کودک و فرهنگ
1.22K subscribers
5.21K photos
730 videos
112 files
1.43K links
تجربه های مادری روزنامه نگار و تسهیلگر فرهنگی. ریحانه قاسم رشیدی هستم .

ارتباط

@rb1105
Download Telegram
🔺با «کارلسون پشت‌بامی» در کارگاه کتابخوانی نه و ده‌ساله‌ها


آسترید لیندگرن همچنان شگفت‌زده می‌کند


🔺بیشتر ما خانم «آسترید لیندگرن» را با «پی‌پی جوراب‌بلند» و «برادران شیردل» می‌شناسیم. «حقه‌بازی‌های کارلسون» اثر دیگری از اوست که خیلی دیرتر از باقی نوشته‌هایش به فارسی پاکیزه‌ای ترجمه شده و با تصویرسازی جالبی انتشار یافته. ما الان در کارگاه نه و ده‌ساله‌های «کودک و فرهنگ» مشغول همخوانی این اثر نشر هوپا هستیم.

🌱عصرهای چهارشنبه‌ به سفر استکهلم و همراهی با اریک و دوست عجیبش می‌گذرد؛ دوستی که تا نیمه‌های کتاب، هیچکس جز خود قهرمان، او را ندیده و به وجودش باور ندارد. اریک همزمان باید به بقیه بقبولاند که کارلسون پشت‌بامی وجود دارد و راهی نیز برای مواجهه با رفتارهای عجیب و اعصاب‌خردکن دوست جدیدش بیابد.

🌱ما طی همراهی با کتاب «حقه‌بازی‌های کارلسون»، متوجه شدیم که جلب نظر موافق همه، چقدر سخت است و چطور می‌شود که در خانواده، یکنفر احساس تنهایی می‌کند. راه‌هایی نیز برای ایجاد تعادل در روابط روزمره کشف کردیم؛ از گفتگو برای رسیدن به نظر مشترک تا دوره‌ای شدن انتخاب‌ها. هم‌چنین سعی کردیم طی کارگاهی برای انتخاب نوع بازی موردعلاقه‌ی همه، چالش‌های زندگی واقعی را تجربه کنیم.
و حالا رسیده‌ایم به بررسی رفتارهای کارلسون که به‌نظر می‌رسد بیش از هرچیزی به خودش اهمیت می‌دهد تا دوستش و سعی داریم تا درک کنیم چگونه باید عزت‌نفس و احترام خود را در ارتباط‌ها حفظ کنیم.

🔺 وقتی بتوانیم در زمان عبور از کودکی برای چالش‌های نوجوانی آماده شویم، دوران بلوغ با تنش کمتری مواجه خواهیم شد.


🌱در کارگاه‌های کتابخوانی «کودک و فرهنگ»، ادبیات کودک، ابزاری می‌شود برای شناخت خودمان و دیگران و چالش‌هایی واقعی دنیای بچه‌ها که نویسندگان برجسته‌ی ایران و جهان باظرافت به آنها پرداخته‌اند.





#حقه‌بازی‌های_کارلسون
#کارگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#آسترید_لیندگرن
#امیلی_امرایی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#نشر_هوپا
#مناسب_برای_نه_سال_به_بالا

@farhangkoodak
🔴لطفاً حواستان به ریاضی بچه‌ها باشد


به اواسط آذر نزدیک می‌شویم. آزمون میان‌ترم، بیش از آنچه تصور می‌کنیم نزدیک است و بیشتر بچه‌ها و خانواده‌ها دوست دارند تا بهترین نتیجه را بگیرند.

از آنجا که سالها پیش، رشته‌ی کارشناسی ریاضی‌محض را خوانده‌ام و مدتهاست همراه دخترم در جایگاه والد و برای بچه‌های دیگر در موقعیت تسهیلگر و معلم، تدریس می‌کنم، لازم دیدم نکاتی را درمورد این درس یادآوری کنم.

اول: ریاضی صرفاً یک ماده‌ی درسی نیست. روشی برای منظم فکر کردن و منطقی بودن است. افراد با یادگیری ریاضی، توانمندی‌هایی مثل صبر و زود و بدون دلیل قضاوت‌نکردن را می‌آموزند.
بنابراین، حتی اگر به نمره‌اش اهمیت ندهیم، باز هم به یادگیری آن احتیاج داریم.

دوم: کتاب‌های ریاضی دوره‌ی ابتدایی بویژه در دوره‌ی اول، براساس کارعملی طراحی شده. اما بیشتر اوقات، معلم‌ها به دلایل مختلف از همان شیوه‌های قدیمی و منسوخ زمان تحصیل من و شما، استفاده می‌کنند.

سوم: این شرایط باعث می‌شود تا تمرین‌های بسیار کم کتاب درسی پاسخگوی نیاز کودک نباشد و یادگیری دقیق و عمیق اتفاق نیفتد.

چهارم: همانطور که می‌دانید، مباحث ریاضی مثل زنجیر به هم ارتباط دارند. اگر دانش‌آموزی ضرب را در کلاس سوم درست یاد نگیرد تا پایان دوران تحصیل مشکل خواهد داشت چون در محاسبات معمولی، کسرها، معادلات، الگوهای ریاضی و ..... به آن احتیاج دارد.


پنجم: همه‌ی ما زمانی محصل بوده‌ایم و می‌دانیم که ضعف در یک درس مهم چه تاثیری بر اعتماد‌به‌نفس می‌‌گذارد. در بعضی مواقع، حال ناخوش روانی کودک حتی باعث بروز دردهای بدنی مثل دل‌درد می‌شود.


ششم: اگر معلم فرزندتان، به‌اندازه‌ی کافی تمرین نمی‌دهد یا پیگیر پیشرفت او نیست، خودتان اقدام کنید. نگذارید فرزندتان با ریاضی ضعیف به پایه‌های بالاتر برود.

هفتم: می‌دانم که همه ریاضی نخوانده‌اند اما اصلا جای نگرانی نیست. کتابهای کار و تمرین خیلی خوبی در بازار هست که تمام مباحث را با جزییات و انواع سوالها شرح داده. کافیست همراه با تدریس معلم، درسها را خوانده، همراه فرزندتان تمرینهای داخل درسنامه را حل کرده و از او بخواهید سوالهای پایانی را انجام دهد.



هشتم: بسته به سطح درسی فرزندتان از کتابهای مناسب استفاده کنید. من با کتابهای خیلی سبز و گاج کار می‌کنم. مشاوره‌ی تلفنی با ناشر تفاوت سری‌های مختلف را برایتان مشخص می‌کند.
مجموعه سوالات امتحانی انتشارات اسفندیار در دبستان و شب امتحان خیلی سبز در متوسطه اول هم بسیار مفید است.



نهم: به یاد داشته باشید یادگیری ریاضی بیش از هرچیز، مهارتی ذهنیست و جز با تمرین و تکرار در محیطی آرام و شاد به‌دست نمی‌آید.

اگر همچنان مشکلی بود، می‌توان از جلسات خصوصی یا نیمه‌خصوصی استفاده کرد. هرچند شرایط اقتصادی سخت شده اما هزینه برای یادگیری بچه‌ها همیشه بهترین سرمایه‌گزاریست.


🌱اگر نیاز به کمک یا راهنمایی داشتید در نشانی
@rb1105
جوابگو هستم.🥰

#ریاضی
#آموزش_ریاضی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
۱۲ آذر سالروز درگذشت «حکیم عمر خیام نیشابوری»، شاعر، ، فیلسوف، ریاضی‌دان و ستاره‌شناس بزرگ ایرانی.

ما دقیق‌ترین تقویم جهان را مدیون محاسبات او هستیم اما شهرت و محبوبیت وی در دنیای معاصر به‌دلیل ترجمه‌ایست که «اسکات فیتز جرالد» انگلیسی از رباعیات وی منتشر کرد.

مرحوم دکتر «داریوش شایگان» در این فیلم کوتاه، درمورد نگاه این فیلسوف بزرگ توضیح می‌دهند.

@farhangkoodak
#خیام
#داریوش_شایگان
#شجریان
کودک و فرهنگ
ترجمه کتاب -1مغزی برای اعداد.pdf
آگاهی ما از مکانیزم یادگیری طی دهه‌های اخیر با تحقیقاتی که درمورد ساختار مغز انجام شده، تغییرات زیادی کرده و به تبع آن، پژوهشگران راه‌های جدید و بهتری را برای یادگیری کشف کرده‌اند.

خوشبختانه، الان ما هم به اطلاعات روز دنیا دسترسی داریم. یکی از این مسیرها را جناب اسکویی - دبیر بزرگوار و باتجربه- برای ما گشوده‌اند.

پی‌دی‌اف ترجمه‌ی کتاب «مغز اعداد» را از کانال ایشان تقدیم‌تان می‌کنم. به امید یادگیری مادام‌العمر و شادی‌بخش برای فرزندان‌مان و خود ما؛ چون آموزش، نجات‌بخش است.


@farhangkoodak
#استراتژی_یادگیری
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻لحظه پیدا شدن توله‌یوزهای توران توسط دامدار سمنانی

🔹اکبر نیک‌فرجام، دامدار اهل سمنان، که یوزپلنگ‌های پارک توران را پیدا کرده این فیلم را گرفته است.

🔸فیلم شامل لحظاتی است که آقای نیک‌فرجام منتظر است شاید مادر یوزپلنگ‌ها برگردد و فرزندانش را ببرد.

منبع خبرآنلاین

@farhangkoodak
#یوز_ایرانی

یوز ایرانی در بسیاری از آثار تاریخی ما حضور دارند. امید که آیندگان هم این موجودات زیبا را ببینند.
رمانی طنزآمیز و ماجراجویانه برای کتابخوان‌های دوره‌ی دوم ابتدایی؛ البته اگر فرزند یا شاگرد شما کتابخوان است از کلاس سوم هم می‌تواند از این کتاب هیجان‌انگیز لذت ببرد.

معرفی در پست بعدی.

#معرفی_کتاب_کودک
#کتک‌خور_سلطنتی
#رمان_کودک
#رمان_طنز
#رمان_ماجراجویانه
#مهارت‌های_زندگی
#مناسب_برای_ده_تا_دوازده_سال
#انتشارات_هوپا
#سید_فلاش‌من
#نسرین‌نوش_امینی
#برنده_جایزه
#برنده‌ی_مدال_نیوبری
#باشگاه_کتابخوانی_کودک_و_فرهنگ
#ریحانه_قاسم‌رشیدی


@farhangkoodak
«کتک‌خور سلطنتی»
یا چطور می‌توان خوشبخت بود؟

«کتک‌خور سلطنتی» یکی از شیرین‌ترین کتاب‌هاییست که امسال با بچه‌ها و به پیشنهاد خودشان خواندیم.
کتابی به‌ظاهر ساده، پر از مفاهیم پیچیده.

ماجرا خیلی غیرمنتظره شروع شده و پیش می‌رود؛ در زمان‌های دور، چون نمی‌شد شاهزاده‌ها را تنبیه کرد، بچه‌ای از فقرا را به قصر می‌آوردند و هروقت پرنس کار بدی انجام می‌داد به جای او کتکش می‌زدند. قصه‌ی ما، ماجرای شاهزاده‌ی خودخواه و کتک‌خور بیچاره‌ایست که هر دو از شرایطشان ناراضی‌اند و از قصر فراری اما این گریز، آنها را با ماجراهایی خطرناک و عجیب مواجه می‌کند .

اثر، بسیار هیجان‌انگیز است و مخاطب را با خود همراه می‌کند. در لایه‌های زیرین متن، مطالب زیادی برای بحث و گفتگو وجود دارد.


ناشر، اثر را برای هشت تا دوازده‌ساله‌ها پیشنهاد کرده ولی من فکر می‌کنم ده‌و یازده ساله‌ها بیشتر با آن ارتباط برقرار می‌کنند.

همدلی، کنترل احساسات، فهم معنای خوشبختی در دوستی با انسان‌ها مفاهیم اصلی «کتک‌خور سلطنتی» هستند.

امیدوارم شما و فرزندان عزیزم هم مثل اعضای «باشگاه کتابخوانی کودک و فرهنگ» از همراهی با «شازده مارمولک» و «جمی» لذت ببرید و درباره‌اش گفتگو کنید.
شادی، زمینه‌ی یادگیری را
فراهم می‌کند.


#معرفی_کتاب_کودک
#کتک‌خور_سلطنتی
#رمان_کودک
#رمان_طنز
#رمان_ماجراجویانه
#مهارت‌های_زندگی
#مناسب_برای_ده_تا_دوازده_سال
#انتشارات_هوپا
#سید_فلاش‌من
#نسرین‌نوش_امینی
#برنده_جایزه
#برنده‌ی_مدال_نیوبری
#باشگاه_کتابخوانی_کودک_و_فرهنگ
#ریحانه_قاسم‌رشیدی


@farhangkoodak

نکته: « گذشته » می‌تواند از راه‌های متعددی به کودکان معرفی شود.
Forwarded from دکتر ظریفی پزشک‌ کودکان (Khadije Zarifi)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴این فیلم را مدتها پیش تهیه کردم تا به بچه‌ها نشون بدهید و فقط فیلم‌های مناسب سن خودشان را مشاهده بفرمایند.
🏴‍☠متاسفانه موارد بسیار زیادی از مراجعه کودکان دارم که مثلا با بی‌اختیاری ادرار، کابوس شبانه، دلدرد یا سایر علایم اضطراب مراجعه می‌کنند و دلیل آن تماشای فیلمهای نامناسب و ترسناک است. دقت کنید حتی سایتهای مجاز فروش فیلم، فیلمهای بسیار ترسناک و آسیب‌زننده دارند. حتما باید در زمان تماشای فیلم کودک را همراهی بفرمایید.

1⃣ تماشای تلویزیون و موبایل زیر دو سال ممنوع است.
2⃣حدفاصل ۲ تا ۵ سال فقط یک ساعت در روز فیلم دیدن مجاز است.
3⃣سن بالای ۵ سال هم فقط روزی دو ساعت فیلم و گوشی و بازی کامپیوتری مجاز است به شرط آنکه با نظارت مستقیم یکی از والدین باشد.‌

T.me/doctor_zarifi
کودک و فرهنگ
🔴این فیلم را مدتها پیش تهیه کردم تا به بچه‌ها نشون بدهید و فقط فیلم‌های مناسب سن خودشان را مشاهده بفرمایند. 🏴‍☠متاسفانه موارد بسیار زیادی از مراجعه کودکان دارم که مثلا با بی‌اختیاری ادرار، کابوس شبانه، دلدرد یا سایر علایم اضطراب مراجعه می‌کنند و دلیل آن تماشای…
توصیه‌ی کارشناس:
بامراجعه به این سایت، رده‌ی سنی مناسب فیلم‌ها و انیمیشن‌ها را بررسی کنید. به‌یاد داشته باشیم قرار گرفتن اثری در پلتفرم‌های داخلی و مجاز به معنای قابل استفاده‌بودن برای کودکان و نوجوانان نیست.


https://www.commonsensemedia.org/

تذکر: انیمه‌ها بین نوجوانان خیلی محبوب هستند اما حتی انیمه‌های معروف و ارزشمندی مثل «مدفن کرم‌های شب‌تاب» که از تلویزیون پخش شد و اثری در جهت ترویج صلح به‌شمار می‌آید، فضایی بسیار غمگین و افسرده‌کننده دارد که به روان نوجوانان آسیب می‌زند.

#رده‌بندی_فیلم‌سینمایی
#انیمه
#مدفن_کرم‌های_شبتاب
#سلامت_روان_کودکان


@farhangkoodak
🔴اگر درس بخوانی اجازه‌ی شرکت در فعالیت دلخواهت را داری
یا
باید شاد باشی تا بتوانی درس را خوب یاد بگیری؟


🌱سال‌ها پیش وقتی از مادرم و مادران دیگر می‌شنیدم که با بزرگ‌شدن بچه‌ها، مشکلات‌شان هم بزرگ می‌شوند، منظورشان را نمی‌فهمیدم.
فرزندپروری هم مثل تمام تجربه‌های انسانی دیگر، از دور یا میان صفحات کتاب‌ها خیلی ساده‌تر است.


🔺بچه‌ها بعد از دو سال و اندی آموزش مجازی به مدرسه برگشته‌اند و طبیعیست که خلاهایی در یادگیری‌شان وجود داشته باشد. برخورد بیشتر والدین تمرکز بر روی درس و رفع اشکالات است. خیلی از بچه‌ها ساعت‌های زیادی را هم در کلاس‌های زبان مختلف می‌گذرانند. معلوم است که زبان مدرسه هیچ بنی‌بشری را انگلیسی‌دان نکرده.

🔺زمان محدود است و توان جسمی کودک هم اندک. نتیجه‌ی چنین تصمیماتی حذف کارهای فوق‌برنامه‌ی موردعلاقه‌ی بچه‌ها و موکول کردنش به تابستان است؛ کاری به‌نظر منطقی و رایج.


🔺همه‌ی ما بهترین‌ها را برای بچه‌ها می‌خواهیم اما توجه نداریم که ذهن مثل بستر کشت گیاه است. اگر خاک مناسب در معرض نور خورشید قرار بگیرد و به موقع آبیاری شود، محصول ما به‌خوبی رشد می‌کند. آیا شما به گیاه آپارتمانی‌تان می‌گویید وقتی گل بدهی به تو کود و آب می‌دهم؟


🌱🌱ورزش، هنر و کارگاه‌هایی که برای کودک شادی‌بخش است، حکم کود و آب و نور را برای گیاه کوچک وجودش دارد. از دانش‌آموزی که ساعتی را به شادی نمی‌گذراند، توقع تمرکز و موفقیت تحصیلی در دراز مدت و حفظ میل رغبت به یادگیری دروس، انتظاری غیرواقعی‌است.

🌱🌱اجازه ندهیم، فرزند ما هم به یکی از بی‌شمار نوجوان و جوانی تبدیل شود که از تحصیل، منزجر است.


🌱🌱🌱اگر فضا را برای کودک آماده کنیم، در زمانی اندک بیشترین مطلب را می‌آموزد.


🔴نزدیک امتحان‌های نیمسال اول هستیم، مبادا با فشار درسی، آرامش و سلامت روان بچه‌ها را از بین ببریم.


#استراتژی_یادگیری
#فرزندپروری_هوشمندانه
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak
🔴ادب از که آموختی، از کارلسون پشت‌‌بامی😉


هر کتابی، دنیایی تازه است برای خوانندگانش و ما از «حقه‌بازی‌های کارلسون» فهمیدیم که از افراد بی‌توجه به دوستی و احساسات دیگران، خیلی بیشتر از انسان‌های مودب می‌توانیم یاد بگیریم.

خانم آسترید لیندگرن مرحوم، پا به جای شیخ اجل گذاشته. کاش راهی بود که می‌فهمیدیم آیا ایشان با سعدی و گلستان آشنا بوده؟

#حقه‌بازی‌های_کارلسون
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#آسترید_لیندگرن
#مهارت‌های_زندگی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak
🔴نوجوانان از کتاب «و باز هم سفر» دریافتند؛ گاهی باید نشنویم


پنجشنبه‌هاست و کارگاه کتابخوانی نوجوانان و گم‌شدن میان متن و برآمدن از تعبیرها و برداشت‌های این ذهن‌های تازه.


خوشحالم که می‌توانیم بین زندگی امروز و مسائل مبتلابه بچه‌ها و کتاب‌ها ارتباط برقرار کنیم. و ببینیم که چگونه اعضای باشگاه به‌تدریج به غواصان دریای معانی بدل می‌شوند.🥰فعالیتی که آرزو می‌کنم روزی برای تمام فرزندان‌مان انجام بگیرد و بتوانند برای زندگی واقعی آماده شوند و درس‌ها، درحد مجموعه‌ی بزرگ محفوظات بی‌ربط باقی‌نماند.

چه فایده‌ای دارد که خروجی مدارس ما، ریاضی و زیست و ... را بیش از تمام بچه‌های دنیا یادگرفته‌باشند اما از پس گفتگویی ساده و تحلیل عواطف خود برنیایند؟


🌱«پونه» در حال آموزش است و به‌سختی می‌کوشد تا دستورات استاد را عمل کند، آنهم در حالی‌که «جوان»، مدام از پیشرفت سریع خود می‌گوید و باعث ناامیدی او می‌شود. هرچند بعدتر می‌فهمیم «جوان» راست نگفته‌است.

تقریباً همه‌ی بچه‌ها تجربه‌ی کلام سمی و ناامیدکننده را داشتند و ما نحوه‌ی برخورد با چنین موقعیتی را بررسی کردیم. درمورد احساس‌مان حرف زدیم و دیدیم چقدر رایج‌است غمگین شدن؛ مگر نه که همه‌ی ما انسانیم؟ پس باوجود تمام تفاوت‌ها تجربه‌های مشترک داریم.

رسیدیم به راهکار نشنیده و ندیده گرفتن برخی حرفهای آسیب‌زننده و بیان شفاف و بدون خشونت احساس‌مان. پیشنهادی که همه می‌دانستیم چقدر اجرایش سخت است.

🌱🌱زمانی که در تحریریه‌ی روزنامه کار می‌کردم، باید خبر و گزارش را به‌سرعت در فضایی شلوغ می‌نوشتم. این موقعیت، یادم داد چطور روی صدای درونی و فکر خودم متمرکز بمانم و حالا این تجربه از فضایی دور را به فرزندانم هدیه دادم تا بدانند که شدنیست و آنها هم با تمرین می‌توانند.

🌱🌱🌱درمورد حکیم نظامی گنجوی و توصیه‌اش در مخزن‌الاسرار هم حرف زدیم :
«بد مشنو، وقت گران‌گوشی است
زشت مگو، نوبت خاموشی است»

و این که چگونه در میان قصه‌ها، نکات ارزشمند را بیان کرده و در ردیف شاعران حکیم زبان و فرهنگ ما در کنار سنایی، فردوسی و خیام قرار‌گرفته است.


🌱چه خوب می‌شد می‌توانستیم گوهرهای دریای فرهنگ‌مان را بازبان امروزی به فرزندان‌مان نشان دهیم تا به جماعت بزرگی که معتقدند «ایران» درختی خشکیده‌است و بر و باری برای انسان امروز ندارد، نپیوندند.

#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#مهارت‌های_زندگی
#و_بازهم_سفر
#نظامی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak
🔴علاقه یا اجبار؛ دانش‌آموزان چه چیزهایی را باید یاد بگیرند؟!


🌱دوست نازنینی می‌گفت: دختر من به ریاضی علاقه‌ ندارد و فکر نمی‌کنم استعداد خاصی هم در این زمینه داشته باشد، چرا باید مجبورش کنم ریاضی یاد بگیرد؟ بهتر است روی موضوعاتی که علاقه دارد متمرکز شود.


🌱🌱طی سال‌های اخیر با گسترش مباحث روانشناسی کودک و نوجوان، انتخاب‌های جدیدی برای خانواده‌ها ایجاد شده. والدین نسل‌های قبل، تردیدی در لزوم درس‌خواندن نداشتند و با هر وسیله‌ای فرزند خود را در این راه قرار می‌دادند. اما امروز، ماجرا خیلی فرق کرده. آگاهی ما بیشتر شده و کودکان را به عنوان خمیری بی‌اراده و آماده‌ی شکل‌گرفتن نمی‌بینیم.
می‌دانیم که برخی اجبارها، اثر منفی بر روان باقی می‌گذارند.

اما آیا حق داریم، کودک ده تا پانزده ساله را که طبق برنامه‌ی درسی سراسری کشور، ملزم به گذراندن درس ریاضی، علوم یا .... است، از تلاش برای یادگیری آن معاف کنیم؟

🌱🌱🌱نتیجه‌ی چنین تصمیمی چیست؟
در دوران ابتدایی چون نمره وجود ندارد و اغلب مدارس هم سخت نمی‌گیرند، کودک افتان و خیزان به سال بالا می‌رود ولی در متوسطه‌ی اول، کار سخت می‌شود. اغلب مباحث درسی به هم ربط دارند و اگر دانش‌آموز، پیش‌نیازها را یادنگرفته باشد نمی‌تواند مطالب
تازه را بفهمد. و این موضوع با وجود نمره، شرایط خاص روانی نوجوانی، نیاز بچه‌ها به پذیرفته‌شدن در جمع و داشتن اعتبار میان همسالان همراه می‌شود و سه سال متوسطه را به دورانی سخت تبدیل می‌کند.


🌱🌱این که فرزند من فرضاً میل ندارد دیپلم تجربی بگیرد، قابل درک و احترام است اما نمی‌توان یادگیری دروس هفتم تا نهم را سرسری گرفت.

فکر می‌کنم گروهی از ما هنوز زخم‌های روانی دوران نوجوانی خود را در مدرسه به‌یاد داشته‌باشند.

❤️اجازه ندهیم بچه‌ها با تصور ناتوان بودن از سالهای نخست نوجوانی بگذرند و این اعتقاد را به بزرگسالی بیاورند.


#فرزندپروری_هوشمندانه
#استراتژی_یادگیری
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#نوجوانی
#متوسطه_اول
#دوره_دوم_ابتدایی
#ریاضی

@farhangkoodak
❤️مادران به ملامت نیاز ندارند.

دخترم که کوچک بود، از دیوار راست بالا می‌رفت. اگر هم نمی‌توانست از من می‌خواست به آنجا ببرمش. حتی اگر طبقه‌ی چهارم بلندترین قلعه‌ی زمین‌های بازی شهر بود.

برای همین چیزها بود که خیلی ها به من می‌‌گفتند دخترم بیش‌فعال است و من چقدر احساس عذاب وجدان می‌کردم، نظر پزشک کودکان هم نمی‌توانست آرامم کند. بماند که بعد از مراجعه به یکی از بهترین روانپزشک‌های اطفال، مطمین‌شدم نظر دیگران اشتباه بوده اما این حس عذاب وجدان را بعدها، چندین بار دیگر تجربه کردم.

🌱من با مادرهای زیادی در ارتباط هستم و اغلب، چیزهایی را به هم می‌گوییم که شاید نزدیک‌ترین دوستان‌مان هم از آن خبر ندارند. «احساس عذاب وجدان» از جمله تجربه‌های مشترکیست که بن‌مایه‌ی خیلی از گفتگوها را تشکیل می‌دهد.

وقتی کودکی خوب رشد نمی‌کند، دقت و تمرکزش کم است، از نظر ارتباطی در حد همسالان خود نیست، و بعدتر، نمره‌اش یا رفتارش در مدرسه توقع‌ها را برآورده نمی‌کند، این مادر است که در سکوت هزار بار مسیر فرزندپروری را بررسی می‌کند تا علت را بیابد. متاسفانه مسئولیت تربیت کودک در بیشتر خانواده‌ها به عهده‌ی مادر است و در نتیجه تیر پیکان‌های انتقاد به سمت او برمی‌گردد.

خیلی‌ها از کادر درمان گرفته تا‌ دوست، همسایه، همسر و اعضای خانواده به خودشان حق می‌دهند مادر را ملامت کنند. غافل از این‌که او بیش و پیش از همه به موضوع فکر کرده و چه‌بسا خودش را مورد عتاب قرار داده.

این روزهای پس از کرونا، مشکلات بچه‌ها بیشتر از زمان‌های عادیست و مادرانی که تقریبا سه سال، قرنطینه را تحمل کرده‌اند، حالا بابت ضعیف شدن چشم کودک، اعتیادش به اینترنت و .... مورد مواخذه هستند که چرا به وظیفه‌ی خود عمل نکرده‌اند. دوست داشتم بگویم ما مادرها به برای تربیت کودک خود به همدلی و همفکری نیاز داریم. عذاب وجدانی که به ما می‌دهید، فقط دل ما را می‌شکند و بس.


#ریحانه_قاسم‌رشیدی #مادرانه
@farhangkoodak
دارک و خشن؛ خیلی از نوجوان‌ها خودشان را اینطوری توصیف می‌کنند. به‌نظر می‌رسد بی‌احساس بودن ویژگی مثبتی شده‌است، نشانی از باحال بودن! واقعاً چطور باید لزوم همدلی و درک دیگران برای ایجاد زندگی سالم را به بچه‌ها نشان‌داد؟ آیا باید آزادشان گذاشت که به‌همین شکل پیش بروند؟

این روزها، همه سریال «ونزدی» می‌بینند و به قول بچه‌ها همه تریپ «وندزدی آدامز» برداشته‌اند. و ما با کتاب «و باز هم سفر» درمورد چرایی دعا کردن برای همه، حتی افرادی که نمی‌شناسیم گفتگو می‌کنیم. و این‌که درخواست خیر و شادی چه نتایجی برای خودمان و دیگران دارد.

🔺همین نوجوان‌های به‌ظاهر بی‌خیال، گفتنی‌های زیادی دارند. آیا فرصت و ظرفیت شنیدنشان هست؟



#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#و_باز_هم_سفر
#سریال_وندزدی
#تیم_برتون
#نوجوانی
#باشگاه_کتابخوانی_نوجوان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#صلح

@farhangkoodak
«چین» و «برمه» کجا هستند؟
یا
حتی با دو واژه می‌شود با دنیای جدیدی آشنا شد


🔺بچه‌ها پر از میل به دانستن هستند. «فرهادهای کنجکاوی» که ما واداراشان می‌کنیم اطلاعاتی بی‌ربط به زندگی و علاقه‌مندی‌شان را بیاموزند. اگر من و شما هم جای آنها باشیم به‌تدریج انگیزه‌مان را از دست نمی‌دهیم؟


🔺کتابها و کارگاههای کتابخوانی به بچه‌ها فرصت می‌دهند تا بال‌هایشان را باز کنند و به کشف خود و جهان بپردازند. همچنان‌که فقط اسم دو کشور «چین» و «برمه» در کتاب «حقه‌بازی‌های کارلسون» ما را به شرق آسیا برد و با بخش‌هایی از فرهنگ وجغرافیای این دو کشور آشنا شدیم.

🔺بچه‌ها به‌سرعت انیمیشن‌های آسیایی را به یادآوردند؛ پاندای کونگ‌فو کار، مولان و .... برایم خیلی جالب بود که می‌دانستند از نماد اژدها در جشن‌ها استفاده می‌شود.

🔺به‌ نظرتان چه‌کار کنیم تا فرزندان‌مان، در کنار نمادهای ملل دیگر با نشانه‌های فرهنگ خودمان هم آشنا شوند؟

🔺آلودگی هوا و شرایط اجتماعی، باعث شدند تا امسال کارگاه «جشن یلدا» نداشته باشیم. چشم‌هایم پر از اشک شد وقتی دوستان نه و ده‌ساله‌ی کتابخوانم خواستند تا جلسه‌ی آخر آذر را به شب چله اختصاص دهیم.

سپاس از شما مادران و معلمان و .... که نماد زیبای امید و با هم بودن سرزمینمان را به کودکان معرفی کرده‌اید.



#آسترید_لیندگرن
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#حقه‌بازی‌های_کارلسون
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#یلدا
#هویت

@farhangkoodak
Forwarded from قصه.رنگ.توپ
برای شب یلدا چه کنیم