🌻 Лаборатория семейного архива: опен-колл и открытая лекция

Что мы знаем о своей семье?
Кому-то повезло с бабушкиными рассказами, а кто-то лишь смутно представляет, кем были его предки. Но у всех нас есть общее желание — понять, кто мы и откуда, заглянуть в прошлое, которое сформировало нас, даже если мы этого не осознаём.

«Выкса-фестиваль» и Центр «Прожито» открывают набор в лабораторию по исследованию семейной истории. Участники смогут не только восстановить своё генеалогическое древо, но и создать на основе находок спектакль, который покажут на фестивале.

✅Успейте подать заявку до завтра — 2 мая!

А уже 5 мая в 19:00 историки из «Прожито» проведут открытую лекцию о семейных архивах:
🟠Как читать старые письма и фотографии?
🟠Как правильно хранить документы?
🟠С чего начать изучение своей семьи?

📍 Ex Libris, ул. Ленина, 7
ход свободный по регистрации

Ухемоль, зигия и желтяника: зачем нужна этноботаническая база данных

Что такое таинственная «ухемоль», два горшка которой были взяты для сохранения? Как в XVIII веке называли айву и ананас? А какая ягода скрывается за романтичным названием «любовное яблоко»? Узнать это и многое другое возможно с помощью этноботанической базы PhytoLex, которая собрала более 50 тыс. записей с названиями самых разных растений. Рассказываем, как она создавалась, что возможно узнать с ее помощью и почему словари не всегда могут помочь точно определить вид встретившегося в тексте цветка или кустарника.

Подробности в источнике — «Системный Блокъ» 🤖

Иллюстрация: Надя Луценко

#пандан_на_завтрак возвращается!

В первые выходные мая запускаем новую серию интерактивных заданий для будущих абитуриентов ПАНДАН — совместной программы Европейского университета и Яндекса.

Каждую субботу будем публиковать новое задание, которое поможет подготовиться к поступлению. Два эссе на понравившиеся темы из рубрики #пандан_на_завтрак — часть портфолио, необходимого для поступления.

К началу приёмной кампании выйдут все шесть заданий — у вас будет время обдумать темы и написать сильные работы.

1️⃣ Первое задание — от центра «Прожито»

Зачем люди ведут личные дневники?

Многие считают, что дневники помогают выражать мысли, понимать себя и сохранять воспоминания. Но как проверить эти гипотезы? Сегодня это можно сделать с помощью анализа большого массива текстов — например, из корпуса «Прожито», где собраны 660 тысяч записей от 2900 авторов.

Ваша задача:
Используя любые дневниковые записи из корпуса «Прожито», проведите эксперимент с большими языковыми моделями (ChatGPT, DeepSeek, Hugging Face и др.), чтобы выявить мотивы авторов.

🌻 Полный текст задания — на сайте рубрики

Удачи!

«Продать иконы!» Как советская индустриализация повлияла на мировой рынок религиозного искусства?

Один из парадоксов советской истории состоит в том, что создатели «нерыночной» плановой экономики немало способствовали развитию мирового рынка русских икон.

На рубеже 1920-1930-х годов они собрали огромный экспортный иконный фонд и провели рекламную кампанию, которая представила миру новый массовый антикварный товар.

Как поиск валюты для индустриализации обернулся развитием мирового интереса к русской иконы, расскажет Елена Осокина, доктор исторических наук, профессор истории России и СССР Университета Южной Каролины.

Подробности и регистрация

✅14 мая, 17:00, Золотой зал (429)

Почему в России и в Европе по-разному оценивают события Второй мировой?

🌻Об этом (и не только) размышляет доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге Алексей Миллер.

Читайте интервью в новом номере журнала «Историк» (доступен по подписке)

«Митиному журналу» 40 лет

В этом году исполняется 40 лет с момента выхода первого номера «Митиного журнала» – культового издания перестроечной эпохи, которое стало голосом целого поколения.

13–14 мая приглашаем на конференцию, где мы обратимся к наследию журнала: от исторического анализа до творческого переосмысления.

Что вас ждёт?

🟠Академические сессии – разговоры о том, как «МЖ» менял культурный ландшафт.
🟠Художественные материалы 1980-х – архивные находки и ностальгия по андеграунду.
🟠Современные поэты и художники – как эстетика журнала живет сегодня.

➡️ Программа и регистрация

🌻 Приходите, если помните «МЖ» или хотите узнать, почему о нём до сих пор говорят!

Лекция «Альд Мануций: Эстетика текста»

🌻Типограф, гуманист и новатор — Альд Мануций изменил представление о книге в эпоху Возрождения. Он не просто печатал тексты, а превращал их в изящные, удобные и осмысленные объекты.

На лекции узнаем:
🟠Почему шрифт — это не только про красоту, но и про этику
🟠Как издавали античных авторов до появления интернета
🟠Зачем современному читателю знать про книги 500-летней давности


Спикер: Михаил Сергеев, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник СПбФ ИИЕТ РАН и РНБ, специалист по истории книги и интеллектуальной истории. Автор готовящейся к выходу книги «Музей языков: Конрад Гесснер и книги-полиглоты XVI в.».

🌻14 мая | 18:00 | Белый зал ЕУ или онлайн
Регистрация и подробности

Цикл «Наследие и цифровая ре/эволюция». Лекция 9. «Народ.ру и цифровое наследие: горящая библиотека»

В следующую среду, 14 мая, в Сообществе пройдёт новая лекция юбилейного цикла Европейского университета «Наследие и цифровая ре/эволюция».

🌻Директор Прикладного центра машинного обучения, анализа данных и статистики (ПЦ МАСТ) Школы вычислительных социальных наук Иван Бибилов расскажет о цифровой археологии.

В отличие от артефактов, которые веками лежат в земле, ожидая исследователей, цифровая информация исчезает навсегда: ссылки и изображения пропадают, целые сайты стираются.

На лекции разберём, что ещё можно откопать в «культурном слое» рунета 2000–2010-х — на примере легендарного narod.ru — и почему это ценно для исследователей.

➡️ Подробности и регистрация

ЗАТМЕННЫЙ АРХИВ: КАК СОХРАНИТЬ ОПЫТ?
Дискуссия о субъективном в объективных архивах

Открывается регистрация на третью встречу цикла Дома Радио ЗАТМЕННЫЙ АРХИВ: ОПЫТ.

Третья встреча «Затменного архива» станет попыткой осмыслить, как — и возможно ли — сохранить в архиве то, что мы называем человеческим опытом. Исследователи, историки и антропологи обсудят особенности работы с субъективным прошлым. Как документировать коммуникацию, повседневность, индивидуальную память, которые не всегда вписываются в традиционные архивные формы? Где проходят границы этики и доверия при обращении к личным источникам? Может ли архив говорить не только о человеке, но и вместе с ним?

Серия просветительских встреч-размышлений о том, как можно сохранять и изучать то, что часто остается в тени, сопровождает цикл концертов-энигм «Полнолуние» и продолжает разговор о видимом и невидимом в контексте ускользающих исторических следов.

Обсудим:
▫️ Можно ли заархивировать чувства, память и повседневность?
▫️ Как работать с тем, что не укладывается в традиционные архивные форматы?
▫️ Где граница между сохранением истории и вторжением в частную жизнь?

Участники дискуссии:
🟠Екатерина Мельникова
Доцент ЕУ, руководитель программы по memory studies. Эксперт по устной истории и антропологии памяти.

🟠Анастасия Павловская
Историк, сотрудник Центра «Прожито» ЕУ. Занимается оцифровкой дневников и созданием электронного архива личных документов.

🟠Александра Касаткина
Социальный антрополог (ВШЭ, РАН). Специалист по цифровым архивам устной истории и этнографическим коллекциям.

🟠Николай Ссорин-Чайков
Историк и антрополог (ВШЭ, PhD Стэнфорд). Исследует взаимосвязь архивов, памяти и государственных институтов.

Модератор Ира Френкель разберёт реальные архивные кейсы из Дома Радио.

13 мая |19:00 | Невский, 62

➡️Подробности и регистрация

Дорогие друзья, поздравляем вас с 80-летием победы в Великой Отечественной войне! 9 Мая — это день, когда мы с благодарностью вспоминаем подвиг тех, кто отстоял мир и свободу.

Напоминаем о выпусках подкаста «История только начинается», которые можно посмотреть или пересмотреть на длинных майских выходных:

🎙 Блокада Ленинграда. Что о ней знают в России и Германии.

🎙 Ленинград в блокаде. Как выжить в осажденном городе?

🌻 Если хотите больше узнать о войнах, в которых в разное время воевала Россия, смотрите выпуски:

🎙 Крымская война. История и память

🎙 Оборона Севастополя

🎙 Кавказская война: история и память

🎙 Два адмирала. Фёдор Ушаков и Павел Нахимов

Добавим и книжную рекомендацию — новинку издательства ЕУ «Европейские войны Российской империи», которая уже доступна в магазине издательства и российских книжных.

Восемьдесят лет — это срок, когда всё в мире меняется почти до неузнаваемости. И события, отдалённые такой исторической дистанцией, превращаются из реальных в легендарные. Это нисколько не умаляет их значения, но заставляет по-другому оценивать их влияние на современность. Вторая Мировая война создала тот политический мир, к которому мы привыкли и который считали, по сути, неизменным. Но сейчас он меняется быстро и необратимо. Нет, потрясения первой половины прошлого века не становятся менее важны, но их роль сегодня не такая, как ещё два десятилетия назад.

Об этом в подкасте «Мировой факультет» беседуют:
🟠Алексей Миллер, доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге, ведущий научный сотрудник ИНИОН РАН,
🟠Фёдор Лукьянов, ведущий, главный редактор журнала «Россия в глобальной политике», председатель Совета по внешней и оборонной политике, профессор-исследователь НИУ ВШЭ.

🎧 VK | Яндекс | Mave | Zvuk | Литрес

#пандан_на_завтрак: Выпуск №2 — Исследуем цифровое наследие

2️⃣ Второе задание нашей рубрики подготовлено командой проекта «Narod и цифровое наследие», в которую в этом году вошли не только студенты и сотрудники ПАНДАНа, но и исследователи DH ИТМО.

Что исследуем?
Сайты с хостинга Narod.ru (2000–2013) — цифровое наследие, отражающее технологии, культуру и практики того времени. В рамках ПАНДАН уже второй год идёт работа по их сохранению и изучению.

Ваша задача:
Представьте, что вы исследуете, как менялись практики образовательного альтруизма и peer-to-peer обучения в раннем интернете. В фокусе — инструкции, гайды, форумы, уроки по созданию цифровых артефактов (аватарки, баннеры, игры и др.).

Вопросы для размышления:
🟠Какие ещё форматы и источники стоит изучить?
🟠Можно ли сравнить эти практики с современными аналогами (например, TikTok-гайдами или чат-ботами)?
🟠Какой смысл люди вкладывали в создание таких сайтов?
🟠Техническая часть: Как из миллиона сайтов выбрать релевантные? Какие инструменты помогут (веб-архивы, парсеры, NLP)? Как проверить точность результатов?

🌻Примеры для анализа и полный текст задания ➡️ #пандан_на_завтрак.

❤️ Ждём ваши идеи и гипотезы!