#ثغرات
#اللغة_العربية

⚠️ متى العدد يخالف ومتى يوافق ⁉️

-العددان ١-٢ دائماً يوافقان
مثل:طالب واحد،طالبتان اثنتان
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-الأعداد ٣-٩ دائماً تخالف
مثل: ثلاثة طلاب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-ال١٠ تخالف في حال كانت مفردة
يعني كلمة لحالها مثل عشرة أقلام
وتوافق إذا كانت بعدد مركب
مثل اثنا عشر طالب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-الأعداد ١٠٠، ١٠٠٠ وألفاظ العقود (٢٠،٣٠،٤٠....الخ) دائما بتكون بصيغة واحدة ما بتتغير سواء للمذكر أو المؤنث..
مثل: مئة/ألف/ثلاثون رجل، مئة/ألف/ثلاثون امرأة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

© منصّة إكسترا التعليميّة ©

#اللغة_الفرنسية

📖 قاعدة الاستفهام l'intérrogation

🖋 إعداد :
© أسماء حجازي

© https://t.me/EXTRA_Platform ©

تسجيل صوتي يوضّح الملفّ السّابق ⬆️

🖋 إعداد :
© أسماء حجازي

© https://t.me/EXTRA_Platform ©

بفضلٍ من الله تمّ إنهاء ملفات وشروحات قواعد اللغة الفرنسية (تأسيسية + منهاج) للصف التاسع الأساسي..
تجدونها متوفرة في القناة 💛💛

ونتمنى لطلابنا الاستفادة والتوفيق..
ونتوجّه بالشكر لفريق اللغة الفرنسية على جهوده الرائعة.. 🌼✨

© منصّة إكسترا التعليميّة ©

#الهندسة

📖 نموذج الوحدة الثالثة مع الحل.

🖋️ إعداد :
© غفران محمود

© https://t.me/EXTRA_Platform ©

#ثغرات
#اللغة_العربية

لتعليل الهمزة المتوسطة يلزمنا كتابة ٥ أمور..
ألا وهي:
١.اسمها (أنه متوسطة)
٢.كتابتها على ( ألف ،واو ،نبرة، سطر)
٣. حركتها
٤. حركة ماقبلها
٥.نوع الحالة (عندما تكون شاذة)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

شرح تفصيلي لكل بند من البنود السابقة:

-بالنسبة ل ١ (اسمها) :
فأهم شيء تحديد نوع الهمزة.. لأن التعليل يختلف إن كان السؤال عن همزة أولية أو متوسطة أو متطرفة..
والدليل ع أنها متوسطة هو أن تأتي الهمزة في وسط الكلمة 😃🌚
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- ٢(كتابتها):
منشوف الهمزة بالكلمة كيف مكتوبة وعنا ٤ احتمالات:
• على ألف أو واو هون دائماً بتكون حالة طبيعية..
• على السطر دائماً بتكون حالة شاذة
• على نبرة: إما طبيعية أو شاذة
طبيعية إذا جاءت الهمزة مكسورة وقبلها حركة أضعف من الكسر..
شاذة إذا جاءت الهمزة متحركة بعد ياء ساكنة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-٣،٤ (حركتها وحركة ماقبلها):
هون مافي داعي الحفظ بشكل حرفي.. بكفي قراءة الكلمة وكتابة الحركات منها..
ويهمنا معرفة ترتيب الحركات من الأقوى للأضعف وما يناسب كل منها:
الكسر (يناسبها النبرة) ثم الضم (يناسبه الواو) ثم الفتح (يناسبه الألف) ثم السكون..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
-٥(ذكر نوع الحالة):
هون إذا كانت حالة طبيعية ما منقول شي..
فقط لما تكون الحالة شاذة منذكر أنها شاذة وضروري جداً هالشي..
وبتكون شاذة متل ما ذكرنا سابقاً.. لما تكون على السطر أو نبرة (في حال جاءت متحركة قبلها ياء ساكنة)

© منصّة إكسترا التعليميّة ©

#ثغرات
#اللغة_العربية

⚠️ كيف تبحث عن كلمة في المعجم ⁉️

١. نجرّد الكلمة من أحرف الزيادة إلى أصلها.
٢. نرد الألف لأصلها (واو /ياء) من خلال المضارع أو المصدر
٣.فك التضعيف إن وجد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثم لدينا احتمالان للبحث:
🟡 معجم يأخد بأوائل الكلمات:
باب (الحرف الأول) مع مراعاة (الثاني) ف (الثالث).

مثال: أبكى
-نجرد » بكى
-نرد الألف لأصلها» في المضارع يبكي » بَكَيَ
باب (الباء) مع مراعاة (الكاف) ف(الياء)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🟡 معجم يأخد بأواخر الكلمات:
باب (الحرف الأخير) فصل (الحرف الأول) مع مراعاة (باقي الحروف)

مثال: بَكَيَ : باب (الياء) فصل (الباء) مع مراعاة (الكاف)

© منصّة إكسترا التعليميّة ©

#علم_الأحياء_والأرض

📂 الوحدة الثالثة 3⃣ : الوراثة والتكاثر
⬅️ ثانياً : جهاز التكاثر عند الإنسان

📖 الدرس الثالث : نحو حياة جديدة

🖋 إعداد :
© أحمد منير جبريني
© ميس عبد الواحد

© منصة إكسترا التعليمية ©

📌 تجدون باقي الملفات هنا : http://t.me/FEXTRA_Bot

#ثغرات
#اللغة_الإنكليزية

#الأزمنة_دلالاتها ( 1⃣ )

✍تعالوا نحكي عن دلالات الأزمنة، وكيف بدكم تعرفوا بأي زمن لازم نصرف باللغة الإنكليزية بالامتحان🤔
📌رح يكون لهي الفقرة 3 أجزاء نحكي بكل فقرة منن ع نقطة مهمة تعرفوها مشان الفحص🔥

🚶‍♀ بالامتحان النهائي رح يكتبوا دائماً رأس الخيط اللي بدلكم ع الزمن اللي لازم تصرفوا فيه
يعني مو معقول يحطوا جملة لحالا بدون أي دلالة و يتركوكم تتحزروا الزمن لحالكم🥲😁

📌ورأس الخيط للحل هو دلالات الأزمنة، واللي بيجوا ع حالتين غالباً:
1⃣ الظروف الخاصة بكل زمن.
2⃣ جملة مكملة للمعنى لتدل على زمن الحديث.

وبها البوست رح نتذكر أول نقطة:

1⃣ الظروف الخاصة بكل زمن:
واللي أنتوا بتاخدوها بكل قاعدة لكل زمن وبتعرفوها منيح وخلونا نراجعن بشكل سريع:

🔴للحاضر البسيط🔴
Always-usually- often- sometimes-generally-seldom-never-once-twice -three times a (time) -every (time)-most of the time-in the present....

🟠للماضي البسيط🟠
Yesterday-ago-last (time)- at that time- in the past...

🔴للحاضر المستمر🔴
Today-now- at this moment- as we speak...

🟠للماضي المستمر🟠
While-when- as +جملة تقاطع

🔴للحاضر التام🔴
Since- for- already- just- yet - all my life- once- twice- three times - ever- never...

🟠للماضي التام🟠
Since- for- already- just- yet - all my life- once- twice- three times - ever- never... + جملة ماضي أخرى

📌لما تشوفوا وحدة من هدول بتدلكم أنو لازم تستعملوا زمنها

🖇مثال:
🔍 صرف الفعل ما بين قوسين بالزمن المناسب:
I.... in Paris for two years. (Live)

طالما شفت for فهي دلالة للحاضر التام لهيك رح نصرف live فيه ليكون الحل الصحيح:
I have lived in Paris for two years.
لقد عشت في باريس لمدة سنتين.

🖇مثال:
She .... to her grandma on the phone now. (Talk)

بنفس الطريقة now دلالة للحاضر المستمر ف بيكون الحل:
She is talking to her grandma on the phone now.
إنها تتحدث إلى جدتها بالهاتف الآن.
----------------------------------
🔎يمكنكم إيجاد قواعد الأزمنة و ظروفها كاملةً في ملفاتنا على القناة أو في بوت بنك ملفاتنا🔎

ونكمل في فقرات أخرى❤️

©منصة إكسترا التعليمية©

#سؤال_للسهرة
#الرياضيات
#الهندسة

🤩رجعنا بسؤال سريع تاني تتسلوا فيه ع فضاكن بالسهرة😁

‼️هالمرة المسألة مستواها امتحاني (لأن هي أصلاً سؤال دورة😂) ووارد كتير يجي ع مبدأ طلباتها بالامتحان 😎

✔️شاركوا بحلكن وساعدوا بعض على غروب التجمع @GEXTRA
🔥وبدنا نشوف هالمرة حلول كتيرة صح 🔥

©https://t.me/EXTRA_Platform©

📌حل سؤال سهرة مبارح 🔥

والحل هالمرة من زميلتكن شِفاء المليحان😍😍 لأنها كانت أول حدا حلها😎😍
😎و برافو عليكم كلكم و ع مشاركاتكم 😍😍
😁حكولنا؟ شفتوها للمسألة صعبة؟ 🌚

ملاحظة: لازم بآخر طلب تكتبوا أنه مركز الدائرة هو منتصف الوتر المشترك AB (وشفاء كتبتها برسالة منفصلة🥺)

منصتنا تأمل لكم التوفيق ❤️🥺

©https://t.me/EXTRA_Platform©

#ثغرات
#اللغة_العربية

الاسم الممنوع من الصرف: 🚫💛

بدايةً.. لشرح القاعدة سنجيب على سؤالين..

السؤال الأول: ماهي صفات الاسم الممنوع من الصّرف أو كيف نميّزه؟
الإجابة:
عندما يأتي الاسم نكرة غير منوّن وغير مضاف يُرفع بالضمة ويُنصب بالفتحة ويُجرّ بالفتحة نيابة عن الكسرة..
وبالإعراب فقط في حالة الجرّ نذكر أنه ممنوع من الصرف.. في باقي الحالات نعرب الكلمة إعراب عادي..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثاني: ما الكلمات الممنوعة من الصرف؟
الإجابة:
لدينا ٤ أنواع:
١. أسماء العلم:
-على وزن الفعل؛ يعني اسم شخص بس وزنه من وزن الأفعال مثل (يزيد، أحمد....الخ)
-منتهي بألف ونون؛ مثل (عمران،عثمان،...الخ)
-على وزن فُعَل؛ مثل (عُمَر)
-الاسم الأعجمي (غير عربي الأصل) ؛ مثل (إبراهيم، إسماعيل،...الخ)
-الاسم المؤنث لفظاً ومعنى؛ مثل (أسامة، زينب،..الخ)
-الاسم المركب تركيب مزجي (يعني من كلمتين مدموجتين)؛ مثل (حضرموت)
٢.صفات: على الأوزان التالية:
-فعلان مؤنثها فَعلى؛ مثل (عطشان ،عطشى)
-أفعل مؤنثها فعلاء؛ مثل (أبيض،بيضاء)
-أفعل مؤنثها فُعلى؛ مثل (أقرب، قُربى)
٣.أسماء وصفات تنتهي بأف تأنيث؛ مثل (صحراء،بيداء...الخ)
٤.صيغ منتهى الجموع:
يجب حفظ الأوزان التالية 🥲👇🏻
-مفاعل
-مفاعيل
-أفاعيل
-فواعيل
-فعاليل
-فواعل
-فعائل

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وطبعاً لا ننسى أهم شرط أنه تكون نكرة (غير معرفة بأل وغير مضافة لمعرفة)و غير منونة.. لأنه إذا أجت غير هيك ما بتعود ممنوعة من الصرف..

ـ© https://t.me/EXTRA_Platform ©

#ثغرات
#اللغة_العربية

🔥 المحسنات البديعية في اللغة العربية إما لفظية أو معنوية: 🔥

المحسنات اللفظية: مثل الجناس والسجع والتصريع

١.الجناس: هو أنه يكون كلمتين بيشبهوا بعض في اللفظ لكن غير معنى، له نوعان:
النوع الأول جناس تام: أي أنه الكلمتين نفس اللفظ والحروف تماماً بس المعنى مختلف..
مثل: دارِهم ما دمت في درِاهم
الأولى بمعنى اعتنِ بهم والتانية بمعنى بيتهم..
النوع الثاني جناس ناقص: الكلمتين متشابهتين بأغلب الحروف...
مثل: عمل / أمل
٢.التصريع: أن ينتهي الشطر الأول والشطر الثاني بنفس الحرف حصراً للبيت الأول من القصيدة
٣.السجع: أن تتشابه الجمل في الحرف الأخير وهو يكون في النثر
مثل: أنتِ الأمان، أنتِ الحنان، من تحت قدميكِ لنا الجنان... 😍😂♪🎶🎵
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المحسنات المعنوية: مثل الطباق والمقابلة.

١. الطباق: أن تتعاكس كلمتان بالمعنى وله نوعان:
النوع الأول طباق إيجاب: تكون الكلمتان متعاكستين باللفظ.
مثل: خير/شر
النوع الثاني طباق سلب: تكون الكلمتان متعاكستين بالنفي.
مثل: خير / لا خير
٢. المقابلة: تعاكس في مفردات جملتين بالترتيب..
مثل: فليضحكوا قليلاً، وليبكوا كثيراً
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ملاحظات:
١.عادي يكون موجود في الجملة أكثر من نوع واحد من المحسنات..
٢.الانتباه جداً والتفريق بين الجناس التام والطباق السلب.. حيث أن الجناس التام يكون نفس اللفظ لكن المعنى مختلف.. أما الطباق السلب يكون نفس اللفظ مع نفي والمعنى نفسه غير مختلف..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـ© https://t.me/EXTRA_Platform ©

#علم_الأحياء_والأرض

📂 الوحدة الثالثة 3⃣ : الوراثة والتكاثر

📖 حل أسئلة الوحدة

🖋 إعداد :
© أحمد منير جبريني
© ميس عبد الواحد

© منصة إكسترا التعليمية ©

📌 تجدون باقي الملفات هنا : http://t.me/FEXTRA_Bot