کودک و فرهنگ:
@shora66408074
شورای کتاب کودک برگزار می کند .
قابل توجه دوستان هنرمند و نویسنده
@koodakfarhang
@shora66408074
شورای کتاب کودک برگزار می کند .
قابل توجه دوستان هنرمند و نویسنده
@koodakfarhang
✍ سمی بنام "صورت خاموش"
"کالوین تره وارتن" یک محقق روان شناس است که مطالعات خود را بر روی نوزادان متمرکز کرده است.
یکی از مواردی که توسط او مطرح شده است نوع ارتباط والدین با نوزادان است.از نظر او واکنش های مناسب یک والد در پاسخ به فرزندش؛ بعنوان یک ضرورت برای سلامتی ذهن و روان کودک مطرح است.
از جمله ابداعات او آزمایش"صورت خاموش" (still-face experiment)است.در این آزمایش از مادر خواسته می شود که در مقابل تلاش نوزاد برای برقراری ارتباط، هیچ عکس العملی از خود نشان ندهد و فقط با چهره ای بدون حالت، نوزاد را نظاره کند.
نوزاد در مواجهه با این وضعیت ابتدا سعی وافری میکند تا در چهره مادر تغییر ایجاد کند. اما پس از این تلاش نافرجام بی قرار شده و اعتراض میکند و چنانچه مادر به نگاه بی حالت خود ادامه دهد، بطور کلی سعی نوزاد برای برقراری ارتباط با او از بین می رود و نسبت به مادر بی اعتنا می شود.
از این آزمایش ساده، سه نوع الگوی ارتباطی بین والدین و کودکان قابل استخراج است:
➖نخست:"ارتباط امن"
در این رابطه بین کودک و والدین نوعی همسویی وجود دارد.بدین معنا که هر کنشی از سوی کودک با واکنشی درخور و مناسب از سوی والدین جواب داده می شود.در این حالت کودک از واکنش والد مطمئن است و می تواند آن را پیش بینی کند.این پیش بینی باعث تقویت ذهن او و خودشناسی اش می شود
➖دوم:"ارتباط مخدوش و غیر محتمل"
بدین معنا که کودک از پس هر کنشی در انتظار واکنش والدین می ماند.اما در تردید است که آیا این واکنش ابراز خواهد شد یا نه؟ و اینکه آیا آن واکنش مناسب و همسو با کنش او خواهد بود یا خیر؟در این حالت نوزاد سردرگم است و نمی تواند واکنش های والد را پیش بینی کند.
➖سوم:"ارتباط گسیخته"
در این حالت با کودک مواجهه دائم با صورت خاموش والد؛از برقراری ارتباط مایوس می شود و از تلاش برای برانگیختن پاسخ والدین خودداری و اجتناب میکند.
در دنیای پرمشغله امروز بسیاری از والدین امکان صرف وقت و انرژی برای کودک را ندارند و اغلب درگیر مسائل درونی و بیرونی خود هستند.این درگیری، آنان را در ایجاد ارتباطی امن با کودکشان ناتوان میکند.در واقع آنان با صورتی خاموش نظاره گر فرزندشان هستند.
والدینی از این دست؛ پس از اینکه کودک دوره نوزادی را طی میکند و وارد مراحل بعدی رشد می شود، امکان برقراری ارتباط امن با او را نمی یابند و در نتیجه مدام دست به دامن ابزار هایی چون بازجویی،قضاوت و نصیحت می شوند.این دسته از والدین اغلب از بی اعتنایی و نافرمانی فرزندان خود شاکی و گله مند هستند.این نافرمانی محصول "صورت خاموش" والدینی است که همچون سمی مهلک بر پیکره ارتباط آنان و فرزندشان تزریق شده است.
آزمایش "صورت خاموش" اگر چه در رده نوزادان انجام شده است؛ اما تمام مفاهیم برآمده از آن قابل تعمیم به همه رده های سنی و تمامی روابط بین فردی است.
اغلب ما آلوده به این سم هستیم.یا صورتمان خاموش است یا با صورت های خاموش مواجهیم.
یاشارهدایی
@momchildworkshop
@farhangkoodak
"کالوین تره وارتن" یک محقق روان شناس است که مطالعات خود را بر روی نوزادان متمرکز کرده است.
یکی از مواردی که توسط او مطرح شده است نوع ارتباط والدین با نوزادان است.از نظر او واکنش های مناسب یک والد در پاسخ به فرزندش؛ بعنوان یک ضرورت برای سلامتی ذهن و روان کودک مطرح است.
از جمله ابداعات او آزمایش"صورت خاموش" (still-face experiment)است.در این آزمایش از مادر خواسته می شود که در مقابل تلاش نوزاد برای برقراری ارتباط، هیچ عکس العملی از خود نشان ندهد و فقط با چهره ای بدون حالت، نوزاد را نظاره کند.
نوزاد در مواجهه با این وضعیت ابتدا سعی وافری میکند تا در چهره مادر تغییر ایجاد کند. اما پس از این تلاش نافرجام بی قرار شده و اعتراض میکند و چنانچه مادر به نگاه بی حالت خود ادامه دهد، بطور کلی سعی نوزاد برای برقراری ارتباط با او از بین می رود و نسبت به مادر بی اعتنا می شود.
از این آزمایش ساده، سه نوع الگوی ارتباطی بین والدین و کودکان قابل استخراج است:
➖نخست:"ارتباط امن"
در این رابطه بین کودک و والدین نوعی همسویی وجود دارد.بدین معنا که هر کنشی از سوی کودک با واکنشی درخور و مناسب از سوی والدین جواب داده می شود.در این حالت کودک از واکنش والد مطمئن است و می تواند آن را پیش بینی کند.این پیش بینی باعث تقویت ذهن او و خودشناسی اش می شود
➖دوم:"ارتباط مخدوش و غیر محتمل"
بدین معنا که کودک از پس هر کنشی در انتظار واکنش والدین می ماند.اما در تردید است که آیا این واکنش ابراز خواهد شد یا نه؟ و اینکه آیا آن واکنش مناسب و همسو با کنش او خواهد بود یا خیر؟در این حالت نوزاد سردرگم است و نمی تواند واکنش های والد را پیش بینی کند.
➖سوم:"ارتباط گسیخته"
در این حالت با کودک مواجهه دائم با صورت خاموش والد؛از برقراری ارتباط مایوس می شود و از تلاش برای برانگیختن پاسخ والدین خودداری و اجتناب میکند.
در دنیای پرمشغله امروز بسیاری از والدین امکان صرف وقت و انرژی برای کودک را ندارند و اغلب درگیر مسائل درونی و بیرونی خود هستند.این درگیری، آنان را در ایجاد ارتباطی امن با کودکشان ناتوان میکند.در واقع آنان با صورتی خاموش نظاره گر فرزندشان هستند.
والدینی از این دست؛ پس از اینکه کودک دوره نوزادی را طی میکند و وارد مراحل بعدی رشد می شود، امکان برقراری ارتباط امن با او را نمی یابند و در نتیجه مدام دست به دامن ابزار هایی چون بازجویی،قضاوت و نصیحت می شوند.این دسته از والدین اغلب از بی اعتنایی و نافرمانی فرزندان خود شاکی و گله مند هستند.این نافرمانی محصول "صورت خاموش" والدینی است که همچون سمی مهلک بر پیکره ارتباط آنان و فرزندشان تزریق شده است.
آزمایش "صورت خاموش" اگر چه در رده نوزادان انجام شده است؛ اما تمام مفاهیم برآمده از آن قابل تعمیم به همه رده های سنی و تمامی روابط بین فردی است.
اغلب ما آلوده به این سم هستیم.یا صورتمان خاموش است یا با صورت های خاموش مواجهیم.
یاشارهدایی
@momchildworkshop
@farhangkoodak
۱۱۴_چرا به مدرسه می روم؟
از مجموعه ی "کودک فیلسوف"،نوشته ی اسکار برونیفیه،مترجم رویا خویی،انتشارات پیدایش،آموزش تفکر،آشنایی با شیوه های پرسش و پاسخ و کمک به روحیه ی جستجوگری در کودکان،گروه سنی ب و ج (دوم تا پنجم دبستان)
فلسفه برای کودکان یکی از مقوله های جذاب و نسبتا جدیدیست که طی سالهای اخیر طرفداران زیادی پیدا کرده.پیش از هر چیز باید بگویم که هدف از این دوره های کارگاهی یا مطالعاتی تربیت فیلسوف نیست .بلکه اصول تفکر ،طرح پرسش و شیوه های رسیدن به جواب به ارامی و به صورت غیر مستقیم به بچه ها اموزش داده می شود .به همین دلیل گاهی والدین با پیش فرضی نادرست ،ناراضی از دوره ها خارج می شوند.
هر جلد مجموعه ی "کودک فیلسوف " به موضوعی مبتلا به کودکان می پردازد .رویکرد نویسنده دقیقا برخلاف رویکرد آشنای بیشتر ما والدین است که فکر می کنیم موظفیم در جا پاسخ تمام سیوالها را بدهیم .در حالی که روند جستن پاسخ ،خود جزیی از جواب به حساب می آید و به توانایی ذهنی کودکان می افزاید.
در "چرا به مدرسه می روم؟" فیلو به همراه اسباب بازی اش سوف از اشیا و افراد حاضر در مدرسه ،پرس و جو می کند و جوابهای بسیار جالب و متفاوتی می گیرند.پله خسته و بی حوصله ،درددل می کند و زنگ فقط می گوید مدرسه آمدن کاریست که همه انجام می دهند اما از علتش سر در نمی آورد و ...
"چرا به مدرسه می روم " را با هم بخوانید و درباره اش حرف بزنید.مطمینم جوابهای غیرمنتظره ای از کودکتان می شنوید.
فکر می کنم ما انقدرها که باورمان شده ،عزیزان مان را نمی شناسیم و خواندن ،فرصتی برای ورود به دنیای منحصر به فرد و خصوصی بچه ها ایجاد می کند.
#چرا_به_مدرسه_می_روم_؟
#مجموعه_کودک_فیلسوف
#فلسفه_برای_کودکان
#انتشارات_پیدایش
#اسکار_برونیفیه
#رویا_خویی
#کتاب_کودک
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
از مجموعه ی "کودک فیلسوف"،نوشته ی اسکار برونیفیه،مترجم رویا خویی،انتشارات پیدایش،آموزش تفکر،آشنایی با شیوه های پرسش و پاسخ و کمک به روحیه ی جستجوگری در کودکان،گروه سنی ب و ج (دوم تا پنجم دبستان)
فلسفه برای کودکان یکی از مقوله های جذاب و نسبتا جدیدیست که طی سالهای اخیر طرفداران زیادی پیدا کرده.پیش از هر چیز باید بگویم که هدف از این دوره های کارگاهی یا مطالعاتی تربیت فیلسوف نیست .بلکه اصول تفکر ،طرح پرسش و شیوه های رسیدن به جواب به ارامی و به صورت غیر مستقیم به بچه ها اموزش داده می شود .به همین دلیل گاهی والدین با پیش فرضی نادرست ،ناراضی از دوره ها خارج می شوند.
هر جلد مجموعه ی "کودک فیلسوف " به موضوعی مبتلا به کودکان می پردازد .رویکرد نویسنده دقیقا برخلاف رویکرد آشنای بیشتر ما والدین است که فکر می کنیم موظفیم در جا پاسخ تمام سیوالها را بدهیم .در حالی که روند جستن پاسخ ،خود جزیی از جواب به حساب می آید و به توانایی ذهنی کودکان می افزاید.
در "چرا به مدرسه می روم؟" فیلو به همراه اسباب بازی اش سوف از اشیا و افراد حاضر در مدرسه ،پرس و جو می کند و جوابهای بسیار جالب و متفاوتی می گیرند.پله خسته و بی حوصله ،درددل می کند و زنگ فقط می گوید مدرسه آمدن کاریست که همه انجام می دهند اما از علتش سر در نمی آورد و ...
"چرا به مدرسه می روم " را با هم بخوانید و درباره اش حرف بزنید.مطمینم جوابهای غیرمنتظره ای از کودکتان می شنوید.
فکر می کنم ما انقدرها که باورمان شده ،عزیزان مان را نمی شناسیم و خواندن ،فرصتی برای ورود به دنیای منحصر به فرد و خصوصی بچه ها ایجاد می کند.
#چرا_به_مدرسه_می_روم_؟
#مجموعه_کودک_فیلسوف
#فلسفه_برای_کودکان
#انتشارات_پیدایش
#اسکار_برونیفیه
#رویا_خویی
#کتاب_کودک
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
Telegram
کودک و فرهنگ
تجربه های مادری روزنامه نگار و تسهیلگر فرهنگی. ریحانه قاسم رشیدی هستم .
ارتباط
@rb1105
ارتباط
@rb1105
🤔 یک سنگ زودتر به زمین میرسد یا یک پر؟
😮 آلیس حسابی گیج شده است. چطور ممکن است یک پر و یک تکه سنگ درست با هم به پایین برسند؟ چطور ممکن است توپی مدام قل بخورد و بچرخد بدون اینکه کسی آن را چرخانده باشد؟ یا معلمشان عقلش را پاک از دست داده، یا علم چیزی نیست جز جادوگری. آلیس در هفتهای عجیبوغریب با گالیله، ارشمیدس، نیوتن، اینشتین، ماری کوری و... آشنا میشود و به اسرار حیرتآوری که در واقعیتهای روزمرە زندگی پنهان شده پی میبرد. کتاب فیزیک لعنتی بهشیوهای سرگرمکننده و جالب ما را غرق در اسرار علم میکند.
🖌نویسنده: کارلو فرابتی
📝مترجم: لیلا مینایی
📚کتاب طوطی
بخش کودک و نوجوان انتشارات فاطمی)
📚 @tutibook
برای خرید با 10% تخفیف کلیک کنید 👈🏻👈🏼👈🏽
👉🏻👉🏼👉🏽bit.ly/2IzptLJ
@farhangkoodak
این مجموعه ی علمی کودک کتاب طوطی اتفاق خوبی در عرصه ی کودک و نوجوان است.
😮 آلیس حسابی گیج شده است. چطور ممکن است یک پر و یک تکه سنگ درست با هم به پایین برسند؟ چطور ممکن است توپی مدام قل بخورد و بچرخد بدون اینکه کسی آن را چرخانده باشد؟ یا معلمشان عقلش را پاک از دست داده، یا علم چیزی نیست جز جادوگری. آلیس در هفتهای عجیبوغریب با گالیله، ارشمیدس، نیوتن، اینشتین، ماری کوری و... آشنا میشود و به اسرار حیرتآوری که در واقعیتهای روزمرە زندگی پنهان شده پی میبرد. کتاب فیزیک لعنتی بهشیوهای سرگرمکننده و جالب ما را غرق در اسرار علم میکند.
🖌نویسنده: کارلو فرابتی
📝مترجم: لیلا مینایی
📚کتاب طوطی
بخش کودک و نوجوان انتشارات فاطمی)
📚 @tutibook
برای خرید با 10% تخفیف کلیک کنید 👈🏻👈🏼👈🏽
👉🏻👉🏼👉🏽bit.ly/2IzptLJ
@farhangkoodak
این مجموعه ی علمی کودک کتاب طوطی اتفاق خوبی در عرصه ی کودک و نوجوان است.
💥مدرسهٔ تابستانه فاطمی 💥
🏃🏻 ثبتنام شروع شد!
🎊🎉🎊🎉~ۀ~🎉🎊🎉🎊
✅ مؤسسهٔ آموزشی اندیشهٔ پویای فاطمی برگزار میکند:
🏙 ویژه شهر تهران
🔆 دورهٔ حل مسئلهٔ ریاضی و خلاقیت
🔆 دورهٔ حل مسئلهٔ علوم رایانه و تفکر رایانشی
🔆 دورهٔ آموزشی علوم رایانه، بدون رایانه
⚠ ظرفیت در هر پایه فقط ۱۰ نفر
برای آشنایی با دورهها 👈🏻 اینجا 👉🏻 کلیک کنید.
🆔 @iranmathkangaroo
آموزش غیرمستقیم و از طریق بازی از سالها پیش در کشورهای دیگر رایج شده است .انهم به یک دلیل ساده :با شنیدن فقط ده درصد از مغز موضوع می شود ولی همچنان سیستم اموزشی رایج ما بر همین مبناست .
افراد زیادی سعی دارند این خلا را پر کنند.امیدوارم موفق باشند و لذت شاد دانستن را به بچه ها بچشانند.
@farhangkoodak
🏃🏻 ثبتنام شروع شد!
🎊🎉🎊🎉~ۀ~🎉🎊🎉🎊
✅ مؤسسهٔ آموزشی اندیشهٔ پویای فاطمی برگزار میکند:
🏙 ویژه شهر تهران
🔆 دورهٔ حل مسئلهٔ ریاضی و خلاقیت
🔆 دورهٔ حل مسئلهٔ علوم رایانه و تفکر رایانشی
🔆 دورهٔ آموزشی علوم رایانه، بدون رایانه
⚠ ظرفیت در هر پایه فقط ۱۰ نفر
برای آشنایی با دورهها 👈🏻 اینجا 👉🏻 کلیک کنید.
🆔 @iranmathkangaroo
آموزش غیرمستقیم و از طریق بازی از سالها پیش در کشورهای دیگر رایج شده است .انهم به یک دلیل ساده :با شنیدن فقط ده درصد از مغز موضوع می شود ولی همچنان سیستم اموزشی رایج ما بر همین مبناست .
افراد زیادی سعی دارند این خلا را پر کنند.امیدوارم موفق باشند و لذت شاد دانستن را به بچه ها بچشانند.
@farhangkoodak
گریستن کافیست ،کاری کنیم
دوست ندارم از اتفاقات بد بگویم .ولی گاهی نمی شود و نباید سکوت کرد.خبر اتفاق وحشتناک مدرسه ی متوسطه اول غیرانتفاعی منطقه ی دو تن هر پدر و مادری را می لرزاند.
بچه های معصوم ما به آگاهی ،حمایت و مراقبت نیازمند هستند و مدارس مان به نظارت دقیق .
مطمینم وزیر آموزش و پرورش به این موضوع بسیار غم انگیز رسیدگی خواهد کرد.اما خواهشم از تک تک شما عزیزان اینست :سعی کنیم با فرزندان مان دوست باشیم و اگاهشان کنیم از حوادثی که می تواند اتفاق بیفتد.
متاسفم اما ،عزیزان دل من و شما هم که روی چشمهای مان بزرگشان کرده ایم ،مصون نیستند.
به جاست کارشناسان و والدین آگاه و معلمان شرافتمند کمپینی برای جلوگیری از تکرار چنین فجایعی ترتیب دهند ، در کنار هم به محافظت از عزیزترین سرمایه های کشورمان بپردازند.
ریحانه قاسم رشیدی_مادر و روزنامه نگار و ادمین کانال کودک و فرهنگ _۸خرداد۹۷
@farhangkoodak
دوست ندارم از اتفاقات بد بگویم .ولی گاهی نمی شود و نباید سکوت کرد.خبر اتفاق وحشتناک مدرسه ی متوسطه اول غیرانتفاعی منطقه ی دو تن هر پدر و مادری را می لرزاند.
بچه های معصوم ما به آگاهی ،حمایت و مراقبت نیازمند هستند و مدارس مان به نظارت دقیق .
مطمینم وزیر آموزش و پرورش به این موضوع بسیار غم انگیز رسیدگی خواهد کرد.اما خواهشم از تک تک شما عزیزان اینست :سعی کنیم با فرزندان مان دوست باشیم و اگاهشان کنیم از حوادثی که می تواند اتفاق بیفتد.
متاسفم اما ،عزیزان دل من و شما هم که روی چشمهای مان بزرگشان کرده ایم ،مصون نیستند.
به جاست کارشناسان و والدین آگاه و معلمان شرافتمند کمپینی برای جلوگیری از تکرار چنین فجایعی ترتیب دهند ، در کنار هم به محافظت از عزیزترین سرمایه های کشورمان بپردازند.
ریحانه قاسم رشیدی_مادر و روزنامه نگار و ادمین کانال کودک و فرهنگ _۸خرداد۹۷
@farhangkoodak
⚡️چگونه مزاحم جنسی را تشخیص بدهیم؟
احتمالا اعضای خانواده و کودک خوب او را میشناسند و به او علاقه دارند.
ممکن است مرد یا زن، متاهل یا مجرد باشد.
ممکن است کودک، نوجوان یا بزرگسال باشد.
ممکن است به گروههای اجتماعی، مذهبی و گرایشهای جنسی مختلفی متعلق باشد.
ممکن است آدم معتبر و محترمی در جامعه باشد.
ممکن است تحصیلات عالی داشته باشد-افراد تحصیلکرده و باهوش هم مزاحمت جنسی ایجاد میکنند.
📌هشیار باشید، مزاحم جنسی هرکسی ممکن است باشد.
#آموزش_جنسی_کودکان
#مهارت_های_زندگی
📕 #گیر_افتادم
@nardebanbooks
@farhangkoodak
احتمالا اعضای خانواده و کودک خوب او را میشناسند و به او علاقه دارند.
ممکن است مرد یا زن، متاهل یا مجرد باشد.
ممکن است کودک، نوجوان یا بزرگسال باشد.
ممکن است به گروههای اجتماعی، مذهبی و گرایشهای جنسی مختلفی متعلق باشد.
ممکن است آدم معتبر و محترمی در جامعه باشد.
ممکن است تحصیلات عالی داشته باشد-افراد تحصیلکرده و باهوش هم مزاحمت جنسی ایجاد میکنند.
📌هشیار باشید، مزاحم جنسی هرکسی ممکن است باشد.
#آموزش_جنسی_کودکان
#مهارت_های_زندگی
📕 #گیر_افتادم
@nardebanbooks
@farhangkoodak
کتاب «گیر افتادم» در قالب داستانی ساده بچهها را با رویارویی و روشهای حل مسئله در هنگام قرار گرفتن در موقعیت #آزار_جنسی آشنا میکند.
#معرفی_کتاب
#مهارت_های_زندگی
@nardebanbooks
@farhangkoodak
#معرفی_کتاب
#مهارت_های_زندگی
@nardebanbooks
@farhangkoodak
Hoda:
چند دقیقه زمان برای یک بار آزار و اذیت جنسی کودکی لازم است؟
حال برای رشد جنسی کودکان چه؟
«حسین اسدبیگی» رئیس اورژانس اجتماعی کشور با ارائه آماری درباره سوء استفاده جنسی از کودکان به ایرنا میگوید: «سال گذشته ده هزار و صد و یک مورد کودک آزاری به واحدهای سیار اورژانس اجتماعی، و دو هزار و هفتصد و شصت و پنج مورد کودکآزاری به مراکز مداخله در بحران (مراکز حضوری) اورژانس اجتماعی و سیزده هزار کودک آزاری به خط تلفنی ۱۲۳ اورژانس اجتماعی اطلاع داده شده است»
لازم به ذکر است این آمار تکان دهنده مربوط به آزارها و تجاوزات گزارش شده است! و حال به نظرتان چند درصد این فجایع گزارش شده یا رسانه ای می شود؟
نهادها، ارگان ها، سازمان ها، رسانه های رسمی و صدا و سیمای ما، چه نقشی ایفا کرده و چه تولیداتی برای بهبود این شرایط داشته اند؟
پاسخ این سوال برای همه ی ما روشن است!
اما اینک
ما اطلاعات و آگاهی های مورد نیاز پدران و مادران را در مجموعه ای همراه با کارشناسان و حضوروالدین، تولید کرده ایم. هم اکنون این برنامه ها به صورت رایگان در دسترس شماست! با دیدن این مجموعه می توانید به تدریج برآگاهی و مهارت خود برای رشد جنسی کودکتان بیافزایید!.
قسمت پنجم:
https://www.aparat.com/v/3sgiD
قسمت دوم:
https://www.aparat.com/v/Ow7mZ
قسمت سوم:
https://www.aparat.com/v/8vwJY
قسمت چهارم:
https://www.aparat.com/v/rufgo
قسمت اول:
https://www.aparat.com/v/MC0Ze
بخشی از سوالاتی که در این قسمتها طرح و پاسخ داده شده است:
✅تفاوت بین آموزش جنسی و تربیت جنسی به کودکان چیست؟
✅کدامیک از کنجکاوی های جنسی در کودکان طبیعی است؟
✅آیا خود لمسی را باید عملی طبیعی دانست؟ تا چه سنی؟
✅علت علاقه بعضی کودکان به دکتر بازی چیست؟
✅بعضی از والدین خوشحال هستند که کودکشان سوال یا رفتار جنسی نداشته
✅آیا این امر واقعیت دارد؟
✅آیا والدین باید از این اتفاق خوشحال باشند؟
✅کودکان چگونه هویت جنسیتی خود را کشف می کنند؟
✅والدین چطور می توانند به تثبیت هویت جنسیتی کودکشان کمک کنند؟
✅پیشنهاد بازی جنسی از طرف کدام کودک داده خواهد شد؟
✅واکنش والدین چه باید باشد؟
✅نقش استرس ها ی دوران کودکی در رفتار جنسی کودکان چیست؟
✅آیا ممکن است یک کودک تبدیل به یک آزار گر جنسی شود؟
✅چرا بعضی از کودکان رابطه غیر معمولی را با عروسک هایشان دارند؟
✅چرا بعضی کودکان مناطق خصوصی عروسک هایشان را خط خطی می کنند؟
✅آزار جنسی کودکان چگونه زمینه سازی می شود؟
✅پدر و مادر چه نقش ناخواسته ای در زمینه سازی آزار جنسی فرزند خود دارند؟
✅پوشش والدین در مقابل کودکان چگونه باید باشد و اساسا نوع پوشش چه ارتباطی با آموزش حریم خصوصی به کودکان دارد؟
✅راستی چه کسی می تواند کودکان را مورد آزار و اذیت جنسی قرار دهد؟
✅غریبه یا آشنا؟
✅آیا راهی برای پیشگیری از آزارهای جنسی به کودکان وجود دارد؟
و پاسخ به سوالات بسیار دیگر
.....
@PIshnahad_sade
@farhangkoodak
چند دقیقه زمان برای یک بار آزار و اذیت جنسی کودکی لازم است؟
حال برای رشد جنسی کودکان چه؟
«حسین اسدبیگی» رئیس اورژانس اجتماعی کشور با ارائه آماری درباره سوء استفاده جنسی از کودکان به ایرنا میگوید: «سال گذشته ده هزار و صد و یک مورد کودک آزاری به واحدهای سیار اورژانس اجتماعی، و دو هزار و هفتصد و شصت و پنج مورد کودکآزاری به مراکز مداخله در بحران (مراکز حضوری) اورژانس اجتماعی و سیزده هزار کودک آزاری به خط تلفنی ۱۲۳ اورژانس اجتماعی اطلاع داده شده است»
لازم به ذکر است این آمار تکان دهنده مربوط به آزارها و تجاوزات گزارش شده است! و حال به نظرتان چند درصد این فجایع گزارش شده یا رسانه ای می شود؟
نهادها، ارگان ها، سازمان ها، رسانه های رسمی و صدا و سیمای ما، چه نقشی ایفا کرده و چه تولیداتی برای بهبود این شرایط داشته اند؟
پاسخ این سوال برای همه ی ما روشن است!
اما اینک
ما اطلاعات و آگاهی های مورد نیاز پدران و مادران را در مجموعه ای همراه با کارشناسان و حضوروالدین، تولید کرده ایم. هم اکنون این برنامه ها به صورت رایگان در دسترس شماست! با دیدن این مجموعه می توانید به تدریج برآگاهی و مهارت خود برای رشد جنسی کودکتان بیافزایید!.
قسمت پنجم:
https://www.aparat.com/v/3sgiD
قسمت دوم:
https://www.aparat.com/v/Ow7mZ
قسمت سوم:
https://www.aparat.com/v/8vwJY
قسمت چهارم:
https://www.aparat.com/v/rufgo
قسمت اول:
https://www.aparat.com/v/MC0Ze
بخشی از سوالاتی که در این قسمتها طرح و پاسخ داده شده است:
✅تفاوت بین آموزش جنسی و تربیت جنسی به کودکان چیست؟
✅کدامیک از کنجکاوی های جنسی در کودکان طبیعی است؟
✅آیا خود لمسی را باید عملی طبیعی دانست؟ تا چه سنی؟
✅علت علاقه بعضی کودکان به دکتر بازی چیست؟
✅بعضی از والدین خوشحال هستند که کودکشان سوال یا رفتار جنسی نداشته
✅آیا این امر واقعیت دارد؟
✅آیا والدین باید از این اتفاق خوشحال باشند؟
✅کودکان چگونه هویت جنسیتی خود را کشف می کنند؟
✅والدین چطور می توانند به تثبیت هویت جنسیتی کودکشان کمک کنند؟
✅پیشنهاد بازی جنسی از طرف کدام کودک داده خواهد شد؟
✅واکنش والدین چه باید باشد؟
✅نقش استرس ها ی دوران کودکی در رفتار جنسی کودکان چیست؟
✅آیا ممکن است یک کودک تبدیل به یک آزار گر جنسی شود؟
✅چرا بعضی از کودکان رابطه غیر معمولی را با عروسک هایشان دارند؟
✅چرا بعضی کودکان مناطق خصوصی عروسک هایشان را خط خطی می کنند؟
✅آزار جنسی کودکان چگونه زمینه سازی می شود؟
✅پدر و مادر چه نقش ناخواسته ای در زمینه سازی آزار جنسی فرزند خود دارند؟
✅پوشش والدین در مقابل کودکان چگونه باید باشد و اساسا نوع پوشش چه ارتباطی با آموزش حریم خصوصی به کودکان دارد؟
✅راستی چه کسی می تواند کودکان را مورد آزار و اذیت جنسی قرار دهد؟
✅غریبه یا آشنا؟
✅آیا راهی برای پیشگیری از آزارهای جنسی به کودکان وجود دارد؟
و پاسخ به سوالات بسیار دیگر
.....
@PIshnahad_sade
@farhangkoodak
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آموزش جنسی/پیشنهاد5/ زمینه های آزار جنسی کودکان
مجموعه آموزشی یک پیشنهاد ساده/ فصل آموزش به والدین برای رشد جنسی کودکان/ قسمت پنجم/ رفتارهای متفاوتی که می تواند آزار جنسی کودکان تلقی شود کدام است؟ چگونه می توان زمینه ی بروز این رفتارها را از میان برداشت؟ کاری از: یاسرعرب
دوره تخصصی تربیت مربی موسیقی کودک و نوجوان در شیراز
مدرس: شهرام ممتحن
شروع کلاس ها اول مهر
جهت شرکت در مصاحبه ورودی با دفتر موسسه فرهنگی هنری آبنوس
۳۲۲۷۲۳۴۵ و ۰۹۳۸۱۸۴۸۲۹۶ تماس بگیرید
@farhangkoodak
مدرس: شهرام ممتحن
شروع کلاس ها اول مهر
جهت شرکت در مصاحبه ورودی با دفتر موسسه فرهنگی هنری آبنوس
۳۲۲۷۲۳۴۵ و ۰۹۳۸۱۸۴۸۲۹۶ تماس بگیرید
@farhangkoodak
📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣
مرکز تخصصی موسیقی و خلاقیت
🎶 " بسازیم " 🎶
با مدیریت متخصصان دوره دیده
ارف - شولورک اتریش و متخصصان روانشناسی
🎻 بامشاوره و متد بانو سودابه سالم
وبا هدف آموزش بر مبنای رشد ذهنی و جسمی کودکان ،دوره ها و کلاسهای زیر را برگزار می کند:
🥁کلاسهای موسیقی :
- مادر و کودک( از 6 ماهگی تا 4 سال)
- بازی و موسیقی( 4 سال تا 5 سال)
- موسیقی ارف ( 5 سال تا 10 سال)
- کر گروهی کودکان (5 سال به بالا)
-سازهای کوبه ای کودکان (دف و تنبک)
- آموزش تخصصی کلیه سازهای موسیقی به کودکان با متدهای ویژه کودکان (7سال به بالا)
👭 کلاسهای باله
- باله خردسالان (3 سال تا 7 سال)
- باله کودکان (7 سال به بالا)
🎭 کلاسهای نمایش
- نمایش خلاق خردسالان
(3 سال تا 7 سال)
- نمایش خلاق کودکان
(7 سال تا 12 سال)
-نمایش خلاق نوجوانان
(13 تا 18 سال)
-نقالی(5 سال به بالا)
تلفن 22222064 -22222692
تلگرام
https://telegram.me/besazim_music
اینستاگرام
https://instagram.com/besazim_music
@farhangkoodak
مرکز تخصصی موسیقی و خلاقیت
🎶 " بسازیم " 🎶
با مدیریت متخصصان دوره دیده
ارف - شولورک اتریش و متخصصان روانشناسی
🎻 بامشاوره و متد بانو سودابه سالم
وبا هدف آموزش بر مبنای رشد ذهنی و جسمی کودکان ،دوره ها و کلاسهای زیر را برگزار می کند:
🥁کلاسهای موسیقی :
- مادر و کودک( از 6 ماهگی تا 4 سال)
- بازی و موسیقی( 4 سال تا 5 سال)
- موسیقی ارف ( 5 سال تا 10 سال)
- کر گروهی کودکان (5 سال به بالا)
-سازهای کوبه ای کودکان (دف و تنبک)
- آموزش تخصصی کلیه سازهای موسیقی به کودکان با متدهای ویژه کودکان (7سال به بالا)
👭 کلاسهای باله
- باله خردسالان (3 سال تا 7 سال)
- باله کودکان (7 سال به بالا)
🎭 کلاسهای نمایش
- نمایش خلاق خردسالان
(3 سال تا 7 سال)
- نمایش خلاق کودکان
(7 سال تا 12 سال)
-نمایش خلاق نوجوانان
(13 تا 18 سال)
-نقالی(5 سال به بالا)
تلفن 22222064 -22222692
تلگرام
https://telegram.me/besazim_music
اینستاگرام
https://instagram.com/besazim_music
@farhangkoodak
#نمایش_کودک
#هدیه_اسرار_آمیز
#مرکز_نمایش_پارک_لاله
خیلی دیر به تماشای هدیه اسرارآمیز رفتیم و متاسف شدم ازینکه کاری به این خوبی و شسته رفتگی را از دست داده ایم .
با اطمینان می توانم بگویم "هدیه اسرار آمیز "یکی از بهترین کارهاییست که طی سالهای اخیر اجرا شده .صحنه آرایی ،استفاده از تکنیکهای مختلف عروسک سازی،سایه بازی،نورپردازی و اجراها ،موسیقی و طراحی لباس عروسکها خیلی خوب بود.شوخی های نمایش ،مثل بعضی از کارهای کودک به لودگی پهلو نمی زد .از همه مهمتر با وجود اقتباسی بودن متن، افسانه ی ننه سرما و پسرانش، کاملا در نمایش جا گرفته بود و نکته ی مثبتی به حساب می آمد.
هدیه اسرار آمیز شروع خوبی دارد.مخاطب کودک و بزرگسال را به راحتی همراه خود می کند .داستان ساده بیان می شود و گرته ای از داستان ماه پیشانی_سیندرلای آشناست که بارها توسط کارگردانهای مختلف به اجرا درآمده .البته اقای یوسفی به شکل هوشمندانه ای "بهار " و "شاهزاده" را کودک تصویر کرده و پایان نمایش را به دوستی و احترام میان آنها در دل جنگل برفی تغییر داده که ابتکار جالبی به حساب می آید.اما خیلی خوب می شود این تلاش برای استفاده از قصه های قدیمی به سایر افسانه ها هم برسد.مخزن قصه ها و اسطوره های ما منبع بسیار متنوعی دارد که بچه های امروز خیلی با انها مانوس نیستند.
البته باید یادآوری کنم ضعف متن که نقصی اساسی در نمایش کودک ماست ،در "هدیه اسرار آمیز " وجود ندارد و جز پایانبندی اندکی شتابزده ،با داستانی جالب مواجه هستیم .
"هدیه اسرار آمیز" تا روز جمعه یازده خرداد اجرا می شود و دو روز پایانی دو اجرا در ساعتهای ۱۷:۳۰ و ۱۸:۳۰ دارد.اگر فرصت می کنید ،تماشایش را از دست ندهید.
فقط لطفا یادتان باشد این اثر مناسب بچه های دبستانی و پنج ساله هاست .البته اگر فرزندتان خیلی تاتر دیده در سنین پایینتر هم می تواند از آن لذت ببرد.ولی لطفا کوچولوهای سه چهار ساله و پر سر و صدای خود را به انجا نبرید که نه ،خودشان چیزی می بینند و نه ،می گذارند بقیه بهره ای ببرند.
این نکته ایست که گروه های نمایشی باید به دقت در تراکتهای خود قید کنند.چون وقتی بچه ها تجربه ی خوشایندی به دست بیاورند دوست دارند تکرارش کنند و برعکسش به نظر نمی رسد اهداف بلندمدت را تامین کند.
پانوشت:اگر "هدیه اسرار امیز " پوستر و تبلیغاتی بهتر ی داشت ،شخصا چندین بار به تماشایش می رفتم .امیدوارم کارهای بعدی اقای یوسفی و دوستانشان ازین نقص کوچک هم مبری باشد تا بچه ها و خانواده های بیشتری از آنها استفاده کنند.منتظر کارهای دیگرشان می مانیم .
#گروه_سنی_پنج_تا_دوازده_سال
#نمایش_موزیکال
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
#هدیه_اسرار_آمیز
#مرکز_نمایش_پارک_لاله
خیلی دیر به تماشای هدیه اسرارآمیز رفتیم و متاسف شدم ازینکه کاری به این خوبی و شسته رفتگی را از دست داده ایم .
با اطمینان می توانم بگویم "هدیه اسرار آمیز "یکی از بهترین کارهاییست که طی سالهای اخیر اجرا شده .صحنه آرایی ،استفاده از تکنیکهای مختلف عروسک سازی،سایه بازی،نورپردازی و اجراها ،موسیقی و طراحی لباس عروسکها خیلی خوب بود.شوخی های نمایش ،مثل بعضی از کارهای کودک به لودگی پهلو نمی زد .از همه مهمتر با وجود اقتباسی بودن متن، افسانه ی ننه سرما و پسرانش، کاملا در نمایش جا گرفته بود و نکته ی مثبتی به حساب می آمد.
هدیه اسرار آمیز شروع خوبی دارد.مخاطب کودک و بزرگسال را به راحتی همراه خود می کند .داستان ساده بیان می شود و گرته ای از داستان ماه پیشانی_سیندرلای آشناست که بارها توسط کارگردانهای مختلف به اجرا درآمده .البته اقای یوسفی به شکل هوشمندانه ای "بهار " و "شاهزاده" را کودک تصویر کرده و پایان نمایش را به دوستی و احترام میان آنها در دل جنگل برفی تغییر داده که ابتکار جالبی به حساب می آید.اما خیلی خوب می شود این تلاش برای استفاده از قصه های قدیمی به سایر افسانه ها هم برسد.مخزن قصه ها و اسطوره های ما منبع بسیار متنوعی دارد که بچه های امروز خیلی با انها مانوس نیستند.
البته باید یادآوری کنم ضعف متن که نقصی اساسی در نمایش کودک ماست ،در "هدیه اسرار آمیز " وجود ندارد و جز پایانبندی اندکی شتابزده ،با داستانی جالب مواجه هستیم .
"هدیه اسرار آمیز" تا روز جمعه یازده خرداد اجرا می شود و دو روز پایانی دو اجرا در ساعتهای ۱۷:۳۰ و ۱۸:۳۰ دارد.اگر فرصت می کنید ،تماشایش را از دست ندهید.
فقط لطفا یادتان باشد این اثر مناسب بچه های دبستانی و پنج ساله هاست .البته اگر فرزندتان خیلی تاتر دیده در سنین پایینتر هم می تواند از آن لذت ببرد.ولی لطفا کوچولوهای سه چهار ساله و پر سر و صدای خود را به انجا نبرید که نه ،خودشان چیزی می بینند و نه ،می گذارند بقیه بهره ای ببرند.
این نکته ایست که گروه های نمایشی باید به دقت در تراکتهای خود قید کنند.چون وقتی بچه ها تجربه ی خوشایندی به دست بیاورند دوست دارند تکرارش کنند و برعکسش به نظر نمی رسد اهداف بلندمدت را تامین کند.
پانوشت:اگر "هدیه اسرار امیز " پوستر و تبلیغاتی بهتر ی داشت ،شخصا چندین بار به تماشایش می رفتم .امیدوارم کارهای بعدی اقای یوسفی و دوستانشان ازین نقص کوچک هم مبری باشد تا بچه ها و خانواده های بیشتری از آنها استفاده کنند.منتظر کارهای دیگرشان می مانیم .
#گروه_سنی_پنج_تا_دوازده_سال
#نمایش_موزیکال
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
Telegram
کودک و فرهنگ
تجربه های مادری روزنامه نگار و تسهیلگر فرهنگی. ریحانه قاسم رشیدی هستم .
ارتباط
@rb1105
ارتباط
@rb1105
Kevin Kern - Childhood Remembered.m4a
8.3 MB
#موسیقی_کلاسیک
#پیانو
#کوین_کارن
خاطره ی کودکی ....تقدیم به تمام خاطرات زیبا و به آرزوی ساختن خاطرات شاد و دلپذیر برای بچه های نازنین مان .
@farhangkoodak
#پیانو
#کوین_کارن
خاطره ی کودکی ....تقدیم به تمام خاطرات زیبا و به آرزوی ساختن خاطرات شاد و دلپذیر برای بچه های نازنین مان .
@farhangkoodak