Рассказываю вам то, что даю только на своих уроках - правила произношения в Норвежском языке. Тут главное - читать внимательно.
Звуки норвежского языка
Согласные
Согласные звуки [b], [d], [g], [m], [n], [f], [v], [s] сходны в произношении с русскими звуками [б], [д], [г], [м], [н], [ф], [в], [с]. На письме они обозначаются буквами b, d, g, m, n, f, v, s.
Согласные звуки [p], [t], [k] сходны с русскими звуками [п], [т], [к], но в отличие от последних в начале ударного слога и в конце слова произносятся с придыханием. На письме эти норвежские звуки передаются буквами p, t, k.
Гласные [i:], [i]
Гласные [i:], [i] — закрытые, передние. Они сходны с русским гласным [и]. При их произнесении кончик языка находится у нижних зубов, рот почти закрыт, губы растянуты, средняя часть языка высоко поднята к твердому нёбу и напряжена.
На письме эти звуки передаются буквой i.
Буква i произносится кратко перед удвоенной согласной или сочетанием согласных, долго — в открытом слоге или перед одиночной согласной.
#Norsk #Norwegian #ExploreLanguages #репетитор #Норвежский #Норвегия
Упражнения для чтения в Норвежском языке.
fin [fi:n]
ti [ti:]
vi [vi:]
si [si:]
dit [di:t]
tid [ti:d]
vis [vi:s]
Звук [i]
inn [in]
finn [finn]
ditt [ditt]
mitt [mitt]
sitt [sitt]
sist [sist]
viss [viss]
#репетитор #ExploreLanguages #Norwegian #Norsk #Норвежский #норвежскийЯзык #Норвегия
fin [fi:n]
ti [ti:]
vi [vi:]
si [si:]
dit [di:t]
tid [ti:d]
vis [vi:s]
Звук [i]
inn [in]
finn [finn]
ditt [ditt]
mitt [mitt]
sitt [sitt]
sist [sist]
viss [viss]
#репетитор #ExploreLanguages #Norwegian #Norsk #Норвежский #норвежскийЯзык #Норвегия
🇮🇹 Италия начинается с интересных открытий!
От полезных выражений на итальянском до увлекательных историй о жизни, культуре и традициях этой солнечной страны.
Собрали для вас интересные каналы в одной удобной папке!
📂 Добавить папку
Заглядывайте, знакомьтесь и находите то, что вам по душе!
📱 Ведёте канал? Присоединяйтесь к следующим подборкам.
От полезных выражений на итальянском до увлекательных историй о жизни, культуре и традициях этой солнечной страны.
Собрали для вас интересные каналы в одной удобной папке!
📂 Добавить папку
Заглядывайте, знакомьтесь и находите то, что вам по душе!
📱 Ведёте канал? Присоединяйтесь к следующим подборкам.
Немаленький словарик для повышения уровня Норвежского языка. Сохраняй и учи.
kjedelig - скучный
smal - узкий
å tåle - терпеть
riktig - правильный
trist - грустный
glad, gledelig - радостный
lykkelig - счастливый
alvorlig - серьезный
allerede - уже
morsom - веселый
nødvenlig - нужный
dyr - дорогой
god - хороший
høy - высокий
smart, klok - умный
ren - чистый
ordentlig - нормальный
alkohol - алкоголь
liten - маленький
skarp, spiss - острый
lett - легкий
vanskelig - трудный
være forsiktig - быть осторожным
et håndkle - полотенце
en børste, en kam - расческа
(en) kjærlighet - любовь
et tog - поезд
et fly - самолет
en båd, et skip - корабль
en bilett - билет
en tallerken (tallerkener) - тарелка
et menneske - человек
et pass - паспорт
en følelse - чувство
på forhånd - заранее
å bråke - шуметь
et lys - свет
å berøre, å røre - трогать
fort - быстро
å bestille - заказывать
et tre (trær) - дерево
en farge - цвет
en hemmelighet - секрет
en forkjølelse - простуда
#ИзучениеЯзыков #норвежскийязык #explorelanguages #норвежский
Учишься, преподаёшь или просто любишь узнавать новое
Мы собрали каналы, в которых есть что почитать: от методик преподавания и идей для занятий до самостоятельного обучения и развития новых навыков.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Удивительная Япония
16 октября в Японии «День человека и цвета», или 人と色の日 хито-то иро-но хи!
💙 Дата, как это часто и бывает, выбрана из-за игры слов: «то» из «хито» (человек) созвучно с 10 месяцем, а «и» и «ро» из «иро» (цвет) напоминают 1 и 6 из 16 числа.
💜 Появился «День человека и цвета» в 2015 году благодаря Японскому обществу колористов, занимающемуся исследованиями цветов и тем, как они влияют на жизнь человека.
🧡 У этого необычного дня также есть и второе название — «День памяти о личном цвете» (自分色記念日 дзибун иро кинэмби). Японское общество колористов убеждено, что у каждого есть свои особые оттенки и, если их правильно сочетать, то можно добиться положительных эффектов. К примеру, подобрав одежду подходящего вам цвета и тона, можно оставить о себе приятное впечатление на собеседовании. Также возможно сделать свой дом чуточку уютнее, добавив нужных оттенков.
💙 Дата, как это часто и бывает, выбрана из-за игры слов: «то» из «хито» (человек) созвучно с 10 месяцем, а «и» и «ро» из «иро» (цвет) напоминают 1 и 6 из 16 числа.
💜 Появился «День человека и цвета» в 2015 году благодаря Японскому обществу колористов, занимающемуся исследованиями цветов и тем, как они влияют на жизнь человека.
🧡 У этого необычного дня также есть и второе название — «День памяти о личном цвете» (自分色記念日 дзибун иро кинэмби). Японское общество колористов убеждено, что у каждого есть свои особые оттенки и, если их правильно сочетать, то можно добиться положительных эффектов. К примеру, подобрав одежду подходящего вам цвета и тона, можно оставить о себе приятное впечатление на собеседовании. Также возможно сделать свой дом чуточку уютнее, добавив нужных оттенков.
Français
Разберём приглагольные местоимения!
➡Личные приглагольные местоимения являются 🔸служебными словами.
🔸 Они не имеют синтаксической самостоятельности и 🔸употребляются только с глаголами.
✔Эти местоимения, как правило, лишены собственного ударения и составляют с глаголом одну ритмическую группу. Поэтому их иногда называют➡ безударными (atones).
✔По отношению к глаголу эти местоимения могут выполнять функцию ❗подлежащего и ❗прямого или❗ косвенного дополнения.
⏺Il travaille beaucoup. — Он много работает, (il — подлежащее)
⏺Je le vois rarement. — Я его редко вижу, (le — прямое дополнение)
⏺Je lui téléphone souvent. — Я ему часто звоню, (lui — косвенное дополнение)
✔Личные приглагольные местоимения косвенные дополнения заменяют только одушевленные дополнения с предлогом à.
⏺Je ressemble à mon père. — Je lui ressemble.
⏺J’écris à ma sœur. — Je lui écris.
⏺Je téléphone à mes parents. — Je leur téléphone.
❗❗❗Обратите внимание!
✔В некоторых случаях такое косвенное дополнение выражается формами самостоятельных местоимений с предлогом à. Это имеет место:
1) после возвратных глаголов:
⏺Je m’adresse аu professeur. — Je m’adresse à lui.
⏺Il s’intéresse à ces hommes. — II s’intéresse à eux.
2) после глаголов penser, 🔹songer à qn — думать о ком-то; 🔹croire à qn — верить в кого-то; 🔹renoncer à qn — отказываться от кого-то; 🔹tenir à qn — дорожить кем-то; 🔹faire attention à qn — обращать внимание на кого-то; 🔹courir, venir à qn — бежать, идти к кому-то:
⏺Je pense à toi. ➡Je songe à vous. ➡Je crois à lui.➡ Je tiens à elle. ➡Je renonce à eux. ➡Faites attention à elles. Courez à nous. ➡Venez à moi
#ИзучениеЯзыков #french #французский@exploreLang #французский
Разберём приглагольные местоимения!
➡Личные приглагольные местоимения являются 🔸служебными словами.
🔸 Они не имеют синтаксической самостоятельности и 🔸употребляются только с глаголами.
✔Эти местоимения, как правило, лишены собственного ударения и составляют с глаголом одну ритмическую группу. Поэтому их иногда называют➡ безударными (atones).
✔По отношению к глаголу эти местоимения могут выполнять функцию ❗подлежащего и ❗прямого или❗ косвенного дополнения.
⏺Il travaille beaucoup. — Он много работает, (il — подлежащее)
⏺Je le vois rarement. — Я его редко вижу, (le — прямое дополнение)
⏺Je lui téléphone souvent. — Я ему часто звоню, (lui — косвенное дополнение)
✔Личные приглагольные местоимения косвенные дополнения заменяют только одушевленные дополнения с предлогом à.
⏺Je ressemble à mon père. — Je lui ressemble.
⏺J’écris à ma sœur. — Je lui écris.
⏺Je téléphone à mes parents. — Je leur téléphone.
❗❗❗Обратите внимание!
✔В некоторых случаях такое косвенное дополнение выражается формами самостоятельных местоимений с предлогом à. Это имеет место:
1) после возвратных глаголов:
⏺Je m’adresse аu professeur. — Je m’adresse à lui.
⏺Il s’intéresse à ces hommes. — II s’intéresse à eux.
2) после глаголов penser, 🔹songer à qn — думать о ком-то; 🔹croire à qn — верить в кого-то; 🔹renoncer à qn — отказываться от кого-то; 🔹tenir à qn — дорожить кем-то; 🔹faire attention à qn — обращать внимание на кого-то; 🔹courir, venir à qn — бежать, идти к кому-то:
⏺Je pense à toi. ➡Je songe à vous. ➡Je crois à lui.➡ Je tiens à elle. ➡Je renonce à eux. ➡Faites attention à elles. Courez à nous. ➡Venez à moi
#ИзучениеЯзыков #french #французский@exploreLang #французский
Working Saturday 💻 🖌️
Всем отличного дня!💚
Записаться на обучение: @MargaritaInnsmouth
#teaching #teacher #tutor
#учитель #репетитор
Мои любимые дни - когда я могу позаниматься со своими учениками индивидуально или онлайн,или даже в группах.
Как по мне - индивидуальное обучение по методике, которая даёт знания, применимые на практике - лучшее обучение.
Всем отличного дня!
Записаться на обучение: @MargaritaInnsmouth
#teaching #teacher #tutor
#учитель #репетитор
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎬 LIAISON за 1 минуту 🇫🇷
Вы когда-нибудь слышали французскую речь и не могли понять, где заканчивается одно слово и начинается другое?
Скорее всего, это была liaison — связывание слов. Французы не говорят по отдельности, они соединяют звуки в один поток.
💡 Главное правило:
Liaison бывает обязательной в двух случаях:
✅ 1. Местоимение + глагол
Связка [z] между местоимением и глаголом, который начинается с гласной.
👉 nous avons → «ну-завон»
👉 vous avez → «ву-заве»
👉 ils ont → «иль-зон»
✅ 2. Артикль + существительное
Связка [n] или [z] между артиклем и существительным.
👉 un enfant → «эн-нанфан»
👉 des enfants → «де-занфан»
👉 les enfants → «ле-занфан»
❗ ВАЖНОЕ ЗАПРЕЩЕНИЕ
После союза et (и) liaison никогда не делается 🚫
👉 et elle → «э эль» ❌ (не «э-тэль»)
#ИзучениеЯзыков #французский@exploreLang #французский #филология@exploreLang #ФранцузскийЯзык #French
Вы когда-нибудь слышали французскую речь и не могли понять, где заканчивается одно слово и начинается другое?
Скорее всего, это была liaison — связывание слов. Французы не говорят по отдельности, они соединяют звуки в один поток.
💡 Главное правило:
Liaison бывает обязательной в двух случаях:
✅ 1. Местоимение + глагол
Связка [z] между местоимением и глаголом, который начинается с гласной.
👉 nous avons → «ну-завон»
👉 vous avez → «ву-заве»
👉 ils ont → «иль-зон»
✅ 2. Артикль + существительное
Связка [n] или [z] между артиклем и существительным.
👉 un enfant → «эн-нанфан»
👉 des enfants → «де-занфан»
👉 les enfants → «ле-занфан»
❗ ВАЖНОЕ ЗАПРЕЩЕНИЕ
После союза et (и) liaison никогда не делается 🚫
👉 et elle → «э эль» ❌ (не «э-тэль»)
#ИзучениеЯзыков #французский@exploreLang #французский #филология@exploreLang #ФранцузскийЯзык #French
Небольшая практика по французскому языку: как правильно произнести "Les amis"?
Anonymous Poll
30%
a)ле -зами
30%
b) ле-ами
50%
c) лэ-зами
🔥3 2😍1 1