Инна Андреянова, член правления Международной ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://t.me/expertDPO) с темой авторской колонки про университеты

Университет-партнер


Сегодня каждый университет, хочется на это надеяться, озабочен укреплением своей академической репутации в региональной и макрорегиональной среде, федеральной и международной повестке, пытаясь повысить лояльность общества к образовательным и иным услугам университета, сформировать свой имидж как экспертного центра в той или иной отрасли или нише.

Выбор концепции очень важен, ведь результаты либо заставят себя ждать, либо не заставят. Видится, что позиционирование университета, как надежного партнера будет правильным выбором и вот почему:
во-первых, это коснется всех и каждого, кто соприкоснется с тем экспертным знанием, которое воспроизводит университет, каждого, кто станет носителем внутренней философии элитного сообщества преподавателей и студентов, каждого, кто придет с запросом на новое управленческое или технологическое решение, каждого кто обозначит дефицит устойчивости, каждого, кто предпочитает опережать время и каждого, кто ценит историю;

во-вторых, университет буквально вырастет в глазах студентов, преподавателей, потребителей, власти, общества.

Вспомним концепцию опорных университетов, она очень правильная, особенно в том, чтобы университеты становились оплотом в развитии регионов своего присутствия. Но это довелось сделать далеко не всем университетам и регионам. А, ведь, университет – это и оплот, и точка роста , и партнер региону. Если регион не идет к вам навстречу, то надо самим идти к нему. В этих отношениях стоит позиционировать университет как «лабораторию трансформации города, региона и общества»: университет, обладающий знанием лучших российских и зарубежных практик, а также опытом работы на рынках экспертно-аналитических услуг, и локализующий у себя междисциплинарные компетенции, станет играть весомую роль в обеспечении прорывного социально-экономического развития региона присутствия, выступая в качестве think tank региона, оказывая консультационную и методологическую поддержку органам власти по вопросам стратегического планирования и отраслевого развития, включая в т.ч. подготовку стратегий, программ развития отраслей и региона в целом, производя анализ экономической эффективности и социальных последствий реализации программ развития и инвестиционных проектов, сопровождая реализацию проектов развития полного цикла.

Важной частью университетского будущего станет проектирование и прогнозирование развития современного города, выявление перспективных направлений для социальных инноваций в области гуманитарной урбанистики, городского дизайна, креативных индустрий, в культурном туризме, в процессах создания и продвижения брендов древних городов, экологии.

Минтруд России назвал условия освобождения госслужащих от обучения по охране труда
http://www.garant.ru/news/1637148/

Категории работников федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления, которые проходят обучение требованиям охраны труда, перечислены в п. 52 Правил обучения по ОТ.

Обучение сегодня

– это, в основном, быстрые знания, которые действуют здесь и сейчас и требуют постоянного обновления.
https://vk.com/wall-68937733_1290

Нужно повышать престиж профессии педагога

Президент дал поручения по вопросам реализации госполитики в сфере защиты семьи и детей:
- усовершенствовать правовой статус педагогов;
- урегулировать трудовые отношения, связанные с наставничеством, в различных сферах деятельности;
- подготовить предложения по льготной ипотеке для школьных педагогов;
- с 2024 г. проводить региональные этапы Всероссийского форума классных руководителей во всех федеральных округах и Всероссийский форум наставников;
- обеспечить создание и трансляцию региональных телепроектов в рамках федерального проекта (конкурса) "Классная тема!";
- включить тематики, связанные с повышением престижа профессии педагога, в госзаказ на создание игровых, документальных и мультипликационных фильмов, социальной рекламы.
Отдельный блок поручений касается воспитания и воспитательной работы в образовательных организациях. https://base.garant.ru/407437595/

Реальный рейтинг топ-направлений у абитуриентов 2023 года выглядит так:

🥇 Педагогическое направление
🥈 Техника и технологии
🥉 Медицина

И это спрос, который уже измерили по всей стране. Может стать основой при выборе треков проектирования программ ДПО🚩

Регистрация на Всероссийский форум СПО открыта!

☝Форум пройдет 17 и 18 августа в ВЦ «Гостиный двор» в Москве.

Возможно как очное участие, так и в формате онлайн.

📌 Среди основных задач мероприятия - определение роли системы среднего профессионального образования в обеспечении технологического и финансового суверенитета России, а также обмен опытом и знакомство с лучшими практиками в сфере образования.

❗️ССЫЛКА НА РЕГИСТРАЦИЮ
https://firpo.ru/activities/forum/about/

​​Сотрудники вузов приглашаются к участию в новом сезоне образовательных программ «Голос поколения. Проректоры» и «Голос поколения. Преподаватели»

«Голос поколения. Проректоры» рассчитан на руководителей и сотрудников вузов, занимающихся вопросами молодежной политики и воспитательной деятельности. В программе смогут принять участие 200 человек.

📆 Формат программы — 2 потока с 10 по 16 октября

поток 1: 10–13 октября
поток 2: 13–16 октября

В программе «Голос поколения. Преподаватели» могут принять участие молодые преподаватели, а также преподаватели, оказывающие поддержку подразделениям молодежной политики и воспитательной деятельности, и/или читающие дисциплины по направлению подготовки «Организация работы с молодежью». Всего обучение смогут пройти 1600 человек.

📆 Формат программы — 12 потоков с 26 августа по 5 декабря

поток 1–2: 26–29 августа
поток 3–4: 20–23 сентября
поток 5–6: 3–6 ноября
поток 7–8: 21–24 ноября
поток 9–10: 28 ноября — 1 декабря
поток 11–12: 1–5 декабря

✅ Регистрация открывается за 1 месяц до начала потока каждой из Программ. Чтобы стать участником очного этапа «Голоса поколения. Преподаватели» 26–29 августа, необходимо:

— изучить онлайн-курсы;
— заполнить заявку по ссылке;
— ожидать результатов.

Срок регистрации — до 12 августа.

Программа разработана Минобрнауки России совместно с Федеральным агентством по делам молодежи.

Требования к структуре сайта образовательной организации будут обновлены🚩

https://vk.com/wall-68937733_1292

⚠ Уважаемые коллеги!

В последнее время от руководителей образовательных организаций поступают вопросы о возможности выдачи выпускникам цифровых документов (удостоверений,
свидетельств и дипломов) 💻

Сообщаем, что в настоящее время в соответствии с Постановлением Правительства  России от 24 июня 2023 года N 1023 проводится эксперимент по формированию цифровых документов об образовании и (или) о квалификации посредством модуля "Единый реестр цифровых документов об образовании" ФИС ФРДО, в котором участвуют:

📍избранные образовательные организации
📍Рособрнадзор
📍Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
📍Министерство просвещения Российской Федерации
📍Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
📍Министерство культуры Российской Федерации
📍Министерство здравоохранения Российской Федерации
📍Федеральная налоговая служба

По результатам эксперимента планируется разработка нормативных документов, регламентирующих процесс выдачи документов об образовании в электронном виде

⛔ На текущей момент нормативная база, регламентирующая выдачу электронных документов об образовании, отсутствует

Всем хороших выходных! Они пролетают быстрее любого поезда! Как и технологии, которые требуют обновления компетенций!

Платить, нельзя помиловать или надо ли платить за разработку дополнительной образовательной программы?

Инна Андреянова, член правления ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://t.me/expertDPO) с размышлениями над письмом Федеральной службы по труду и занятости от 27 июня 2023 г. № ПГ/13034-6-1 "Об условиях выполнения и оплаты дополнительной работы в порядке совмещения должностей (подробнее: https://base.garant.ru/407455975/)".

Очень часто разработка и реализация программ дополнительного образования в университетах не воспринимается, как дополнительная работа. НПР университетов, имея нагрузку на основных образовательных программах, вынуждены разрабатывать и дополнительные, хотя этот функционал не содержится в должностной инструкции. Я, как юрист, считаю, что разработка и реализация дополнительных образовательных программ требует оплаты. В данном случае на стороне работника трудовое законодательство. С письменного согласия сотрудника ему может быть поручено выполнение в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную оплату. Если сотрудник является научно-педагогическим работником и имеет нагрузку в рамках реализации основных образовательных программ и соответствующие должностные обязанности, то разработка и реализация программ дополнительного образования для него - ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ РАБОТА! Однако, надо не забыть посмотреть должностную инструкцию работника.

Знакомимся: проект постановления Правительства РФ "Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В России появится информационная система оценки качества образования

Федеральный закон от 4 августа 2023 г. № 468-ФЗ “О внесении изменений в статьи 97 и 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (документ не вступил в силу)

В России будет создана федеральная информационная система оценки качества образования.
В рамках мониторинга системы образования будут проводиться мероприятия по оценке качества образования. К ним относятся региональные, национальные и международные сопоставительные исследования качества общего образования, а также иные мероприятия, перечень и порядок проведения которых установит Правительство. Перечень региональных сопоставительных исследований установят регионы.
Закон вступает в силу с 1 сентября 2024 г. https://base.garant.ru/407484143/

В ТК РФ установлен запрет на заключение краткосрочных трудовых договоров с преподавателями
http://www.garant.ru/news/1640064/

Срок избрания на замещение соответствующей должности может быть неопределенным или определенным в пределах не менее трех и не более пяти лет.

Всем хороших выходных)))