Channel name was changed to «Центр развития ДПО и не только / Инна Андреянова»
📌📌📌Утвержден нацпроект «Беспилотные авиационные системы»
Премьер-министр Михаил Мишустин на стратсессии по развитию беспилотных авиационных систем заявил о том, что соответствующий национальный проект разработан и утвержден.
👨🔧 Для роста и развития отрасли необходимы квалифицированные кадры — в России будут подготовлены свыше 1 миллиона специалистов🚀🚀🚀
Разработки в сфере беспилотной авиации уже применяются в следующих сферах:
🔋 энергетический сектор;
🏗 строительство;
🌾 сельское хозяйство;
🗺 геодезия и картография.
📌Использование беспилотников в сельском хозяйстве позволило увеличить вдвое производительность труда при обработке растений средствами защиты.
📌В энергетическом секторе риск возникновения аварийных ситуаций уменьшился в восемь раз за счёт обследования линий электропередачи.
📌В топливном секторе затраты на воздушное патрулирование газопроводов снизились в три раза, а длительность работ сократилась на 70%.
В России созданы десятки тысяч легких беспилотников, но в основном их изготавливают «технологические энтузиасты». Правительство планирует систематизировать и масштабировать производство.
📌 «За предстоящие семь лет планируем почти вдвое увеличить объём российского рынка тяжелых и средних аппаратов. Рассчитываем достичь поставленных целей не только за счёт создания инновационной техники, но и, что очень важно, за счёт расширения услуг на её основе, которые востребованы сегодня потребителями», — отметил Мишустин.
📌Для развития производства беспилотников правительство сформирует собственную промышленную базу, программное обеспечение, а также будет поддерживать спрос на продукцию и услуги.
📌Для разработчиков, производителей, пользователей, эксплуатантов появятся цифровые решения.
📌Также будет сформирована сеть научно-производственных центров, которая объединит разрозненные предприятия в эффективную кооперацию.
#БеспилотнаяАвиация
Премьер-министр Михаил Мишустин на стратсессии по развитию беспилотных авиационных систем заявил о том, что соответствующий национальный проект разработан и утвержден.
👨🔧 Для роста и развития отрасли необходимы квалифицированные кадры — в России будут подготовлены свыше 1 миллиона специалистов🚀🚀🚀
Разработки в сфере беспилотной авиации уже применяются в следующих сферах:
🔋 энергетический сектор;
🏗 строительство;
🌾 сельское хозяйство;
🗺 геодезия и картография.
📌Использование беспилотников в сельском хозяйстве позволило увеличить вдвое производительность труда при обработке растений средствами защиты.
📌В энергетическом секторе риск возникновения аварийных ситуаций уменьшился в восемь раз за счёт обследования линий электропередачи.
📌В топливном секторе затраты на воздушное патрулирование газопроводов снизились в три раза, а длительность работ сократилась на 70%.
В России созданы десятки тысяч легких беспилотников, но в основном их изготавливают «технологические энтузиасты». Правительство планирует систематизировать и масштабировать производство.
📌 «За предстоящие семь лет планируем почти вдвое увеличить объём российского рынка тяжелых и средних аппаратов. Рассчитываем достичь поставленных целей не только за счёт создания инновационной техники, но и, что очень важно, за счёт расширения услуг на её основе, которые востребованы сегодня потребителями», — отметил Мишустин.
📌Для развития производства беспилотников правительство сформирует собственную промышленную базу, программное обеспечение, а также будет поддерживать спрос на продукцию и услуги.
📌Для разработчиков, производителей, пользователей, эксплуатантов появятся цифровые решения.
📌Также будет сформирована сеть научно-производственных центров, которая объединит разрозненные предприятия в эффективную кооперацию.
#БеспилотнаяАвиация
🔥4👍3
Академия бизнеса Б1 и Forbes Education провели совместное исследование, чтобы понять, как поменяется функция обучения сотрудников компаний в условиях постоянно меняющегося рынка труда (под влиянием множества причин: от пандемии до ухода иностранных компаний в 2022 году). Какие новые задачи стоят перед функцией обучения и развития? Какие навыки будут востребованы в ближайшие 1-2 года? Какие новые форматы обучения сотрудников появились в 2022 году? Ответы на эти вопросы вы сможете найти в этом исследовании.
https://vk.com/wall-68937733_1341
https://vk.com/wall-68937733_1341
С 1 сентября 2024 года – упрощенный порядок аттестации экспертов в области промышленной безопасности
http://www.garant.ru/news/1647344/
Изменения вносятся в постановление Правительства РФ от 2 июня 2022 года № 1009.
http://www.garant.ru/news/1647344/
Изменения вносятся в постановление Правительства РФ от 2 июня 2022 года № 1009.
ГАРАНТ.РУ
С 1 сентября 2024 года – упрощенный порядок аттестации экспертов в области промышленной безопасности
Изменения вносятся в постановление Правительства РФ от 2 июня 2022 года № 1009.
👍2
9 шагов к успеху Вашей флагманской образовательной программы:↩️
1. Вы изучили рынок, выявили аналоги и их уникальность, исследовали спрос.
2. Вы создали портрет своей целевой аудитории.
3. Вы прошли клиентский путь.
4. Вы имеете глобальныю команду: прекрасных специалистов из разных уголков страны и , возможно, мира.
5. Вы имеете устойчивый пул партнёров, готовых в сетевом формате делиться ресурсами.
6. Вы сформировали учебный план на основе аналитики, а не Ваших устойчивых убеждений.
7. Вы создали портфель сервисов, за счёт которых построите маркетинговую стратегию.
8. Вы добились уникальности и конкурентоспособности образовательной программы.
9. Запускайте громко, широко и понятно.
1. Вы изучили рынок, выявили аналоги и их уникальность, исследовали спрос.
2. Вы создали портрет своей целевой аудитории.
3. Вы прошли клиентский путь.
4. Вы имеете глобальныю команду: прекрасных специалистов из разных уголков страны и , возможно, мира.
5. Вы имеете устойчивый пул партнёров, готовых в сетевом формате делиться ресурсами.
6. Вы сформировали учебный план на основе аналитики, а не Ваших устойчивых убеждений.
7. Вы создали портфель сервисов, за счёт которых построите маркетинговую стратегию.
8. Вы добились уникальности и конкурентоспособности образовательной программы.
9. Запускайте громко, широко и понятно.
👍18❤1😢1
5 признаков успешности образовательной программы с точки зрения академического руководителя:
1. Сделал набор слушателей.
2. Спикеры соблюдают расписание.
3. Программа принесла хороший доход.
4. Договорился, что отдам университету 20%.
5. Закрыл 10% показателей программы развития Приоритет 2030.
5 признаков успешности образовательной программы с точки зрения слушателя:
1. Пополню свое портфолио за счет продуктового результата.
2. Доступная стоимость.
3. Доступ к материалам 24/7.
4. Учусь в своём режиме.
5. Познакомлюсь с лидерами отрасли.
1. Сделал набор слушателей.
2. Спикеры соблюдают расписание.
3. Программа принесла хороший доход.
4. Договорился, что отдам университету 20%.
5. Закрыл 10% показателей программы развития Приоритет 2030.
5 признаков успешности образовательной программы с точки зрения слушателя:
1. Пополню свое портфолио за счет продуктового результата.
2. Доступная стоимость.
3. Доступ к материалам 24/7.
4. Учусь в своём режиме.
5. Познакомлюсь с лидерами отрасли.
👍9
Школам и техникумам рекомендовано разместить стенд с информацией о мероприятиях Российского общества "Знание" и просветительском медиаконтенте
Письмо Министерства просвещения РФ от 1 сентября 2023 г. № АБ-3583/01 “О направлении информации”
Для увеличения у обучающихся школ и техникумов интереса к участию в просветительской деятельности Российское общество "Знание" разработало макет стенда для размещения в образовательных организациях. Он включает в себя разделы для наполнения информацией об актуальных мероприятиях, которые проводятся обществом, и о просветительском медиаконтенте.
Разработана инструкция по изготовлению и размещению стенда. https://base.garant.ru/407652868/
Письмо Министерства просвещения РФ от 1 сентября 2023 г. № АБ-3583/01 “О направлении информации”
Для увеличения у обучающихся школ и техникумов интереса к участию в просветительской деятельности Российское общество "Знание" разработало макет стенда для размещения в образовательных организациях. Он включает в себя разделы для наполнения информацией об актуальных мероприятиях, которые проводятся обществом, и о просветительском медиаконтенте.
Разработана инструкция по изготовлению и размещению стенда. https://base.garant.ru/407652868/
base.garant.ru
Письмо Министерства просвещения РФ от 01.09.2023 № АБ-3583/01 “О направлении информации” | ГАРАНТ
Письмо Министерства просвещения РФ от 1 сентября 2023 г. № АБ-3583/01 “О направлении информации”. | Документ системы ГАРАНТ
👍3
Вузам поправят приоритеты
Минобрнауки корректирует грантовую программу развития университетов
Белый дом намерен скорректировать условия госпрограммы развития вузов «Приоритет-2030», к эффективности которой ранее возникли вопросы. Для этого планируется изменить требования к университетам—кандидатам на получение грантов. От них, в частности, потребуется софинансирование своей программы развития. Получателей специальной части гранта обяжут проводить исследования и разработки в интересах предприятий реального сектора экономики — для внедрения результатов научной деятельности в производство в рамках политики импортозамещения и движения к технологическому суверенитету. https://www.kommersant.ru/doc/6224367
Минобрнауки корректирует грантовую программу развития университетов
Белый дом намерен скорректировать условия госпрограммы развития вузов «Приоритет-2030», к эффективности которой ранее возникли вопросы. Для этого планируется изменить требования к университетам—кандидатам на получение грантов. От них, в частности, потребуется софинансирование своей программы развития. Получателей специальной части гранта обяжут проводить исследования и разработки в интересах предприятий реального сектора экономики — для внедрения результатов научной деятельности в производство в рамках политики импортозамещения и движения к технологическому суверенитету. https://www.kommersant.ru/doc/6224367
Минутка юмора😝
Педагогический дизайнер-кто это?
1. Родитель учебного плана образовательной программы.
2. Архитектор электронной среды.
3. Строитель компетенций.
4. Плиточник модулей.
5. Землекоп контента.
Педагогический дизайнер-кто это?
1. Родитель учебного плана образовательной программы.
2. Архитектор электронной среды.
3. Строитель компетенций.
4. Плиточник модулей.
5. Землекоп контента.
🔥11
✔️Заявления Президента России Владимира Путина на заседании Президиума Госсовета в Великом Новгороде:
▫️Повышение квалификации граждан является важной составляющей развития экономики страны и роста заработных плат
▫️Число молодых людей в РФ будет расти, к 2030 году должно быть 8,3 млн 20-24-летних, а в 2035 — 9,7 млн
▫️Надо шире использовать подходы к получению нескольких квалификаций, чтобы у молодежи было больше возможностей для реализации.
▫️Повышение квалификации граждан является важной составляющей развития экономики страны и роста заработных плат
▫️Число молодых людей в РФ будет расти, к 2030 году должно быть 8,3 млн 20-24-летних, а в 2035 — 9,7 млн
▫️Надо шире использовать подходы к получению нескольких квалификаций, чтобы у молодежи было больше возможностей для реализации.
❤5👍1
В сфере ДПО откроется «второе дыхание»
Илья Коршунов, сопредседатель экспертного Совета по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования при Комитете ГосДумы по науке и высшему образованию, замдиректора Института образования НИУ ВШЭ, заведующий Лаборатории непрерывного образования взрослых:
«Госсовет, прошедший в Великом Новгороде 21 сентября 2023 года, обратился в Президенту с предложением, реализация которого окажет определяющее влияние на развитие системы дополнительного профессионального образования в России. А именно, коллеги попросили Владимира Путина продлить национальный проект «Демография» до 2030 года. Считаю эту инициативу очень правильной и крайне своевременной.
Страна остро нуждается в квалицированных кадрах. Как рассказал участникам Госсовета экономист, доцент кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета Александр Родионов, дефицит профессионалов наблюдается во всех отраслях экономики, что связано, в том числе с миграционными процессами. Особенно высок запрос на инженерные профессии с цифровыми компетенциями. Система профессионального образования в настоящее время не в состоянии «закрыть» эту потребность в полном объеме.
Ключевым механизмом, который может сдвинуть ситуацию в лучшую сторону, участники Госсовета назвали тесное сотрудничество образовательных организаций и предприятий. Но в условиях только рыночной экономики эффективно настроить это взаимодействие практически нереально. В текущих условиях необходимо государственное регулирование, а инструменты нацпроекта «Демография» позволяют запустить его наилучшим образом.
Ждем поручений Президента, которые придадут новый импульс развитию ДПО в России!»
Илья Коршунов, сопредседатель экспертного Совета по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования при Комитете ГосДумы по науке и высшему образованию, замдиректора Института образования НИУ ВШЭ, заведующий Лаборатории непрерывного образования взрослых:
«Госсовет, прошедший в Великом Новгороде 21 сентября 2023 года, обратился в Президенту с предложением, реализация которого окажет определяющее влияние на развитие системы дополнительного профессионального образования в России. А именно, коллеги попросили Владимира Путина продлить национальный проект «Демография» до 2030 года. Считаю эту инициативу очень правильной и крайне своевременной.
Страна остро нуждается в квалицированных кадрах. Как рассказал участникам Госсовета экономист, доцент кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета Александр Родионов, дефицит профессионалов наблюдается во всех отраслях экономики, что связано, в том числе с миграционными процессами. Особенно высок запрос на инженерные профессии с цифровыми компетенциями. Система профессионального образования в настоящее время не в состоянии «закрыть» эту потребность в полном объеме.
Ключевым механизмом, который может сдвинуть ситуацию в лучшую сторону, участники Госсовета назвали тесное сотрудничество образовательных организаций и предприятий. Но в условиях только рыночной экономики эффективно настроить это взаимодействие практически нереально. В текущих условиях необходимо государственное регулирование, а инструменты нацпроекта «Демография» позволяют запустить его наилучшим образом.
Ждем поручений Президента, которые придадут новый импульс развитию ДПО в России!»
👍1
Всем доброго субботнего дня!
Минутка юмора:
Что такое переподготовк🔤
Это новая сноровк🔤 ,
Компетенций тренировк🔤 ,
Знаний переупаковк🔤 .
Это новый шаг в карьер🔤 ,
Жизнь в прекрасном интерьер🔤 .
В космос взлёт, по меньшей мер🔤 ,
И в себе ты вновь уверен🔤 🔤
Минутка юмора:
Что такое переподготовк
Это новая сноровк
Компетенций тренировк
Знаний переупаковк
Это новый шаг в карьер
Жизнь в прекрасном интерьер
В космос взлёт, по меньшей мер
И в себе ты вновь уверен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍1
Не пропустите 😲
29 сентября в 10:00 пройдёт экспертный семинар «Региональная и отраслевая
специфика ДПО» 👩🏫
На семинаре выступят:
🗣️ кэ.н., ведущий научный сотрудник ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС Е.А. Семионова с докладом «Отраслевые особенности ДПО»;
🗣️ главный научный сотрудник Самарского филиала РАНХиГС, д.п.н., профессор, Н. Ю. Посталюк с докладом «Региональные особенности дополнительного профессионального образования и обучения рабочих кадров и специалистов среднего звена».
Приглашаем Вас принять участие в работе экспертного семинара, который пройдёт online с применением программного обеспечения Microsoft Teams 👩💻
Зарегистрироваться на мероприятие можно на официальном сайте Института прикладных экономических исследований РАНХиГС👇🏻
www.ipei.ranepa.ru
❗️Регистрация продлится до 28 сентября 2023 года 15:00❗️
29 сентября в 10:00 пройдёт экспертный семинар «Региональная и отраслевая
специфика ДПО» 👩🏫
На семинаре выступят:
🗣️ кэ.н., ведущий научный сотрудник ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС Е.А. Семионова с докладом «Отраслевые особенности ДПО»;
🗣️ главный научный сотрудник Самарского филиала РАНХиГС, д.п.н., профессор, Н. Ю. Посталюк с докладом «Региональные особенности дополнительного профессионального образования и обучения рабочих кадров и специалистов среднего звена».
Приглашаем Вас принять участие в работе экспертного семинара, который пройдёт online с применением программного обеспечения Microsoft Teams 👩💻
Зарегистрироваться на мероприятие можно на официальном сайте Института прикладных экономических исследований РАНХиГС👇🏻
www.ipei.ranepa.ru
❗️Регистрация продлится до 28 сентября 2023 года 15:00❗️
👍4
Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ
http://www.garant.ru/news/1649193/
Инициатива направлена на восстановление престижности профессии учителя.
http://www.garant.ru/news/1649193/
Инициатива направлена на восстановление престижности профессии учителя.
ГАРАНТ.РУ
Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ
Инициатива направлена на восстановление престижности профессии учителя.
Какие вакансии будут актуальны в будущем❓
Минтруд назвал отрасли с наибольшим приростом потребности в кадрах к 2030 году.
Наибольший прирост потребности в кадрах к 2030 году ожидается в:
- обрабатывающих производствах 🌳
- транспортировке 🚕
- здравоохранении и социальных услугах 👩⚕️
- науке 👩🔬
- IT 👩💻
«Необходимость импортозамещения и обеспечения технологического суверенитета спровоцировала масштабные и быстрые изменения в части востребованных на рынке труда профессий. В перспективе до 2030 года спрос на сотрудников будет расти: по прогнозу Минэкономразвития, среднегодовая кадровая потребность экономики составит 73,6 млн человек», - рассказал глава Минтруда России Антон Котяков.
Отметим, что на данный момент уровень безработицы в России составляет 3%. Это самый низкий показатель в истории современной России 📉
Минтруд назвал отрасли с наибольшим приростом потребности в кадрах к 2030 году.
Наибольший прирост потребности в кадрах к 2030 году ожидается в:
- обрабатывающих производствах 🌳
- транспортировке 🚕
- здравоохранении и социальных услугах 👩⚕️
- науке 👩🔬
- IT 👩💻
«Необходимость импортозамещения и обеспечения технологического суверенитета спровоцировала масштабные и быстрые изменения в части востребованных на рынке труда профессий. В перспективе до 2030 года спрос на сотрудников будет расти: по прогнозу Минэкономразвития, среднегодовая кадровая потребность экономики составит 73,6 млн человек», - рассказал глава Минтруда России Антон Котяков.
Отметим, что на данный момент уровень безработицы в России составляет 3%. Это самый низкий показатель в истории современной России 📉
Правила приема в вузы планируют изменить
Если проект примут, абитуриент бакалавриата и специалитета, как и сейчас, сможет подавать заявление о приеме в пять вузов на пять направлений подготовки в каждом. Но поступающие на бюджетные места смогут расставлять приоритеты зачисления не только по специальностям, но и между вузами. Онлайн-сервис с ежечасным обновлением данных поможет следить за позицией абитуриента в рейтинге и подскажет, в каком вузе поступающий потенциально рекомендован к зачислению.
Подробнее: https://www.garant.ru/news/1649475/
Если проект примут, абитуриент бакалавриата и специалитета, как и сейчас, сможет подавать заявление о приеме в пять вузов на пять направлений подготовки в каждом. Но поступающие на бюджетные места смогут расставлять приоритеты зачисления не только по специальностям, но и между вузами. Онлайн-сервис с ежечасным обновлением данных поможет следить за позицией абитуриента в рейтинге и подскажет, в каком вузе поступающий потенциально рекомендован к зачислению.
Подробнее: https://www.garant.ru/news/1649475/
🥰1
Возьмите правило на сегодня:
🚩 совещания использовать как точку роста, поручения, как способ продвижения и приказы, как методологию🚩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6👍3
Коллеги с платформы " Юрайт" пригласили спикером на панельную дискуссию. Обсуждали цифровой образовательный контент и все, что с ним связано.
Был и такой вопрос: какова материальная и нематериальная мотивация преподавателей в разработке контента❓ ❓ ❓
Здесь есть проблема.
В материальном плане есть у ППС основная учебная нагрузка с расчетом на контактную и самостоятельную работу, где не всегда учтены часы работы с платформенными решениями, отдано на усмотрение вуза согласно локальному регулированию или вовсе на преподавателя.✔️
Работа с платформенными решениями требует конструирование контента, применение видео, аудио и интерактивного инструментария обратной связи, обновление контента, оценка результатов и рейтингование контента - по сути немалая "вторая" работа по оцифровке контента.✔️
В рамках нематериальной мотивации ППС, полагаю, выступает лишь собственный (личный) интерес в педагогическом мастерстве, желании работы с цифровыми сервисами, удобной и наглядной подачи контента, что делает курс привлекательным для восприятия и проявления настоящего интереса у обучающегося.✔️
Увы, такой подход имеет недостаточное распространение, в том числе из-за "сопротивления всему новому", неэффективного "интуитива" сервиса для пользователя — что в некоторой степени создает дополнительные траты ППС, которые требуют материального вознаграждения, например, в формате эффективного контракта или дополнительных образовательных услуг.✔️
Был и такой вопрос: какова материальная и нематериальная мотивация преподавателей в разработке контента
Здесь есть проблема.
В материальном плане есть у ППС основная учебная нагрузка с расчетом на контактную и самостоятельную работу, где не всегда учтены часы работы с платформенными решениями, отдано на усмотрение вуза согласно локальному регулированию или вовсе на преподавателя.
Работа с платформенными решениями требует конструирование контента, применение видео, аудио и интерактивного инструментария обратной связи, обновление контента, оценка результатов и рейтингование контента - по сути немалая "вторая" работа по оцифровке контента.
В рамках нематериальной мотивации ППС, полагаю, выступает лишь собственный (личный) интерес в педагогическом мастерстве, желании работы с цифровыми сервисами, удобной и наглядной подачи контента, что делает курс привлекательным для восприятия и проявления настоящего интереса у обучающегося.
Увы, такой подход имеет недостаточное распространение, в том числе из-за "сопротивления всему новому", неэффективного "интуитива" сервиса для пользователя — что в некоторой степени создает дополнительные траты ППС, которые требуют материального вознаграждения, например, в формате эффективного контракта или дополнительных образовательных услуг.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4