👤👤👤
Интенсивный курс по основам экономики 🔍📈

Открыт набор на осенний поток программы

Курс актуален для учащихся, планирующих поступать на факультет Международных экономических отношений МГИМО. Занятия проводят преподаватели факультета🟦

❌для учащихся 10–11 классов
❌занятия по субботам
❌старт в октябре
❌16 занятий

⏩Основы экономической теории и международных экономических отношений⏪

1️⃣Модуль «Экономическая теория»
✨кривая производственных возможностей
✨спрос, предложение и рыночное равновесие
✨теория потребительского выбора
✨типы рыночных структур
и многое другое.

2️⃣Модуль «Экономические отношения на международном уровне»
✨основные категории международных экономических отношений
✨факторы их развития
✨международная торговля
✨цифровизация мировой экономики 😊

‼️ запись на курс

📧 pre-un@inno.mgimo.ru, fdp@inno.mgimo.ru

Курс реализуется факультетом Международных экономических отношений и Факультетом довузовской подготовки

Ситуация с «раздутыми» списками

Родители и абитуриенты видят, что находятся на 150-м месте при 30 бюджетных местах, и думают: "всё пропало".
Список подавших — не конкурсный список, а перечень всех, кто "просто зашёл в здание".

Представьте очередь в магазине: из 100 человек купить товар хотят только 20, остальные просто "прицениться" или ждут друзей.

В вузах происходит то же самое:

Один абитуриент "бронирует" места в 5 разных вузах на всякий случай. В среднем один человек фигурирует в 22 конкурсных списках.

В региональных вузах абитуриентов с 270+ баллами часто можно не учитывать, ибо редкая птица-высокобалльник не улетит в одну из столиц.

Реальная конкуренция происходит не среди всех подавших заявления, а среди тех, кто в итоге подаст согласие на зачисление.

Что делать вместо паники?
Используйте следующий алгоритм:

1️⃣ Коэффициент пустышек

По-хорошему, нужно найти конкурсный список прошлого года, а в идеале за три последних года, и посмотреть, с какой позиции был зачислен абитуриент, соответствующий количеству мест этого года минус один.

То есть, если в этом году 20 мест, посмотрите, каким в конкурсном списке был в прошлом году 19-й зачисленный. В большинстве случаев это будет вторая, а скорее даже третья сотня.

🔗 Про коэффициент пустышек тут
Там же даны примерные коэффициенты на случай, если конкурсный список найти не получится.

2️⃣ Правило "трёх приоритетов" (фильтр реальности)

Система приоритетов в вузах работает так, что абитуриент "стреляет" в цель.

1–2-й приоритеты — "мечта" или "цель". Здесь идёт самая жёсткая борьба.
3-й приоритет — "реальный план". Здесь человек, скорее всего, и будет учиться.
4–5-й приоритеты — "страховка" или "запасной аэродром".

Большинство людей в списках на 4-5+ приоритетах сильно вряд ли окажутся в конкурсе на эти места, потому что они либо пройдут на 1-2-(3), либо уйдут в другой вуз. И скорее всего, они для вас не конкуренты.

3️⃣ Прогноз по среднему баллу

Не стоит воспринимать проходной балл прошлого года как абсолютную истину.
🔗 Здесь применимы поправки этого года

Но имейте в виду, что количество мест могло измениться. Поэтому опираться нужно на приказ о зачислении и смотреть баллы зачисленных с учётом количества мест в 2026 году.
Если в этом году 20 мест, нужно смотреть на баллы 19–20-го зачисленного и учитывать изменения среднего балла ЕГЭ.
В идеале анализировать приказы за три последних года и смотреть на общую тенденцию.

4️⃣ Мониторинг согласий

Самый точный показатель — не количество заявлений, а количество поданных согласий.
Это становится понятно после 25–27 июля, когда завершится приём документов, вузы опубликуют конкурсные списки и начнётся массовая подача согласий.
Как только наступает этот этап, "раздутый" список мгновенно сдувается (зачастую фильтрами на сайте вуза).
Именно тогда появляется реальная картина. Она будет динамично меняться изо дня в день, но оценивать ситуацию станет гораздо проще, чем по текущим спискам подавших.

🔸️ Резюме

Абитуриент находится в списке среди всех, кто потенциально может поступить. Но побеждает не тот, кто выше в списке подавших, а тот, чьи баллы позволяют занять место среди подавших согласие.
Смотрите на более высокие приоритеты конкурентов и на динамику согласий.

И да: даже если до 3 августа шансы в основном конкурсе кажутся небольшими, учитывайте, что незанятые на приоритетном этапе места могут перейти из целевой квоты в отдельную, из особой в отдельную, а затем, если останутся, в основной конкурс.
Где-то такого перетока в этом году не будет, где-то он окажется символическим, а где-то весьма существенным.
Поэтому 04.08 ваши шансы на поступление по общему конкурсу на желаемое направление могут вырасти!

Друзья, каково ваше эмоциональное состояние при виде текущих списков?

👍🏻 — спокойно жду публикации конкурсных списков
🤷🏼‍♂️ — пытаюсь оценить ситуацию по спискам подавших, но пока безуспешно
🤯 — текущие списки очень нервируют, не могу по ним понять, зачли или нет ИД/олимпиаду/баллы ЕГЭ

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026

#приемка2026

🖱️ Не успели присоединиться к консультации? Все самое важное – в записи!

Если вы пропустили онлайн-консультацию по ДВИ по английскому языку – не переживайте. Запись уже доступна!

Во время консультации разобрали структуру вступительного испытания, уровень сложности заданий, особенности их выполнения, а также ответили на самые частые вопросы абитуриентов о показе работ, результатах, апелляции и организационных моментах проведения экзамена.

🔗 Запись консультации – смотреть

#абитуриенту_мгимо

⭐️ МГИМО. Приемка в МАХ

Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по истории. 100 баллов за 100 часов

Цикл курсов подготовки к ЕГЭ по истории от профессоров и доцентов МГИМО.

Преимущества курсов:

🔵курсы опробованы на программах довузовской подготовки МГИМО;
🔵результат ЕГЭ - от 85 до 100 баллов;
🔵исчерпывающий объём материала, отрабатываются все темы и все типы заданий ЕГЭ;
🔵конспект к каждому видеоуроку (достаточно посмотреть каждое видео один раз);
🔵онлайн-задания для закрепления материала;
🔵экзаменационный модуль по итогам курса;
🔵сертификат о прохождении курсов.

‼️ Полный цикл курсов

Первый урок в подарок!🎁