ДВФУ
18.3K subscribers
4.69K photos
850 videos
111 files
2.97K links
Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ)🤳

☑️ https://vk.com/fefudvfu
Download Telegram
🧠 Искусственный интеллект не только активно развивается, но и используется в некоторых сферах жизни. Сейчас мы подробнее расскажем о каждой технологии ИИ, на основе которых создаются интеллектуальные продукты.

Машинное обучение – это один из методов ИИ, который учит компьютер самостоятельно находить решения различных задач. Компьютеры анализируют и определяют закономерности быстрее людей с помощью заранее загруженных данных и специальных алгоритмов.

Машинным обучением активно пользуется американская торговая сеть Target, чтобы предсказывать поведение покупателей. Алгоритмы на основе данных о покупках определяют перемены в жизни, интересах и нуждах клиентов, чтобы предлагать им рекламу актуальных для них товаров.

🌐 Нейросеть – это математическая модель, которая имитирует строение и функционирование нервных клеток живого организма. В идеале это должна быть самостоятельная обучаемая система. В нейросете содержится много процессоров, которые выполняют одну задачу в масштабном проекте. Проще говоря, это суперкомпьютер, который состоит из множества обычных компьютеров.

Например, инженер компании Nvidia с помощью нейросети обучил камеры наблюдения распознавать котов. Теперь, когда четвероногие друзья незаконно проникают на территорию дома, автоматически включается система полива газона. Кот тут же покидает газон, а территория остается чистой.

💻 Глубокое обучение применяется для выявления закономерностей в огромных массивах информации. С такой работой человек не может справиться самостоятельно, поэтому с глубоким обучением компьютер использует усовершенствованные методики.

Например, глубокое обучение может прогнозировать цены на авиабилеты. Оно получает входные данные, а именно: аэропорт вылета, аэропорт назначения, дату отбытия и авиакомпанию. Затем выполняет математическое вычисление со входными данными и выдает результат.

💡Когнитивные вычисления – это направление искусственного интеллекта, которое изучает и внедряет процессы естественного взаимодействия человека и компьютера. Цель данной технологии состоит в том, чтобы повторить деятельность человека на высшем уровне – имитация речи, образного и аналитического мышления.

Когнитивные технологии применяют, например, в кулинарии. С их помощью можно открыть новую сферу или добавить новые сочетания продуктов. Когнитивная система Watson уже сейчас составляет рецепты различных блюд из заранее заданного списка продуктов.

📹 Компьютерное зрение используют для распознавания графических и видеоизображений. Машинный интеллект на сегодняшний день может обрабатывать и анализировать графические данные, а также интерпретировать информацию в соответствии с окружающей обстановкой.

Например, камеры, оснащённые специальным программным обеспечением, могут предотвращать теракты, распознавая предметы в руках людей. Камеры выделяют подозрительных личностей и помечают бывших преступников, ссылаясь на полицейские базы данных.

🗣 Синтезированная речь. Ни для кого уже не секрет, что компьютеры могут анализировать и воспроизводить человеческую речь. Мы управляем программами, компьютерами или телефонами с помощью своего голоса.

Например, в повседневной жизни мы хоть раз обращались к голосовым помощникам как Siri, Google assistant, Алиса в Яндексе и другие.
⚡️Уважаемые студенты, колл-центр ДВФУ запустил бота-помощника @FefuCallCenter_bot. Он ответит на вопросы о получении оставленных в кампусе вещей, продлении договора на проживание, заселении 2020-2021.
Forwarded from НОП.РФ
Дальневосточный научно-образовательный прорыв

Подписан Указ Президента России Владимира Путина о мерах по социально-экономическому развитию Дальнего Востока, в котором отдельным пунктом выделена задача развития федеральных университетов: ДВФУ и СВФУ.

Это означает, что программы развития этих университетов получат финансирование по «дальневосточной» линии.

У НОП есть информация, что программа развития Дальневосточного федерального университета не только разработана, но уже внесена в Минобрнауки, получила все необходимые согласования ФОИВов и для утверждения Правительством ей не хватало только решения по «большой» программе Дальнего Востока.

Мы взяли эксклюзивный комментарий у ректора ДВФУ Никиты Анисимова:

«Федеральные университеты создавались с особой цивилизационной миссией: быть опорой российской государственности на стратегически важных территориях, своеобразными «скрепами» государства. Посудите сами: Калининград, Арктика, Крым, Кавказ, Дон, Казань, Урал, Сибирь, Дальний Восток – каждому россиянину понятно, какую роль эти территории играют в истории страны. С момента создания СФУ и ЮФУ в 2006 году федеральные университеты оформились как институты социально-экономического, технологического, интеллектуального развития не просто отдельных регионов, а федеральных округов, стратегических территорий. Я очень благодарен председателю нашего наблюдательного совета Юрию Петровичу Трутневу, усилиями которого эта особая миссия ДВФУ нашла отражение в Программе социально-экономического развития Дальнего Востока».
Forwarded from НОП.РФ
🌍 Студенты программы BRICS ДВФУ представили экспертам свою оценку по приоритетам сотрудничества пяти стран

🔵 Участники образовательной программы BRICS Educational Internship Program ДВФУ представили  многостороннюю оценку формата сотрудничества группы BRICS в девяти отраслях. Результатом стал групповой исследовательский проект. В составе оценочной комиссии присутствовали дипломаты Министерства иностранных дел, посол Индии, профессора Университета Цзинань (Китай) и Московского государственного института международных отношений.
Девять студентов направления подготовки «Международные отношения» изучили аспекты взаимодействия BRICS в сфере цифровой экономики, природных ресурсов, сельского хозяйства, нетрадиционных угроз безопасности, целей устойчивого развития, образования и других. На протяжении нескольких месяцев исследовательская группа обменивалась своими наработками в онлайн-формате под началом научного руководителя Экспертного совета BRICS, проректора по международным отношениям и доцента кафедры международных отношений Восточного института ― Школы региональных и международных исследований ДВФУ Виктории Пановой. 

🗯 «Проведенная работа показывает, что взаимодействие BRICS развивается, и каждая сторона ценит свое участие в формате. Появляется все больше точек соприкосновения, схожих позиций на глобальные вызовы и вместе с тем больше новых решений, которые мы можем предложить в рамках BRICS. Рациональный взгляд молодых бриксологов на основные достижения и сложности клубного механизма важны, поскольку именно их поколение в дальнейшем будет влиять на динамику развития отношений «пятерки», ― заключила Виктория Панова.

🔵 Дальневосточный федеральный университет выступил с инициативой проведения образовательной программы для студентов стран BRICS в связи с председательством Российской Федерации в международном объединении в 2020 году. В течение весеннего семестра 70 иностранных студентов из Бразилии, Индии, Китая и Южно-Африканской Республики и 38 участников программы Academic Excellence and Honors Education ДВФУ проходят обучение по наиболее актуальным для стран BRICS направлениям бакалавриата и магистратуры.
🏅Аспирант ДВФУ удостоен медали РАН за работу о компонентах перспективных энергосистем

🔵 Аспирант Школы естественных наук ДВФУ Сергей Фецов награжден медалью Российской академии наук за работу «Численное моделирование течений газа через слой гранулированного материала  с фазовым переходом». Вместе с наградой молодой ученый также получил премию в размере 25 000 рублей. Его научная работа связана с моделированием накопителей тепловой энергии на основе композитных материалов с фазовыми переходами. Такие устройства сейчас разрабатываются и начинают активно применяться в разных системах накопления и хранения энергии, а также в системах энергосбережения и безопасности.

🗯 «К моменту окончания магистратуры по направлению «Прикладная математика и информатика» в ДВФУ совместно с научным руководителем я опубликовал шесть статей в журналах, индексируемых в международных базах Scopus и Web of Science. Помимо этого, я выступал на нескольких всероссийских и международных конференциях с устными докладами. На основе этих результатов научный руководитель посоветовал мне принять участие в этом конкурсе», ― поделился аспирант направления «Информатика и вычислительная техника» Сергей Фецов.

🔵 Школа естественных наук — это современный научно-образовательный комплекс, где слились воедино фундаментальные исследования и инновационные технологии. Приборная и технологическая база, включающая в себя лаборатории химического, биологического и физического профилей, позволяет студентам в полной мере реализовать свой научный и творческий потенциал.
Среди регионов первые 3 места по количеству регистраций на третий сезон Всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» занимают: Москва – 1476 заявок, Санкт-Петербург – 732 регистрация и Приморский край – 677 регистрации.

«Участие студентов в Кубке по менеджменту «Управляй!» – прекрасная возможность для профессионального развития, в том числе и в дистанционном формате. Наш университет активно применяет современные цифровые технологии для повышения качества образования. Студенты и преподаватели Школы экономики и менеджмента и других школ ДВФУ уже третий год не только активно и результативно участвуют в Кубке, но и используют его потенциал в учебном процессе. Этим летом, в частности, Кубок может стать хорошей основой для одной из форм прохождения учебной практики», – отметил ректор Дальневосточного федерального университета Никита Анисимов.

В Кубке могут принять участие студенты и недавние выпускники организаций высшего и среднего профессионального образования со всей России с 18 до 25 лет.
🟦 Школьники ДВФУ получили аттестаты о среднем образовании и золотые медали

🔵 248 одиннадцатиклассникам довузовских подразделений ДВФУ вручили аттестаты о среднем общем образовании. Церемония для выпускников проходила в индивидуальном порядке и с соблюдением всех санитарных норм. Вместе с аттестатами были вручены золотые медали, грамоты за активное участие в общественной жизни и благодарственные письма родителям.

🗯 «Из 248 выпускников 11 классов аттестаты с отличием и золотые медали «За особые успехи в учении» получили  32 ученика. Кроме успехов в учении наши выпускники традиционно показывают высокие результаты, становясь победителями и призерами олимпиад школьников, входящих в перечень Министерства науки и высшего образования. Ребята могут использовать свои индивидуальные достижения во всех ведущих вузах страны, в том числе, и ДВФУ», ― подчеркнула проректор по перспективным проектам и новой инфраструктуре ДВФУ Елена Харисова.

🔵 Последний звонок и вручение аттестатов позади, однако говорить об отдыхе еще рано. Впереди у выпускников важная и очень волнительная пора, связанная со сдачей ЕГЭ и поступлением в вузы. По сообщению Минпросвещения России, непосредственная очная сдача единого государственного экзамена начнется 3 июля и продлится до 23 июля включительно.

🔵 Отметим, что Дальневосточный федеральный университет в этом году проводит приемную кампанию полностью в дистанционном формате. Документы для зачисления можно подать только электронным способом без личного присутствия.
🟦 Студентам ДВФУ и резидентам технопарка «Русский» рассказали, как получить поддержку от ДФВТ

🔵 Резидентам технопарка «Русский» и представителям студенческих стартапов ДВФУ рассказали, как получить консультацию ментора от Дальневосточного фонда высоких технологий (ДФВТ) и повысить шансы на получение инвестиций. Встреча прошла в онлайн-формате на площадке Менторского клуба ДФВТ. Запись можно посмотреть по ссылке.

🔵 Менторский клуб ДФВТ — это некоммерческая программа, благодаря которой любой технологический проект с Дальнего Востока может подать заявку и получить экспертную консультацию или сопровождение деятельности своего проекта. Ментор в ДФВТ — успешный предприниматель, готовый делиться своими знаниями, рекомендациями и контактами с близкими по духу стартапами. Он помогает найти новое решение для стартапа, дает фидбэк по действующей бизнес-модели и помогает подготовиться к первому раунду инвестиций в ДФВТ. 
На презентации PR-директор ДФВТ Кристина Бусько рассказала, что нужно сделать, чтобы стать участником программы. Для этого фаундер должен заполнить специальную анкету в разделе «Менторский клуб» на сайте vostokventures.ru, приложить питч-бук проекта, и сформулировать запросы. Это поможет сотрудникам фонда предложить проект наиболее подходящему ментору. 
Чтобы получить не только консультацию, но и финансирование от ДВФТ, дальневосточному стартапу нужно обладать следующими качествами: эффективная бизнес-модель, наличие продаж готового продукта, возможность стать лидером на своем рынке и мотивированная команда. 

🔵 СЕО Visitech и ментор ДФВТ Рустам Миланов поделился личным опытом работы с дальневосточными технологическими проектами в качестве ментора. В 2019 году Visitech привлек 100 млн рублей от Дальневосточного фонда высоких технологий, поэтому Рустам смог рассказать резидентам о работе с ДФВТ не только как ментор, но и как фаундер проекта, получившего инвестиции от Фонда.
🎥 Магистрант Школы цифровой экономики ДВФУ Александр Коломейцев в рамках проекта «Go в ДВФУ» рассказал абитуриентам о своем пути в науку, реализованных проектах и планах на будущее.

🔗 https://www.youtube.com/watch?v=pd9Cq49aL6M
Forwarded from НОП.РФ
Эндаумент-фонд — новые возможности университетов

2020-ый год постепенно приходит в себя — эпидемиологическая ситуация улучшается, режим повышенной готовности ослабевает. Учитывая инфляцию, падение ВВП, постпандемийную экономику, вузам так или иначе придется пересмотреть планы на финансово-хозяйственную деятельность на будущий год. Во времена таких форс-мажоров одним из страховочных плечей, на которое может опереться университет, является эндаумент-фонд — фонд целевого капитала. В Европе и США фонды зачастую являются экономической основой вузов.

В России это относительно свежая практика для университетов. К примеру, Эндаумент-фонд Дальневосточного федерального университета, учрежденный в 2011 году для привлечения долгосрочных вкладов и пожертвований от частных лиц и корпораций, является одним из крупнейших в стране. В состав попечительского совета Фонда входит председатель Комитета Совета Федерации по международным делам Константин Косачев, врио губернатора Камчатской области Владимир Солодов. На сегодня сумма средств целевого капитала ДВФУ равна 558 миллионам рублей. Ежегодно университет увеличивает эту цифру, обеспечивая себя финансовой подушкой на случай форс-мажора.

«Пандемия и сопутствующий ей кризис стали катализатором многих процессов жизнедеятельности университета, простимулировав направления, которые мы развивали предшествующие годы. Эндаумент-фонд — надежный помощник, обеспечивающий нас дополнительной возможностью развития. Безусловно, мы продолжим расширять сотрудничество с выпускниками и бизнесом, а также привлекать инвестиции для поддержания приоритетных проектов ДВФУ», — заявил член правления Фонда, проректор по развитию ДВФУ Дмитрий Земцов.

Часть средств Фонда целевого капитала вуз может тратить на те направления, которые заранее определит. Векторы, которые выбрал ДВФУ, — стипендии, либо оплата всего периода учебы талантливых студентов; расходы на приглашенных профессоров; расходы на развитие инновационного научно-технического сотрудничества; расходы на исследовательские гранты для студентов и ученых в приоритетных областях для ДВФУ и компаний-партнеров.

Вероятно, только целенаправленная популяризация системы благотворительности сможет послужить толчком для развития института эндаументов в российских вузах.

Подробнее: https://www.kommersant.ru/doc/4377158
Forwarded from asap.работа
⚡️Создаёшь игры или мечтаешь об этом? Мы хотим тебя поддержать!

Наша команда продолжает поддерживать интересные проекты ребят, и теперь мы ищем тех, кто создаёт свои игры или разбирается в процессе их разработки.

→ Поэтому, если ты увлекаешься созданием игр, или, может, у тебя уже есть готовая настольная или видео игра — расскажи нам о своём проекте.

В нашей команде есть специалисты разных профилей — дизайнеры, разработчики, программисты, SMM-специалисты, которые помогут доработать игру или создать на основе ваших идей её проект.

🔗 Пиши нам на почту: asap@dvfu.ru
🟦 Никита Анисимов: «Нужно активнее конкурировать за иностранных студентов в онлайн-среде».

🔵 Конкуренция ведущих мировых университетов за иностранных студентов в онлайн-формате обостряется из-за пандемии и ее последствий. Отечественным вузам необходимо активнее включаться в эту борьбу, чтобы выполнить программу экспорта российского образования. Об этом заявил ректор ДВФУ Никита Анисимов на заседании Общественного совета при Министерстве науки и высшего образования РФ, посвященном обсуждению доклада «Уроки «стресс-теста». Вузы в условиях пандемии и после нее».

🔵 Ставка на гибкие образовательные технологии и активное развитие программ дистанционного образования поможет сохранить вузам иностранных студентов, которые покинули Россию из-за пандемии COVID-19, а также привлечь новых, тем самым сохранив позиции на рынке экспорта образования.

🔵 На «управленческом фронтире», которым, по словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, стало высшее образование за время пандемии, важно учесть эти меры и предложить обновления в федеральный проект «Экспорт образования». Ассоциация «Глобальные университеты» при участии ДВФУ уже подготовила корректировки в этот и другие проекты, способные повлиять на конкурентоспособность российских университетов в сфере дистанционного образования. 

🗯 «Российские и иностранные эксперты сходятся в том, что от 40 до 50 процентов студентов, которые хотели бы обучаться в заграничных вузах, не рассматривают возможность поехать за рубеж. Это означает, что перед ДВФУ и другими отечественными университетами стоит задача эффективнее работать в электронной среде, активнее играть на рынке онлайн образовательных программ, потому что экспорт образования и вопрос привлечения иностранных студентов по-прежнему является важным приоритетом госполитики», — отметил Никита Анисимов.

🔵 Ректор ДВФУ подчеркнул, что все его иностранные коллеги-ректоры из Ассоциации ведущих университетов Азиатско-Тихоокеанского региона согласны с тем, что борьба за иностранных студентов — приоритет для всех ведущих университетов мира, и сейчас она становится только острее. Это должно мотивировать российские вузы конкурировать в глобальной онлайн-среде и больше вкладываться в свою IT-инфраструктуру.
🟦 ДВФУ лидирует по количеству заявок на кубок по менеджменту «Управляй!»

🔵 Более 500 заявок поступило от студентов и выпускников ДВФУ на Всероссийский молодежный кубок по менеджменту «Управляй!». Для прохождения онлайн-отбора необходимо зарегистрироваться на Leader ID и на сайте кубка до 10 июля. Чтобы стать участником, достаточно быть студентом или аспирантом любого учебного заведения России в возрасте от 18 до 25 лет. 

🔵 Заявки подали уже более 10000 студентов и выпускников вузов и колледжей из всех регионов страны. Студенты ДВФУ традиционно входят в число самых активных участников кубка. На данный момент от вуза поступило более 500 заявок,что на 340 больше, чем от университета, занимающего вторую позицию. Сейчас для участников доступны вебинары с разбором экономических и управленческих основ работы бизнеса, актуальных вопросов и проблем в сфере образования, экономики и менеджмента, личностного роста, трудоустройства, профессиональной ориентации. Спикерами вебинаров являются победители и финалисты конкурса «Лидеры России», а также представители крупных компаний.

🔵 После подачи заявки соревнующимся предстоит пройти первую волну отборочного онлайн-этапа. Участники в командах будут руководить виртуальной компанией в деловой командной игре на бизнес-симуляторе. Помимо этого каждый студент займется выполнением индивидуальных управленческих заданий. Лучшие по итогам дистанционного этапа попадут в дальневосточный полуфинал, который уже очно пройдёт в сентябре-октябре 2020. Показавшие наилучшие результаты отправятся на финал в Москву, где будут решать реальные кейсы. Победители получат стажировку в российской компании, обучение на управленческой образовательной программе, участие в национальном финале Global Management Challenge ― мирового чемпионата по управлению и ценные призы от партнеров.
📚 Учебники по программированию и игровому дизайну выпустил Центр НТИ ДВФУ

🔵 Учебно-методические пособия по Game.dev «Базовый курс Unreal Engine 4» и «Дизайн уровней Unreal Engine 4» выпустил Центр Национальной технологической инициативы по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности» Дальневосточного федерального университета (Центр НТИ ДВФУ VR/AR). Электронные книги находятся в свободном доступе и будут использоваться для обучения на программах повышения квалификации Центра НТИ. Пособия подготовлены совместно с Издательством ДВФУ.

🔵 Unreal Engine 4 ― один из самых популярных и часто используемых игровых движков. Платформа подходит как для создания простых 2D-игр так и для сложных VR-проектов. Пособия рассчитаны на начинающих разработчиков ― тех, кто не знаком с движком, но готов погрузиться в процесс создания простых игр. Учебники помогут разобраться в интерфейсе программы, как программировать на Blueprint (язык визуального программирования), работать с шейдерами, настраивать освещение и текстуры, а также знакомят с основами геймдизайна. Этих знаний будет достаточно для создания своего собственного простого, но рабочего виртуального мира. Материал сопровождается практическими заданиями.   

🗯 «В интернете полно информации, курсов и статей, которые помогут сделать первый шаг в Game.dev, но проблема индустрии в том, что информация быстро становится неактуальной. Если хотите попробовать себя в разработке игр, то самостоятельного изучения учебников будет достаточно, но если горите мечтой успешно реализоваться в этой области, то учиться нужно у профессионалов и на практике. Пособия рекомендую студентам на образовательных программах Центра НТИ как краткие конспекты, где они могут найти ответы на базовые вопросы», ― отметил инженер-программист Центра НТИ ДВФУ Нарек Игнатов.

🔵 Unreal Engine ― основной движок, на котором в Центре НТИ VR/AR создается большая часть проектов. За два года командой были реализованы три проекта и еще несколько находятся в работе. В учебно-методических пособиях собран и структурирован опыт разработчиков-практиков, который поможет начинающим специалистам правильно подойти к реализации проектов. 
🟦 Студенческие команды ДВФУ победили в кейс-чемпионате «Сбербанка»

🔵 Студенты Школы экономики и менеджмента ДВФУ победили в Дальневосточном кейс-чемпионате Sberbank Challenge Cup. Команды ДВФУ Dr. Marketing и Sbitenix предложили идею автоматизации бизнес-процессов в компаниях и возможность сделать городскую среду более комфортной. С этими проектами они победили в конкурсе и получили возможность пройти стажировку в «Сбербанке».

🔵 В этом году темой чемпионата стала бизнес-экосистема. В течение полутора месяцев студенты из восьми вузов Дальнего Востока прошли три этапа ― от обсуждения стратегической необходимости построения экосистемы в бизнесе до разработки собственного проекта с помощью продуктов экосистемы «Сбербанка». Из 150 человек до финала дошли 30 ― шесть команд студентов, изучающих экономику, маркетинг, бизнес-информатику, менеджмент и экономическую безопасность. Работу участников оценивали эксперты из Дальневосточного банка ПАО «Сбербанк».

🗯 «В финале наша команда презентовала прототип приложения ― агрегатора платных парковок. Оно показывает, где можно припарковаться, дает возможность оплатить парковку онлайн, а также подключает все платные парковки в одну систему. Данные передаются с помощью камер и обрабатываются благодаря машинному обучению. Мы придумали решение, подготовили дизайн приложения, разработали предложения по воплощению проекта в жизнь. Команда получила ценный опыт и возможность пообщаться с экспертами, услышать полезные советы»,― поделился капитан Sbitenix, студент направления «Экономика» Даниил Жеванник.

🔵 Дальневосточный федеральный университет готовит специалистов в сфере экономики с учетом самых современных подходов. Студенты применяют знания на практике и включаются в реализацию бизнес-проектов реальных компаний-партнеров.
Forwarded from asap.работа
Привет!

У нас есть актуальная вакансия, на которую мы ищем ответственного студента или студентку :)

⚡️Документовед в МЕСТО ⁣⁣
⁣⁣⠀
Ищем документоведа на неполный рабочий день сроком на два месяца.⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
В твои обязанности будет входить заполнение учебных карточек студентов (внесение недостающих данных: оценок, тем дипломов и т.д.).⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
👩🏻‍💻Резюме присылайте на нашу почту: asap@dvfu.ru (пожалуйста, в теме письма укажите название вакансии).
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📽 BRICS Educational Internship Program: в течение весеннего семестра 70 иностранных студентов из Бразилии, Индии, Китая и Южно-Африканской Республики и 38 участников программы Academic Excellence and Honors Education прошли обучение в ДВФУ по наиболее актуальным для стран BRICS направлениям бакалавриата и магистратуры.