۲۱۸- زیبا صدایم کن
نویسنده: فرهاد حسنزاده
نوع اثر: رمان واقعگرا
گروه سنی: مناسب برای دوازده سال به بالا، هر چند ده و یازده سالههای کتابخوان هم بهخوبی با آن همراه میشوند.
ناشر: کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان ایران
داستانی پرکشش از یک صبح تا شب زیبا، نوجوانی که در مرکز نگهداری از کودکان بیسرپرست زندگی می کند و
میخواهد فقط همین روز تولد را با پدرش که در آسایشگاه روانی بستریست بگذراند؛ «زیبا صدایم کن» دریچهایست به دنیای کودکان کار و آسیبدیده که همیشه نادیده گرفته میشوند.
امکان ندارد، این رمان را بخوانید و تحت تاثیر صراحت و احساسات عمیق انسانی موجود در آن قرار نگیرید و بارها و بارها معصومیت و رنجهای قهرمان را با تمام وجود درک نکنید.
«زیبا صدایم کن» در دنیای کتابهای نوجوانان امروز که پر از فانتزیهای پرزرق وبرق یا ترجمه است، اثری یگانه به شمار میرود؛ کتابی که میتواند نوجوان امروزی را به دنیای همسالان حاشیهنشین و آسیبدیدهی خود نزدیک کند و دغدغهها و آرزوهایشان را به آنها نشان دهد. مگر معنای انسانیت ، چیزی جز همدلیست؟!
متاسفانه، طی دهههای اخیر در انتقال ارزشهای انسانی به کودکان بسیار ضعیف بودهایم. تغییر سبک زندگی و مادی شدن جامعه، گسترش مدارس غیرانتفاعی و انواع و اقسام دیگر، موجب شده تا بچهها فقط با یکسری افراد شبیه خودشان اشنا بشوند و بدون حس همدردی با دیگرانی که در شرایط سخت گذران میکنند بزرگ شوند.
«زیبا صدایم کن» از این جنبه کمک بزرگی به خانوادههاست. اگر از پرتوقع بودن فرزند خود نگرانید، او را با همین روایت یک روزه همراه کنید.
جناب حسنزاده با قلم رسای خود و با تکیه بر سالها فعالیت در نشریات کودک و نوجوان، اثری را خلق کرده که ذهن مخاطب خود در هر گروه سنی را درگیر میکند. کتاب حجم زیادی ندارد ولی زیبا، به این سادگی از یاد نمیرود.
این روزها که قانون حمایت از کودکان به تصویب نهایی رسیده، زمان خوبیست که «زیبا صدایم کن» را بخوانیم. در هر جایگاهی که باشیم؛ مادر، معلم، نوجوان، یا حتی هیچیک از اینها، شنیدن صدای زیباها کمک میکند تا در حد توان خود، دنیای بهتری بسازیم.
#زیبا_صدایم_کن
#رمان_نوجوان
#مناسب_برای_دوازده_سال_به_بالا
#پرورش_همدلی_با_کودکان_کار
#فرهاد_حسن_زاده
تجربه های مادری روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
نویسنده: فرهاد حسنزاده
نوع اثر: رمان واقعگرا
گروه سنی: مناسب برای دوازده سال به بالا، هر چند ده و یازده سالههای کتابخوان هم بهخوبی با آن همراه میشوند.
ناشر: کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان ایران
داستانی پرکشش از یک صبح تا شب زیبا، نوجوانی که در مرکز نگهداری از کودکان بیسرپرست زندگی می کند و
میخواهد فقط همین روز تولد را با پدرش که در آسایشگاه روانی بستریست بگذراند؛ «زیبا صدایم کن» دریچهایست به دنیای کودکان کار و آسیبدیده که همیشه نادیده گرفته میشوند.
امکان ندارد، این رمان را بخوانید و تحت تاثیر صراحت و احساسات عمیق انسانی موجود در آن قرار نگیرید و بارها و بارها معصومیت و رنجهای قهرمان را با تمام وجود درک نکنید.
«زیبا صدایم کن» در دنیای کتابهای نوجوانان امروز که پر از فانتزیهای پرزرق وبرق یا ترجمه است، اثری یگانه به شمار میرود؛ کتابی که میتواند نوجوان امروزی را به دنیای همسالان حاشیهنشین و آسیبدیدهی خود نزدیک کند و دغدغهها و آرزوهایشان را به آنها نشان دهد. مگر معنای انسانیت ، چیزی جز همدلیست؟!
متاسفانه، طی دهههای اخیر در انتقال ارزشهای انسانی به کودکان بسیار ضعیف بودهایم. تغییر سبک زندگی و مادی شدن جامعه، گسترش مدارس غیرانتفاعی و انواع و اقسام دیگر، موجب شده تا بچهها فقط با یکسری افراد شبیه خودشان اشنا بشوند و بدون حس همدردی با دیگرانی که در شرایط سخت گذران میکنند بزرگ شوند.
«زیبا صدایم کن» از این جنبه کمک بزرگی به خانوادههاست. اگر از پرتوقع بودن فرزند خود نگرانید، او را با همین روایت یک روزه همراه کنید.
جناب حسنزاده با قلم رسای خود و با تکیه بر سالها فعالیت در نشریات کودک و نوجوان، اثری را خلق کرده که ذهن مخاطب خود در هر گروه سنی را درگیر میکند. کتاب حجم زیادی ندارد ولی زیبا، به این سادگی از یاد نمیرود.
این روزها که قانون حمایت از کودکان به تصویب نهایی رسیده، زمان خوبیست که «زیبا صدایم کن» را بخوانیم. در هر جایگاهی که باشیم؛ مادر، معلم، نوجوان، یا حتی هیچیک از اینها، شنیدن صدای زیباها کمک میکند تا در حد توان خود، دنیای بهتری بسازیم.
#زیبا_صدایم_کن
#رمان_نوجوان
#مناسب_برای_دوازده_سال_به_بالا
#پرورش_همدلی_با_کودکان_کار
#فرهاد_حسن_زاده
تجربه های مادری روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
برای بچهها فرصتهایی فراهم کنیم تا یاد بگیرند آدمها با هم فرق دارند.
#ما_با_هم_فرق_داریم
✅ @nardebanbooks
@farhangkoodak
#ما_با_هم_فرق_داریم
✅ @nardebanbooks
@farhangkoodak
روزهای کرونایی که بچهها فرصت بیشتری دارند دست به خلاقیت میزنند و کارهای جالبی میکنند. مثل بارانجان که آمده و آقای نویسنده را در کنار شخصیت های کتابهایش نقاشی کرده. بامزه است نه؟😊
خیلی سپاسگزارم از:
🔹باران سادات رباط جزی / ۱۱ساله / پایه پنجم از تهران
❇️شما هم میتوانید از این کارها بکنید. شخصیتهای داستانهایی که خواندهاید را با نقاشی و کاردستی و ... به دوستان دیگرتان نشان بدهید.
🔻🔻
برگرفته از کانال نویسنده محبوب بچهها اقای حسنزاده
@farhadhas
@farhangkoodak
#کتابخوانی_خلاق
خیلی سپاسگزارم از:
🔹باران سادات رباط جزی / ۱۱ساله / پایه پنجم از تهران
❇️شما هم میتوانید از این کارها بکنید. شخصیتهای داستانهایی که خواندهاید را با نقاشی و کاردستی و ... به دوستان دیگرتان نشان بدهید.
🔻🔻
برگرفته از کانال نویسنده محبوب بچهها اقای حسنزاده
@farhadhas
@farhangkoodak
#کتابخوانی_خلاق
باباسفنجی؛ اسفنج بیرون از آب
هیجان، اکشن و کتاب
جناب باباسفنجی شلوارمکعبی معرف حضور بسیاری از کودکان و خانوادهها هست. این شخصیت بامزه ودوستانش سالهاست همراه ما هستند. هرچند بسیاری از نکات مطرح شده در مجموعه کاملا به بزرگسالان مربوط است ولی این حرفها با چنان ظرافتی مطرح میشود که لذت کودک هم از بیننمیرود.
تجربهی شما را نمیدانم اما خودم خیلی از باباسفنجی آموختهام.
#باب_اسفنجی_اسفنج_بیرون_از_آب
@farhangkoodak
هیجان، اکشن و کتاب
جناب باباسفنجی شلوارمکعبی معرف حضور بسیاری از کودکان و خانوادهها هست. این شخصیت بامزه ودوستانش سالهاست همراه ما هستند. هرچند بسیاری از نکات مطرح شده در مجموعه کاملا به بزرگسالان مربوط است ولی این حرفها با چنان ظرافتی مطرح میشود که لذت کودک هم از بیننمیرود.
تجربهی شما را نمیدانم اما خودم خیلی از باباسفنجی آموختهام.
#باب_اسفنجی_اسفنج_بیرون_از_آب
@farhangkoodak
Forwarded from کودک و فرهنگ
باباسفنجی؛ اسفنج بیرون آب
قسمت دوم
این اثر از ترکیب انیمیشن معمولی، سه بعدی و فیلم تشکیل شده و روایتی هیجانانگیز دارد.
آنتونیو باندراس در نقش ناخدا در جستجوی گنج، کتاب سرنوشت اهالی بیکینی باتن را پیدا میکند و با تغییر یک صفحه، زندگی مردم را عوض میکند. اما باب اسفنجی ودوستانش تسلیم نمیشوند.
باید فیلم را ببینید. مطمینم از ضرباهنگ سریع ان و جملات قصار و حوادث غیر منتظرهاش لذت میبرید.
زیباترین صحنهفیلم برای من، جایی بود که پرندههای دریایی دور ناخدا جمع شده و از اومیخواهند برایشان کتاب بخواند. درست مثل بچهها.
قسمت بعدی فیلم، اواخر تابستان اکران میشود.
#باباسفنجی_اسفنج_بیرون_آب
#انیمیشن_خانوادگی
#انیمیشن_ماجراجویانه
#ترویج_کتابخوانی
@farhangkoodak
قسمت دوم
این اثر از ترکیب انیمیشن معمولی، سه بعدی و فیلم تشکیل شده و روایتی هیجانانگیز دارد.
آنتونیو باندراس در نقش ناخدا در جستجوی گنج، کتاب سرنوشت اهالی بیکینی باتن را پیدا میکند و با تغییر یک صفحه، زندگی مردم را عوض میکند. اما باب اسفنجی ودوستانش تسلیم نمیشوند.
باید فیلم را ببینید. مطمینم از ضرباهنگ سریع ان و جملات قصار و حوادث غیر منتظرهاش لذت میبرید.
زیباترین صحنهفیلم برای من، جایی بود که پرندههای دریایی دور ناخدا جمع شده و از اومیخواهند برایشان کتاب بخواند. درست مثل بچهها.
قسمت بعدی فیلم، اواخر تابستان اکران میشود.
#باباسفنجی_اسفنج_بیرون_آب
#انیمیشن_خانوادگی
#انیمیشن_ماجراجویانه
#ترویج_کتابخوانی
@farhangkoodak
https://m.youtube.com/watch?v=5TG1Wh04D1g
شعر پایانی فیلم سینمایی باب اسفنجی بیرون اب
#باباسفنجی_اسفنج_بیرون_آب
#باب_اسفنجی
@farhangkoodak
شعر پایانی فیلم سینمایی باب اسفنجی بیرون اب
#باباسفنجی_اسفنج_بیرون_آب
#باب_اسفنجی
@farhangkoodak
YouTube
The SpongeBob Movie: Sponge Out of Water (2015) - Dolphin Rap Battle Scene (10/10) | Movieclips
The SpongeBob Movie: Sponge Out of Water - Dolphin Rap: Bubbles (Matt Berry) interrupts the theme song with a rendition of his own.
BUY THE MOVIE: https://www.fandangonow.com/details/movie/the-spongebob-movie-sponge-out-of-water-2015/MMVE8383BA0D9261889E…
BUY THE MOVIE: https://www.fandangonow.com/details/movie/the-spongebob-movie-sponge-out-of-water-2015/MMVE8383BA0D9261889E…
آموزش و پرورش بار دیگر نشان داد که در تمام مدت دوره کرونا فقط نگران امتحانات دانش آموزان بود.
از نیمه دوم اردیبهشت که بازگشایی مدارس را اعلام کرد ، فرصتی داد تا دانش آموزان بیایند و رفع اشکال کنند.
از خردادماه هم فقط به فکر برگزاری امتحان های حضوری بود.
انگار یادمان رفته بود که دانش آموزان هر کلاس نیاز به روابط اجتماعی و عاطفی دارند.
می شد دانش آموزان هر کلاس را یک روز به حیاط مدرسه دعوت کرد تا حداقل هم را ببینند و با هم خداحافظی کنند. معلم های خود را ببینند و با هم صحبت کنند در این دوره بر آن ها چه گذشت؟
نباید این تصویر را به دانش آموزان داد که حضور آن ها فقط برای آزمون است .
کودکان و نوجوانان ما بدون امتحان و نمره و آزمون ، معنای دیگری هم دارند.
@koodakandonya
@farhangkoodak
از نیمه دوم اردیبهشت که بازگشایی مدارس را اعلام کرد ، فرصتی داد تا دانش آموزان بیایند و رفع اشکال کنند.
از خردادماه هم فقط به فکر برگزاری امتحان های حضوری بود.
انگار یادمان رفته بود که دانش آموزان هر کلاس نیاز به روابط اجتماعی و عاطفی دارند.
می شد دانش آموزان هر کلاس را یک روز به حیاط مدرسه دعوت کرد تا حداقل هم را ببینند و با هم خداحافظی کنند. معلم های خود را ببینند و با هم صحبت کنند در این دوره بر آن ها چه گذشت؟
نباید این تصویر را به دانش آموزان داد که حضور آن ها فقط برای آزمون است .
کودکان و نوجوانان ما بدون امتحان و نمره و آزمون ، معنای دیگری هم دارند.
@koodakandonya
@farhangkoodak
🎙 #راديو_دوچرخه
دورهى جديد، شمارهى ۵
💠 #امتحان_آنلاین
یا جزء آن دسته از دانشآموزانی هستی که اینروزها در نهایت آرامش، امتحانها را پشت سر میگذارند، چون در طول ترم درس خواندهاند، یا جزء آن دسته هستی که هی کتاب را ورق میزنند و فکر میکنند هرچه بخوانند باز هم تمام نمیشود.
جزء هرکدام از این دستهها که باشی، اینروزها، یک پادکست با موضوع امتحان و چاشنی طنز حسابی میچسبد.
🎧 همکاران این شماره:
#بهمن_ایلاتی، #ماجده_پناهی_آزاد، #فاطمه_ترجمان، #یاسمن_رضائیان، #سمانه_سیاهوشی، #الهه_صابر، #یاسمن_مجیدی و #مجتبی_ناطقی
✂️ تدوين: #یاسمن_رضائیان
#دوچرخه_را_بشنوید 👇
🚲 @docharkheh_weekly
@farhangkoodak
دورهى جديد، شمارهى ۵
💠 #امتحان_آنلاین
یا جزء آن دسته از دانشآموزانی هستی که اینروزها در نهایت آرامش، امتحانها را پشت سر میگذارند، چون در طول ترم درس خواندهاند، یا جزء آن دسته هستی که هی کتاب را ورق میزنند و فکر میکنند هرچه بخوانند باز هم تمام نمیشود.
جزء هرکدام از این دستهها که باشی، اینروزها، یک پادکست با موضوع امتحان و چاشنی طنز حسابی میچسبد.
🎧 همکاران این شماره:
#بهمن_ایلاتی، #ماجده_پناهی_آزاد، #فاطمه_ترجمان، #یاسمن_رضائیان، #سمانه_سیاهوشی، #الهه_صابر، #یاسمن_مجیدی و #مجتبی_ناطقی
✂️ تدوين: #یاسمن_رضائیان
#دوچرخه_را_بشنوید 👇
🚲 @docharkheh_weekly
@farhangkoodak
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هواپیما در یه روز طوفانی
کاری از همراه هنرمند «کودک و فرهنگ»، جناب «کارن درخشانی»، هفتساله
خلاقیت در ساخت هواپیما و داستانپردازی پسر عزیزمان و استفادهی ناخودآگاه او از الفاظ مودبانه را ببینید.
ما به داشتن چنین فرزندانی مفتخریم.
#خلاقیت_کودک
#فرزند_پروری_هوشمندانه
#کارن_درخشانی
#همراهان_کودک_و_فرهنگ
@farhangkoodak
کاری از همراه هنرمند «کودک و فرهنگ»، جناب «کارن درخشانی»، هفتساله
خلاقیت در ساخت هواپیما و داستانپردازی پسر عزیزمان و استفادهی ناخودآگاه او از الفاظ مودبانه را ببینید.
ما به داشتن چنین فرزندانی مفتخریم.
#خلاقیت_کودک
#فرزند_پروری_هوشمندانه
#کارن_درخشانی
#همراهان_کودک_و_فرهنگ
@farhangkoodak
لطفا با من و باران همراه باشید.
به امید روزی که در موزهها این برنامهی جذاب را کنار شما و سایر دوستان اجرا کنیم.
# خواندن_در_موزه
@farhangkoodak
به امید روزی که در موزهها این برنامهی جذاب را کنار شما و سایر دوستان اجرا کنیم.
# خواندن_در_موزه
@farhangkoodak
#شکنجه_سفید_در_مدارس!
اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است اما اگر فرزند ده ساله ما برایمان بگوید که معلمش ساعت ها راجع به "فشار قبر" برایش صحبت کرده است، کمتر ممکن است معترض و شاکی شویم چرا که "حساسیت زدایی" شده ایم و عمق ترس و وحشتی که چنین روایاتی برای یک کودک دبستانی ایجاد می کنند را درک نمی کنیم. افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند ولی در آن مدارس به یکی از دو صورت زیر (یا به هر دو صورت) فرزندان ما تحت "شکنجه سفید" قرار می گیرند:
یک دسته از این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی #تیزهوشان و کنکور "برند" شده اند و دسته دیگر به دلیل "ویترین مذهبی شان" و خانواده ها برای تامین سعادت دنیوی و اخروی فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند!
آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد یا شنونده قصه های وحشت آور خدای کینه توزی باشد که بی حجاب ها را از تک تک تارهای مویشان آویزان می کند!
با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه "برند" به فرزندان مان هدیه دهیم!
هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای خلق را تقلیدشان بر باد داد در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز #خر_برفت_و_خر_برفت_و_خر_برفت به گوش کسی نمی رسد!
پدر، مادر، ما متهمیم!
#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک
@drsargolzaei
@farhangkoodak
اگر در کودکی و نوجوانی تجربهی حضور در چنین مدارسی را نداشتهباشید، به احتمال زیاد، تصویری آرمانی از آنجا را در ذهن خود میسازید و آرزو میکنید تا فرزندتان راه یابد به پشت درهای بسته.
کاش، بدانید تعداد زیادی از دانشآموزان سابق این مدارس معروف تا میانسالی با مشکلات روانی ناشی از استرس مداوم موجود در ان سیستمها دست به گریبانند.
اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است اما اگر فرزند ده ساله ما برایمان بگوید که معلمش ساعت ها راجع به "فشار قبر" برایش صحبت کرده است، کمتر ممکن است معترض و شاکی شویم چرا که "حساسیت زدایی" شده ایم و عمق ترس و وحشتی که چنین روایاتی برای یک کودک دبستانی ایجاد می کنند را درک نمی کنیم. افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند ولی در آن مدارس به یکی از دو صورت زیر (یا به هر دو صورت) فرزندان ما تحت "شکنجه سفید" قرار می گیرند:
یک دسته از این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی #تیزهوشان و کنکور "برند" شده اند و دسته دیگر به دلیل "ویترین مذهبی شان" و خانواده ها برای تامین سعادت دنیوی و اخروی فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند!
آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد یا شنونده قصه های وحشت آور خدای کینه توزی باشد که بی حجاب ها را از تک تک تارهای مویشان آویزان می کند!
با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه "برند" به فرزندان مان هدیه دهیم!
هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای خلق را تقلیدشان بر باد داد در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز #خر_برفت_و_خر_برفت_و_خر_برفت به گوش کسی نمی رسد!
پدر، مادر، ما متهمیم!
#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک
@drsargolzaei
@farhangkoodak
اگر در کودکی و نوجوانی تجربهی حضور در چنین مدارسی را نداشتهباشید، به احتمال زیاد، تصویری آرمانی از آنجا را در ذهن خود میسازید و آرزو میکنید تا فرزندتان راه یابد به پشت درهای بسته.
کاش، بدانید تعداد زیادی از دانشآموزان سابق این مدارس معروف تا میانسالی با مشکلات روانی ناشی از استرس مداوم موجود در ان سیستمها دست به گریبانند.
Forwarded from یاد داشت ها _ یاشار هدایی
کودکی های باغبان کودکی.pdf
95.9 KB
بررسی علت های یک رفتار
هر وقت به رفتاری در همسر یا فرزندان و نزدیکان خود برخورد می کنید که انتظار آن را ندارید، بیایید به علت ها و عواملی که موجب آن رفتار شده است، فکر کنید.
سعی کنید بیش از پنج علت یا عامل برای آن رفتار پیدا کنید.
چند روز این کار را به عنوان یک تمرین انجام دهید.
نتیجه ای که خانواده ها از این تمرین گزارش می دهند ، چنین است:
▫️ ما با بررسی علت ها و عوامل، به نوعی به خودمان وقت می دهیم تا بهترین عکس العمل را انتخاب کنیم.
▫️ ما با این کار، آرامش بیشتری پیدا می کنیم و رفتارمان ملایم تر می شود .
▫️ ذهن ما منطقی تر می شود و حتی اگر به علت های محدودی پی ببریم، می دانیم که ممکن است علت های بیشتری برای یک رفتار وجود داشته باشد.
▫️ وقتی می بینیم برای هر رفتاری علت هایی وجود دارد، دیگر برای قضاوت فقط به یک علت اکتفا نمی کنیم و این کار جلوی تعصب و جانبداری را می گیرد.
▫️ با طرف مقابل دوستانه تر برخورد می کنیم چون متوجه می شویم که عوامل زیادی روی رفتار او اثر داشته است.
پس پیشنهاد می کنیم که این تمرین را جدی بگیرید و در برخورد با نزدیکان ، از آن استفاده کنید.
موسسه مادران امروز
@madaraneemrooz1
@farhangkoodak
هر وقت به رفتاری در همسر یا فرزندان و نزدیکان خود برخورد می کنید که انتظار آن را ندارید، بیایید به علت ها و عواملی که موجب آن رفتار شده است، فکر کنید.
سعی کنید بیش از پنج علت یا عامل برای آن رفتار پیدا کنید.
چند روز این کار را به عنوان یک تمرین انجام دهید.
نتیجه ای که خانواده ها از این تمرین گزارش می دهند ، چنین است:
▫️ ما با بررسی علت ها و عوامل، به نوعی به خودمان وقت می دهیم تا بهترین عکس العمل را انتخاب کنیم.
▫️ ما با این کار، آرامش بیشتری پیدا می کنیم و رفتارمان ملایم تر می شود .
▫️ ذهن ما منطقی تر می شود و حتی اگر به علت های محدودی پی ببریم، می دانیم که ممکن است علت های بیشتری برای یک رفتار وجود داشته باشد.
▫️ وقتی می بینیم برای هر رفتاری علت هایی وجود دارد، دیگر برای قضاوت فقط به یک علت اکتفا نمی کنیم و این کار جلوی تعصب و جانبداری را می گیرد.
▫️ با طرف مقابل دوستانه تر برخورد می کنیم چون متوجه می شویم که عوامل زیادی روی رفتار او اثر داشته است.
پس پیشنهاد می کنیم که این تمرین را جدی بگیرید و در برخورد با نزدیکان ، از آن استفاده کنید.
موسسه مادران امروز
@madaraneemrooz1
@farhangkoodak
چریک های باغبان
مدت هاست در برخی از کشورها گروه هایی از مردم در شهر و روستاهای مختلف با عنوان چریک های باغبان فعالیت های مخفیانه ای را بابت سرسبز کردن محیط زندگی خود انجام می دهند، برای مثال:
- شبانه درخت های بی بار و تزیینی شهرها را با شاخه هایی از درختان میوه قلمه می زنند،
- مکان ها مخروبه و رها شده در شهرها را گلکاری می کنند ،
- در هر قسمت از شهر نهال درخت و یا گیاه می کارند ،
- در لابه لای بتن های شهری بذر سبزیجات می کارند،
- کنار سازه های فلزی ، پیچک های رونده می کارند
خلاصه همین طور منطقه خود را سرسبز می کنند.
ابن گروه ها می کوشند داوطلبانه و معمولا در مناطق رها شده و فراموش شده شهری ، این کارها را انجام دهند.
جالب این جاست که گروه بزرگی از این چریک های باغبان نوجوانان و جوانان هستند!
@koodakandonya
این موضوع مرا به یاد کتاب زیبای «راز درختها» از انتشارات پرتقال انداخت که دقیقا یک باغبان ناشناس شب، شهر را زیبا و سبز میکند.
@farhangkoodak
#راز_درختها
#انتشارات_پرتقال
مدت هاست در برخی از کشورها گروه هایی از مردم در شهر و روستاهای مختلف با عنوان چریک های باغبان فعالیت های مخفیانه ای را بابت سرسبز کردن محیط زندگی خود انجام می دهند، برای مثال:
- شبانه درخت های بی بار و تزیینی شهرها را با شاخه هایی از درختان میوه قلمه می زنند،
- مکان ها مخروبه و رها شده در شهرها را گلکاری می کنند ،
- در هر قسمت از شهر نهال درخت و یا گیاه می کارند ،
- در لابه لای بتن های شهری بذر سبزیجات می کارند،
- کنار سازه های فلزی ، پیچک های رونده می کارند
خلاصه همین طور منطقه خود را سرسبز می کنند.
ابن گروه ها می کوشند داوطلبانه و معمولا در مناطق رها شده و فراموش شده شهری ، این کارها را انجام دهند.
جالب این جاست که گروه بزرگی از این چریک های باغبان نوجوانان و جوانان هستند!
@koodakandonya
این موضوع مرا به یاد کتاب زیبای «راز درختها» از انتشارات پرتقال انداخت که دقیقا یک باغبان ناشناس شب، شهر را زیبا و سبز میکند.
@farhangkoodak
#راز_درختها
#انتشارات_پرتقال
https://www.instagram.com/tv/CBgDLomA0KG/?igshid=p7ga1uscxhlk
برنامهی لایو روز سهشنبه ۲۷خرداد در خدمت استاد گرامی سرکار خانم لیلا کفاشزاده.
علاوه بر خوانش کتاب تحسینشدهی «من یک گوزن بودم» دربارهی فعالیتهای فرهنگی و گشتهای هدفمند در فضاهای تاریخی هم صحبت کردیم. البته تا جاییکه سرعت اینترنت اجازه میداد.
@farhangkoodak
#من_یک_گوزن_بودم
#خواندن_در_موزه
#گشتهای_هدفمند_فرهنگی_مادر_و_کودک
برنامهی لایو روز سهشنبه ۲۷خرداد در خدمت استاد گرامی سرکار خانم لیلا کفاشزاده.
علاوه بر خوانش کتاب تحسینشدهی «من یک گوزن بودم» دربارهی فعالیتهای فرهنگی و گشتهای هدفمند در فضاهای تاریخی هم صحبت کردیم. البته تا جاییکه سرعت اینترنت اجازه میداد.
@farhangkoodak
#من_یک_گوزن_بودم
#خواندن_در_موزه
#گشتهای_هدفمند_فرهنگی_مادر_و_کودک
Instagram
Instagram post by خواندن در موزه • Jun 16, 2020 at 3:20pm UTC
62 Likes, 9 Comments - خواندن در موزه (@readinginthemuseum) on Instagram