (1996). Illusory memories: A cognitive neuroscience analysis. Proceedings of the National Academy of Sciences.
لقد عانى معظمنا من نوع من الالم و هو السبب الاكثر شيوعًا الذي يدفع الناس لطلب الرعاية الطبية، فالألم هو نظام انذار يساعد الجسم على الانتباه الى الضرر المحتمل. يشعر الناس بالألم بطرق مختلفة يتراوح الألم بين الاحساس الحاد الناتج عن جرح ورقي او لسعة و الاحساس الخفيف و المستمر بألم العضلات في بعض الحالات يكون الالم مستمرًا و في حالات اخرى يكون منقطعًا. فقد يكون الألم حادًا يعني هو الالم الذي تشعر به عند تعرضك للأذى أو الاصابة قد يكون الالم الحاد شديدًا و قاسيًا ولكنه عادةً ما يزول مع تعافي جسمك من سببه. وهناك الألم المزمن هو ألم يستمر لفترة طويلة. فعندما تشعر بالألم فذلك لأن جهازك العصبي يعتقد ان جزءًا من جسمك مصاب او معرض للإصابة فالألم اشارة حسية طبيعية تدل على وجود مشكلة و أن عليك اتخاذ إجراء حيالها لا تشعر بالألم الا بعد ان يعالجه دماغك. في أغلب الاحيان يعد الألم نظام انذار مفيد مصمم لحمايتنا لكن في بعض الاحيان تستمر اشارات الألم في العمل حتى بعد شفاء أنسجة الجسم. عندما يستمر الألم لفترة طويلة كما هو الحال اثناء مرض طويل الامد او بعد اصابة خطيرة فإنة قد يحدث تغييرات في جهازك العصبي مما يجعلك أكثر حساسية للألم. وهذا يعني ان بعض المحفزات تجعلك تشعر بالألم بسرعه اكبر و قد يكون الالم اشتد و يستمر لفترة اطول. ما هي اللوزة الدماغية؟ اللوزة الدماغية هي بُنية صغيرة على شكل لوزة داخل دماغك و هي جزء من شبكة دماغية أكبر تسمى " الجهاز الحوفي ". تعد اللوزة الدماغية و الجهاز الحوفي في غاية الأهمية لبقائك على قيد الحياة فهما جزءان من الدماغ يستشعران الخطر تلقائيًا كما يلعبان دورًا في السلوك و التحكم العاطفي و التعلم. ما هو الخوف؟ الخوف هو الشعور الرئيسي الذي تتحكم فيه اللوزة الدماغية و لذلك تعد اللوزة الدماغية بالغة الاهمية للبقاء على قيد الحياة فهي تعالج ما تراهُ و تسمعهُ و تستخدم هذه المعلومات لتحديد الخطر و سُتثير اللوزة الدماغية لديك شعورًا بالخوف او مشاعر مماثلة له. و اللوزة الدماغية تلعب دورًا مهمًا في: العدوان، التعلم من خلال المكأفات و العقاب، التواصل الاجتماعي و التفاهم، المشاعر المتعلقة بالأبوة و الامومة و رعاية الآخرين، المشاعر التي نربطها بالذكريات. كما تتصل اللوزة الدماغية بمناطق الدماغ المسؤولة عن معالجة الرؤية و السمع. كذالك يعد تذكر التهديد أمرًا أساسيًا للبقاء فالذكريات المخيفة تساعد البشر و الحيوانات على الاستجابة للمخاطر المحتملة و لكن من المهم أن تتلاشى هذه الذكريات عندما نفقد جدواها لتجنب التوتر و القلق المُفرطين، في دراسات سابقة حدد الباحثون دوائر عصبية متخصصه في الدماغ تحافظ على الذكريات المخيفة. تتشكل ذكرى جديدة تعاكسها. فأنخفاض الخوف لا يعني بالضرورة محو الذاكرة القديمة. كيف تعمل الذاكرة؟
الذاكرة ليست تسجيلًا حرفيًا للأحداث بل عملية يخزّن الدماغ من خلالها المعلومات ويسترجعها وقد ننسى بعض التفاصيل أو نتذكرها بصورة غير دقيقة بسبب التوتر أو قلة النوم أو طبيعة عمل الذاكرة. ما هي ظاهرة ديجا فو؟ " ديجا فو " هي الشعور بأننا عشنا موقفًا من قبل رغم عدم قدرتنا على تذكّر تجربة سابقة تفسّره وترتبط هذه الظاهرة بطريقة معالجة الدماغ للألفة والذاكرة لكن أسبابها الدقيقة ليست مفهومة بالكامل. و ما هي الذكريات الكاذبة؟ قد يعيد الدماغ بناء الذكريات عند استرجاعها فتختلط بعض التفاصيل بالمعلومات والتوقعات اللاحقة لذلك فإن ثقتنا بذكرى معينة لا تعني بالضرورة أن جميع تفاصيلها صحيحة فالذاكرة ليست معصومة من الخطأ.
- الكاتبة جنات علي
المصادر
1. National Institutes of Health (NIH), “Ouch, That Hurts! The Science of Pain.”
2. Cleveland Clinic, “Amygdala: What It Is and What It Controls.”
3. National Institutes of Health (NIH), “Study Reveals Brain Cells That Sustain or Suppress Fearful Memories.”
4. Cleveland Clinic, “Memory: What It Is, How It Works & Types.”
5.Cleveland Clinic, “Déjà Vu: What It Is and Why It Happens.”
6.Schacter, D. L. (1996). Illusory memories: A cognitive neuroscience analysis. Proceedings of the National Academy of Sciences.
🔥1💯1
أَثَر | IMPACT
كملنا شرح الذكاء الاصطناعي للمبتدئين
بس ها مانعوفكم نبقة اي شي نتعلمة نعلمكم ويانا
"لأن الوعي يبدأ بخطوة، وصوتك قادر يصنع فارقاً حقيقياً في حياة الآخرين."
يطلق فريق أَثَر | IMPACT برنامج اختيار سفراء Awaresy، لنفتح الباب أمام الشباب والشابات الشغوفين بنشر الوعي، ليكونوا شركاءنا الحقيقيين في رسامتنا المجتمعية.
🎯 ما هو الهدف من البرنامج؟
الوصول لأفق جديدة: توسيع نطاق وصول رسالة Awaresy إلى مجتمعات وفئات شبابية جديدة.
نشر الوعي المسؤول: رفع الوعي بأهمية الصحة النفسية، صورة الجسد، واضطرابات الأكل بطريقة علمية ومسؤولة.
بناء مجتمع واعٍ: تكوين شبكة قوية من الشباب المهتمين بالعمل التطوعي والتوعوي.
📋 ما هي مهام السفير؟
بصفتك سفيراً لـ Awaresy، ستكون الواجهة الملهمة في محيطك من خلال:
مشاركة منشورات وأنشطة المنظمة عبر شبكاتك ومجتمعاتك.
تعريف الطلبة والشباب بمبادراتنا المختلفة.
اقتراح فرص تعاون مميزة مع الأندية الطلابية والمبادرات الشبابية.
المساعدة في نشر الاستمارات والإعلانات عند الحاجة.
🔍 كيف تتقدم للانضمام؟
التعبئة السريعة للاستمارة عبر الرابط أدناه.
مراجعة الطلبات واختيار المشاركين بناءً على اهتماماتهم وقدرتهم على الإسهام وصنع الفارق.
🚀 جاهز لتترك أثراً؟
بادر بالتسجيل الآن وانضم إلى عائلة السفراء:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFa5Kr9A00KhXOmAFX11R4XUdy1co5qn3_B4eNv0Ry_OMSFw/viewform?utm_source=ig&utm_medium=social&utm_content=link_in_bio&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAcGRvZgJzcnRjBmFwcF9pZA81NjcwNjczNDMzNTI0MjcAAaePKsCXz0ChPnHdiMMpW5eTawPKPx4dZFBW9yKhcnWPRFHz1pQCofpdbtvKPw_aem_q0OowaS1rS6ScHg2d-endg👉 رابط التقديم هنا
مع تحيات فريق أَثَر | IMPACT ✨
يطلق فريق أَثَر | IMPACT برنامج اختيار سفراء Awaresy، لنفتح الباب أمام الشباب والشابات الشغوفين بنشر الوعي، ليكونوا شركاءنا الحقيقيين في رسامتنا المجتمعية.
🎯 ما هو الهدف من البرنامج؟
الوصول لأفق جديدة: توسيع نطاق وصول رسالة Awaresy إلى مجتمعات وفئات شبابية جديدة.
نشر الوعي المسؤول: رفع الوعي بأهمية الصحة النفسية، صورة الجسد، واضطرابات الأكل بطريقة علمية ومسؤولة.
بناء مجتمع واعٍ: تكوين شبكة قوية من الشباب المهتمين بالعمل التطوعي والتوعوي.
📋 ما هي مهام السفير؟
بصفتك سفيراً لـ Awaresy، ستكون الواجهة الملهمة في محيطك من خلال:
مشاركة منشورات وأنشطة المنظمة عبر شبكاتك ومجتمعاتك.
تعريف الطلبة والشباب بمبادراتنا المختلفة.
اقتراح فرص تعاون مميزة مع الأندية الطلابية والمبادرات الشبابية.
المساعدة في نشر الاستمارات والإعلانات عند الحاجة.
🔍 كيف تتقدم للانضمام؟
التعبئة السريعة للاستمارة عبر الرابط أدناه.
مراجعة الطلبات واختيار المشاركين بناءً على اهتماماتهم وقدرتهم على الإسهام وصنع الفارق.
🚀 جاهز لتترك أثراً؟
بادر بالتسجيل الآن وانضم إلى عائلة السفراء:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFa5Kr9A00KhXOmAFX11R4XUdy1co5qn3_B4eNv0Ry_OMSFw/viewform?utm_source=ig&utm_medium=social&utm_content=link_in_bio&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAcGRvZgJzcnRjBmFwcF9pZA81NjcwNjczNDMzNTI0MjcAAaePKsCXz0ChPnHdiMMpW5eTawPKPx4dZFBW9yKhcnWPRFHz1pQCofpdbtvKPw_aem_q0OowaS1rS6ScHg2d-endg👉 رابط التقديم هنا
اعداد: كنده محمد
مع تحيات فريق أَثَر | IMPACT ✨
Google Docs
Awaresy Ambassador Program
برنامج سفراء Awaresy
يهدف برنامج سفراء Awaresy إلى توسيع نطاق المبادرة والوصول إلى مجتمعات شبابية جديدة، من خلال متطوعين مهتمين بالتوعية باضطرابات الأكل وصورة الجسد والصحة النفسية.
لا يشترط وجود خبرة سابقة؛ الأهم هو الاهتمام برسالة المبادرة والرغبة في المشاركة…
يهدف برنامج سفراء Awaresy إلى توسيع نطاق المبادرة والوصول إلى مجتمعات شبابية جديدة، من خلال متطوعين مهتمين بالتوعية باضطرابات الأكل وصورة الجسد والصحة النفسية.
لا يشترط وجود خبرة سابقة؛ الأهم هو الاهتمام برسالة المبادرة والرغبة في المشاركة…
Forwarded from Infinite Learning 🧠
Infinite Learning 🧠
Photo
روبرت ليدرو — المحقق الذي قبض على نفسه
روبرت ليدرو يعتبر واحداً من أفضل محققي فرنسا في أواخر القرن التاسع عشر ففي عام 1884م وفي عمر 35 أصبح هو المحقق رقم واحد والذي يستطيع حل أصعب الجرائم وأصبح من رجال العدالة المحترمين في ذلك الوقت، فقد استطاع التحقيق في ملابسات أدت إلى القبض على طائفة السحر الأسود. كما أنه استطاع أن يقبض على أشخاص كانوا يريدون عمل ثورة ضد الحكومة. في عام 1887م تم تعيين ليدرو كمحقق في اختفاء بعض البحارة بعد ذهابه لموقع الجريمة وقيامه ببعض التحقيقات رجع إلى بيته ونام، في الصباح وجد أن حذاءه وجواربه مبللة وفيها ماء، لكنه قرر الذهاب بسرعة لإكمال التحقيقات لكن رئيس الشرطة قال بأن مهمته هي التحقيق في جريمة قتل حدثت في الليلة السابقة، أندريه مورت وجد مقتولاً عند الشاطئ بطلقه في الصدر ذهب ليدرو هناك ووجد عند الجثة بعض آثار حذاء كانت من الواضح أنها للقاتل وقف ليدرو متأملاً وطلب بعضاً من الجبس ليتم صبه في الأثر حتى يعرفوا معلومات أكثر عن صاحب الحذاء ليدرو كان قال إن الآثار ليست غريبة عليه أخذ قالب الجبس للحذاء وجلس على كرسي قريب وبدأ في التفكير يقول أحدهم كان كالتمثال لم يتحرك بعد عدة ساعات وقف وذهب مباشرة إلى بيته بعد أن صرخ "عرفت القاتل" في الغد زاره رئيس الشرطة وأعطاه الرصاصة التي قتلت مورت حيث وجدوها في الشاطئ فوراً أخذ ليدرو الرصاصة وفتح مسدسه وقال "مثلما توقعت، أنا هو القاتل". صدم الجميع لكن ليدرو قال بأن آثار الحذاء تطابق آثاره بالضبط، كما أن حذاءه وجواربه مبللة، وأيضاً يوجد رصاصة ناقصة من مسدسه، طلب ليدرو بأن يتم القبض عليه وسجنه السؤال هو لماذا قام ليدرو بذلك؟ لا أحد يعلم، حتى قام أحد أفراد الشرطة بعمل تجربة فقام بوضع مسدس بدون رصاص تحت وسادة ليدرو و في الليل قام ليدرو وأخذ المسدس وقام بإطلاق النار على أحد حراس السجن. هذا أثبت أن ليدرو كان يسير وهو نائم ويبدو أنه أحياناً يقتل الناس وهو نائم، تم إخراج ليدرو من السجن وتم وضعه في إقامة جبرية لوحده.
روبرت ليدرو يعتبر واحداً من أفضل محققي فرنسا في أواخر القرن التاسع عشر ففي عام 1884م وفي عمر 35 أصبح هو المحقق رقم واحد والذي يستطيع حل أصعب الجرائم وأصبح من رجال العدالة المحترمين في ذلك الوقت، فقد استطاع التحقيق في ملابسات أدت إلى القبض على طائفة السحر الأسود. كما أنه استطاع أن يقبض على أشخاص كانوا يريدون عمل ثورة ضد الحكومة. في عام 1887م تم تعيين ليدرو كمحقق في اختفاء بعض البحارة بعد ذهابه لموقع الجريمة وقيامه ببعض التحقيقات رجع إلى بيته ونام، في الصباح وجد أن حذاءه وجواربه مبللة وفيها ماء، لكنه قرر الذهاب بسرعة لإكمال التحقيقات لكن رئيس الشرطة قال بأن مهمته هي التحقيق في جريمة قتل حدثت في الليلة السابقة، أندريه مورت وجد مقتولاً عند الشاطئ بطلقه في الصدر ذهب ليدرو هناك ووجد عند الجثة بعض آثار حذاء كانت من الواضح أنها للقاتل وقف ليدرو متأملاً وطلب بعضاً من الجبس ليتم صبه في الأثر حتى يعرفوا معلومات أكثر عن صاحب الحذاء ليدرو كان قال إن الآثار ليست غريبة عليه أخذ قالب الجبس للحذاء وجلس على كرسي قريب وبدأ في التفكير يقول أحدهم كان كالتمثال لم يتحرك بعد عدة ساعات وقف وذهب مباشرة إلى بيته بعد أن صرخ "عرفت القاتل" في الغد زاره رئيس الشرطة وأعطاه الرصاصة التي قتلت مورت حيث وجدوها في الشاطئ فوراً أخذ ليدرو الرصاصة وفتح مسدسه وقال "مثلما توقعت، أنا هو القاتل". صدم الجميع لكن ليدرو قال بأن آثار الحذاء تطابق آثاره بالضبط، كما أن حذاءه وجواربه مبللة، وأيضاً يوجد رصاصة ناقصة من مسدسه، طلب ليدرو بأن يتم القبض عليه وسجنه السؤال هو لماذا قام ليدرو بذلك؟ لا أحد يعلم، حتى قام أحد أفراد الشرطة بعمل تجربة فقام بوضع مسدس بدون رصاص تحت وسادة ليدرو و في الليل قام ليدرو وأخذ المسدس وقام بإطلاق النار على أحد حراس السجن. هذا أثبت أن ليدرو كان يسير وهو نائم ويبدو أنه أحياناً يقتل الناس وهو نائم، تم إخراج ليدرو من السجن وتم وضعه في إقامة جبرية لوحده.
💯2⚡1
أعمال فيثاغورس في علم الفلك والهندسة
يُعدّ فيثاغورس من أشهر فلاسفة اليونان القدماء، وقد عاش تقريبًا بين عامَي 570 و490 قبل الميلاد. اشتهر بارتباط اسمه بالنظرية الرياضية المعروفة باسمه، والتي أثّرت في تطوّر الهندسة. وارتبطت مدرسته بدراسة الأعداد والنسب والتناغم، كما اهتم أتباعها بفهم العلاقة بين الرياضيات والطبيعة والكون. ومع ذلك، ينبغي التمييز بين أفكار فيثاغورس نفسه وما طوّره أتباع مدرسته لاحقًا، لأن كثيرًا من المعلومات عن حياته وأعماله وصلتنا من روايات متأخرة، ولم تصل إلينا كتابات أصلية مؤكدة له.
أولًا: أعمال المدرسة الفيثاغورية في علم الفلك
1- فهم النظام الكوني
اهتمّت المدرسة الفيثاغورية بفكرة أن الكون يخضع لنظام يمكن فهم بعض جوانبه من خلال الأعداد والنسب الرياضية. وقد شجّعت هذه الفكرة على البحث عن علاقات رياضية تفسّر الظواهر الطبيعية، وأسهمت في تطوّر التفكير الفلسفي بشأن بنية الكون.
2- العلاقة بين الأجرام السماوية والأعداد
اعتقد الفيثاغوريون أن حركة الأجرام السماوية ترتبط بتناغم ونسب عددية، وعُرفت هذه الفكرة باسم «موسيقى الأفلاك». وهي تصوّر فلسفي قديم يفترض وجود انسجام رياضي في حركة الأجرام السماوية، ولا تعني أن الكواكب تُصدر أصواتًا موسيقية مسموعة كما نسمعها في الحياة اليومية.
3- شكل الأرض وموقعها في الكون
تُنسب إلى بعض أفراد المدرسة الفيثاغورية أفكار مبكرة عن كروية الأرض، كما نُسب إلى فيلولاوس، أحد الفيثاغوريين اللاحقين، تصوّر كوني يجعل الأرض تتحرك حول نار مركزية. لكن لا يوجد دليل حاسم يثبت أن فيثاغورس نفسه توصّل إلى هذه الأفكار أو صاغها بالشكل المعروف لاحقًا.
4- تفسير الظواهر السماوية رياضيًا
أسهمت الأفكار الفيثاغورية في ترسيخ الاهتمام باستخدام الرياضيات لفهم النظام السماوي، من خلال دراسة الأعداد والنسب والانتظام. وتطوّرت هذه التوجّهات لاحقًا على أيدي فلاسفة وعلماء يونانيين آخرين، فأصبحت الرياضيات أداة أساسية في بناء النماذج الفلكية.
ثانيًا: أعمال المدرسة الفيثاغورية في الهندسة
1- نظرية فيثاغورس
تُعدّ نظرية فيثاغورس أشهر ما ارتبط باسمه، وتنصّ على أن مربع طول الوتر في المثلث القائم الزاوية يساوي مجموع مربعي طولي الضلعين الآخرين. وتُكتب رياضيًا:
a² + b² = c²
حيث يمثّل a وb طولي الضلعين اللذين يشكّلان الزاوية القائمة، بينما يمثّل c طول الوتر، وهو الضلع المقابل للزاوية القائمة وأطول أضلاع المثلث.
تُستخدم هذه النظرية لحساب الأطوال المجهولة في المسائل الهندسية. ومن المهم تاريخيًا أن هذه العلاقة كانت معروفة لدى البابليين قبل زمن فيثاغورس بقرون طويلة، لكن يُحتمل أن تكون مدرسته قد أسهمت في تطوير برهانها الرياضي.
2- دراسة خصائص الأعداد والأشكال الهندسية
اهتمّت المدرسة الفيثاغورية بدراسة العلاقة بين الأعداد والأشكال، مثل الأعداد المثلثية والمربعة، وهي أعداد يمكن تمثيلها بنقاط مرتّبة في أشكال هندسية. وقد ساعد هذا الاتجاه على تعزيز الترابط بين الحساب والهندسة، وأصبح للأعداد دور مهم في دراسة خصائص الأشكال والعلاقات الرياضية.
3- دراسة المثلثات والزوايا
تُنسب إلى الفيثاغوريين دراسات في خصائص المثلثات ومجموع زواياها، الذي يساوي 180 درجة في الهندسة الإقليدية، إلى جانب علاقات هندسية تساعد على حساب الزوايا والأطوال. وقد أسهمت هذه الدراسات في تطوّر الهندسة النظرية لدى علماء الرياضيات اليونانيين، مع صعوبة تحديد ما اكتشفه فيثاغورس شخصيًا وما أنجزه أتباعه.
4- دراسة الأشكال الهندسية المنتظمة
ارتبطت المدرسة الفيثاغورية بدراسة الأشكال الهندسية المنتظمة، والعلاقات بين أطوال أضلاعها وزواياها. كما ارتبطت بدراسة بعض المجسّمات المنتظمة، وهي أجسام ثلاثية الأبعاد تتكوّن من أوجه منتظمة ومتطابقة. وأسهمت هذه الدراسات في تطوير فهم الخصائص الهندسية للأشكال والمجسّمات.
5- توظيف الرياضيات في فهم الطبيعة
لم ينظر الفيثاغوريون إلى الرياضيات على أنها وسيلة للحساب فقط، بل رأوا أنها تساعد على اكتشاف النظام والعلاقات الموجودة في الطبيعة. وظهر ذلك في اهتمامهم بالتناسب العددي في الموسيقى والأشكال الهندسية، وفي اعتقادهم أن بعض الظواهر يمكن فهمها من خلال العلاقات الرياضية.
ثالثًا: أثر المدرسة الفيثاغورية في تطوّر العلوم
تكمن أهمية فيثاغورس ومدرسته في تعزيز فكرة أن الرياضيات ليست مجرد أداة للحساب، بل وسيلة لفهم العلاقات المنطقية بين الأشياء. وقد أثّرت الأفكار الفيثاغورية في تطوّر الهندسة ونظرية الأعداد والفكر الفلسفي المتعلق بالكون. وانتقلت جوانب من هذا التراث إلى الفلاسفة وعلماء الرياضيات الذين جاؤوا بعدهم، وأسهمت في تشكيل جانب مهم من تاريخ الرياضيات والفكر العلمي.
المصدر
MacTutor History of Mathematics, University of St Andrews. “Pythagoras of Samos.”
https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Pythagoras/
يُعدّ فيثاغورس من أشهر فلاسفة اليونان القدماء، وقد عاش تقريبًا بين عامَي 570 و490 قبل الميلاد. اشتهر بارتباط اسمه بالنظرية الرياضية المعروفة باسمه، والتي أثّرت في تطوّر الهندسة. وارتبطت مدرسته بدراسة الأعداد والنسب والتناغم، كما اهتم أتباعها بفهم العلاقة بين الرياضيات والطبيعة والكون. ومع ذلك، ينبغي التمييز بين أفكار فيثاغورس نفسه وما طوّره أتباع مدرسته لاحقًا، لأن كثيرًا من المعلومات عن حياته وأعماله وصلتنا من روايات متأخرة، ولم تصل إلينا كتابات أصلية مؤكدة له.
أولًا: أعمال المدرسة الفيثاغورية في علم الفلك
1- فهم النظام الكوني
اهتمّت المدرسة الفيثاغورية بفكرة أن الكون يخضع لنظام يمكن فهم بعض جوانبه من خلال الأعداد والنسب الرياضية. وقد شجّعت هذه الفكرة على البحث عن علاقات رياضية تفسّر الظواهر الطبيعية، وأسهمت في تطوّر التفكير الفلسفي بشأن بنية الكون.
2- العلاقة بين الأجرام السماوية والأعداد
اعتقد الفيثاغوريون أن حركة الأجرام السماوية ترتبط بتناغم ونسب عددية، وعُرفت هذه الفكرة باسم «موسيقى الأفلاك». وهي تصوّر فلسفي قديم يفترض وجود انسجام رياضي في حركة الأجرام السماوية، ولا تعني أن الكواكب تُصدر أصواتًا موسيقية مسموعة كما نسمعها في الحياة اليومية.
3- شكل الأرض وموقعها في الكون
تُنسب إلى بعض أفراد المدرسة الفيثاغورية أفكار مبكرة عن كروية الأرض، كما نُسب إلى فيلولاوس، أحد الفيثاغوريين اللاحقين، تصوّر كوني يجعل الأرض تتحرك حول نار مركزية. لكن لا يوجد دليل حاسم يثبت أن فيثاغورس نفسه توصّل إلى هذه الأفكار أو صاغها بالشكل المعروف لاحقًا.
4- تفسير الظواهر السماوية رياضيًا
أسهمت الأفكار الفيثاغورية في ترسيخ الاهتمام باستخدام الرياضيات لفهم النظام السماوي، من خلال دراسة الأعداد والنسب والانتظام. وتطوّرت هذه التوجّهات لاحقًا على أيدي فلاسفة وعلماء يونانيين آخرين، فأصبحت الرياضيات أداة أساسية في بناء النماذج الفلكية.
ثانيًا: أعمال المدرسة الفيثاغورية في الهندسة
1- نظرية فيثاغورس
تُعدّ نظرية فيثاغورس أشهر ما ارتبط باسمه، وتنصّ على أن مربع طول الوتر في المثلث القائم الزاوية يساوي مجموع مربعي طولي الضلعين الآخرين. وتُكتب رياضيًا:
a² + b² = c²
حيث يمثّل a وb طولي الضلعين اللذين يشكّلان الزاوية القائمة، بينما يمثّل c طول الوتر، وهو الضلع المقابل للزاوية القائمة وأطول أضلاع المثلث.
تُستخدم هذه النظرية لحساب الأطوال المجهولة في المسائل الهندسية. ومن المهم تاريخيًا أن هذه العلاقة كانت معروفة لدى البابليين قبل زمن فيثاغورس بقرون طويلة، لكن يُحتمل أن تكون مدرسته قد أسهمت في تطوير برهانها الرياضي.
2- دراسة خصائص الأعداد والأشكال الهندسية
اهتمّت المدرسة الفيثاغورية بدراسة العلاقة بين الأعداد والأشكال، مثل الأعداد المثلثية والمربعة، وهي أعداد يمكن تمثيلها بنقاط مرتّبة في أشكال هندسية. وقد ساعد هذا الاتجاه على تعزيز الترابط بين الحساب والهندسة، وأصبح للأعداد دور مهم في دراسة خصائص الأشكال والعلاقات الرياضية.
3- دراسة المثلثات والزوايا
تُنسب إلى الفيثاغوريين دراسات في خصائص المثلثات ومجموع زواياها، الذي يساوي 180 درجة في الهندسة الإقليدية، إلى جانب علاقات هندسية تساعد على حساب الزوايا والأطوال. وقد أسهمت هذه الدراسات في تطوّر الهندسة النظرية لدى علماء الرياضيات اليونانيين، مع صعوبة تحديد ما اكتشفه فيثاغورس شخصيًا وما أنجزه أتباعه.
4- دراسة الأشكال الهندسية المنتظمة
ارتبطت المدرسة الفيثاغورية بدراسة الأشكال الهندسية المنتظمة، والعلاقات بين أطوال أضلاعها وزواياها. كما ارتبطت بدراسة بعض المجسّمات المنتظمة، وهي أجسام ثلاثية الأبعاد تتكوّن من أوجه منتظمة ومتطابقة. وأسهمت هذه الدراسات في تطوير فهم الخصائص الهندسية للأشكال والمجسّمات.
5- توظيف الرياضيات في فهم الطبيعة
لم ينظر الفيثاغوريون إلى الرياضيات على أنها وسيلة للحساب فقط، بل رأوا أنها تساعد على اكتشاف النظام والعلاقات الموجودة في الطبيعة. وظهر ذلك في اهتمامهم بالتناسب العددي في الموسيقى والأشكال الهندسية، وفي اعتقادهم أن بعض الظواهر يمكن فهمها من خلال العلاقات الرياضية.
ثالثًا: أثر المدرسة الفيثاغورية في تطوّر العلوم
تكمن أهمية فيثاغورس ومدرسته في تعزيز فكرة أن الرياضيات ليست مجرد أداة للحساب، بل وسيلة لفهم العلاقات المنطقية بين الأشياء. وقد أثّرت الأفكار الفيثاغورية في تطوّر الهندسة ونظرية الأعداد والفكر الفلسفي المتعلق بالكون. وانتقلت جوانب من هذا التراث إلى الفلاسفة وعلماء الرياضيات الذين جاؤوا بعدهم، وأسهمت في تشكيل جانب مهم من تاريخ الرياضيات والفكر العلمي.
اعداد: اسراء جابر
المصدر
MacTutor History of Mathematics, University of St Andrews. “Pythagoras of Samos.”
https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Pythagoras/
Maths History
Pythagoras
Pythagoras was a Greek philosopher who made important developments in mathematics, astronomy, and the theory of music. The theorem now known as Pythagoras's theorem was known to the Babylonians 1000 years earlier but he may have been the first to prove it.
🔥2
📣 إعلان ورشة عمل تطويرية | مبادرة أثر (IMPACT)
⚡ مخك مبرمج للكسل وأنت ما تدري|3خطوات لاستعادة شغفك وقهر أقسى الظروف
تعبت من التسويف والتأجيل؟ تحس روحك ميت ومالك واهس تفتح كتاب أو تنجز أي شيء بمستقبلك؟ تقرأ ساعة وتمل وتذبها برأس الظروف الصعبة والوضع الي ما يساعد؟
إذا جنت فاقد الشغف وتحس نفسك ضايع بنصف الطريق وما تعرف شلون تبدي.. فريقنا جابلك الصدمة العلمية والحل الحقيقي الي ما راح تلكاه بأي مكان.
🧠 شنو راح نكشف ونحلل بالورشة؟
خديعة الدوبامين: ليش مخك دايمًا يختار الراحة والكسل؟ وشلون تطبق 3 خطوات علمية تبرمج بيها دماغك ليرجع يشتعل شغف وحماس للدراسة والحياة؟
قهر الظروف المستحيلة: شلون تتغلب على قسوة ضغوطاتك وتطبق "العادة الأولى" الي تخلي المتحكم الحقيقي بحياتك مو الظروف، بل إنتَ!
خطة إنقاذ سريعة: نطلعك من قوقعة التسويف والإحباط ونخليك ترجع تسيطر على مستقبلك وكتبك بقوة.
⚠️ معلومات تنظيمية هامة جداً:
🎓 الشهادات: تُمنح شهادة مشاركة رسمية ومعتمدة من فريق أثر للملتزمين بالحضور والمشاركة الفعالة فقط (اللجنة الصارمة بالانتظار!)
🔗 التسجيل: المقاعد محدودة جداً:
https://t.me/+8wL70xvEV7I2ZjQy
⚡ مخك مبرمج للكسل وأنت ما تدري|3خطوات لاستعادة شغفك وقهر أقسى الظروف
تعبت من التسويف والتأجيل؟ تحس روحك ميت ومالك واهس تفتح كتاب أو تنجز أي شيء بمستقبلك؟ تقرأ ساعة وتمل وتذبها برأس الظروف الصعبة والوضع الي ما يساعد؟
إذا جنت فاقد الشغف وتحس نفسك ضايع بنصف الطريق وما تعرف شلون تبدي.. فريقنا جابلك الصدمة العلمية والحل الحقيقي الي ما راح تلكاه بأي مكان.
🧠 شنو راح نكشف ونحلل بالورشة؟
خديعة الدوبامين: ليش مخك دايمًا يختار الراحة والكسل؟ وشلون تطبق 3 خطوات علمية تبرمج بيها دماغك ليرجع يشتعل شغف وحماس للدراسة والحياة؟
قهر الظروف المستحيلة: شلون تتغلب على قسوة ضغوطاتك وتطبق "العادة الأولى" الي تخلي المتحكم الحقيقي بحياتك مو الظروف، بل إنتَ!
خطة إنقاذ سريعة: نطلعك من قوقعة التسويف والإحباط ونخليك ترجع تسيطر على مستقبلك وكتبك بقوة.
⚠️ معلومات تنظيمية هامة جداً:
🎓 الشهادات: تُمنح شهادة مشاركة رسمية ومعتمدة من فريق أثر للملتزمين بالحضور والمشاركة الفعالة فقط (اللجنة الصارمة بالانتظار!)
🔗 التسجيل: المقاعد محدودة جداً:
https://t.me/+8wL70xvEV7I2ZjQy
Forwarded from َ
للانضمام إلى الاجتماع على Google Meet، انقر على الرابط التالي:
https://meet.google.com/grz-knvi-cen
أو افتح Google Meet وأدخِل هذا الرمز: grz-knvi-cen
https://meet.google.com/grz-knvi-cen
أو افتح Google Meet وأدخِل هذا الرمز: grz-knvi-cen
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
لماذا لا تستجيب جميع الخلايا السرطانية للعلاج بالطريقة نفسها؟
التنوّع بين الخلايا السرطانية، ومقاومة العلاج، ودور البيئة المحيطة بالورم في تطور المرض.
الورم ليس مجموعة من الخلايا المتطابقة، بل مجتمع متغير من الخلايا يتفاعل مع بيئة محيطة به، وهذا التنوع يساعد على تفسير أختلاف الأستجابة للعلاج و ظهور المقاومة لدى بعض الخلايا. فهناك خلايا حساسة و خلايا مقاومة و قد تحدث المقاومة عندما تحتوي الخلايا السرطانية على تغيرات جزيئية (جينية) تجعلها غير حساسة لدواء معين قبل بدء العلاج فهذه التغيرات تجعل الخلايا أقل استجابة للعلاج. لكن رُبما هذه المقاومة تكون موجودة قبل بدء بالعلاج أو تتطور أثناء العلاج. و قد يؤدي بقاء الخلايا المقاومة و عدم القضاء عليها الى عودة نمو الورم بعد تحسنّه فتتيح له الفرصة للنمو و التكاثر من جديد. و قد تساهم البيئة المحيطة بالورم أيضًا في مقاومة العلاج. و أستجابة المرض للعلاج تُصنف الى: استجابة كاملة، استجابة جزئية، استقرار المرض أو تفاقم المرض تنطبق كل فئة من فئات الأستجابة هذه على نقطة زمنية محددة خلال العلاج و قد تتغير لاحقًا على سبيل المثال قد ينتكس مريض حقق استجابة كاملة أو جزئية الى حالة تفاقم المرض. كما قد تستجيب أورام مختلفة لدى المريض نفسه بشكل مختلف خلال العلاج قد تنكمش الأورام أو تتوقف عن النمو أو تتطور في أثناء العلاج نفسه. تنكمش الأورام أذا كانت تتكون أساسيًا من خلايا سرطانية حساسة للدواء. قد تتباين أستجابات الخلايا الفردية داخل الورم للعلاج بشكل كبير، بغض النظر عما أذا كان الورم يتقلص أو يبقى ثابتًا أو ينمو. ينشأ هذا التباين الظاهري الخلوي من أختلافات جينية أو غير جينية بين الخلايا. قد توجد الطفرات الجينية المسببة لمقاومة الأدوية قبل العلاج. و تُسبب المقاومة من خلال تنشيط أو تعطيل أو تغير بُنية الجينات و المسارات في الخلايا السرطانية. يعني قد تستجيب مجموعة من الخلايا للعلاج بينما تمتلك مجموعة أخرى قدرة أكبر على تحملّه. و قد لا تنتج المقاومة دائمًا عن الطفرات فقد تتغير حالة الخلية و وظيفتها بطرق غير وراثية أيضًا. كما قد تؤثر البيئة في نمو الخلايا و وصول العلاج إليها و أستجابتها له. لذلك قد تختلف أستجابة خليتين متشابهتين وراثيًا بسبب أختلاف الظروف المحيطة بها. و تختلف الخلايا السرطانية في تركيبها الجيني من منطقة الى أخرى داخل الورم. كما يمكن أن تتغير خصائص الورم بمرور الزمن خصوصًا تحت تأثير العلاج و الأنتقاء الخلوي. و في الخلاصة السرطان هو مرض ديناميكي. خلال مسار المرض تصبح الأورام السرطانية أكثر تباينًا، نتيجةً لهذا التباين قد يحتوي الورم الرئيسي على مجموعة متنوعة من الخلايا.
- الكاتبة: جنات علي
المصادر:
1\. National Cancer Institute (NCI) — What Is Drug Resistance? Overcoming Treatment Resistance
2\. National Cancer Institute (NCI) — Responses to Cancer Therapies are Complex
3\. Cold Spring Harbor Perspectives in Medicine — Tumor Microenvironment and Differential Responses to Therapy
4\. Nature Reviews Clinical Oncology — Tumour Heterogeneity and Resistance to Cancer Therapies
🔥3💯1
اختلاف أسنان الحيوانات بحسب الغذاء والتطور
تختلف أسنان الحيوانات في أشكالها وبنيتها تبعًا لطبيعة غذائها وتاريخها التطوري. فعلى سبيل المثال، تختلف أسنان القطط والفئران اختلافًا واضحًا نتيجة تكيف كل مجموعة مع نمط غذائي مختلف، عبر ملايين السنين من التطور.
وعلى الرغم من أن آكلات اللحوم والقوارض تنتمي إلى مجموعتين مختلفتين، فإن كلتيهما تُظهر تنوعًا في التخصصات الغذائية؛ إذ تضم أنواعًا تتغذى على مصادر غذائية متنوعة، من اللحوم إلى النباتات.
وقد درست إحدى الدراسات 441 سنًا تعود إلى 81 نوعًا من آكلات اللحوم والقوارض، بهدف فهم العلاقة بين شكل الأسنان والتخصص الغذائي
تختلف أسنان الحيوانات في أشكالها وبنيتها تبعًا لطبيعة غذائها وتاريخها التطوري. فعلى سبيل المثال، تختلف أسنان القطط والفئران اختلافًا واضحًا نتيجة تكيف كل مجموعة مع نمط غذائي مختلف، عبر ملايين السنين من التطور.
وعلى الرغم من أن آكلات اللحوم والقوارض تنتمي إلى مجموعتين مختلفتين، فإن كلتيهما تُظهر تنوعًا في التخصصات الغذائية؛ إذ تضم أنواعًا تتغذى على مصادر غذائية متنوعة، من اللحوم إلى النباتات.
وقد درست إحدى الدراسات 441 سنًا تعود إلى 81 نوعًا من آكلات اللحوم والقوارض، بهدف فهم العلاقة بين شكل الأسنان والتخصص الغذائي