🔴کدام کتاب کمکدرسی ریاضی مناسبتر است؟
۱- هرچند در مقدمهی کتابهای ریاضی نوشته شده که دانشآموزان به تمرینی فراتر از کتاب احتیاج ندارند، اما تجربه نشان داده که اینطور نیست و کتاب درسی بهتنهایی برای تسلط بچهها به مفاهیم کافی نیست.
۲- متاسفانه برخی معلمان پایههای نخست دبستان با دادن مشاورههای نادرست مشابه گزارهی بالا و ندادن تمرینهای تکمیلی به شاگردان باعث میشوند تا مفاهیم اصلی آموخته نشود.
۳- راهی جز تمرین و تکرار برای آموزش ریاضی وجود ندارد. درست است که دستورزی به انتقال مفاهیم کمک میکند اما بهتنهایی نتیجهی لازم را نمیدهد.
۴- برای انتخاب کتاب کمکدرسی مناسب به سطح علمی فرزندتان و مدرسه دقت کنید. پس از انتخاب کتاب مناسب، با انجام تکتک تمرینهای کتاب درسی همزمان با آموزش معلم و پس از آن، کتاب کمکی و کنترل جوابها یادگیری را تعمیق بخشید.
۵- در حال حاضر سه نوع کتاب در بازار هست: کتاب کار در حد کتاب مدرسه، کتابهای بالاتر از سطح مدرسه و کتابهای تست.
۶- کتاب کار، تمرینهای مشابه کتاب درسی دارد. فقط تعدادش بیشتر است.
کتابهایی مثل «ماجرای من و درسام» خیلی سبز و «سیر تاپیاز » گاج، علاوه بر درسنامه، تمرینهای تشریحی و تستی
سطح بالاتر دارند همراه جواب
. البته حجم کتاب «ماجرای من و درسام» بسیار کمتر است.
مجموعهی «کارپوچینو» گاج هم
به همین
شکل است ولی پاسخنامه ندارد.
«دکتر آیکیو» از انتشارات گاج، فقط تست دارد.
مجموعهی «رشادت» مبتکران تمرینهای جالب و سطح بالایی دارد که برای تعطیلات تابستان مناسب است و علاوه بر مرور مباحث قبل، نوعی آموزش معکوس برای سال بعد ایجاد میکند. میتوانید حلالمسایلش را هم بگیرید ولی بعید میدانم دانشآموز به تنهایی قادر به استفاده و فهم جوابها باشد.
#کمکدرسی_ریاضی
#دبستان
#متوسطه_اول
#گاج
#خیلی_سبز
#مبتکران
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
اگر پرسشی دارید، در حد اطلاعاتم پاسخگو هستم.
۱- هرچند در مقدمهی کتابهای ریاضی نوشته شده که دانشآموزان به تمرینی فراتر از کتاب احتیاج ندارند، اما تجربه نشان داده که اینطور نیست و کتاب درسی بهتنهایی برای تسلط بچهها به مفاهیم کافی نیست.
۲- متاسفانه برخی معلمان پایههای نخست دبستان با دادن مشاورههای نادرست مشابه گزارهی بالا و ندادن تمرینهای تکمیلی به شاگردان باعث میشوند تا مفاهیم اصلی آموخته نشود.
۳- راهی جز تمرین و تکرار برای آموزش ریاضی وجود ندارد. درست است که دستورزی به انتقال مفاهیم کمک میکند اما بهتنهایی نتیجهی لازم را نمیدهد.
۴- برای انتخاب کتاب کمکدرسی مناسب به سطح علمی فرزندتان و مدرسه دقت کنید. پس از انتخاب کتاب مناسب، با انجام تکتک تمرینهای کتاب درسی همزمان با آموزش معلم و پس از آن، کتاب کمکی و کنترل جوابها یادگیری را تعمیق بخشید.
۵- در حال حاضر سه نوع کتاب در بازار هست: کتاب کار در حد کتاب مدرسه، کتابهای بالاتر از سطح مدرسه و کتابهای تست.
۶- کتاب کار، تمرینهای مشابه کتاب درسی دارد. فقط تعدادش بیشتر است.
کتابهایی مثل «ماجرای من و درسام» خیلی سبز و «سیر تاپیاز » گاج، علاوه بر درسنامه، تمرینهای تشریحی و تستی
سطح بالاتر دارند همراه جواب
. البته حجم کتاب «ماجرای من و درسام» بسیار کمتر است.
مجموعهی «کارپوچینو» گاج هم
به همین
شکل است ولی پاسخنامه ندارد.
«دکتر آیکیو» از انتشارات گاج، فقط تست دارد.
مجموعهی «رشادت» مبتکران تمرینهای جالب و سطح بالایی دارد که برای تعطیلات تابستان مناسب است و علاوه بر مرور مباحث قبل، نوعی آموزش معکوس برای سال بعد ایجاد میکند. میتوانید حلالمسایلش را هم بگیرید ولی بعید میدانم دانشآموز به تنهایی قادر به استفاده و فهم جوابها باشد.
#کمکدرسی_ریاضی
#دبستان
#متوسطه_اول
#گاج
#خیلی_سبز
#مبتکران
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
اگر پرسشی دارید، در حد اطلاعاتم پاسخگو هستم.
🔴کدام کتاب کمکدرسی ریاضی مناسبتر است؟ قسمت دوم: مجموعههای سوالات امتحانی
یکی از راههای موفقیت در آزمون، پس از طی مراحل یادگیری، آشنایی با سوالات و بودجهبندی زمانی برای زمان آزمون است.
متاسفانه طی زمان کرونا، تعداد زیادی از بچهها، نه فقط در این مورد، بلکه نحوهی مطالعه و یادگیری عمیق مطالب و روشهایی مثل یادداشتبرداری را هم یاد نگرفتهاند.
درهرحال، الان دو مجموعهی بانک سوالات امتحان در بازار وجود دارد:
۱-شب امتحان از انتشارات خیلیسبز
۲- سوالات امتحانی انتشارات اسفندیار
هر دو مجموعه علاوه بر چند نمونه آزمون استاندارد نوبت اول و دوم، شامل خلاصهی دروس هم هستند و میزان بارم هر فصل را دارند.
نکتهی متفاوت مجموعهی اسفندیار، فلش کارتهاییست که بچهها میتوانند از کتاب جدا کنند و در دسترس داشتهباشند.
#خیلی_سبز
#اسفندیار
#متوسطه_اول
#نمونه_سوال_امتحان
@farhangkoodak
یکی از راههای موفقیت در آزمون، پس از طی مراحل یادگیری، آشنایی با سوالات و بودجهبندی زمانی برای زمان آزمون است.
متاسفانه طی زمان کرونا، تعداد زیادی از بچهها، نه فقط در این مورد، بلکه نحوهی مطالعه و یادگیری عمیق مطالب و روشهایی مثل یادداشتبرداری را هم یاد نگرفتهاند.
درهرحال، الان دو مجموعهی بانک سوالات امتحان در بازار وجود دارد:
۱-شب امتحان از انتشارات خیلیسبز
۲- سوالات امتحانی انتشارات اسفندیار
هر دو مجموعه علاوه بر چند نمونه آزمون استاندارد نوبت اول و دوم، شامل خلاصهی دروس هم هستند و میزان بارم هر فصل را دارند.
نکتهی متفاوت مجموعهی اسفندیار، فلش کارتهاییست که بچهها میتوانند از کتاب جدا کنند و در دسترس داشتهباشند.
#خیلی_سبز
#اسفندیار
#متوسطه_اول
#نمونه_سوال_امتحان
@farhangkoodak
قرنهاست در این سرزمین مردم برای تولد نور جشن میگیرند تا فراموش نکنند رنج و سختی تمام میشود و «میترا» بهیاری اهورامزدا میآید و سوار برگردونهی خود گیتی را روشن میکند.
برای همین، «شبچله» شب دورهمی و بودن در کنار عزیزان شده؛ شب شعر خوانی و قصهگویی و مهرورزی.
اگر کودکان امروز بیش از آیینهای وطن خود، از هالووین و کریسمس مطلعند، باکی نیست. ما هم میتوانیم مثل تمام فرهنگها جشنهایمان را با بیانی امروزی تقدیمشان کنیم.
باشد که روزی مردم جهان هم، با دیدن عروسک ننهسرما، انار ، هندوانه و سبزه و سنبل، «ایران» را یاد کنند و فرزندان ما داشتههای خود را دوست بدارند.
«یلدا» مبارک.
@farhangkoodak
#یلدا
#هویت
#ایران
#ریحانه_قاسمرشیدی
پانویس: شاید سنتهای قدیمی برای بچههای دوران دیجیتال جذاب نباشد. ولی آیا میشود کارهایی جدید و البته برگرفته از آیین یلدا را انجام داد؟ من به نوعی بازی ریاضی برای فال حافظ فکر کردهام که خواهم نوشت. شما چه ایدههایی دارید؟
#کودکان
برای همین، «شبچله» شب دورهمی و بودن در کنار عزیزان شده؛ شب شعر خوانی و قصهگویی و مهرورزی.
اگر کودکان امروز بیش از آیینهای وطن خود، از هالووین و کریسمس مطلعند، باکی نیست. ما هم میتوانیم مثل تمام فرهنگها جشنهایمان را با بیانی امروزی تقدیمشان کنیم.
باشد که روزی مردم جهان هم، با دیدن عروسک ننهسرما، انار ، هندوانه و سبزه و سنبل، «ایران» را یاد کنند و فرزندان ما داشتههای خود را دوست بدارند.
«یلدا» مبارک.
@farhangkoodak
#یلدا
#هویت
#ایران
#ریحانه_قاسمرشیدی
پانویس: شاید سنتهای قدیمی برای بچههای دوران دیجیتال جذاب نباشد. ولی آیا میشود کارهایی جدید و البته برگرفته از آیین یلدا را انجام داد؟ من به نوعی بازی ریاضی برای فال حافظ فکر کردهام که خواهم نوشت. شما چه ایدههایی دارید؟
#کودکان
🔴جلسهی تحلیل و بررسی فیلم «مدرسه خیر و شر» با +۱۲ سالهها
برای این که فرزندانمان را بشناسیم، راهی جز همراه شدن با فضای زندگی ذهنی و روانیشان نداریم. نوجوانی بچههای عصر دیجیتال با تمام تجربههای نسلهای قبلی متفاوت است. آنها شهروندان جهانی شدهاند که ما والدین نمیشناسیم.
«کودک و فرهنگ» در نظر دارد با برگزاری جلسات گفتگو درمورد آثار مورد علاقهی نوجوانان، در جستجوی راهی برای درک متقابل بیننسلی و گفتگو دربارهی مفاهیم انسانی برآید.
زمان کارگاه: ساعت ۱۴:۱۵ تا ۱۵:۳۰ روز پنجشنبه ۸ دی
تسهیلگر: ریحانه قاسمرشیدی، روزنامهنگار حوزهی کودک و نوجوان و مادر
فضا: گوگلمیت
شهریه: ۷۰ هزار تومان
این فیلم فانتزی، درام، اکشن و کمدی ۲۰۲۲ نت فیلیکس برای بچههای کمتر از سیزده سال، باید با همراهی والد تماشا شود.
برای ثبتنام به
@rb110
پیام دهید.
#نوجوانی
#کارگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#جلسه_بررسی_فیلم_نوجوان
#کارگاه_مجازی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
🌱
برای این که فرزندانمان را بشناسیم، راهی جز همراه شدن با فضای زندگی ذهنی و روانیشان نداریم. نوجوانی بچههای عصر دیجیتال با تمام تجربههای نسلهای قبلی متفاوت است. آنها شهروندان جهانی شدهاند که ما والدین نمیشناسیم.
«کودک و فرهنگ» در نظر دارد با برگزاری جلسات گفتگو درمورد آثار مورد علاقهی نوجوانان، در جستجوی راهی برای درک متقابل بیننسلی و گفتگو دربارهی مفاهیم انسانی برآید.
زمان کارگاه: ساعت ۱۴:۱۵ تا ۱۵:۳۰ روز پنجشنبه ۸ دی
تسهیلگر: ریحانه قاسمرشیدی، روزنامهنگار حوزهی کودک و نوجوان و مادر
فضا: گوگلمیت
شهریه: ۷۰ هزار تومان
این فیلم فانتزی، درام، اکشن و کمدی ۲۰۲۲ نت فیلیکس برای بچههای کمتر از سیزده سال، باید با همراهی والد تماشا شود.
برای ثبتنام به
@rb110
پیام دهید.
#نوجوانی
#کارگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#جلسه_بررسی_فیلم_نوجوان
#کارگاه_مجازی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
🌱
https://www.asriran.com/fa/news/870709/%D8%A8%D8%A8%DB%8C%D9%86%DB%8C%D8%AF%7C-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A8%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%88%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%BE%DB%8C-%D9%BE%DB%8C-%D8%AC%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%A8-%D8%A8%D9%84%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%A7-%D8%A7%D9%81%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%DA%AF%DB%8C%D8%B3%D9%88-%DA%A9%D9%85%D9%86%D8%AF
موزهها میتوانند با برگزاری رویدادهای جذاب، توجه کودکان را به انواع میراث بشری جلب کنند.
#پیپی_جوراب_بلند
#موزه
@farhangkoodak
موزهها میتوانند با برگزاری رویدادهای جذاب، توجه کودکان را به انواع میراث بشری جلب کنند.
#پیپی_جوراب_بلند
#موزه
@farhangkoodak
عصر ایران
ببینید| مسابقه ساخت خانههای زنجبیلی در سوئد/ از خانه "پی پی جوراب بلند" تا "افسانه گیسو کمند"
مسابقه سالانه خانههای زنجبیلی کریسمس در موزه معماری و طراحی استکهلم برگزار شد.
🔴 سومین یلدای مجازی با کودکان 💖💖
چهارشنبه سی آذر، نهمین جلسهی کتابخوانی ترم پاییز را به خواست بچههای عزیز به آیینهای شب چله اختصاص دادیم به این امید که در آینده، دختران و پسران عزیزمان، رابطی باشند برای انتقال تمام پندارهای نیک گذشتگان.
🔺یلدا که بیقصه نمیگذرد. ما قصهی نخودی را که قبلاً با هم در کتاب «نخودک و دیو کلک» خواندهبودیم بازسازی کردیم. کتابخورها نخودی را به امروز آوردند، معلوم است که نخودی الان به جای خر سوار موتور میشود و جای حاکم را هکرهای کلاه سیاه گرفتهاند.😉🥰
🔺بچههای نه و دهسالهام حافظخوانی کردند. فهمیدیم که بعضی واژههای اشعار او در نسخههای مختلف فرق دارند و با هم، درمورد علتش بحث کردیم. راستی جز مواجه شدن کودکان با دیوان شعرای بزرگ، در دنیایی که تمام ملل میکوشند فرزندانشان را با میراث معنوی بویژه ادبیات خود آشنا کنند، چه راههای دیگری دارد؟ برای روشنکردن چراغ علاقه در این قلبهای بیانتها داریم چهکار باید بکنیم. نکند بچههای ما «سیاوش» را از انیمههای ژاپنیها بشناسند؟
🔺مگر میشود شب دراز چله بدون بازی خوشبگذرد و به یاد بماند؟ از زندگی روزمره و تجربیات بچهها بهره گرفتم: بازی ما بیستسوالی انیمیشنهای موردعلاقهشان شد و بخشی از «شاد» را شناختیم که انیمیشن دارد.😍
🔺و فال حافظ با بازی ریاضی قسمت پایانی جشن ما بود. قرعه کشی ارقام صفر تا چهار برای صدگان و صفر تا نه برای دهگان و یکان تا از میان چهارصد و هفتاد و هشت غزل، بخت خود را بیازماییم.
🔺جایتان سبز، خوش گذشت. خندیدیم و بازی کردیم و یادگرفتیم.
باشد که سالهای سال، زندگیهمهمان با یادگیری و شادی و مهربانی همراه شود.
#یلدا
#کارگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک
#فال_حافظ
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
چهارشنبه سی آذر، نهمین جلسهی کتابخوانی ترم پاییز را به خواست بچههای عزیز به آیینهای شب چله اختصاص دادیم به این امید که در آینده، دختران و پسران عزیزمان، رابطی باشند برای انتقال تمام پندارهای نیک گذشتگان.
🔺یلدا که بیقصه نمیگذرد. ما قصهی نخودی را که قبلاً با هم در کتاب «نخودک و دیو کلک» خواندهبودیم بازسازی کردیم. کتابخورها نخودی را به امروز آوردند، معلوم است که نخودی الان به جای خر سوار موتور میشود و جای حاکم را هکرهای کلاه سیاه گرفتهاند.😉🥰
🔺بچههای نه و دهسالهام حافظخوانی کردند. فهمیدیم که بعضی واژههای اشعار او در نسخههای مختلف فرق دارند و با هم، درمورد علتش بحث کردیم. راستی جز مواجه شدن کودکان با دیوان شعرای بزرگ، در دنیایی که تمام ملل میکوشند فرزندانشان را با میراث معنوی بویژه ادبیات خود آشنا کنند، چه راههای دیگری دارد؟ برای روشنکردن چراغ علاقه در این قلبهای بیانتها داریم چهکار باید بکنیم. نکند بچههای ما «سیاوش» را از انیمههای ژاپنیها بشناسند؟
🔺مگر میشود شب دراز چله بدون بازی خوشبگذرد و به یاد بماند؟ از زندگی روزمره و تجربیات بچهها بهره گرفتم: بازی ما بیستسوالی انیمیشنهای موردعلاقهشان شد و بخشی از «شاد» را شناختیم که انیمیشن دارد.😍
🔺و فال حافظ با بازی ریاضی قسمت پایانی جشن ما بود. قرعه کشی ارقام صفر تا چهار برای صدگان و صفر تا نه برای دهگان و یکان تا از میان چهارصد و هفتاد و هشت غزل، بخت خود را بیازماییم.
🔺جایتان سبز، خوش گذشت. خندیدیم و بازی کردیم و یادگرفتیم.
باشد که سالهای سال، زندگیهمهمان با یادگیری و شادی و مهربانی همراه شود.
#یلدا
#کارگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک
#فال_حافظ
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
۲۵ دسامبر، سالروز میلاد حضرت مسیح مبارک.
با آرزوی «عشق و صلح» برای تمام دنیا.
@farhangkoodak
#میلاد_مسیح
براساس اسناد تاریخی، زمان دقیق ولادت عیسی (ع) مشخص نیست و صدها سال بعد، بزرگان کلیسا این تاریخ را انتخاب کردهاند.
پژوهشگران معتقدند بهدلیل رواج مهرپرستی در امپراتوری روم، شب یلدا - تولد ایزد میترا- برای این کار برگزیدهشده اما بهدلیل اشتباه در گاهشماری مسیحی، اکنون فاصلهای چند روزهِ بین این دو مناسبت
ایجادشده.
طبق عقاید رایج، سه مرد دانا یا سه مغ ایرانی، برای دیدار با مسیح نوزاد که از مادر باکره بهدنیا آمده، به بیتالحم
رفتهبودهاند.
در بسیاری از کشورهای مسیحی، با چیدمان لحظهی ملاقات مغان و مسیح نوزاد در مراکز خرید و سایر مکانهای عمومی، کودکان را با روایت کتاب مقدس آشنا میکنند.
با آرزوی «عشق و صلح» برای تمام دنیا.
@farhangkoodak
#میلاد_مسیح
براساس اسناد تاریخی، زمان دقیق ولادت عیسی (ع) مشخص نیست و صدها سال بعد، بزرگان کلیسا این تاریخ را انتخاب کردهاند.
پژوهشگران معتقدند بهدلیل رواج مهرپرستی در امپراتوری روم، شب یلدا - تولد ایزد میترا- برای این کار برگزیدهشده اما بهدلیل اشتباه در گاهشماری مسیحی، اکنون فاصلهای چند روزهِ بین این دو مناسبت
ایجادشده.
طبق عقاید رایج، سه مرد دانا یا سه مغ ایرانی، برای دیدار با مسیح نوزاد که از مادر باکره بهدنیا آمده، به بیتالحم
رفتهبودهاند.
در بسیاری از کشورهای مسیحی، با چیدمان لحظهی ملاقات مغان و مسیح نوزاد در مراکز خرید و سایر مکانهای عمومی، کودکان را با روایت کتاب مقدس آشنا میکنند.
کریسمس تهران با خیابان میرزای شیرازی معنا میشود؛ خیابانی که بهدلیل سکونت ارامنه، دنیایی مجزا دارد. امسال، در یکی از مغازهها، «ننهسرما» با «چادر گلدار» و «چارقد سفید»، «کرسی یلدا» و «انارها» همنشین پاپانوئل شدهاند.
لطفاً روی عکس زوم کنید.
#کریسمس
#پاپانوئل
#ننه_سرما
#خیابان_میرزایشیرازی
@farhangkoodak
لطفاً روی عکس زوم کنید.
#کریسمس
#پاپانوئل
#ننه_سرما
#خیابان_میرزایشیرازی
@farhangkoodak
🌱چشمها را باید شست؛ دستکم وقتی با کودکان زندگی و کار میکنیم
🔴هیچ فکر کردهاید که صفتها تا چه اندازه میتوانند گولزننده و بدتر از آن آسیبرسان باشند؟
خوب، موفق، خنگ، بیادب و دهها واژهی دیگر، کلماتی هستند که ما برای توصیف بچهها بهکار میبریم. شاید متوجه نشویم اما آنها از دوران نوزادی بار سنگین برچسبهای ما را تحمل میکنند.
نوزادی که میخوابد و آرام است و دردسری درست نمیکند، میشود بچهی خوب و مامانی و دیگری که مثلاً به علت کولیک، درد دارد و گریه میکند، میشود بد و مخل آسایش.
🔴فکر نمیکنیم که این کلمات و رفتارهای ناشی از اعتقاد به چنین مرزبندیهای قطعی و غیرمنعطفی چه اثری میگذارد. به عدم قطعیت برداشت خود و از آن مهمتر اشتباه بودن نتیجهگیریمان شک نمیکنیم.
🔴انسان در نظر ما، موجودیست سیاه یا سفید و کودک ناتوان در شرح و دفاع از خود، بهراحتی در خانه و مهد و مدرسه برچسب میخورد.
🔴گاهی بچهها چیزهایی از تجربیاتشان میگویند که از ناراحتی نمیدانم چه جوابی بدهم. ما مهربان و همدل بودن را نادانی تعبیر میکنیم و پرسشگری را بیادبی. چون، هنوز در نظر بسیاری از بزرگسالان، کودک خوب کسیاست که حرف گوشکند، ساکت باشد و نظر یا انتقادی نداشته باشد و در یک کلام آنطور که من انتظار دارم، زندگیکند.
🔴 ما تحصیلکردهایم، کتاب خوانده و در جلسات روانشناسی شرکت کردهایم، چهبسا در مقام نظر، بتوانیم ساعتها درمورد تفاوت افراد و لزوم پذیرش آنها سخنرانی کنیم اما وقت عمل، دوست داریم فرزندان یا شاگردانمان همه مثل همدیگر باشند و هر تلاشی برای ابراز وجود را سرکوب میکنیم.
🔴 ما ابوالهولهای سرزمین کودکانیم؛ اگر همقد تخت ما نباشند با کشیدن یا قطع کردن، آنها را به قالب مورد نظر تبدیل میکنیم.😔😔
ولی کودکان مسافران قصهها نیستند که سرنوشتشان برای دروازهدار سرزمین، اهمیت و تاثیر نداشته باشد. آنها ادامهی زندگی و بخش مهم و ارزشمندش هستند. اگر میخواهیم با زخمهای نسلهای قبل بزرگ نشوند، راهی جز خروج از پوستهی ابوالهولی خود و احترام به انسان نداریم.
#ریحانه_قاسمرشیدی
#تفاوت
#احترام
#صلح_و_عشق
@farhangkoodak
🔴هیچ فکر کردهاید که صفتها تا چه اندازه میتوانند گولزننده و بدتر از آن آسیبرسان باشند؟
خوب، موفق، خنگ، بیادب و دهها واژهی دیگر، کلماتی هستند که ما برای توصیف بچهها بهکار میبریم. شاید متوجه نشویم اما آنها از دوران نوزادی بار سنگین برچسبهای ما را تحمل میکنند.
نوزادی که میخوابد و آرام است و دردسری درست نمیکند، میشود بچهی خوب و مامانی و دیگری که مثلاً به علت کولیک، درد دارد و گریه میکند، میشود بد و مخل آسایش.
🔴فکر نمیکنیم که این کلمات و رفتارهای ناشی از اعتقاد به چنین مرزبندیهای قطعی و غیرمنعطفی چه اثری میگذارد. به عدم قطعیت برداشت خود و از آن مهمتر اشتباه بودن نتیجهگیریمان شک نمیکنیم.
🔴انسان در نظر ما، موجودیست سیاه یا سفید و کودک ناتوان در شرح و دفاع از خود، بهراحتی در خانه و مهد و مدرسه برچسب میخورد.
🔴گاهی بچهها چیزهایی از تجربیاتشان میگویند که از ناراحتی نمیدانم چه جوابی بدهم. ما مهربان و همدل بودن را نادانی تعبیر میکنیم و پرسشگری را بیادبی. چون، هنوز در نظر بسیاری از بزرگسالان، کودک خوب کسیاست که حرف گوشکند، ساکت باشد و نظر یا انتقادی نداشته باشد و در یک کلام آنطور که من انتظار دارم، زندگیکند.
🔴 ما تحصیلکردهایم، کتاب خوانده و در جلسات روانشناسی شرکت کردهایم، چهبسا در مقام نظر، بتوانیم ساعتها درمورد تفاوت افراد و لزوم پذیرش آنها سخنرانی کنیم اما وقت عمل، دوست داریم فرزندان یا شاگردانمان همه مثل همدیگر باشند و هر تلاشی برای ابراز وجود را سرکوب میکنیم.
🔴 ما ابوالهولهای سرزمین کودکانیم؛ اگر همقد تخت ما نباشند با کشیدن یا قطع کردن، آنها را به قالب مورد نظر تبدیل میکنیم.😔😔
ولی کودکان مسافران قصهها نیستند که سرنوشتشان برای دروازهدار سرزمین، اهمیت و تاثیر نداشته باشد. آنها ادامهی زندگی و بخش مهم و ارزشمندش هستند. اگر میخواهیم با زخمهای نسلهای قبل بزرگ نشوند، راهی جز خروج از پوستهی ابوالهولی خود و احترام به انسان نداریم.
#ریحانه_قاسمرشیدی
#تفاوت
#احترام
#صلح_و_عشق
@farhangkoodak
نوجوانان زیادی طرفدار گروه بیتیاس هستند. اگر میخواهیم بچههایمان را بشناسیم باید با دنیای ذهنی و علایقشان آشنا شویم.
این مقاله جنبههایی از گروه محبوب کرهای را نشان میدهد.
@farhangkoodak
#بی_تی_اس
#یونگ
#موسیقی_کی_پاپ
https://tarjomaan.com/neveshtar/10724
این مقاله جنبههایی از گروه محبوب کرهای را نشان میدهد.
@farhangkoodak
#بی_تی_اس
#یونگ
#موسیقی_کی_پاپ
https://tarjomaan.com/neveshtar/10724
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشکل بزرگ تعلیم و تربیت چیست؟
دکتر کاردان، استاد برجستهی روانشناسی و علومتربیتی و چهرهی ماندگار این رشته، معتقد بودند؛ نداشتن فلسفهی مشخص تعلیم و تربیت است. چون ما به تربیت عقلی، رفتار و شخصیت اهمیت نمیدهیم و مدارس به جایگاهی برای یادگیری اطلاعات تبدیل شده.
مرحوم دکتر کاردان از افتخار شاگردی بزرگانی چون دکتر سیاسی و ژان پیاژه بهرهمند بودند.
آیا وقت آن نرسیده که مدارس ما به جایگاهی برای تربیت شایستهی کودکان تبدیل شود و هدف، ارائهی آمار قبولی در آزمونها و مسابقات نباشد؟
#آموزش_و_پرورش
#فلسفه_تعلیم_و_تربیت
@farhangkoodak
دکتر کاردان، استاد برجستهی روانشناسی و علومتربیتی و چهرهی ماندگار این رشته، معتقد بودند؛ نداشتن فلسفهی مشخص تعلیم و تربیت است. چون ما به تربیت عقلی، رفتار و شخصیت اهمیت نمیدهیم و مدارس به جایگاهی برای یادگیری اطلاعات تبدیل شده.
مرحوم دکتر کاردان از افتخار شاگردی بزرگانی چون دکتر سیاسی و ژان پیاژه بهرهمند بودند.
آیا وقت آن نرسیده که مدارس ما به جایگاهی برای تربیت شایستهی کودکان تبدیل شود و هدف، ارائهی آمار قبولی در آزمونها و مسابقات نباشد؟
#آموزش_و_پرورش
#فلسفه_تعلیم_و_تربیت
@farhangkoodak