هفت آبان، روز کوروش و احترام به تفاوتها
🌿هفت آبان در تقویم رسمی، روز خاصی نیست ولی چند سال میشود که مردم، سالروز ورود کوروش کبیر به بابل و صدور نخستین اعلامیهی حقوق بشر جهان را یادآوری میکنند.
♥️کوروش، فقط بنیانگذار پهناورترین امپراتوری دوران باستان نیست. مردیست که برای اولین بار، احترام به تفاوتها را وارد زندگی انسانها کرد.
کلیمیان ایران، اعقاب یهودیان اسیری هستند که نسلها به بیگاری گرفتهشده بودند و پس از آزادی، در جستجوی سرزمینی شبیه موطن خود، به ایران مهاجرت کردند.
#کوروش
#عشق_و_صلح
@farhangkoodak
🌿هفت آبان در تقویم رسمی، روز خاصی نیست ولی چند سال میشود که مردم، سالروز ورود کوروش کبیر به بابل و صدور نخستین اعلامیهی حقوق بشر جهان را یادآوری میکنند.
♥️کوروش، فقط بنیانگذار پهناورترین امپراتوری دوران باستان نیست. مردیست که برای اولین بار، احترام به تفاوتها را وارد زندگی انسانها کرد.
کلیمیان ایران، اعقاب یهودیان اسیری هستند که نسلها به بیگاری گرفتهشده بودند و پس از آزادی، در جستجوی سرزمینی شبیه موطن خود، به ایران مهاجرت کردند.
#کوروش
#عشق_و_صلح
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ
به مناسبت شصت و دومین سالگرد برقراری روابط دیپلماتیک ایران و کره جنوبی، آقای کیم جون پیو سفیر کره جنوبی در تهران ترانه «پُرسون پُرسون» را همراه گروه ارکستر «ایستگاه» خوانده و به صورت رسمی منتشر شده است ترانه محبوب «پُرسون پُرسون» سروده اصغر واقدی با ملودی…
چند تا از بچههای ما این تصنیف قدیمی بانو #دلکش را شنیدهاند؟
امید که #عشق_و_صلح ،#شادی و #هنر در تمام جهان جاری باشد.
@farhangkoodak
امید که #عشق_و_صلح ،#شادی و #هنر در تمام جهان جاری باشد.
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ
🔻گزارش اختصاصی اعتماد از خودکشی «آیناز کریمی» دانشآموز ۱۷ ساله به خاطر تهدید به اخراج از مدرسه! 🔹توضیح «اعتماد»: پنجشنبه ۱۷ آبان ماه جاری، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان از خودکشی یک نوجوان به نام «آیناز کریمی» به دلیل فشارهای ناشی از برخورد تحقیرآمیز…
در جستجوی #عشق_و_صلح در مدارس
😔نمیتوانم به عکس آیناز کرمی بدون اشک نگاه کنم. اینهمه زیبایی و جوانی و این عاقبت ….. واقعاً چرا؟ این خشم کور و انباشتهشده از کجا آمد و دختر زیبا را با خود برد؟
⏺️بیشتر مدارس دولتی ما، مکان آرامش نیستند. روشهای تربیتی منسوخ که در دههی شصت جان بچهها را میآزرد، همچنان اجرا میشود. تحکم، نگاه آمرانه و دستوری و فقدان گفتگو میان مسئولان مدرسه و دانشآموزان روال نادری نیست.
⏹️باید خیلی خوششانس باشی یا والدینت زیادی مته به خشخاش بگذارند و وقت و انرژی و احتمالاً پول صرف کنند تا در مدرسهای دولتی با رفتار احترامآمیز و کادری که به شخصیت و هویت بچهها احترام میگذارند، درس بخوانی.
فشار تنش مداوم میان مدرسه و دانشآموز را بگذارید کنار تمام استرسهای دوران نوجوانی. تغییرات بیولوژیکی و بالا و پایینشدنهای عاطفی.
◀️بهنظر من، گسترش مدارس غیرانتفاعی به دلیل خوبی این نوع مدارس نیست. علت، فشار بیدلیل مدارس دولتی بر روان کودکان و نوجوانان است. و البته سطح پایین علمی اغلب آنها.
برخی خانوادهها، حاضرند از حق ذاتی فرزند خود برای بهرهمندی از آموزش رایگان که در قانون اساسی آمده، صرفنظر کنند تا فرزندشان از احترام، که حقی مهمتر است بهرهمند شود.
◀️ما درگیر یک چرخهی خشونتیم. چرخهای که مدام در حال بازتولید است. ادعا نمیکنم مدارس غیرانتفاعی، بهشت هستند. خیر، انجا هم خشونت وجود دارد. فقط شکلش فرق دارد. به بچهها احترام گذاشته میشود اما بر سر نمره و مسائل اینچنینی رقابت و تهدید به اخراج مطرح میشود.
*️⃣ «حقوق کودک»، عبارتی فانتزی در نظام آموزشی ماست.
⏺️باورتان میشود حتی بچههای کلاس دوم دبستان، با مفهوم تهدید به اخراج از مدرسه آشنا هستند؟ دیشب بچههای باشگاه کتابخوانی میگفتند اگر سر و صدا کنند و دو بار اسمشان در لیست نوشتهشود، میفرستندشان پیش مدیر تا ….😔😔😔
🔁 میدانم که خیلی از مخاطبان این یادداشت، معلمان را مقصر میدانند. اما من فکر میکنم معلم یا مدیری که اینطور خشن با کودک رفتار میکند، خودش هم قربانیست. معنای محبت را نمیداند. فکر میکند دارد به وظیفهی خود عمل میکند. بارها دیدهام چنین افرادی با بچههای خودشان هم همینقدر سرد و غیردوستانهاند.
◀️ مشکل ما، ناآگاهی بخش زیادی از جمع میلیونی کارکنان آموزش و پرورش، درمورد معنا و فلسفهی آموزش است. این که معلم ما هنوز نمیداند و باور ندارد به کلام سعدی :
«درس معلم ار بود زمزمهی محبتی
جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را»
⏸️ مشکل ما فقط سختگیری بر سر حجاب نیست. بر سر نمره و نظم هم نیست. مشکل اساسی ما این است: آیا معنای عشق به کودک را میدانیم؟ آیا از حقوق اطفال آگاهیم؟ آیا میدانیم هر کدام از این دانشآموزان چه موجودات منحصر به فرد و ارزشمندی هستند و چه تواناییهای خارقالعادهای در وجودشان به ودیعه گذاشتهشده و ما چگونه باید این دانهها را بارور و شکوفا کنیم؟
*️⃣ با تمام احترامم به معلمان، معتقدم ما به #ترویج_صلح از راه گفتگو و کتابخوانی وتمام شکلهای تجربههای فرهنگی، میان معلمان نیاز داریم. آن عدهی معدود که مهربانند و به حقوق کودک واقفند و در اقلیت قرار دارند، هستهی امیدبخش جمعیت میلیونی هستند. معلمان و مدیرانی مهربان، آگاه به ویژگیهای ردهی سنی دانشآموزان و دلسوز و متعهد نسبت به حال امروز وآیندهی بچهها.
*️⃣ فکر نمیکنم کسی بتواند از کنار خبر خودکشی آیناز بیتفاوت بگذرد و دستکم برای یک لحظه بغض گلویش را نگیرد. این فجایع باید متوقف شود. باید یاد بگیریم بچهها را بفهمیم و دوست بداریم. برای این هدف باید تلاش کنیم. با هم و در کنار هم.
◀️اگر معلم یا عضو کادر مدرسه هستید و دوستدارید درمورد #عشق_و_صلح بدانید، من در باشگاههای کتابخوانی در خدمتتان هستم. جایی برای گفتگو و فهم همدیگر. جایی برای ساختن دنیایی بهتر و عادلانهتر. به من پیام دهید تا در این مسیر با هم باشیم.
ریحانه قاسمرشیدی
روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
ارتباط:
@rb1105
@farhangkoodak
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
😔نمیتوانم به عکس آیناز کرمی بدون اشک نگاه کنم. اینهمه زیبایی و جوانی و این عاقبت ….. واقعاً چرا؟ این خشم کور و انباشتهشده از کجا آمد و دختر زیبا را با خود برد؟
⏺️بیشتر مدارس دولتی ما، مکان آرامش نیستند. روشهای تربیتی منسوخ که در دههی شصت جان بچهها را میآزرد، همچنان اجرا میشود. تحکم، نگاه آمرانه و دستوری و فقدان گفتگو میان مسئولان مدرسه و دانشآموزان روال نادری نیست.
⏹️باید خیلی خوششانس باشی یا والدینت زیادی مته به خشخاش بگذارند و وقت و انرژی و احتمالاً پول صرف کنند تا در مدرسهای دولتی با رفتار احترامآمیز و کادری که به شخصیت و هویت بچهها احترام میگذارند، درس بخوانی.
فشار تنش مداوم میان مدرسه و دانشآموز را بگذارید کنار تمام استرسهای دوران نوجوانی. تغییرات بیولوژیکی و بالا و پایینشدنهای عاطفی.
◀️بهنظر من، گسترش مدارس غیرانتفاعی به دلیل خوبی این نوع مدارس نیست. علت، فشار بیدلیل مدارس دولتی بر روان کودکان و نوجوانان است. و البته سطح پایین علمی اغلب آنها.
برخی خانوادهها، حاضرند از حق ذاتی فرزند خود برای بهرهمندی از آموزش رایگان که در قانون اساسی آمده، صرفنظر کنند تا فرزندشان از احترام، که حقی مهمتر است بهرهمند شود.
◀️ما درگیر یک چرخهی خشونتیم. چرخهای که مدام در حال بازتولید است. ادعا نمیکنم مدارس غیرانتفاعی، بهشت هستند. خیر، انجا هم خشونت وجود دارد. فقط شکلش فرق دارد. به بچهها احترام گذاشته میشود اما بر سر نمره و مسائل اینچنینی رقابت و تهدید به اخراج مطرح میشود.
*️⃣ «حقوق کودک»، عبارتی فانتزی در نظام آموزشی ماست.
⏺️باورتان میشود حتی بچههای کلاس دوم دبستان، با مفهوم تهدید به اخراج از مدرسه آشنا هستند؟ دیشب بچههای باشگاه کتابخوانی میگفتند اگر سر و صدا کنند و دو بار اسمشان در لیست نوشتهشود، میفرستندشان پیش مدیر تا ….😔😔😔
🔁 میدانم که خیلی از مخاطبان این یادداشت، معلمان را مقصر میدانند. اما من فکر میکنم معلم یا مدیری که اینطور خشن با کودک رفتار میکند، خودش هم قربانیست. معنای محبت را نمیداند. فکر میکند دارد به وظیفهی خود عمل میکند. بارها دیدهام چنین افرادی با بچههای خودشان هم همینقدر سرد و غیردوستانهاند.
◀️ مشکل ما، ناآگاهی بخش زیادی از جمع میلیونی کارکنان آموزش و پرورش، درمورد معنا و فلسفهی آموزش است. این که معلم ما هنوز نمیداند و باور ندارد به کلام سعدی :
«درس معلم ار بود زمزمهی محبتی
جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را»
⏸️ مشکل ما فقط سختگیری بر سر حجاب نیست. بر سر نمره و نظم هم نیست. مشکل اساسی ما این است: آیا معنای عشق به کودک را میدانیم؟ آیا از حقوق اطفال آگاهیم؟ آیا میدانیم هر کدام از این دانشآموزان چه موجودات منحصر به فرد و ارزشمندی هستند و چه تواناییهای خارقالعادهای در وجودشان به ودیعه گذاشتهشده و ما چگونه باید این دانهها را بارور و شکوفا کنیم؟
*️⃣ با تمام احترامم به معلمان، معتقدم ما به #ترویج_صلح از راه گفتگو و کتابخوانی وتمام شکلهای تجربههای فرهنگی، میان معلمان نیاز داریم. آن عدهی معدود که مهربانند و به حقوق کودک واقفند و در اقلیت قرار دارند، هستهی امیدبخش جمعیت میلیونی هستند. معلمان و مدیرانی مهربان، آگاه به ویژگیهای ردهی سنی دانشآموزان و دلسوز و متعهد نسبت به حال امروز وآیندهی بچهها.
*️⃣ فکر نمیکنم کسی بتواند از کنار خبر خودکشی آیناز بیتفاوت بگذرد و دستکم برای یک لحظه بغض گلویش را نگیرد. این فجایع باید متوقف شود. باید یاد بگیریم بچهها را بفهمیم و دوست بداریم. برای این هدف باید تلاش کنیم. با هم و در کنار هم.
◀️اگر معلم یا عضو کادر مدرسه هستید و دوستدارید درمورد #عشق_و_صلح بدانید، من در باشگاههای کتابخوانی در خدمتتان هستم. جایی برای گفتگو و فهم همدیگر. جایی برای ساختن دنیایی بهتر و عادلانهتر. به من پیام دهید تا در این مسیر با هم باشیم.
ریحانه قاسمرشیدی
روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
ارتباط:
@rb1105
@farhangkoodak
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
باید با هم کاری کنیم
🌿من فرد بدبینی نیستم. بیست و هشت سال کار در حوزهی خانواده و کودک و نوجوان باعث شده تا با رنجها و سختیهای زندگیها همراه باشم و یاد بگیرم چطور احساسم را از عملکردم جدا کنم و تا حدامکان بهشکلی حرفهای کمک کنم. اما این روزها با خبرهای مکرر خودکشی حال دلم خیلی خراب است.
🌿برای میانسالهایی مثل من که دوران مختلفی را دیدهایم، این بحران اقتصادی و شرایط روانی جامعه قابل باور نیست. باید کاری کرد. کاری که از من و شما بر میآید مراقبت از خودمان و اطرافیانمان است.
🌿موضوع، کمک مالی نیست. که از دست خیلی از ما بر نمیآید. شنیدن، قضاوت نکردن، همراه و همدل بودن خیلی بیشتر از چیزی که فکرش را بکنیم، اثر میگذارد.
🌿بیتفاوت نباشیم. منفعل عمل نکنیم. ما با هم میتوانیم از بحرانها بگذریم. مرکز اورژانس اجتماعی بهزیستی خط ۱۲۳ در تمام ساعتت شبانهروز، بهصورت رایگان پاسخگوست.
🌿آرزو میکنم با دستهایی بههم فشرده و قلبهایی مهربان از این دوران سخت بگذریم و روزی برسد که برایتان از شادی و آرامش و رفاه همهی مان بنویسم.
با احترام، ریحانه قاسمرشیدی
@farhangkoodak
#همدلی
#عشق_و_صلح
#اورژانس_اجتماعی
#خودکشی
#بحران
🌿من فرد بدبینی نیستم. بیست و هشت سال کار در حوزهی خانواده و کودک و نوجوان باعث شده تا با رنجها و سختیهای زندگیها همراه باشم و یاد بگیرم چطور احساسم را از عملکردم جدا کنم و تا حدامکان بهشکلی حرفهای کمک کنم. اما این روزها با خبرهای مکرر خودکشی حال دلم خیلی خراب است.
🌿برای میانسالهایی مثل من که دوران مختلفی را دیدهایم، این بحران اقتصادی و شرایط روانی جامعه قابل باور نیست. باید کاری کرد. کاری که از من و شما بر میآید مراقبت از خودمان و اطرافیانمان است.
🌿موضوع، کمک مالی نیست. که از دست خیلی از ما بر نمیآید. شنیدن، قضاوت نکردن، همراه و همدل بودن خیلی بیشتر از چیزی که فکرش را بکنیم، اثر میگذارد.
🌿بیتفاوت نباشیم. منفعل عمل نکنیم. ما با هم میتوانیم از بحرانها بگذریم. مرکز اورژانس اجتماعی بهزیستی خط ۱۲۳ در تمام ساعتت شبانهروز، بهصورت رایگان پاسخگوست.
🌿آرزو میکنم با دستهایی بههم فشرده و قلبهایی مهربان از این دوران سخت بگذریم و روزی برسد که برایتان از شادی و آرامش و رفاه همهی مان بنویسم.
با احترام، ریحانه قاسمرشیدی
@farhangkoodak
#همدلی
#عشق_و_صلح
#اورژانس_اجتماعی
#خودکشی
#بحران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ساری_گلین در اجلاس کاپ ۲۹
#عالیم_قاسموف استاد آواز اهل جمهوری آذربایجان تصنیف فولکوریک مشترک میان ایران، آذربایجان و ارمنستان را درجلسه سالانه سازمان ملل متحد در مورد مسائل اقلیمی اجرا کرد.
لباس او و نوازندهی سرنا، لباس محلی این منطقهی بزرگ است.
#ساری_گلین داستانی درمورد عشق دختری موطلایی به چوپان ده است در حالیکه خان هم او را پسندیده. و در انتها، دختر غرق شدن در رود ارس را انتخاب میکند.
این تصنیف در #دستگاه_بیات_اصفهان در هر سه کشور رواج دارد.
اجلاس کاپ ۲۹ از کشورها میخواهد تا با کاستن از سوختهای فسیلی، مانع گرمایش زمین شوند.
@farhangkoodak
#عشق_و_صلح
نوک موی بلند را نمیبافند
گل تر (شکوفه) را نمیچینند
عروس موطلایی
این عشق چه عشقیست
تو را به من نمیدهند
چه کنم امان امان
عروس موطلایی
در بلندای این درّه
ای چوپان برّه را بازگردان
اگر برّه را برنگردانی
خودم را خواهم کشت
چه شود اگر من روزی ببینم
روی معشوق عزیزم را
چه کنم امان امان
عروس موطلایی
عاشق از آشنایان بهدور افتاده
شانه از موها جدا مانده
تاب یک روز جداییاش را نداشتم
سالیان است که از او جدا ماندهام
#عالیم_قاسموف استاد آواز اهل جمهوری آذربایجان تصنیف فولکوریک مشترک میان ایران، آذربایجان و ارمنستان را درجلسه سالانه سازمان ملل متحد در مورد مسائل اقلیمی اجرا کرد.
لباس او و نوازندهی سرنا، لباس محلی این منطقهی بزرگ است.
#ساری_گلین داستانی درمورد عشق دختری موطلایی به چوپان ده است در حالیکه خان هم او را پسندیده. و در انتها، دختر غرق شدن در رود ارس را انتخاب میکند.
این تصنیف در #دستگاه_بیات_اصفهان در هر سه کشور رواج دارد.
اجلاس کاپ ۲۹ از کشورها میخواهد تا با کاستن از سوختهای فسیلی، مانع گرمایش زمین شوند.
@farhangkoodak
#عشق_و_صلح
نوک موی بلند را نمیبافند
گل تر (شکوفه) را نمیچینند
عروس موطلایی
این عشق چه عشقیست
تو را به من نمیدهند
چه کنم امان امان
عروس موطلایی
در بلندای این درّه
ای چوپان برّه را بازگردان
اگر برّه را برنگردانی
خودم را خواهم کشت
چه شود اگر من روزی ببینم
روی معشوق عزیزم را
چه کنم امان امان
عروس موطلایی
عاشق از آشنایان بهدور افتاده
شانه از موها جدا مانده
تاب یک روز جداییاش را نداشتم
سالیان است که از او جدا ماندهام
کودک و فرهنگ
موزه هنرهای معاصر نمایشگاه چشم در چشم پرتره در هنر مدرن و معاصر امروز ۲۶ آبان مروری کوتاه @artsearching
بچهها را به نمایشگاههای هنری و موزهها ببریم تا ببینند زندگی در شکلهایی متنوع و متکثر جریان دارد.
جز با #عشق_و_صلح نمیتوان نسلی را تربیت کرد که خود و جهان را میپذیرد و دوستدارد.
#موزهگردی_با_کودکان
@farhangkoodak
جز با #عشق_و_صلح نمیتوان نسلی را تربیت کرد که خود و جهان را میپذیرد و دوستدارد.
#موزهگردی_با_کودکان
@farhangkoodak
دوباره آلودگی هوا و مرگ
من چه کنم؟
صبح امروز من با خبر درگذشت دوستی قدیمی شروع شد. دوستی که در جوانی در #مجلهی_راهزندگی همکار بودیم. دوستم که بیماری زمینهای داشت در اثر عارضهی تنفسی دیروز صبح به بیمارستان رفته و ….
به سالها و روزهایی که با هم بودیم فکر میکنم. به شادیها و غمها و به این که چطور، آلودگی هوا هر سال، گلهایی را پرپر میکند.
اگر از #عشق_و_صلح مینویسم برای این است که #خشونت در تمام ابعادش به ما آسیب میزند. اگر ماشینم را برمیدارم تا راحت به سرکار بروم و کلی آلودگی اضافه کنم به این آسمان سربی در این فرآیند شریکم. اگر کتری آشپزخانهام از صبح تا شب روشن است هم، دارم دیاکسید کربن میسازم. اگر تفریحم دوردور کردن در اتوبانهاست، شریک ایجاد این اوضاعم.
میدانم که بالادستیها و تصمیمگیرندهها باید کاری کنند کارستان. اما، ما نباید منتظر آنها بمانیم:
«تو مگو همه به جنگند و ز صلح من چه آید
تو یکی نهای هزاری تو چراغ خود برافروز»
اگر دوست داشتی قلب مادرهایی مثل مادر #زینب_علیپور، تکهتکه نشود، به محافظت از محیط زیست فکر کن. هر قدم کوچک ما، اثری خواهد داشت. بهویژه اگر به کودکان یاد بدهیم چطور عادتها و سبک زندگی سالمتری داشتهباشند.
شاید پاییزی برسد که با خود، بچههای ما را نبرد.🥹🥹🥹
یادآوری، چند سال پیش #نازنین_دیهیمی مترجم جوان کتابهای نوجوانان به همین دلیل از میان ما رفت. این فهرست تمامی ندارد. سالانه بیش از سی هزار نفر در ایران در اثر آلودگی هوا میمیرند.
#آلودگی_هوا
#مسئولیتپذیری
#مسئولیت_اجتماعی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
من چه کنم؟
صبح امروز من با خبر درگذشت دوستی قدیمی شروع شد. دوستی که در جوانی در #مجلهی_راهزندگی همکار بودیم. دوستم که بیماری زمینهای داشت در اثر عارضهی تنفسی دیروز صبح به بیمارستان رفته و ….
به سالها و روزهایی که با هم بودیم فکر میکنم. به شادیها و غمها و به این که چطور، آلودگی هوا هر سال، گلهایی را پرپر میکند.
اگر از #عشق_و_صلح مینویسم برای این است که #خشونت در تمام ابعادش به ما آسیب میزند. اگر ماشینم را برمیدارم تا راحت به سرکار بروم و کلی آلودگی اضافه کنم به این آسمان سربی در این فرآیند شریکم. اگر کتری آشپزخانهام از صبح تا شب روشن است هم، دارم دیاکسید کربن میسازم. اگر تفریحم دوردور کردن در اتوبانهاست، شریک ایجاد این اوضاعم.
میدانم که بالادستیها و تصمیمگیرندهها باید کاری کنند کارستان. اما، ما نباید منتظر آنها بمانیم:
«تو مگو همه به جنگند و ز صلح من چه آید
تو یکی نهای هزاری تو چراغ خود برافروز»
اگر دوست داشتی قلب مادرهایی مثل مادر #زینب_علیپور، تکهتکه نشود، به محافظت از محیط زیست فکر کن. هر قدم کوچک ما، اثری خواهد داشت. بهویژه اگر به کودکان یاد بدهیم چطور عادتها و سبک زندگی سالمتری داشتهباشند.
شاید پاییزی برسد که با خود، بچههای ما را نبرد.🥹🥹🥹
یادآوری، چند سال پیش #نازنین_دیهیمی مترجم جوان کتابهای نوجوانان به همین دلیل از میان ما رفت. این فهرست تمامی ندارد. سالانه بیش از سی هزار نفر در ایران در اثر آلودگی هوا میمیرند.
#آلودگی_هوا
#مسئولیتپذیری
#مسئولیت_اجتماعی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
I’m hooked on ویلف و گله ای که بزرگتر از تصورشه on Castbox. Check out this episode! https://castbox.fm/vd/742604198
من آقای اعتمادسعید را نمیشناسم اما در کستباکس تعدادی از آثارشان را گوشدادم؛ قصههایی که #عشق_و_صلح و #خانواده را به زیبایی نشان میدهند.
این قصه را با بچههای +۷ میتوانید گوش کنید. کوچکترها شاید از تصور گمشدن قهرمان بترسند.
آخرین قطعهی بارگذاری شده را خودتان تنها گوشدهید. اثری درمورد جنگ. به یاد تمام کودکان و کودکیهایی که در جنگ جا ماندند.
@farhangkoodak
من آقای اعتمادسعید را نمیشناسم اما در کستباکس تعدادی از آثارشان را گوشدادم؛ قصههایی که #عشق_و_صلح و #خانواده را به زیبایی نشان میدهند.
این قصه را با بچههای +۷ میتوانید گوش کنید. کوچکترها شاید از تصور گمشدن قهرمان بترسند.
آخرین قطعهی بارگذاری شده را خودتان تنها گوشدهید. اثری درمورد جنگ. به یاد تمام کودکان و کودکیهایی که در جنگ جا ماندند.
@farhangkoodak
Castbox
ویلف و گله ای که بزرگتر از تصورشه
<h2><strong> ... در ستایشِ </strong></h2><p>من معمولا نام ارزشی که در یک داستان برام پررنگ میشه رو در نظر میگیرم و عنوان نوشته رو مینویسم : در ستایشِ .....
کودک و فرهنگ
انتشار گسترده تصاویر دختری در شهر یاسوج که مورد تجاوز گروهی قرار گرفته، یک بار دیگر موجب توجه به چرایی و دلایل افزایش خشونت های اجتماعی شد. در فیلم دختر هراسانی دیده می شود که التماس می کند و در مقابل چند پسر جوان که رکیک ترین فحش ها را در عمل به روی قربانی…
یادداشت همکار قدیمیام خانم مشتاق را از این جهت بازنشر کردم که از زبان دکتر شریعتی خطاب به خودم و شما بگویم: «پدر، مادر، ما متهمیم!»
این جوانها همه فرزندان ما هستند. ما از آموزش و پرورش تا خانواده و … در قبال تربیت ایشان و انتقال ارزشهای انسانی و اخلاقی وظایف متعددی داشتیم…..
این روزها درمورد لزوم #فرزندآوری بسیار میشنویم. کاش درمورد آمادگی برای #فرزندپروری هم کاری انجام دهیم.
من و شمای مادر، معلم و تسهیلگر چه مسئولیتی داریم؟ و چگونه میتوانیم جوانانی را به جامعه بفرستیم که با وجود تمام ناکامیها و کمبودها، عقده نداشتهباشند و اخلاق، انسانیت و شرافت را زندگیکنند و معنای #عشق_و_صلح را بفهمند؟
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
این جوانها همه فرزندان ما هستند. ما از آموزش و پرورش تا خانواده و … در قبال تربیت ایشان و انتقال ارزشهای انسانی و اخلاقی وظایف متعددی داشتیم…..
این روزها درمورد لزوم #فرزندآوری بسیار میشنویم. کاش درمورد آمادگی برای #فرزندپروری هم کاری انجام دهیم.
من و شمای مادر، معلم و تسهیلگر چه مسئولیتی داریم؟ و چگونه میتوانیم جوانانی را به جامعه بفرستیم که با وجود تمام ناکامیها و کمبودها، عقده نداشتهباشند و اخلاق، انسانیت و شرافت را زندگیکنند و معنای #عشق_و_صلح را بفهمند؟
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
وقتی گفتگو نجاتبخش است
دیشب همخوانی «در مدرسهی کرمها این چیزها را درس نمیدهند» را با بچههای نه تا یازدهسالهی عزیزم شروع کردیم. گام برداشتن در دنیای شگفت ذهنهای زیبای آنها برایم بسیار ارزشمند است.
این رمان تصویری طنز محبوب و چندلایه هم بچههای کتابخوان را راضی میکند و هم، آنهایی که هنوز سواد خواندن بالایی ندارند.
درک این نکتهها
که 🌿#گفتگو از دشمن، دوست میسازد.
🌿به جای #انفعال مثلاً ترسیدن و افسوس خوردن یا غش کردن در زمان خطر باید راهحل پیدا کرد
دستاورد ما بود.
همچنین سوال مهم مارکوس را از هم پرسیدیم: «به چهچیزی علاقهداری؟»
راستی ما بزرگسالها میدانیم عزیزانمان واقعاً چه علایقی دارند؟
🌿جواب سروشا جان برایم خیلی قشنگ بود که گفت تمام اعضای کارگاه را دوست دارد. مگر هدفی جز ترویج #عشق_و_صلح داریم؟
ما کمی هم با کشور #کنیا آشنا شدیم. یکی از بچهها فکر میکرد سیاهپوستهای بومی آدمخوار هستند. دیگری از نژادپرستی و هیتلر گفت و ما از همدیگر یادگرفتیم. درمورد برابری انسانها و بیمهری رایج با مهاجران افغانستانی هم گفتگو کردیم.
🌿ممنونم از خانم #فرمهر_منجزی بابت ترجمهی این کتاب و #نشر_ایرانبان.
راستی الان یکباره به ذهنم رسید: مشابهت اسم راوی و قهرمان اثر با #مارکوس_اورلیوس فیلسوف رواقی. یادم باشد کمی هم درمورد او و تفکراتش با بچهها صحبت کنم.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#در_مدرسهی_کرمها_این_چیزها_را_درس_نمیدهند
#رمان_گرافیکی
#طنز
#مناسب_برای_نه_سال_به_بالا
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
دیشب همخوانی «در مدرسهی کرمها این چیزها را درس نمیدهند» را با بچههای نه تا یازدهسالهی عزیزم شروع کردیم. گام برداشتن در دنیای شگفت ذهنهای زیبای آنها برایم بسیار ارزشمند است.
این رمان تصویری طنز محبوب و چندلایه هم بچههای کتابخوان را راضی میکند و هم، آنهایی که هنوز سواد خواندن بالایی ندارند.
درک این نکتهها
که 🌿#گفتگو از دشمن، دوست میسازد.
🌿به جای #انفعال مثلاً ترسیدن و افسوس خوردن یا غش کردن در زمان خطر باید راهحل پیدا کرد
دستاورد ما بود.
همچنین سوال مهم مارکوس را از هم پرسیدیم: «به چهچیزی علاقهداری؟»
راستی ما بزرگسالها میدانیم عزیزانمان واقعاً چه علایقی دارند؟
🌿جواب سروشا جان برایم خیلی قشنگ بود که گفت تمام اعضای کارگاه را دوست دارد. مگر هدفی جز ترویج #عشق_و_صلح داریم؟
ما کمی هم با کشور #کنیا آشنا شدیم. یکی از بچهها فکر میکرد سیاهپوستهای بومی آدمخوار هستند. دیگری از نژادپرستی و هیتلر گفت و ما از همدیگر یادگرفتیم. درمورد برابری انسانها و بیمهری رایج با مهاجران افغانستانی هم گفتگو کردیم.
🌿ممنونم از خانم #فرمهر_منجزی بابت ترجمهی این کتاب و #نشر_ایرانبان.
راستی الان یکباره به ذهنم رسید: مشابهت اسم راوی و قهرمان اثر با #مارکوس_اورلیوس فیلسوف رواقی. یادم باشد کمی هم درمورد او و تفکراتش با بچهها صحبت کنم.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#در_مدرسهی_کرمها_این_چیزها_را_درس_نمیدهند
#رمان_گرافیکی
#طنز
#مناسب_برای_نه_سال_به_بالا
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak