Forwarded from ДНВР 🇺🇦
🗓 Академічна доброчесність: про списування
🔸 За результатами опитування, проведеного минулого тижня, 65% опитуваних стикалися зі списуванням або списували самі. Давайте розбиратися: чи насправді списування – просто невинний спосіб підвищити оцінку чи серйозне порушення, яке несе за собою певні наслідки?
🔸 Проблема списування актуальна не лише для українського студентства, а й загалом для світу. Понад 50% студентів, визначають такі головні причини списування серед інших студентів:
• тиск через невідворотність іспиту,
• лінь,
• невміння організовувати свій час,
• недостатній рівень знань із предмету,
• неефективні навички навчання,
• робота паралельно з навчанням.
🔸 Списування має ряд негативних наслідків:
• погіршення рівня знань серед випускників, як наслідок – нерозвинений комплекс навичок, які чекають від випускників роботодавці,
• списуючи, ви ризикуєте отримати академічну заборгованість, оскільки викладач може вас усунути з заліку чи екзамену,
• ви не відчуваєте реального прогресу у навчанні та ваших знаннях, оскільки оцінки – не якісний показник,
• погіршення пам'яті, втрата авторитету серед викладачів та одногрупників та багато іншого.
🔸 Наш Сашко також задумався над тим, щоб спробувати вирішити свої проблеми найлегшим шляхом та списати на екзамені. Що з цього вийшло – дивіться у коміксі!
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека #Комікс
🔸 За результатами опитування, проведеного минулого тижня, 65% опитуваних стикалися зі списуванням або списували самі. Давайте розбиратися: чи насправді списування – просто невинний спосіб підвищити оцінку чи серйозне порушення, яке несе за собою певні наслідки?
🔸 Проблема списування актуальна не лише для українського студентства, а й загалом для світу. Понад 50% студентів, визначають такі головні причини списування серед інших студентів:
• тиск через невідворотність іспиту,
• лінь,
• невміння організовувати свій час,
• недостатній рівень знань із предмету,
• неефективні навички навчання,
• робота паралельно з навчанням.
🔸 Списування має ряд негативних наслідків:
• погіршення рівня знань серед випускників, як наслідок – нерозвинений комплекс навичок, які чекають від випускників роботодавці,
• списуючи, ви ризикуєте отримати академічну заборгованість, оскільки викладач може вас усунути з заліку чи екзамену,
• ви не відчуваєте реального прогресу у навчанні та ваших знаннях, оскільки оцінки – не якісний показник,
• погіршення пам'яті, втрата авторитету серед викладачів та одногрупників та багато іншого.
🔸 Наш Сашко також задумався над тим, щоб спробувати вирішити свої проблеми найлегшим шляхом та списати на екзамені. Що з цього вийшло – дивіться у коміксі!
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека #Комікс
20 квітня о 19:00 відбудеться чергова зустріч Фантастичного курсу! Ведучі Євгенія Брезницька та Ірина Філоненко розкажуть про таких несхожих Олексу Бердника та Курта Воннегута.
Майстер феєрії Олекса Бердник.
Культовий український письменник-фантаст, футурист і глобаліст, філософ і богослов, громадський діяч та політичний в'язень.
Фантаст-сатирик Курт Воннегут.
Культова фігура в літературі двадцятого століття. Американський письменник, який поєднав у своїх книгах сатиру і чорний гумор, фантастику і реалізм, найчистішу правду і графіку.
Лекція проходитиме в zoom за умови попередньої реєстрації: https://forms.gle/o37nrTRoXqs5hvDH6
Посилання он конференцію надійде на вашу електронну адресу в день лекції.
Майстер феєрії Олекса Бердник.
Культовий український письменник-фантаст, футурист і глобаліст, філософ і богослов, громадський діяч та політичний в'язень.
Фантаст-сатирик Курт Воннегут.
Культова фігура в літературі двадцятого століття. Американський письменник, який поєднав у своїх книгах сатиру і чорний гумор, фантастику і реалізм, найчистішу правду і графіку.
Лекція проходитиме в zoom за умови попередньої реєстрації: https://forms.gle/o37nrTRoXqs5hvDH6
Посилання он конференцію надійде на вашу електронну адресу в день лекції.
ОСВІТА - це мистецтво жити, а право на освіту - це право на життя.
#Поліглот не має права залишити вас без ОСВІТИ сьогодні, тож вчимо слово англійською, німецькою, французькою, іспанською та польською. Будемо надзвичайно освіченими!
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська
#Поліглот не має права залишити вас без ОСВІТИ сьогодні, тож вчимо слово англійською, німецькою, французькою, іспанською та польською. Будемо надзвичайно освіченими!
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська
🍵🍰Продовжуємо засідання Чайного клубу.
🍃Цього разу поговоримо про європейські чайні бренди. Звичайно ж, найстаріші, бо нас цікавить історія!
🤔Разом з тим є бажання розібратися: продукція яких чайних фірм залишається популярною і сьогодні?
🇬🇧Найвідомішими, зрозуміло, є англійські марки чаю, але в Європі не одна Велика Британія полюбляє випити чашку запашного напою…
❗️Отже, чекаємо вас в середу 21 квітня о 19.00.
✍️Попередньо просимо зареєструватися за посиланням https://forms.gle/AbVzN2FAshtwpzg17
👆Лінк на конференцію в Zoom надійде на вашу електронну адресу за 2 години до початку лекції.
📝🧁☕️Традиційне побажання – візьміть з собою на засідання чай, тістечка (за бажанням), ручку і записничок. Чекаємо на гостей!
🍃Цього разу поговоримо про європейські чайні бренди. Звичайно ж, найстаріші, бо нас цікавить історія!
🤔Разом з тим є бажання розібратися: продукція яких чайних фірм залишається популярною і сьогодні?
🇬🇧Найвідомішими, зрозуміло, є англійські марки чаю, але в Європі не одна Велика Британія полюбляє випити чашку запашного напою…
❗️Отже, чекаємо вас в середу 21 квітня о 19.00.
✍️Попередньо просимо зареєструватися за посиланням https://forms.gle/AbVzN2FAshtwpzg17
👆Лінк на конференцію в Zoom надійде на вашу електронну адресу за 2 години до початку лекції.
📝🧁☕️Традиційне побажання – візьміть з собою на засідання чай, тістечка (за бажанням), ручку і записничок. Чекаємо на гостей!
❗️ УВАГА! Вже сьогодні - фантастичний вечір з Фантастичним курсом!
👩🏫О 19:00 лекторки проекту Євгенія Брезницька та Ірина Філоненко розкажуть про життя та творчість "Фантастів з різних світів" – майстра феєрії Олекси Бердника та фантаста-сатирика Курта Воннегута.
🇺🇦 Поговоримо про класику української фантастики: твори «Шляхи титанів», «Стріла Часу» та «Зоряний корсар» Бердника.
🇺🇸 А також про книги Воннегута «Бійня№5», «Колискова для кішки» та інші.
✍️Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням:
https://forms.gle/o37nrTRoXqs5hvDH6
Реєстрація відкрита до 17:00.
☝️Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
👩🏫О 19:00 лекторки проекту Євгенія Брезницька та Ірина Філоненко розкажуть про життя та творчість "Фантастів з різних світів" – майстра феєрії Олекси Бердника та фантаста-сатирика Курта Воннегута.
🇺🇦 Поговоримо про класику української фантастики: твори «Шляхи титанів», «Стріла Часу» та «Зоряний корсар» Бердника.
🇺🇸 А також про книги Воннегута «Бійня№5», «Колискова для кішки» та інші.
✍️Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням:
https://forms.gle/o37nrTRoXqs5hvDH6
Реєстрація відкрита до 17:00.
☝️Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
35 років тому сталася аварія на ЧАЕС – найбільша в історії людства техногенна катастрофа. Під час експерименту на 4-му реакторі Чорнобильської атомної електростанції сталися два вибухи. В атмосферу Землі вирвалась хмара радіоактивного пилу.
Сьогодні вшануємо пам’ять жертв катастрофи та згадаємо із вдячністю тих, хто займався ліквідацією наслідків трагедії у Чорнобилі, хто ціною власного життя та здоров'я, рятував від РАДІАЦІЇ нашу Землю.
Вчимо слово РАДІАЦІЯ 5 мовами, з вірою у те, що ніколи більше людство не зазнає подібних катастроф.
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська
Сьогодні вшануємо пам’ять жертв катастрофи та згадаємо із вдячністю тих, хто займався ліквідацією наслідків трагедії у Чорнобилі, хто ціною власного життя та здоров'я, рятував від РАДІАЦІЇ нашу Землю.
Вчимо слово РАДІАЦІЯ 5 мовами, з вірою у те, що ніколи більше людство не зазнає подібних катастроф.
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська
❗️ УВАГА! Вражаючий вечір – вже сьогодні!
👩🏫Чому вражаючий? Слово «імпресіонізм» походить від фр. impression — враження.
🎼 О 19:00 проект МузКлас запрошує вас розгадати «Секрет музичного імпресіонізму», відчути справжню красу життя у світлі творів композиторів і художників імпресіоністів.
✍️ Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/jYj7ewtWA2pSt5646
☝️ Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
👩🏫Чому вражаючий? Слово «імпресіонізм» походить від фр. impression — враження.
🎼 О 19:00 проект МузКлас запрошує вас розгадати «Секрет музичного імпресіонізму», відчути справжню красу життя у світлі творів композиторів і художників імпресіоністів.
✍️ Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/jYj7ewtWA2pSt5646
☝️ Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
Forwarded from ДНВР 🇺🇦
🗓 Академічна доброчесність: необ'єктивне оцінювання
🔸 Одним з важливих видів порушень академічної доброчесності є необ’єктивне оцінювання. У широкому розумінні, це будь-яке несправедливе оцінювання, що здійснюється в академічному середовищі – оцінювання здобувачів освіти, викладачів, науковців, закладів освіти, керівників, органів управління тощо.
🔸 Сьогодні однією з найбільш актуальних і гарячих проблем в цій сфері є оцінювання студентів викладачами. Необ'єктивне оцінювання входить до переліку конфліктних ситуацій для вирішення яких у КПІ діє Положення про вирішення конфліктних ситуацій. Згідно нього скликається комісія з вирішення таких ситуацій: на рівні факультету/інституту та/або університету. У випадку, якщо конфліктна ситуація не вирішена на комісії факультету/інституту, протокол комісії з клопотанням голови комісії щодо розгляду цієї ситуації надається голові комісії університету.
🔸 Комісії розглядають конфліктні ситуації на основі звернень, які подаються до загального відділу або деканату в письмовому або електронному варіанті на ім'я декана/директора факультету/інституту. У вашому зверненні мають бути зазначені ПІБ, місце проживання і детально викладено суть проблеми, зауваження, пропозиції, скарги, прохання чи вимоги.
📓 У нашої героїні Ані також виникла конфліктна ситуація з викладачем. Що з цього вийшло – дивіться у коміксі!
🕓 А вже сьогодні (29.04.2021) о 10:00 запрошуємо вас до круглого столу "Академічна доброчесність в освітньому середовищі: виклики та практики"
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека #Комікс
🔸 Одним з важливих видів порушень академічної доброчесності є необ’єктивне оцінювання. У широкому розумінні, це будь-яке несправедливе оцінювання, що здійснюється в академічному середовищі – оцінювання здобувачів освіти, викладачів, науковців, закладів освіти, керівників, органів управління тощо.
🔸 Сьогодні однією з найбільш актуальних і гарячих проблем в цій сфері є оцінювання студентів викладачами. Необ'єктивне оцінювання входить до переліку конфліктних ситуацій для вирішення яких у КПІ діє Положення про вирішення конфліктних ситуацій. Згідно нього скликається комісія з вирішення таких ситуацій: на рівні факультету/інституту та/або університету. У випадку, якщо конфліктна ситуація не вирішена на комісії факультету/інституту, протокол комісії з клопотанням голови комісії щодо розгляду цієї ситуації надається голові комісії університету.
🔸 Комісії розглядають конфліктні ситуації на основі звернень, які подаються до загального відділу або деканату в письмовому або електронному варіанті на ім'я декана/директора факультету/інституту. У вашому зверненні мають бути зазначені ПІБ, місце проживання і детально викладено суть проблеми, зауваження, пропозиції, скарги, прохання чи вимоги.
📓 У нашої героїні Ані також виникла конфліктна ситуація з викладачем. Що з цього вийшло – дивіться у коміксі!
🕓 А вже сьогодні (29.04.2021) о 10:00 запрошуємо вас до круглого столу "Академічна доброчесність в освітньому середовищі: виклики та практики"
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека #Комікс
❗️Шановні друзі і користувачі бібліотеки!
📚Ми продовжуємо знайомити зі скарбами університетської бібліотеки.
Наступну зустріч буде присвячено особливому виду підручників – літографованим навчальним посібникам.
👆Літографія – окремий вид графічного мистецтва, коли зображення створюється шляхом нанесення на папір фарбового шару з друкарської форми під сильним тиском. Так можна робити відбитки художніх творів, але не тільки: можна друкувати й рукописні тексти.
От саме літографовані конспекти лекцій і зберігаються в нашому фонді. Це досить велика колекція видань – понад 150. Про них і поговоримо… А ще дізнаємося, хто з викладачів Київського політехнічного видавав такі роботи своїм коштом, як відбувалося їхнє оформлення ззовні і всередині, як різні маргиналії (написи, позначки, штампи тощо) можуть розповісти нам цікаву історію…
Чекаємо вас 12 травня о 19.00 на лекції «Літографовані підручники».
✍️Для участі просимо зареєструватися за посиланням https://forms.gle/4rnWsBvYKDLU7BEH9
📚Ми продовжуємо знайомити зі скарбами університетської бібліотеки.
Наступну зустріч буде присвячено особливому виду підручників – літографованим навчальним посібникам.
👆Літографія – окремий вид графічного мистецтва, коли зображення створюється шляхом нанесення на папір фарбового шару з друкарської форми під сильним тиском. Так можна робити відбитки художніх творів, але не тільки: можна друкувати й рукописні тексти.
От саме літографовані конспекти лекцій і зберігаються в нашому фонді. Це досить велика колекція видань – понад 150. Про них і поговоримо… А ще дізнаємося, хто з викладачів Київського політехнічного видавав такі роботи своїм коштом, як відбувалося їхнє оформлення ззовні і всередині, як різні маргиналії (написи, позначки, штампи тощо) можуть розповісти нам цікаву історію…
Чекаємо вас 12 травня о 19.00 на лекції «Літографовані підручники».
✍️Для участі просимо зареєструватися за посиланням https://forms.gle/4rnWsBvYKDLU7BEH9
15 травня відзначають два свята – Міжнародний день Астрономії та День Науки в Україні.
Тому Бібліотека КПІ запросила до себе астронома-науковця і доброго друга Юліану Кузнєцову.
То ж поговоримо про молоду науку АРХЕОАСТРОНОМІЮ.
Предметом її вивчення є астрономічні уявлення людей давнини.
На онлайн-зустрічі отримаємо відповіді на багато цікавих питань, а саме:
• Коли люди почали цікавитися небом і спостерігати небесні світила?
• Які методи та інструменти використовували для цього?
• Яку практичну користь давні люди отримували від астрономічних спостережень?
• З якого часу можна вважати, що астрономія стала наукою?
• Наскільки давно з’явилися одні з перших сонячно-місячних обсерваторій, наприклад Стоунхендж?
• Хто створив геогліфи пустелі Наска і навіщо?
Лекція відбудеться 14 травня о 19:00 за умови попередньої реєстрації https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7gPN16IDOerJSwqD5MbnmIFpqmjaYiDv_WCcLG1fEqBhC1w/viewform?usp=sf_link
Тому Бібліотека КПІ запросила до себе астронома-науковця і доброго друга Юліану Кузнєцову.
То ж поговоримо про молоду науку АРХЕОАСТРОНОМІЮ.
Предметом її вивчення є астрономічні уявлення людей давнини.
На онлайн-зустрічі отримаємо відповіді на багато цікавих питань, а саме:
• Коли люди почали цікавитися небом і спостерігати небесні світила?
• Які методи та інструменти використовували для цього?
• Яку практичну користь давні люди отримували від астрономічних спостережень?
• З якого часу можна вважати, що астрономія стала наукою?
• Наскільки давно з’явилися одні з перших сонячно-місячних обсерваторій, наприклад Стоунхендж?
• Хто створив геогліфи пустелі Наска і навіщо?
Лекція відбудеться 14 травня о 19:00 за умови попередньої реєстрації https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7gPN16IDOerJSwqD5MbnmIFpqmjaYiDv_WCcLG1fEqBhC1w/viewform?usp=sf_link
❗️УВАГА! Зустріч вже СЬОГОДНІ!
📚 О 19:00 чергова зустріч з циклу лекцій «Розповіді про життя старих підручників». Поговоримо про Літографовані підручники.
👩🏫 Літографія – окремий вид графічного мистецтва, коли зображення створюється шляхом нанесення на папір фарбового шару з друкарської форми під сильним тиском.
☝️Сьогодні дізнаємось:
- Які літографовані конспекти лекцій є у фонді Бібліотеки та скільки їх?
- Хто з викладачів КПІ видавав ці роботи власним коштом?
- Як різні маргиналії (написи, позначки, штампи) можуть… розповідати цікаві історії?
✍️Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/4rnWsBvYKDLU7BEH9
Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
📚 О 19:00 чергова зустріч з циклу лекцій «Розповіді про життя старих підручників». Поговоримо про Літографовані підручники.
👩🏫 Літографія – окремий вид графічного мистецтва, коли зображення створюється шляхом нанесення на папір фарбового шару з друкарської форми під сильним тиском.
☝️Сьогодні дізнаємось:
- Які літографовані конспекти лекцій є у фонді Бібліотеки та скільки їх?
- Хто з викладачів КПІ видавав ці роботи власним коштом?
- Як різні маргиналії (написи, позначки, штампи) можуть… розповідати цікаві історії?
✍️Ви ще встигаєте зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/4rnWsBvYKDLU7BEH9
Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
❗️ УВАГА! Наша АСТРОНОМІЧНА зустріч – вже сьогодні!
🔭 О 19:00 запрошуємо на онлайн-лекцію "Археоастрономія" від астронома-науковця Юліани Кузнєцової!
Зустріч присвячено Міжнародному дню Астрономії та Дню Науки в Україні.
👩🏫Ввечері ви дізнаєтесь:
• Коли люди почали цікавитися небом і спостерігати небесні світила?
• Які методи та інструменти використовували для цього?
• Яку практичну користь давні люди отримували від астрономічних спостережень?
• З якого часу можна вважати, що астрономія стала наукою?
• Наскільки давно з’явилися одні з перших сонячно-місячних обсерваторій, наприклад Стоунхендж?
• Хто створив геогліфи пустелі Наска і навіщо?
✍️Встигніть зареєструватися на лекцію за посиланням: https://forms.gle/bLuZkfoNu6o6DWXGA
☝️Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
🔭 О 19:00 запрошуємо на онлайн-лекцію "Археоастрономія" від астронома-науковця Юліани Кузнєцової!
Зустріч присвячено Міжнародному дню Астрономії та Дню Науки в Україні.
👩🏫Ввечері ви дізнаєтесь:
• Коли люди почали цікавитися небом і спостерігати небесні світила?
• Які методи та інструменти використовували для цього?
• Яку практичну користь давні люди отримували від астрономічних спостережень?
• З якого часу можна вважати, що астрономія стала наукою?
• Наскільки давно з’явилися одні з перших сонячно-місячних обсерваторій, наприклад Стоунхендж?
• Хто створив геогліфи пустелі Наска і навіщо?
✍️Встигніть зареєструватися на лекцію за посиланням: https://forms.gle/bLuZkfoNu6o6DWXGA
☝️Реєстрація відкрита до 17:00.
Лінк на конференцію в zoom надійде на вашу електронну пошту о 17:15.
Forwarded from ДНВР 🇺🇦
🗓 Запрошуємо вас долучитися до відкритого діалогу «ДоброЧесність: цінності в щоденних вчинках»
🔸 18 травня відбудеться перше відкрите обговорення в студентському просторі про академічну доброчесність у щоденному університетському житті. Захід проводиться спільно ДНВР, Бібліотекою, Студрадою, Профкомом та НТСА КПІ ім. Ігоря Сікорського.
🔸 Академічна доброчесність – один з основних ціннісних орієнтирів, на який спрямована увага всього освітнього простору. Списування та необ'єктивне оцінювання – серйозні актуальні проблеми, які викликають безліч суперечок та неузгоджень, як серед студентів, так і серед викладачів. Саме тому ми хочемо ґрунтовно обговорити ці питання та спільними зусиллями знайти шляхи їх вирішення.
🔸 Мета нашого заходу:
• обговорення впровадження принципів академічної доброчесності серед студентів;
• відкрита і чесна дискусія зі студентством з приводу списування та необ'єктивного оцінювання;
• пошук шляхів подолання викликів ЗВО щодо формування та дотримання принципів академічної доброчесності в освітньому середовищі.
📝 Реєстрація за посиланням. Після реєстрації ви отримаєте електронний лист із підтвердженням, що містить інформацію про приєднання до зустрічі.
🕓 Коли: 18.05.21 о 15:00.
📍 Де: онлайн (zoom).
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека
🔸 18 травня відбудеться перше відкрите обговорення в студентському просторі про академічну доброчесність у щоденному університетському житті. Захід проводиться спільно ДНВР, Бібліотекою, Студрадою, Профкомом та НТСА КПІ ім. Ігоря Сікорського.
🔸 Академічна доброчесність – один з основних ціннісних орієнтирів, на який спрямована увага всього освітнього простору. Списування та необ'єктивне оцінювання – серйозні актуальні проблеми, які викликають безліч суперечок та неузгоджень, як серед студентів, так і серед викладачів. Саме тому ми хочемо ґрунтовно обговорити ці питання та спільними зусиллями знайти шляхи їх вирішення.
🔸 Мета нашого заходу:
• обговорення впровадження принципів академічної доброчесності серед студентів;
• відкрита і чесна дискусія зі студентством з приводу списування та необ'єктивного оцінювання;
• пошук шляхів подолання викликів ЗВО щодо формування та дотримання принципів академічної доброчесності в освітньому середовищі.
📝 Реєстрація за посиланням. Після реєстрації ви отримаєте електронний лист із підтвердженням, що містить інформацію про приєднання до зустрічі.
🕓 Коли: 18.05.21 о 15:00.
📍 Де: онлайн (zoom).
💭 ДНВР на фейсбук | телеграм. З питаннями сюди. Успіхів!
#ДНВР #Бібліотека
🍵В бібліотеці КПІ продовжуються засідання Чайного клубу.
👩🏫Насправді, тем для обговорення дуже і дуже багато! Чай така річ, що і пити, і говорити про нього можна безкінечно.
Ось наприклад – «чайні» традиції різних країн… Ми вже слухали розповідь про китайський чай та ритуали чаювання в цій країні. Тепер черга дізнатися про японську чайну церемонію і, взагалі, місце чаю в житті японців.
🇯🇵Отже, 20 травня 2021 р. представник Україно-Японського центру Тетяна Кулькова розповість про японську чайну культуру. Початок о 19.00.
Запрошуємо всіх!
✍️Для участі просимо зареєструватися за посланням https://forms.gle/UeBmLN8oerU3TuZA6
Лінк на конференцію в Zoom надійде на вашу електронну адресу в день заходу.
👩🏫Насправді, тем для обговорення дуже і дуже багато! Чай така річ, що і пити, і говорити про нього можна безкінечно.
Ось наприклад – «чайні» традиції різних країн… Ми вже слухали розповідь про китайський чай та ритуали чаювання в цій країні. Тепер черга дізнатися про японську чайну церемонію і, взагалі, місце чаю в житті японців.
🇯🇵Отже, 20 травня 2021 р. представник Україно-Японського центру Тетяна Кулькова розповість про японську чайну культуру. Початок о 19.00.
Запрошуємо всіх!
✍️Для участі просимо зареєструватися за посланням https://forms.gle/UeBmLN8oerU3TuZA6
Лінк на конференцію в Zoom надійде на вашу електронну адресу в день заходу.
А ви готуєтесь до Дня вишиванки 20 травня? #Поліглот, звісно, планував цього тижня слово “вишиванка” вивчити, але в європейських мовах немає подібного відповідника, там кажуть - “вишита сорочка”.
Тому вчимо сьогодні ЕТНОГРАФІЮ - науку про народ, яка включає в себе історію житла, ͟о͟д͟я͟г͟у͟, харчування, родинного укладу, світогляду, народних знань, вірувань, обрядів і звичаїв.
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська
Тому вчимо сьогодні ЕТНОГРАФІЮ - науку про народ, яка включає в себе історію житла, ͟о͟д͟я͟г͟у͟, харчування, родинного укладу, світогляду, народних знань, вірувань, обрядів і звичаїв.
Нижче ви знайдете посилання на це слово в словниках, почуєте його звучання та прочитаєте розширену статтю:
Англійська
Німецька
Французька
Іспанська
Польська