Обсудим тему «социальные сети и отдых». На примере статьи о том, как социальные сети на нас влияют, покажу, как читать без словаря.

Минимальный уровень А2
Комфортно будет для уровней В1-В2
16+

Когда: 27 февраля (пятница), 18:30
Где: библиотека Малоохтинская

Регистрация по ссылке:
https://biblioteka-malookhtinskay.timepad.ru/event/3798380/

У меня начался последний семестр, и поскольку он должен закончиться в апреле, у меня то по 15, то по 18 пар в неделю. Как назло, пропускать из них получается только пары две-три. На днях вспомнила самое неочевидное слэнговое слово arvo (afternoon) благодаря сообщению от подружки:
'Hey I forgot I'm completely roasted this arvo, can we reschedule?'

Пары до конца апреля, но до конца апреля я почти каждый день completely roasted this arvo

По пути в университет дважды видела в одно время в одном месте мужчину с двумя собаками. Месяц спустя, на третий раз он ко мне обратился:
— А где ваша собака?
— Университет моя собака…

На прошлой неделе встретились в библиотеке! Обсуждали отдыхаем мы больше оффлайн или онлайн, и влияют ли соцсети на то, как долго мы можем удерживать внимание. Мнения разделились на этот счет!

Показывала, что не все слова нужно знать в тексте, чтобы понять, о чем он. В конце прочитали начало статьи из "How I'm fixing my broken attention span".

Дальше встречи будут в таком же формате: будем обсуждать заданную тему и читать вместе. Буду приносить какую-то грамматику для повторения или лексику по теме, чтобы не только пообщаться, но и встряхнуть свой английский.

#встречи@estcontekst

Встречи будут каждый раз на разную тему, так что присоединиться можно когда угодно. С этой же целью домашняя работа по желанию: можно прийти пообщаться на английском без подготовки, а можно дома после встречи закрепить новую лексику и дочитать материал по теме самостоятельно.
Это занятия, чтобы "наконец начать заниматься английским". Встречи называются "рабочая память", но как хорошо все отложится у вас в голове, и хотите ли вы что-то делать после встречи, решаете вы сами.

Следующая встреча 21 марта!

Я не только начала последний семестр и провела первое в жизни очное занятие для группы - в феврале я еще начала преподавать русский как иностранный на английском и начальный японский.
У меня месяц экспериментов

Приходите обсудить страх белого листа и синдром самозванца в эту субботу!
Поговорим про ваш опыт и почитаем пост на эту тему из сети Substack.

Встреча рассчитана на уровень В1-В2
Минимальный уровень А2

Где: библиотека Малоохтинская
Когда: 21 марта в 18:30, суббота
Ссылка для регистрации: https://vk.cc/cV3Ry4

Пока в моем проекте в библиотеке самое сложное это подготовка: я не знаю, кто придет.
Когда готовила презентацию для первой встречи, были сомнения, какие мемы вставлять. На слайде про способ запомнить (сделать ассоциацию странной) я решила быть собой и вставить мем, от которого смешно мне. Я не пожалела.

Друзья, к сожалению, встречи сегодня не будет — меня догнала мартовская простуда.
Скорее всего, встретимся уже в апреле! Если что-то поменяется, я здесь напишу.

Что мои студенты пишут об индивидуальных занятиях

#отзыв@estcontekst на английский

Мне очень нравятся занятия английским. О Маше я узнала совершенно случайно, но запрос улучшить разговорный уровень у меня был давно: читать и понимать английский я могла довольно сносно (по моим меркам), а вот говорить стеснялась, и постоянно сомневалась в себе. Мне очень откликается формат занятий, мы не застреваем надолго в сухой грамматике, а сразу переходим к практике и разговору.
Мы занимаемся с декабря, и я уже вижу реальные улучшения. Раньше я понимала язык скорее интуитивно, при этом у меня было много пробелов в базе. Сейчас эти пробелы постепенно заполняются, складывается целостная картина, и мне становится гораздо проще мыслить на английском. Теперь мне заметно легче даются простые разговоры, я понимаю, как именно нужно сказать фразу, какую форму слова выбрать, чтобы меня правильно поняли. Уверенности стало больше, пропал страх говорить не идеально. Я уверена, что в языке важнее всего регулярная практика, чтобы "мышца" языка не расслаблялась. С Машей это получается очень естественно и комфортно. Спасибо за поддержку, атмосферу и мотивацию говорить без страха!

Рассказывала, что пробую себя в качестве преподавателя базового японского — вот #отзыв@estcontekst на японский!

запоздало отзыв…

У меня обычно большие трудности при занятиях один на один, потому что если не удаётся поймать общую волну — прогресс будет очень медленным. Маша очень плавно умеет подстраиваться и предлагать что-то новое и интерактивное, что очень комфортно. более того, она не боится работать с новым и сложным для себя материалом, тщательно готовя его для каждого урока. Поэтому на каждый урок идешь с интригующим ощущением о том, что заготовлено на сегодня. Словом, если вы ищите комфортного и отзывчивого преподавателя для продуктивных занятий по языкам — Маша прекрасно знает своё дело, поэтому cannot recommend her enough

Я такая занятая, как в этом марте, не была года два, поэтому у меня на недели две или три слетела языковая рутина.

Я со второго курса почти каждый день выписываю новые слова и повторяю старые на японском, английском и индонезийском, и это любимая моя часть дня. Я жду, как я сяду за анки после завтрака. Смотрю по настроению: бывает день английского, бывает, я сижу минут двадцать-тридцать с японскими словами. Выбираю, что буду делать: выпишу что-то, что мне понравилось в подкасте, найду слово, которое вдруг всплыло в голове спустя много лет, или пройдусь по старым иероглифам. Может быть, к словам поищу картинки. Вечером я сажусь в кресло с ноутбуком и повторяю эти три колоды с языками перед сном. Некоторые карточки я делала особенно внимательно — написала там что-то смешное или что-то, что меня тронуло — поэтому их приятно встретить даже спустя много месяцев после того, как я их внесла в колоду. Повторение слов это всегда me time, какой бы суматошный день ни был.

В марте я адаптировала к новому расписанию работу и свободное время, но перестала писать и повторять слова. Особенно меня расстраивало это из-за японского - английский и индонезийский в моей жизни и так есть по учебе, а мой японский прогресс держится только на этой рутине. Мне не понравилось, и я вторую половину марта посвятила тому, чтобы любыми путями к японскому вернуться. Последние две недели только повторяю карточки, и делаю это с утра. Пока что у меня к вечеру заканчивается запас силы воли быстрее обычного.

Modern problems need modern solutions. Да и кто сказал, что из-за последнего курса надо отказывать себе в том, что нравится?