马列毛主义与革命左翼 时事评论 🔑 入群审核 ⚠️ @maoistQAIIbot
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没有无产阶级革命就没有真和平
近日的赵国政府报告中没有再提及以往长期表达的和平统一,媒体学者们“细心的”发现了这处“批漏”,争先恐后的开始解读细微变化中蕴藏的深意,结果是异口同声、步调一至的得出“武统”的必然及必要。这些只不过是官僚统治者故弄玄虚自问自答的政治把戏。
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染血的白衣,资产阶级政府制造的又一惨案

又一个鲜活的生命倒在了资产阶级政府的“屠刀”之下,这把刀是无形的,它是在整个医疗体系中资产阶级对无产阶级的压迫与剥削。这把刀又是有形的,它被资产阶级政府亲手递到了女孩的手里面,划开了她的脖颈!

我们翻开女孩的遗书,这血淋淋字符,每一个都在控诉着自己所遭受的不公,每一个都是资产阶级这个杀人凶手最真实的证据,在这份遗书当中,我们也能够看到,一个向往憧憬医生职业的人是如何毅然决然的选择放弃自己的生命

向往着能够在医院学习实践知识,讲在学校中学习的理论与临床实践相结合,多么富有热情的学生,对医学多么热爱的学生。在冷冰冰的现实面前,在每日高强度的劳动面前,这个梦想也被无情地击碎,无数事实都已经证明,在被资产阶级政府所把控的教育,以及医疗体系下,对于医生的培养不是从职业本身出发,而是从医院的利益出发,无论是医院接收的病人,还是在医院中的医生,医院都是以资产阶级利益为主导。

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让我们看看帝国民族主义的真实嘴脸

民族主义分为进步的民族主义和反动的民族主义。进步的民族主义有利于殖民地半殖民地国家人民反抗帝国主义,而反动的民族主义则是帝国主义国家为了争夺世界市场而怂恿人民仇视他国,掩盖阶级矛盾,上战场当炮灰。是帝国民族主义。而处在半殖民半封建社会的中国,为了进行反帝反封建的新民主主义革命,团结起人民群众,这时候的民族主义是进步的。而现在的中国完成了资本主义复辟,并发展为帝国主义国家,向第三世界输出资本,与美国等老牌帝国主义国家进行争霸,民族主义无疑是反动的。

笔者在b站冲浪的时候不经意刷到一个介绍外国战争局势的视频,视频内容没什么值得讲解,但是下面的评论区却让笔者大吃一惊,深刻展示了帝国民族主义者渴望战争,意图争霸的真实嘴脸。就让笔者列举几条,看看他们的可笑面目吧。

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再严苛的法律也是治标不治本——简评近期未成年人犯罪事件

正值“德智体美劳”全面发展的黄金时期,这群少年竟能如此残忍地做出“杀人抛尸”。 近日,邯郸初中生被杀害案等一系列的未成年人违法犯罪事件再次被推到了互联网的风口浪尖上。

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近七成规培医学生月收入不到3000元,“高级知识分子”也惨遭同工不同酬的歧视待遇,规培生出路何在?

不了解医药行业的群众大概会疑惑:什么是规培?怎么那些在传说中收红包收到手软的医生居然也会沦落到劳动强度大到被逼自杀的地步?

规培,全称住院医师规范化培训,2020年后,全国大部分省份新进入医疗岗位的本科及以上学历医学类专业毕业生都必须接受住院医师规范化培训。

也就是说,只要你是医学生,无论你是本科、硕士还是博士,进到医院后都不可以直接上岗,与正式医生同工同酬,而是必须经过2~3年的“规范化培训”,之后才可正式进入劳动力市场。

🏥点击,了解规培黑幕
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中修的法律能惩治强奸犯吗?

法律为资产阶级服务在于两个方面,对于资产阶级是维护的,对于人民的诉求是置之不理的。13岁男孩性侵8岁女孩,谁受害谁有罪一目了然,但是法律是为资产阶级服务的啊,老百姓不在其服务范围内,就算再怎么修改法律,也是治标不治本,更何况,中修的大老爷们能听见老百姓的声音吗?他们愿意听老百姓说话吗?要是愿意听也不至于让河蟹发展成现在民不聊生的模样。

👉点击破除法律迷信
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“但凡让你不舒服就开掉!”贵州一餐饮老板口中展现的剥削

“扣的每一分钱都是纯利润,所以一定要扣。你白天最多给我安排4个,晚上最多安排2个,我用员工的准则就是但凡让你不舒服的就开掉,不要因为一颗老鼠屎坏了整锅粥……”
近日,荣膳荷娇娇子羊肉粉店在短视频平台发布的一条视频引发争议,评论区涌入五千多条评论,大多指责该品牌创始人前述言论不当。其实,资本积累的血雨腥风便藏在这几句刻薄的话中。

👉点击查看资本家无耻之言
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昔日“外卖单王”遭群起攻之,这就是工贼的下场

于是,一个论调的名称呼之欲出——“歌颂苦难”。通过对极不合理的工作生活现状加以歌颂,从而变相贬低普罗大众每日都在经受的辛勤付出,进而得出一个反动的逻辑:“你不成功还不是因为你不够努力”。

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全职太太做淘宝红人收入过亿——极少数人的成功只是谎言

我们总是能在新闻中看到这样那样的成功案例,今天是这个人白手起家,明天是那个人摆摊月入过万。可这些极少数人的成功案例能否对绝大多数无产阶级具备普遍意义?

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谈谈桌游中的阶级斗争——资产阶级已经占领了“阶级斗争”的话语权
同样是取材于现实,用马列毛的阶级分析法,桌游就能揭露资本家垄断的恶行;但用资产阶级的话语权去解释,就变成了宣扬资产阶级思想。所以无产阶级要夺权,不仅仅是要夺取政权,夺取话语权。也要在文化上夺权。我们不仅仅是让舞台上演绎的不再是王侯将相,也需要驱逐游戏中的资产阶级法权。
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315晚会―赵修用来转移矛盾的工具

一年一度的315晚会,一个让全国人民都关注的节目,在今年的315晚会上依旧曝光了诸多的打假事件。但是其中出现诸多的食品安全则让更多的人所胆战心惊。像是在各个关于315的相关视频资讯下的评论纷纷表达了自己对于食品安全的担忧。然而随着年年的315晚会打假越打越多的情况,315所存在的意义开始被越来越多的人所质疑。

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教育部:反高考移民,西藏:反“反高考移民”

高考始终不存在所谓“公平”,“高考移民”也始终就是资产阶级权贵们的小游戏而已。

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“背叛”群众的淀粉肠反映了什么?
为什么食品安全问题除不尽?是这个行业有什么诱惑力,诱惑这加入他的人通通变成魔鬼吗?不是。
答案还是在生产关系上,读者们看看社会上掌握渠道、掌握金钱的都是哪一批人?
只要这个生产关系不改变,那么无产阶级被大资本家当肉畜驯养的情况就不会改变,“淀粉肠”们还会不停的被制造出来。
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浅谈中国农业发展问题(一)

中修看似在解决问题,“三农”年年都在提,可中国农业还是一点点地垮掉了。前些年中修嚷嚷着退耕还林,这些年中修嚷嚷着退林还耕,中修除了瞎折腾,没有做什么有利于中国人民和中国农业的事情。它细细琢磨着怎么在山坡上开垦出高标准农田,却对大片大片的良田被无意义的房地产开发挤占视若无睹;它有大笔大笔的钱在农村搞形象工程,但没有钱推进中国的农业机械化建设。

北方耕地的盐碱化问题、南方耕地的红壤问题,笔者中学时代就学习到该如何解决了,恐怕现在的中学生还在学习如何解决——到底要拖到什么时候才能解决呢?中国主粮的价格是世界主粮价格的三倍,由此还在中国西南边界滋生了大量粮食走私,然而中国的农民们却挣不了钱,这一场悲喜剧的表演还要持续多久?

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锐评中修的高考制度和疯狂的百日宣誓

阳春三月,随着中考和高考的逼近,各地中学纷纷开始了百日誓师大会并聘请“励志”演说家。说来奇怪看遍环球似乎只有东亚才有这一奇景,而中修在这中间可谓“出类拔萃”。但在这背后又有什么深层原因呢?

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为何要“敬畏”?——马列毛主义者就是要横扫一切牛鬼蛇神!

随着资本主义复辟和社会主义教育的名存实亡,一些牛鬼蛇神又借着互联网死灰复燃,大肆传播所谓的神秘主义,有时候还阴戳戳地用自己的臭嘴咬马列毛主义者一口:什么“政委砸了萨满仪式最后惨死”啦,“文革造反派打砸抢烧文物最后一个个都凄凉而死”啦,“把老太婆法杖折断了后得了重病”这种恐怖故事。令笔者感到无比“震撼”的同时,又因为其荒唐逻辑而忍不住哈哈大笑起来。

且不说这种光让人惨死的小心眼神仙到底存在不存在。我们就拿这种奇异搞笑的逻辑来说事:笔者早上大吃特吃土豆,中午大吃特吃土豆,晚上大吃特吃土豆,第二天得了肠胃炎。请问:到底是因为土豆做的不干净呢?还是因为笔者吃土豆吃的太多,惹怒了土豆之神,于是它降下了惩罚?

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分析分析如何得出统一战线的错误路线

统一战线的下辖论坛的文章《星火何以燎原?知识分子与工人否定之否定的螺旋上升——兼驳机会主义形而上学的发展观》在笔者看来是很奇怪的,为什么 用手工业方式融工之后才能搞出来工业方式的政治报?为什么只说到组织工人(融工)需要的理论素养高的知识分子,没有说到需要紧密组织起来的知识分子(当然在组织的过程中培养理论素养也是很重要的)?笔者读了这篇文章,觉得一些东西没有搞清楚。

手工业方式指的是 内部联系不稳定、产出不稳定、依赖个人积极性的组织方式,工业方式指 内部联系稳定、产出稳定、个人积极性对组织工作影响不大的组织方式。这里的产出不仅仅指产出物质资料,也指产出精神资料(文化工业、流水线烂片 我想许多读者对这些东西应该耳熟能详了吧)。

然后笔者认为统一战线的朋友得出这样的路线的原因是:
1先去找一个逻辑,然后把现实往里面套;
2机械地照搬历史;
3一些东西没有弄清楚。

最后说《融工路线是什么?》 是形而上学发展观,论证过程是没有的,只说了结论,笔者很好奇统一战线的朋友们是怎么想的。

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一扫“文牍主义”和“学究风”的革命逆风!

开门见山,这篇文章就是来批判部分马列毛主义宣传文章中出现的“文牍主义”和“学究风”的歪风。

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评《县城难出清北生》——资本化的教育业必然走向垄断

近日墙内《南风窗》杂志发布标题为《县城难出请北生》的文章,在维护建制的前提下调研并揭露了城乡教育不平衡的问题。这篇文章的调研成果无不反映了教育业已被资本化,并逐步走向垄断。本文借此文章谈一谈教育垄断化。

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以心理健康课程,心理问卷调查,就可以解决学生的心理问题?

学校让学生们填写一份份心理健康调查表。将心理健康作为一门课程供学生们进行学习。在班级中设有心理委员,常常在班级群中转发心理健康方面相关的知识来关心同学的心理健康。综上所述,可以看出学校方面在针对学生心理健康方面的“用心良苦”。但这对学生们的心理健康真的有帮助吗?

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