Я учусь на ФДП на программе «Основы журналистики и медиакоммуникаций». У нас прошло первое занятие с прекрасным преподавателем Юлией Бондарь. Она дает всю самую нужную информацию максимально четко, структурировано, а главное, интересно. Несмотря на то, что я уже являюсь действующей телеведущей на главном телеканале республики Башкортостан, на протяжении 3 лет, многие темы я изучала впервые. Я рада соприкоснуться с историей и тонкостями моей профессии в комфортной обстановке вместе со своими одногруппницами, с которыми у нас схожи интересы и цели. Обучение на ФДП — это невероятный опыт, который позволит открывать для меня множество новых интересных тем в интересующей меня сфере. Особенно мне понравилась практика, на которой перед нами стояла задача написать новость на заданную тему. Уверена, что дальнейшее обучение пройдет ещё насыщеннее и интереснее. К тому же нам сообщили о предстоящей проектной деятельности вместе с одногруппницами, что позволит ещё больше углубиться в сферу в интересном рабочем процессе.

Я хотела записаться на программу «Основы журналистики и медиа» еще с лета, чтобы убедиться, что это та сфера, в которой я хочу двигаться дальше. Самое первое занятие утвердило мой интерес и ощущение, что это «мое». Преподавательница, Полина Иванова, провела очень интересную ~ 1,5 часовую лекцию по этапам становления журналистики. Из-за емкости, но и в то же время глубины объяснения, было легко в них разобраться. Хотя за множество веков и было много сложных и комплексных стадий развития этой сферы, все они легко сложились в единую картину. Вторая часть занятия была посвящена практике. Мы разделились на группы из 3-4 человек и взяли по этапу становления журналистики из ранее представленной презентации. Используя изученную теорию, мы должны были отобразить работу журналистов, передачу информации, распространение новостей в конкретный период. Моя группа выбрала «Первобытное время», так что мы представляли новость звуками, жестами, а также наскальной живописью. Однако мы решили взять современную новость, которая довольно обсуждаема сейчас в нашем обществе, и интерпретировать ее под давние времена, а другие должны были угадать. Интересно было наблюдать за тем, как, несмотря на отсутствие слов, отгадывание данного сюжета не стало проблемой. У каждой группы был свой безумно интересный подход к демонстрации выбранной темы. За час в аудитории побывали и Аристотель с Сократом, и современники киноленты «Прибытие поезда на вокзал Ла-Сьота», россияне во время распада СССР, рабы Древнего Египта, а также россияне в современных реалиях. Такое разнообразие форм журналистики еще больше заинтересовало меня в ее изучении.