Никто уже не хочет слушать одного спикера 3 часа подряд. Даже интересного. Даже на одном дыхании. Даже интерактивную лекцию. Дистанционная коммуникация затрудняет передачу энергетики, поэтому онлайн формат должен быть разнообразным и это разнообразие включает в себя: активное вовлечение слушателей, мозаику живых экспертных мнений, яркую презентацию, грамотную модерацию (лучше в " две руки") и прочие секреты.
Обращайтесь, расскажем❗️
Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1108

Ну и как тут не написать про кейс ChatGPT❗️

Надеюсь, что уже каждый преподаватель и организатор в сфере образования прекрасно понимает, о чем идет речь. Или о ком? А вот, о чем или о ком, нам еще предстоит выяснить всем вместе❗️
Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1109

Для вузов разработали протоколы по экстренному переходу на онлайн-обучение при пандемиях

Российская академия образования (РАО) разработала для вузов протоколы по экстренному переводу обучения в онлайн-режим при возникновении новых эпидемий, сообщают «Известия». Протоколы разработаны по заданию Минобрнауки. В них в том числе содержатся рекомендации о том, что необходимо делать студентам, преподавателям и руководству вузов, чтобы не поддаться стрессу и предотвратить выгорание.

Как уточнили в РАО, материалы передадут во все вузы страны, они носят рекомендательный характер. В документе напоминается, что пандемия коронавируса в 2020 году заставила в срочном порядке вводить онлайн-обучение, поэтому встал вопрос, в какой степени учащиеся, педагоги и руководство вузов готовы к подобным сбоям.

Согласно рекомендациям, указанным в протоколах, в случае новой эпидемии руководство вузов в первую очередь должно отладить работу с цифровой платформой для дистанционного обучения, а далее помочь преподавателям преодолеть психологические барьеры, которые они могут ощущать при переходе в онлайн.

Кроме того, вузам следует заблаговременно развивать материально-техническую базу, включая аппаратные (компьютеры, высокоскоростной доступ в интернет) и программные средства (электронные учебники, системы диагностики и контроля). Для этого преподавателям нужно дать в том числе возможность пройти программы повышения квалификации.

Источник: https://rsr-online.ru/news/2023/2/10/dlya-vuzov-razrabotali-protokoly-po-ekstrennomu-perehodu-na-onlajn-obuchenie-pri-novyh-pandemiyah/

НИУ ВШЭ: За год профессиональную квалификацию повысили 389 тысяч петербуржцев

📢Каждый восьмой работающий петербуржец в 2022 году повысил свою квалификацию или освоил новую профессию.

🎓Самыми активными в освоении новых навыков оказались специалисты высших уровней и руководители.

🎓Половина (48,3%) петербуржцев, прошедших переподготовку или получивших дополнительное образование, не испытывала никаких опасений за свое рабочее место.

ChatGPT не смогла сдать ЕГЭ по литературе

Нейросеть ChatGPT провалила госэкзамен по литературе. Она верно расставила запятые, но зарекомендовала себя в глазах экзаменационной комиссии как «ограниченная личность».

Чат-бот ChatGPT сделан на основе нейросетевых технологий и предназначен для общения с интернет-пользователями. Он умеет поддерживать диалог, искать информацию онлайн и вообще создает впечатление живого человека. Некоторые тестировщики сообщали, что им удалось добиться от этого сервиса даже разработки программного кода и написания серьезных научных работ.

Но проверку, устроенную российскими педагогами, ChatGPT не прошла — ее сочинение о творчестве Ахматовой получило очень низкие оценки. Депутат Госдумы и известный эрудит Анатолий Вассерман, прочитав работу ChatGPT, заявил, что его написала «ограниченная личность».

Для большей объективности экзаменаторам говорили, что сочинение по Ахматовой писал некий студент. И только после того, как оценка была поставлена, раскрывали настоящее авторство работы

Чему учиться в 2023 году

Понятно, что в 2023 году нужно постоянно учиться, чтобы не отстать от мира — вот только не ясно, а чему конкретно? Учитывая нескончаемый поток агрессивной рекламы курсов, легко запутаться: какие навыки действительно актуальны, а какие — мыльный пузырь.

Сегодня мы будем говорить о двух наиболее востребованных сегодня видах навыков: цифровых и мягких. Оба направления одинаково важны, поскольку развитие в профессии не менее важный мотив для обучения взрослых людей, чем «получение новых знаний».

Цифровые навыки включают в себя все: от ведения социальных сетей до кибербезопасности. Человеческие (мягкие) включают ряд когнитивных, социальных и эмоциональных навыков, таких как креативность, критическое мышление, интерпретация информации, принятие решений и коммуникативные способности. Обе эти категории дополняют друг друга, люди используют человеческие навыки для эффективного и этичного использования цифровых, а цифровые, в свою очередь, становятся инструментом и площадкой для реализации мягких навыков. Поэтому развивать оба направления имеет смысл симметрично.

Объясняем, на что стоит обратить внимание.

👍🏻 Адаптивность

Это навык, который означает, что вы легко приспосабливаетесь к меняющимся обстоятельствам. Адаптивный человек на рабочем месте может идти в ногу с меняющимися приоритетами, проектами, клиентами и технологиями. Он умеет справляться с изменениями на работе, будь то обновление процессов или их рабочей среды.

👍🏻 Анализ данных

Это способность собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать данные, которые могут решить поставленные бизнес-задачи. С помощью анализа данных компания может узнать, какой продукт или клиент приносит наибольшую прибыль. Лидирующие позиции в сфере занимают специалисты по искусственному интеллекту и машинному обучению.

👍🏻 Любознательность

Означает способность проявлять чувство удивления и желание узнать больше. Любознательные люди пробуют новые вещи, задают вопросы, ищут ответы, наслаждаются новой информацией и устанавливают связи, активно познавая мир и осмысливая его.

👍🏻 UX-дизайн

Цель UX-дизайна — создавать эффективныее продукты, которыми приятно пользоваться. Работа UX-дизайнера состоит в том, чтобы сделать технологию интуитивно понятной и доступной для всех, даже если они не привыкли работать с технологиями. Сейчас это одна из самых быстрорастущих профессий.

👍🏻 Креативность

Это способность думать о задаче или проблеме по-новому или по-другому или способность использовать воображение для генерации новых идей. Креативность позволяет решать сложные проблемы или находить интересные подходы к решению задач.

👍🏻 Кибербезопасность

Комплекс навыков, обеспечивающий защиту IT-системы от взломов, которые приводят к сбоям в работе и утечкам данных. Прогнозируется, что в течение 2023 года в этой области будет занято до 10 млн профессионалов. Одна из причин, по которой сфера кибербезопасности растет, заключается в том, что большинство предприятий просто не могут позволить себе утечку данных.

👍🏻 Комфорт в условиях неопределенности

Навык, который позволяет продуктивно работать и принимать решения, несмотря на неопределенность, риски и недостаток информации.

👍🏻 Разработка программного обеспечения

Эта область включает в себя процесс создания, проектирования, развертывания и поддержки программного обеспечения. Разработка по методу Scrum является самым быстрорастущим цифровым навыком в 2023 году (+86 позиций по сравнению с 2022 годом).

О плюсах и минусах цифровой кафедры

https://vk.com/wall-68937733_1116

Всем в ленту зимнее утро!
Под февральский мороз мысли о ДПО: как научиться разговаривать на одном языке с заказчиком? Как "считывать" заказ на компетенции?
1. Установить доверие к себе, как к исполнителю.
2. Выявить дефициты и проблемы в профессиональной деятельности заказчика.
3. Эти дефициты и проблемы превратить в учебный план образовательной программы.
4. Совместно сформировать стратегическое видение на результат программы.
5. Использовать кейсы заказчика в образовательном процессе.
6
7
8
6,7 и 8 - расскажем на консультации‼️

📣 НовГУ и Образовательно-методический консорциум «Международная ассоциация профессионального дополнительного образования» проводят конкурс проектов развития ДПО. Конкурс пройдет в рамках ежегодной Недели ДПО.

Победители получат:
› продвижение проектов на ресурсах партнеров МАПДО
› онлайн-аудит проектов от признанных экспертов ДПО
› призёр пройдет бесплатную цифровую стажировку в сфере развития ДПО.

▫Для участия необходимо до 21 апреля подать заявку на сайте https://vk.cc/clUwgL, оформить презентацию своего проекта по установленному шаблону (прикреплён к посту) и до 12 мая прислать презентацию проекта развития ДПО на почту jurist-i@mail.ru.

Этапы конкурса:
› до 21 апреля — приём заявок на участие в конкурсе
› 12 мая — окончание приёма презентаций участников
› 12 мая — 1 июня — отбор презентаций
› с 1 по 7 июня — Неделя ДПО. Презентация проектов в онлайн-формате и награждение победителей.

Участники получат сертификаты.

Контакты:
89113618353, Инна Валерьевна Андреянова.

Доброе утро, страна!
Сегодня кейс!
В 2022 году творческой группой преподавателей была разработана и реализована программа переподготовки.
В 2023 году они захотели подтвердить свою квалификацию дипломом и сами обучиться на ней. Благо, все можно сделать онлайн.
Как вы думаете? Правомерно ли это? Или допускать к разработке и реализации этой программы можно было только преподавателей, имеющих соответствующую квалификацию, подтверждение дипломом о переподготовке?
С нетерпением жду ваше мнение✈️

Всем доброго утра и отличного понедельника!
Несколько ответов на кейс пришло в личные сообщения! Спасибо, коллеги!
Выбираем самый близкий к ситуации: учиться разработчику на своём курсе НЕЛЬЗЯ‼️
ДА, он имел квалификацию, которая позволила ему этот курс разработать (подтвержденный опыт работы, ученую степень и звание), но, чтобы получить именно новую квалификацию через переподготовку, он должен обучиться на любой другой программе, которая предоставит ему эту возможность.
Здесь мы сталкиваемся с понятием квалификации, как с аккумулированным опытом и квалификацией, как правом на ведение нового вида деятельности.

Как связан праздник 8 марта и ДПО?
Кто знает?
Или как их связать?