Партнерство для дела

Кто где в отпуске, но лучше проводить его с пользой! Завершил небольшую поездку в Китай, где прошла выставка образовательных технологий и форум российско-китайского сотрудничества в области профессионального образования в Шанхае и Уси.

Китай - лидер мирового развития экономики и образования. Это не просто слова, наблюдаю за национальной системой образования на протяжении 10 последних лет. Народ Китая сделал серьезный рывок в развитии инноваций! Но и у нас есть амбиции и все необходимые возможности. Поэтому договорились о сотрудничестве:

1️⃣У учителей-наставников из школ, кто подготовил победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, а также наставников победителей движений «Профессионалы» и «Абилимпикс» появилась возможность пройти очные стажировки в Китае по направлениям своей профессиональной деятельности. Такие стажировки могут стать ежегодными. Здесь готов нас принимать Харбинский профессионально-Технический колледж.
2️⃣Для подготовки кадров в области креативных индустрий на базе созданного Полигона креативных компетенций будут реализованы программы технологического и образовательного сотрудничества с Шанхайским колледжем издательского дела, печати и дизайна, который является Национальным центром образования в Китае по данному направлению.
3️⃣Студенты наших колледжей смогут уже в октябре этого года по 5 компетенциям принять участие за счет принимающей стороны в чемпионате профессионального мастерства в Харбине. Китайские студенты приедут на наш Региональный чемпионат «Профессионалы».

Менеджмент Российско-китайского союза профобразования рассматривает нашу площадку в Хабаровске для проведения следующего Форума в сентябре 2025 года.

Экспериментировать начали с себя!

Кто не знает: кроме традиционного корпуса ХКИРО в Хабаровске на ул. Забайкальская,10, где проходит большинство курсов повышения квалификации, наш Институт обрел уже официально с 1 августа новый имущественный комплекс, который располагается на улице Советская, д. 24.

Здесь располагается открытый совсем недавно Полигон креативных компетенций, Центр опережающей профессиональной подготовки, Центр общего и профессионального образования, Центр воспитания и социализации и другие важные подразделения. Добро пожаловать!

❗️Начали работать над фасадом и с коллективом решились на эксперимент. В следующем году возможно здесь появится огромный мурал. А изображение, которое будет на нем, сейчас прорабатывается. Выше представлены некоторые первые варианты макета.

В мастерской «Коллаж движ» творческие люди, сотрудники института, учителя вырезали из газет и журналов образы, которые станут прототипам для будущего мурала. В этой затеи нас сопровождает известная художница на Дальнем Востоке Яна Джан-Ша. Более подробно о проекте можно почитать здесь.

🏠Прошу Вас выразить свое мнение, сформировать предложения в комментариях к данному посту. Для нас это очень важно! Сейчас комплекс будет становится центром проведения разных событий в системе образования края.

У нас много идей по преобразованию и благоустройству территории. Одна из которых - это создание парка образования Хабаровского края. Но это уже совсем другая история🙂 чуть позднее о ней расскажу

Продолжая небольшой творческий отпуск, побывал и познакомился с системой образования Ямала. Во многом задачи по развитию образования схожи, но есть то, что у коллег стоит заимствовать и взять себе в работу.

1️⃣У системы образования Ямала сформулированы четкие OKR (от англ. Objectives and Key Results — “цели и ключевые результаты”). Например, у Ямала амбиция стать самой лучшей в стране системой по обучению старшеклассников или создать лучшую систему подготовки СПО по направлению ТЭК и сервис. Нам не хватает закрепление амбиций нашей системы и последовательное достижение искомой цели.

2️⃣Уникальные созданные инфраструктурные возможности для реализации образовательных программ. Например, у школ новостроек и обычных школ есть свое «лицо», имея ввиду определенный профиль или направленность. Под это и все оснащение. Но СПО развивается по другой логике , создаются большие многопрофильные комплексы и кампусы. Проблема - это отсутствие вуза. Поэтому большинство выпускников после 11 класса уезжает из региона.

3️⃣Бережное отношение к педагогам и их социальному статусу. Чего таить, возможности региона позволяют держать заплаты учителей наравне с оплатой труда работников газовой и нефтяной промышленности. Любая дополнительная деятельность включают неплохое материальное вознаграждение.

Любой регион является особенным, но главное - это целеполагание. Сделать так, чтобы было комфортно и безопасно учиться, работать и достигать высоких результатов. Тогда усилится значение образования на экономику, а значит - на жизнедеятельность региона в целом.

Ямал, спасибо за приглашение! Будем дружить!🤝