قابل توجه دوستان شیرازی ♥️♥️♥️

«دیباچه‌ی گلستان»، بخش اول


#گلستان‌
#سعدی
#یاقوت_مستعصمی
#یونسکو


🔸اگر عمری و فراغتی باشد، خواهم کوشید تا از روی نسخه‌ی «یاقوت مستعصمی» که نزدیک‌ترین نسخه به زمان زندگی سعدیست و در سال ۱۳۸۵ در تهران منتشر شده، «گلستان» را به‌تدریج بلندخوانی کنم.

#ریحانه_قاسم‌رشیدی
تهران، ۱۴۰۳/۲/۱

@farhangkoodak

تیزر جدید انیمیشن «من نفرت‌انگیز۴» Despicable Me 4

نیکولا یوکیچ (ستاره تیم بسکتبال دنور ناگتس) رفته پیش مشاور، چون بهش میگن شبیه «گرو» هست😂
تراپیست میگه «این اذیتت می‌کنه؟» و یوکیچ جواب میده: «نه، اینا اذیتم می‌کنن» و پرده رو کنار می‌زنه: لشکر مینیون‌ها پشت پنجره‌ان!😄

صفحه اینستاگرام:
‏Instagram.com/filmemrooz.official

کانال یوتیوب:
‏Youtube.com/@filmemrooz

یکی دوستی را که زمانها ندیده بود گفت: کجایی که مشتاق بوده‌ام؟
گفت: مشتاقی به که ملولی.

دیر آمدى اى نگار سرمست
زودت ندهیم دامن از دست
معشوقه که دیر دیر بینند
آخر کم از آن که سیر بینند

متن: گلستان سعدی ، باب پنجم «در عشق و جوانی»
آواز: استاد محمدرضا شجریان
کنسرت بزرگداشت سعدی سال ۱۳۸۶
#نوای_واپسین_شب
@sahandiranmehr

شقایق‌های نوجوان ما و رسانه‌هایی که دیگر دست من و شما نیست

https://t.me/farhangkoodak/10032

@farhangkoodak
#کارگاه_شقایق_پروری
#نوجوان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#رسانه

شقایق‌های نوجوان ما و رسانه‌هایی که دیگر دست من و شما نیست


🔸دیشب، دومین جلسه‌ی ترم بهار شقایق‌پروری با موضوع رسانه‌ را برگزار کردیم. اگر در زمان نوجوانی ما، رسانه به مطبوعات و تلویزیون، کتاب و حداکثر چهار تا فیلم ویدیویی یا قطعه‌ی موسیقی غیرمجاز محدود می‌شد، حالا اینترنت همه چیز را در اختیار بچه‌ها گذاشته. از چیزهای خوب مثل اطلاعات روانشناسی تا پورن ، سیگار و موادمخدر و …

🔸همه‌ی ما، از پایین آمدن سن مواجهه‌ی بچه‌ها با این موضوعات، شاکی بودیم. اما چه می‌شود کرد؟
گذشته از اثرات روانی و ذهنی، یکجا نشستن برای سلامت جسمی بچه‌ها هم خطر دارد و با ابتلا به دیابت مرتبط است.


🔸مهم‌ترین توصیه‌‌های وزارت آموزش آمریکا، محدود کردن زمان استفاده از گیم و گوشی و …، آگاهی دادن به نوجوان درمورد صنعت سرگرمی و تفاوتش با دنیای واقعی، شریک شدن در تجربیات و سلایق بچه‌ها و دوستی و گفتگو با آنهاست.


🔸احتمال زیاد، شما هم مثل اعضای باشگاه شقایق‌پروری از فیلم‌ها و موزیکهای موردعلاقه‌ی بچه‌ها ناراضی هستید. اما به چند موضوع مهم باید توجه کنیم:

۱- نترسیم و وحشت نکنیم از خطرات احتمالی. من حس شما را می‌فهمم. اما می‌دانم ذهن ما تقریباً همیشه، بدترین سناریوها را می‌نویسد. هیچکس با یکبار سیگار کشیدن، معتاد نمی‌شود. ولی اگر نوجوان، از ما ناامید باشد، چه‌بسا به دوستان بد پناه ببرد و به راه نادرست بیفتد.
شاید حتی، امکان انتخاب و بررسی دادن به بچه‌ها و البته کنترل دورادور، خیلی مفیدتر از قطع ارتباط نوجوان با حوادث باشد.


یعنی بگذاریم، نوجوان خودش به این نتیجه برسد که سیگار یا ارتباط با جنس مخالف بر خلاف مصالحش است.

و دوم: در زمان توضیح درمورد علت ممنوعیت‌ها، صادقانه و آگاهانه صحبت کنیم. بچه‌های الان را با دلایلی که خودمان شنیدیم، نمی‌توان قانع کرد. اگر اطلاعات‌مان کافی نیست یا نسبت به درست و نادرستی چیزی مردد هستیم با مطالعه و کمک گرفتن از کارشناس‌ها، وارد میدان شویم.


۳- و از همه مهم‌تر، بدانیم مهم‌ترین عامل محافظ بچه‌ها، ارتباط عاطفی محکم آنها با ماست. مطمینم که ما عاشق همیشگی‌شان هستیم اما این را هم می‌دانم که دل نوجوان‌ها خیلی نازک است و احتمال دارد، از ما واقعاً برنجند و ما را از دنیای شخصی خود بیرون کنند. آن وقت، دیگر هیچ کمکی را از ما نمی‌پذیرند و اوضاع از کنترل خارج می‌شود.

🔸صبر و دوستی و احترام و نظارت باید با هم باشند تا به امید خدا بچه‌ها به سلامتی از دوران نوجوانی بگذرند.




#شقایق‌پروری
#فرزندپروری
#نوجوان
#گیم
#اینترنت
#فیلم
#موسیقی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak

اگر دوست داشتید در دوره‌ی جدید این کارگاه شرکت کنید، به آی‌دی
@rb1105 پیام دهید.

از جمعه بازار ما جا نمونی!  🏃🏻‍♂🏃🏽‍♀🏃🏽

🗓️  جمعه ۷ - اردیبهشت
🕛  از ساعت ۱۲ تا ۶ عصر منتظرتونیم
📍  کجا؟ فروشگاه آفرینش شهرک غرب، تقاطع دادمان و فرحزادی

باورت میشه بتونی با هزار تومن کتابِ خوب بخری؟! بیا اینورِ بازار❗ همه‌ی کتاب‌های جمعه بازار، زیرِ پنجاه هزار تومنن ❗📚

دوست داریم جمعه بازار فرصتی باشه برایِ خریدِ کتاب‌هایِ ارزون اما با کیفیت!

💬 تویِ این رویداد چند نوجوون کنار ما بازار گرمی میکنن، اگه نوجوونی می‌شناسین که تمایل داره کنار ما باشه با شوق پذیرا هستیم، برامون پیام بگذارید.


#جمعه_بازار #کتاب_کودک_و_نوجوان #کتاب #کتاب_با_کیفیت #رویداد

🔻مصرف نمک و شکر در ایران ۴ برابر استاندارد جهانی

معاون وزیر بهداشت:
🔹مصرف شکر در ایران ۳.۵ برابر نرخ جهانی و مصرف نمک چهار برابر جهان است باید این روند اصلاح شود.

🔹در یک‌ دهه‌ی گذشته و خصوصا در دو سال اخیر اقداماتی برای اصلاح مصرف قند و نمک با برنامه‌های فرهنگی انجام شده است.


🔗 کانال "تغذیه‌ی پزشکی"
https://t.me/MedicalNut

دوستان عزیز

مصرف بیش از حد شکر و‌ نمک بر سلامتی و کیفیت زندگی کودکان، اثر منفی پایداری دارد.

مراقب‌شان باشیم.

@farhangkoodak

#تغذیه

«زیبا صدایم کن»، رمانی واقع‌گراست که به ترسیم دنیای بچه‌های نادیده‌گرفته‌شده، می‌پردازد و ما را با دختر نوجوانی با شرایط بسیار سخت طی چند ساعت همراه می‌کند.

پدر راوی در آسایشگاه روانی بستریست، مادر معتادش دوباره ازدواج کرده و او آرزو دارد تا یک روز را با پدر بگذراند، پس پدرش را از تیمارستان فراری می‌دهد ولی ….


«زیبا صدایم کن» با نگاهی عمیق و پر از همدردی، به مخاطب نوجوان و حتی بزرگسال، دنیایی ناشناخته اما پر از امید را نشان می‌دهد.

بچه‌های باشگاه کتابخوانی، چند سالی هست که این کتاب را پیشنهاد داده‌اند، اما من منتظر بودم کمی بزرگتر شوند و آماده برای دیدن و درک سختی‌های زندگی.
امیدوارم بتوانیم در تعطیلات تابستان، در کنار هم بخوانیم.


ما همیشه منتظر دوستان جدید هستیم.
ارتباط برای ثبت‌نام:
@rb1105

#زیبا_صدایم_کن
#رمان_واقع‌گرا
#رمان_نوجوان
#باشگاه_مجازی_کتابخوانی_کودک_و_فرهنگ
#مناسب_متوسطه‌ی_اول
#فرهاد_حسن‌زاده
#انتشارات_کانون_پرورش_فکری
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak

آخرین پژوهش‌ها:
رژیم غذایی چرب و شیرین نوجوانان بر حافظه اثر می‌گذارد

رژیم غذایی مملو از مواد غذایی ناسالم به‌ویژه فست‌فودها و منوی کافی‌شاپی در نوجوانان، ممکن است عملکرد حافظه آنها را برای مدت طولانی مختل کند.
-طبق تحقیقات جدید دانشگاه کالیفرنیای جنوبی،
موش‌ هایی که با رژیم غذایی ناسالم بزرگ شده‌اند، به اختلالات حافظه ای برگشت‌ناپذیر مبتلا می‌شوند و حتی اگر بعداً برنامه غذایی سالم داشته‌باشند، عوارض از بین نمی‌رود و تا بزرگسالی باقی خواهند ماند."

-تحقیقات قبلی ارتباط میان رژیم غذایی نامناسب و بیماری آلزایمر را نشان داده اند. مبتلایان به آلزایمر، سطوح پایین تری از انتقال دهنده عصبی خاصی را در مغز خود دارند که برای حافظه و عملکردهایی مانند یادگیری، توجه، برانگیختگی و حرکت غیرارادی عضلات ضروری است.

-پژوهشگران تأکید دارند که نوجوانی دوره بسیار حساسی برای مغز است و تغییرات مهمی در فرآیند رشد رخ می‌دهد.
دانشمندان در تلاشند تا داروهایی را برای معکوس کردن این فرآیند، کشف کنند.

مراقب تغذیه‌ی نوجوانان باشیم.
منبع: سایت خبری عصر ایران

#تغذیه
#نوجوان
#مغز
#حافظه
#آلزایمر

@farhangkoodak

خروس جنگی» و دوست‌داشتن و پذیرش خود و دیگری متفاوت

https://t.me/farhangkoodak/10042

@farhangkoodak

«خروس جنگی» و دوست‌داشتن و پذیرش خود و دیگری متفاوت

🔸رمان‌های نوجوان، تصویر کنشگری قهرمانانیست که در حال عبور از بحران بلوغند و اغلب آنها، دریچه‌ای به سمت درک و پذیرش خود و دیگری می‌گشایند. «خروس جنگی» رمانی کوتاه و خواندنی است که هم، برای بچه‌های خشن و قلدر مدارس و هم برای گروهی که مورد آزار و اجحافند، جذابیت دارد.

🔸بله، مدارس در سال‌های آخر دبستان و دوره‌ی متوسطه‌ی اول، چنین فضاهایی هستند و متأسفانه، آنقدر که آموزش علوم و ادبیات و … اهمیت داده‌می‌شود، تجربیات انسانی بچه‌ها مورد توجه نیست.

🔸ما در حال خوانش «خروس جنگی» با کلاس پنجمی‌ها هستیم. در این اثر، زندگی دو پسر همسال که خانواده‌ها و سبک زندگی متضاد دارند، بیان شده: جان کوگان، دعوایی و ورزشکار است و ‌پن وب آرام و صلح طلب.

🔸ما سعی‌کردیم بفهمیم پن که والدینی مسن، گیاهخوار و از نظر مالی فقیر دارد، چطور می‌تواند با عزت‌نفس در میان بچه‌های مارک‌پوش، با لباس دست دوم به مدرسه بیاید، به پیشینه‌ی روستایی‌طور خود افتخار کرده و دوستان خوبی پیدا کند.

🔸ما ریشه‌های خود را جستجو کردیم. فهمیدیم از چه مناطق جالبی آمده‌ایم. شاید در آغاز، خودمان را تهرانی می‌نامیدیم اما فهمیدیم، ریشه در ری، اصفهان، هورامان، لار، لرستان، همدان، آبادان، زنجان و …. داشتن خیلی ارزشمند است. با معرفی غذاهای محلی خود و آیین‌های خاص، گذشتگان‌مان را مثل پن وب ارج نهادیم.

🔸مطالعه‌ی «خروس جنگی» را به والدینی که دوست‌دارند درمورد صلح و پذیرش خود با اجتناب از خشونت بدانند، پیشنهاد می‌کنم.

#خروس_جنگی
#نشر_افق
#جری_اسپینلی
#پروین_علی‌پور
#صلح
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#مناسب_برای_یازده_سال_به‌بالا
#پیشنهاد_به_والدین
#جایزه‌ی_نیوبری
#عشق_و_صلح
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#هویت
#عزت‌نفس
#نه_به_خشونت


پانویس: ترجمه‌ی استاد ارجمند، خانم علی‌پور جای تعریف ندارد. نام ایشان، معرف کیفیت اثر است.


@farhangkoodak

هوم‌اسکول، (مدرسه‌ی خانگی)، آری یا خیر؟

آنچه از یکسال تدریس ریاضی فهمیدم


🔸تمایل به گریز از مدارس رسمی، روز به روز در کشور ما بیشتر می‌شود و هفته‌ای نیست که از مادری نشنوم سال بعد، می‌خواهد بچه‌اش را هوم اسکول کند.
به نظر من، این تصمیم بسیار مهمیست و تمام جنبه‌های آن در حد امکان باید بررسی شود.

🔸نقایص مدارس معمولی را همه می‌دانیم. رقابتی بودن و حجم زیاد دروسی که گاهی هیچ ربطی به زندگی و دنیای بچه‌ها ندارد و …. اما همین مدارس، کارکرد مثبت و مهمی هم دارند که اغلب نادیده‌گرفته‌می‌شود.

🔸ما بچه‌ها را صرفاً برای یادگیری دروس به مدرسه نمی‌فرستیم. مدرسه، تجربه‌ی حضور در اجتماع و دیدن و شناختن دیگری را به کودک می‌دهد و او را در دوستیابی، شنیدن صدای مخالف و درک شیوه‌های مختلف زندگی توانمند می‌کند. حتی، بسته‌ترین و کوچک‌ترین مدارس هم، بیش از خانه، امکان رشد روانی و ارتباطی را برای فرد فراهم می‌کند.

🔸پس اگر من چنین تصمیمی دارم، حتماً باید جایگزینی برای این بخش مهم پیدا کنم.

🔸نکته‌ی دوم، لزوم مدیریت و برنامه‌ریزی بسیار دقیق درسی برای بچه‌های هوم‌اسکول است. آنهم در شرایطی که در خانه‌ماندن کودک، فشار روانی زیادی را بر او و مادر وارد می‌سازد.
تا تجربه‌نکنید یا از نزدیک نبینید، نمی‌توانید به حجم این انرژی منفی آگاه شوید.
داناترین و پرانرژی‌ترین مادرهایی که می‌شناسم، طی سال‌ تحصیل خانگی فرزند، دچار تنش‌های زیادی شدند.
این موضوع، با نزدیکی بچه‌ها به سن نوجوانی تشدید می‌شود.

🔸به‌علاوه، در سال‌های دبستان، از بچه‌ها امتحان رسمی گرفته‌نمی‌شود و اگر خانواده، نسبت به یادگیری دروس دقت نداشته‌باشد، کودک اطلاعات لازم را کسب نمی‌کند. و ممکن است، بعداً امکان جبران این عقب‌ماندگی بسیار سخت باشد.

🔸با همه‌ی این دشواری‌ها، خانواده‌هایی هستند که با درایت و آگاهی و برنامه‌ریزی دقیق و مسئولانه، از موقعیت آموزش خانگی به بهترین شکل بهره می‌برند.

🔸من امسال، در تجربه‌ی تحصیل خانگی یکی از دختران عزیزم، همراه بودم و به او ریاضی یاد می‌دا‌دم. که تجربه‌ی بسیار خوبی بود چون بیش از هر چیز، مادر با همراهی لحظه به لحظه‌ و نظارت دقیق بر انجام تکالیف و اجرای برنامه‌ی دقیق درسی همپای کودک بود و کودک هم همکاری و پشتکار لازم را داشت. صفتی که این‌روزها، چندان شایع نیست.


🔸دوست داشتم درباره‌ی این تجربه به شما دوستان عزیزم بگویم تا اگر چنین قصدی دارید، با دقت و بررسی بیشتری، تصمیم بگیرید.

🔸امیدوارم تمام بچه‌ها در بهترین شرایط رشد کنند و بتوانند استعدادهای خود را بارور نمایند و ما هم کنارشان باشیم.


🔸خوشحال می‌شوم، نظرها و تجربه‌های‌تان را بنویسید تا از همدیگر یاد بگیریم.
البته که شکل‌های مختلفی از هوم‌اسکول وجود دارد. تجربه‌ی ما، فقط یک شیوه‌ی آن بود.


#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#هوم_اسکول
#ریاضی
#آموزش_ریاضی
#مادر
#مدرسه
#مهارتهای_اجتماعی


@farhangkoodak

سرانجام «مست عشق»، فیلمی که به داستان شمس تبریز و مولانا می‌پردازد، امکان اکران یافت.

این ساخته‌ی کارگردان نام‌آشنای ایرانی، حسن فتحی، پروژه‌ای مشترک با ترکیه است که هنرمندانی کارکشته در آن همکاری داشته‌اند.

من هنوز فیلم را ندیده‌ام اما حدس می‌زنم برای نوجوانان جالب باشد و علاوه‌بر آشنایی با شمس و مولوی، آنان را با شرایط زندگی مردم در دوره‌ی حمله‌ی مغول و معنای «شریعت» و «طریقت» آشنا کند.


امیدوارم همراه بچه‌ها ببینیم و بیشتر و بیشتر درمورد ایران و مفاخر و گذشته‌اش بدانیم.

اگر دوست‌داشتید درباره‌ی مولانا مطالعه کنید، «از دولت عشق» الیف شافاک، رمانی خواندنی و امروزیست و «پله‌پله تا ملاقات خدا» اثر مرحوم دکتر زرین‌کوب، کتابی تحقیقی و کوتاه و غیرداستانی. هر دوی این آثار، می‌توانند شروع خوبی باشند برای شناختن یکی از قله‌های ادبیات و فرهنگ ایرانی.

«ایران» با فرزندان شایسته‌اش زنده خواهد بود.

#مست_عشق
#فیلم_سینمایی
#حسن_فتحی
#مولانا
#شمس_تبریز
#پله_پله_تا_ملاقات_خدا
#ملت_عشق
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#هویت
#ایران



@farhangkoodak

منبع تریلر؛ کانال مجله‌ی فیلم امروز

https://t.me/filmemrooz_official

دعوت به جلسه‌ی تحلیل فیلم «تعطیلات رمی»


🔸کتاب «بهترین سال زندگی» را با دریافتی جدید از بودن و توانایی‌های بی‌پایان ما برای ایجاد خوشبختی به پایان بردیم و هفته‌ی بعد، فیلم «تعطیلات رمی» را در کارگاه بررسی خواهیم کرد.

🔸این فیلم کلاسیک و پرافتخار، در ستایش زندگی و دیگرگون دیدن و یافتن لحظه‌هاییست که اگر مراقب نباشیم، همچون دانه‌های شن از میان انگشتان ما فرو می ریزند و گم می‌شوند.

🔸زمان: چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت
ساعت ۸ تا ۹:۳۰ صبح

🔸هزینه‌ی تک‌جلسه: ۲۰۰

🔸بستر برگزاری: تلگرام

برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر به
@rb1105 پیام دهید.



ما از کتاب‌ها و فیلم‌ها برای ارتقای کیفیت زندگی استفاده می‌کنیم.
@farhangkoodak

#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#تحلیل_فیلم
#تعطیلات_رمی
#بهترین_سال_زندگی
#معنای_زندگی
#خوشبختی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

نگاهى به شخصيت «زیبا» در رمان نوجوان «زیبا صدایم کن» نوشته «فرهاد حسن زاده»

✍🏻 زیبای یک و دو و سه و «زیبای چهارم»
مخاطب کدام زیبا را صدا می زند؟
 
«زیبا» شخصیت اصلی رمان نوجوان «زیبا صدایم کن» نوشته «فرهاد حسن زاده» است. رمانی واقع گرا و اجتماعی که «زیبا» را در سه موقعیت نشان می دهد، بی آنکه انسجام روایت به هم بریزد. متن از سه زیبا سخن می گوید:

زیبای نخست، در موقعیتی فردی قرار دارد. او حامل ویژگی و کنش هایی است که فردیتش را به مثابه یک نوجوان و فارغ از ویژگی های عارضی همچون خانواده و خاستگاه اجتماعی نشان می دهد. زیبا، کتاب های پلیسی دوست دارد. درون گرا و در عین حال شوخ طبع است. تیزهوش است و آرزوهای بلند و بالایی دارد. به آینده می اندیشد و دوست دارد که وکیل شود.

اما زیبای دوم، گرفتار روابط  درون خانوادگی بیمار است. پدرش در آسایشگاه بیماران روانی نگهداری می شود. مادرش معتاد است و پس از جدایی از پدر زیبا، با مردی ازدواج کرده است که زیبا را کتک می زند. زیبای دوم،  دچار اضطراب و تشویش است و برای رهایی، دو راهکار دفاعی در پیش می گیرد: تخیّل و سرکوب. حرمان هایش را درعالم خیال می زداید و بر آمال دور دست و برآورده نشدنی اش مهار می زند. بدین ترتیب استقلال و انسجام شخصیتی خود را حفظ می کند تا فرو نریزد. او تحت تاثیر القائات پدر و مادر قرار نمی گیرد تا همچنان که زیبای دوم است، زیبای نخست نیز باقی بماند. اما این دشواری ها او را به کشمکش با جامعه نیز می کشاند. ناپدری او را به فروختن گل و روزنامه و کراک و حشیش در خیابان وادار می کند.

با فرار او ازخانه، زیبای سوم متولد می شود. او باید بر سختی های کار در خیابان و همچنین برسنگینی نگاه جامعه غلبه کند. زیبا، نوجوانی از طبقه فرودست است که اوج تفریحش غذا خوردن در کبابی اکبر کثیف است، اما رستوران گردان را تخیل می کند. او شخصیتی دلبسته و در عین حال قوی و مقتدر است. چندان که بودن با پدر در اتاقک بالای جرثقیل را بر صد تا کافی شاپ و رستوران گردان ترجیح می دهد. زیبای دوم و سوم مانع از رشد و شكوفايى زیبای نخست هستند. اما، زیبا با امداد فردی غریبه که پدر می نامدش، از این ورطه رهایی می یابد و بر موانع چیره می شود. متن از سه زیبا سخن می گوید، اما در برابر اين پرسش که فرد غریبه درعالم واقع به داد زیبا رسیده است یا اینکه او نیز بخشی از پرواز خیال زیبا است؟ ساكت است.

این سکوت برای تولد زیبای چهارم ضروری است. زیبای چهارم برخلاف سه زیبای پیشین، تنها ساخته متن نیست. بلکه، مولود برهم کنشی متن است و مخاطب. زیبای چهارم در ذهن مخاطب متولد می شود. پاسخ به این سوال که نجات زیبا در عالم واقع رخ داده یا در خیال او،  برعهده مخاطب است و بسته به پاسخ او، چهارمین زیبا، دو شخصیت خواهد داشت: زیبایی امیدوار به جامعه و همدلی ها و همیاری های جمعی و زیبایی با فردیتی مقتدر که راه خود را از خلال موانع پیدا می کند و به پیش می رود. بستگى دارد كه مخاطب كدام زيبا را صدا بزند.

📚رمان نوجوان «زیبا صدایم کن» نوشته «فرهاد حسن زاده» توسط انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان منتشر شده است.

ایران [که در نوشته‌هایم] از آن حرف زیاد به میان می‌آید نباید موردِ سوء تعبیر قرار گیرد، به هیچ وجه معنی‌اَش وطن‌خواهیِ ابلهانه، رمانتیک، تعصّب‌آمیز یا تو‌خالی نیست. اگر بخواهم در یک کلمه‌ی ساده بگویم که منظور از آن چیست، خواهم گفت: «شهرِ یادگار»، «خزانه‌ی اُنس و دلبستگی‌ها». ایران به ظاهر همين هامون و بیابان و کوهسار و خرابه‌ها و کوچه باغ‌ها و بناهاست (از ویرانه‌های شوش تا مسجد سپهسالار)، ولی از سوی دیگر یک عمقِ طولی در آن است که می‌رود به دورِ دور؛ بیابانی که لشکرِ سَلْم و تور در آن گم شد، و کوهی که ضحّاک در آن به بند کشیده گشت.

آری «شهرِ یادگار»، ولی باروَرترین یادگارها، یعنی آنچه از صافیِ قرون گذشته و دست ما را می‌گیرد و به گردشِ روزگارها می‌برد، که بعضی جاهایش به قول مولوی «باغِ سبزِ عشق» است و جاهای دیگر به گفته‌ی حافظ: «دشتِ مُشوّش»، ولی در هر حال وجودِ ما را می‌آکَند و عمری به درازیِ عمرِ تاریخ می‌بخشد.

✍️ دکتر محمّد‌علی اسلامی نُدوشن
سالگرد درگذشت
@sahandiranmehr