☄ Игра грамматик ☄
1. Какими грамматиками играем
⭐️ В английском сказуемое не может быть без глагола. Если сказуемое не глагол, к нему глагол добавляют. Обычно это to be:
Если вы потерялись в предложении, но нашли to be, значит главная мысль в предложении рядом с ним.
Схема грамматики такая:
⭐️ Есть другая грамматика, где to be обязательная часть сказуемого – пассив. Так это работает в предложении, где главная мысль не What happened?, а What happened to that?
Схема грамматики:
#безсловаря
1. Какими грамматиками играем
⭐️ В английском сказуемое не может быть без глагола. Если сказуемое не глагол, к нему глагол добавляют. Обычно это to be:
I + sad = I am sad The weather + terrible = The weather is terrible
Если вы потерялись в предложении, но нашли to be, значит главная мысль в предложении рядом с ним.
Схема грамматики такая:
Who/What + to be + (not verb)
⭐️ Есть другая грамматика, где to be обязательная часть сказуемого – пассив. Так это работает в предложении, где главная мысль не What happened?, а What happened to that?
The toast + burned = The toast was burned
He + hit (by a car) = He was hit by a car
Схема грамматики:
Who/What + to be + третья форма глагола
#безсловаря
⚡3❤🔥1👍1
2. У двух грамматик разный смысл, но общее звено – глагол to be. Этим пользуется автор Extremely loud and incredibly close.
У мальчика восьми лет погиб отец в теракте 11 сентября. У его мамы появляется парень, мальчик считает это предательством. Вот в каком контексте происходит этот разговор:
У мальчика восьми лет погиб отец в теракте 11 сентября. У его мамы появляется парень, мальчик считает это предательством. Вот в каком контексте происходит этот разговор:
⚡3
Две фразы, I’m mad и I’m hurt, похожи. И в первой, и во второй нужен to be, чтобы выразить мысль. Но mad это прилагательное, а hurt это третья форма глагола.
to be + mad это состояние, а to be + hurt означает, что на субъект кто-то воздействовал.
Слова матери можно расшифровать так
I was never mad at you, but what you said hurt me
Как героиня не хлопает дверью, а тихо закрывает ее за собой, так и в ее реплике всего одно слово вместо длинного разъяснения. Это делает сцену более пронзительной, а читатель может это понять, зная, как работает грамматика.
#безсловаря
to be + mad это состояние, а to be + hurt означает, что на субъект кто-то воздействовал.
Слова матери можно расшифровать так
I was never mad at you, but what you said hurt me
Как героиня не хлопает дверью, а тихо закрывает ее за собой, так и в ее реплике всего одно слово вместо длинного разъяснения. Это делает сцену более пронзительной, а читатель может это понять, зная, как работает грамматика.
#безсловаря
⚡3❤🔥1🤯1
Друзья, в воскресенье у меня был день рождения!
Если вы поделитесь постом, который вам нравится, или постом ниже, буду благодарна!
Если вы поделитесь постом, который вам нравится, или постом ниже, буду благодарна!
⚡3❤2
Вы уже можете читать на английском без словаря!
Если вы:
🌟хотите читать не адаптированную литературу;
🌟переживаете за раздел "чтение" на экзамене по английскому;
🌟испытываете стресс, когда открываете на английском статьи
«Есть контекст!» для вас.
☄️ На канале рассказываю как читать, даже когда вырубился интернет, на примерах из художественной литературы.
🌕 Добро пожаловать!
Если вы:
🌟хотите читать не адаптированную литературу;
🌟переживаете за раздел "чтение" на экзамене по английскому;
🌟испытываете стресс, когда открываете на английском статьи
«Есть контекст!» для вас.
☄️ На канале рассказываю как читать, даже когда вырубился интернет, на примерах из художественной литературы.
🌕 Добро пожаловать!
❤🔥4⚡2
"В четыре утра мне достаточно показать два пальца, чтобы меня рассмешить" - мне оказалось достаточно семи вечера и попытки объяснить предлоги in и on.
Повторяем песню Halsey Control, ученица спрашивает, почему правильно I sat in bed till the morning. Начинаю рисовать мышкой, чтобы объяснить:
- Это очень логично - в английском имеет значение объем предметов. On это "на поверхности", а in - "в пространстве". То есть, если бы птица сидела on a tree, она бы выглядела...
- ...Так, как вообще птица рисуется?
У меня получилась птица, которая будто сама не уверена, птица она или нет. Наутро это уже не так смешно, но вчера мы хохотали над моей скромной птицей минуты три. Ученица только что закончила учебный год, я три месяца писала про коммунистов, националистов и всех, кого можно в Индонезии, и мой семестр до сих пор не закончился (закончится через месяц). Мы друг друга поняли.
#teaching
Повторяем песню Halsey Control, ученица спрашивает, почему правильно I sat in bed till the morning. Начинаю рисовать мышкой, чтобы объяснить:
- Это очень логично - в английском имеет значение объем предметов. On это "на поверхности", а in - "в пространстве". То есть, если бы птица сидела on a tree, она бы выглядела...
- ...Так, как вообще птица рисуется?
У меня получилась птица, которая будто сама не уверена, птица она или нет. Наутро это уже не так смешно, но вчера мы хохотали над моей скромной птицей минуты три. Ученица только что закончила учебный год, я три месяца писала про коммунистов, националистов и всех, кого можно в Индонезии, и мой семестр до сих пор не закончился (закончится через месяц). Мы друг друга поняли.
#teaching
❤5😁1
Торт ест парня или парень ест торт?
Кто действует, а над кем совершают действие, понятно по порядку слов. Например, в
Просто, но с непривычки можно запутаться. У ученицы на днях получилось, что седло пристёгивает себя к наезднику, а не наездник к седлу, поэтому я прибегла к плану "икс" — абсурдным примерам.
Попросила ученицу назвать персонажа, которого не жалко.
- Будет немного жестоко. Вдруг ты расстроишься, если я твою любимую героиню использую.
- Тогда можно Итадори.
Кто действует, а над кем совершают действие, понятно по порядку слов. Например, в
throw a ball
eat a cake
drive a car
действие совершают над ball, cake и car. Ball, cake, car в словосочетаниях это object. Object всегда стоит после глагола.
Просто, но с непривычки можно запутаться. У ученицы на днях получилось, что седло пристёгивает себя к наезднику, а не наездник к седлу, поэтому я прибегла к плану "икс" — абсурдным примерам.
Попросила ученицу назвать персонажа, которого не жалко.
- Будет немного жестоко. Вдруг ты расстроишься, если я твою любимую героиню использую.
- Тогда можно Итадори.
❤5
Пока она мне диктовала предложения Ball throws Itadori, Car drives Itadori и Cake eats Itadori, я меняла местами картинки на доске.
"Запомни: если Итадори стоит после глагола, он не только не может совершать действие, но и дела у него явно не очень хорошо."
#teaching
"Запомни: если Итадори стоит после глагола, он не только не может совершать действие, но и дела у него явно не очень хорошо."
#teaching
❤4💯1
Идея поста «понять слово из контекста» оказалась такой же популярной, как и идея про «игру грамматик», и я готовлю этот пост на следующую неделю. Для вас подготовила предыдущие посты, которые можно почитать.
А если вы все читали — какой ваш любимый пост? Или моя учительская шутка…
P. S. Пока готовлю контент, праздную, что у меня осталось всего два экзамена до конца сессии и третьего курса. Спасибо всем, кто меня дождался 🌟!
А если вы все читали — какой ваш любимый пост? Или моя учительская шутка…
P. S. Пока готовлю контент, праздную, что у меня осталось всего два экзамена до конца сессии и третьего курса. Спасибо всем, кто меня дождался 🌟!
❤3
🚀 Подробная навигация! 🚀
⭐️ Кто я?
⭐️ #отзыв (ы) на работу со мной
⭐️ Как читать #безсловаря :
1. Нужные и ненужные слова.
2. Слова могут быть ненужными. Вот, почему.
3. Как не потерять мысль среди деталей.
Ниже по ссылке картинки-шапки постов. Текст постов в следующем сообщении после картинки.
4. Вы нашли нужные слова, но они не имеют смысла. В чем дело?
5. Объясняю на фруктах и овощах: зачем «подлежащее» и «сказуемое», если школа кончилась?
6. Подлежащее и сказуемое — все, что вам нужно. Но не всегда.
7. Грамматикой можно играть, как словами. Рассказала, как это работает.
⭐️ Я пишу не только про то, как читать без словаря. Еще писала:
- как книги не помогают учить английский, и как помогают;
- как срочно вспомнить, как говорить на языке, потому что мне так пришлось вспомнить индонезийский.
Другие истории из университета по тегу #трудовыебудни
⭐️ Разбавляю посты с художественной литературой историями из преподавания по тегу #teaching
⭐️ Кто я?
⭐️ #отзыв (ы) на работу со мной
⭐️ Как читать #безсловаря :
1. Нужные и ненужные слова.
2. Слова могут быть ненужными. Вот, почему.
3. Как не потерять мысль среди деталей.
Ниже по ссылке картинки-шапки постов. Текст постов в следующем сообщении после картинки.
4. Вы нашли нужные слова, но они не имеют смысла. В чем дело?
5. Объясняю на фруктах и овощах: зачем «подлежащее» и «сказуемое», если школа кончилась?
6. Подлежащее и сказуемое — все, что вам нужно. Но не всегда.
7. Грамматикой можно играть, как словами. Рассказала, как это работает.
⭐️ Я пишу не только про то, как читать без словаря. Еще писала:
- как книги не помогают учить английский, и как помогают;
- как срочно вспомнить, как говорить на языке, потому что мне так пришлось вспомнить индонезийский.
Другие истории из университета по тегу #трудовыебудни
⭐️ Разбавляю посты с художественной литературой историями из преподавания по тегу #teaching
❤1
🌟 Нам понадобится 4 шага:
1. На что это слово похоже? – Related words
2. Какая это часть речи? – Grammar
3. Зачем это слово в предложении? – Syntax
4. Какой контекст? – Context
🌟 Шаг 1 – Related words. Догадка
Может быть, я уже знаю это слово? Я вижу в foreshortened две части: fore и short. Fore мне не помогает, а слово short я знаю. Под словом short выписала значения, которые могут подойти. Проверю, когда разберусь с остальными шагами.
🌟 Шаги 2, 3 – Grammar & Syntax. Что мне подсказывает форма слова?
Foreshortened – часть словосочетания foreshortened view. View – существительное, а foreshortened – определение к нему.
Вернусь к догадкам из Шага 1. Раз речь идет о view, значения not tall и not long не подходят, потому что ломается логика: not tall view; not long view не имеют смысла. Остается not enough. Вернусь к нему, когда картина станет полнее.
Foreshortened добавляет информации про view, значит нужно разобраться, о каком view речь. Задам вопросы:
What did he get?
Значит view относится к слову figure. Чтобы продолжить разгадывать, в следующем посте проверю, что я знаю о figure:
1) из этого предложения - все, что пока серое;
2) из абзаца целиком - на первой картинке.
Потом вернусь к своей догадке и проверю, работает ли значение not enough?
#безсловаря
1. На что это слово похоже? – Related words
2. Какая это часть речи? – Grammar
3. Зачем это слово в предложении? – Syntax
4. Какой контекст? – Context
🌟 Шаг 1 – Related words. Догадка
Может быть, я уже знаю это слово? Я вижу в foreshortened две части: fore и short. Fore мне не помогает, а слово short я знаю. Под словом short выписала значения, которые могут подойти. Проверю, когда разберусь с остальными шагами.
🌟 Шаги 2, 3 – Grammar & Syntax. Что мне подсказывает форма слова?
Foreshortened – часть словосочетания foreshortened view. View – существительное, а foreshortened – определение к нему.
Вернусь к догадкам из Шага 1. Раз речь идет о view, значения not tall и not long не подходят, потому что ломается логика: not tall view; not long view не имеют смысла. Остается not enough. Вернусь к нему, когда картина станет полнее.
Foreshortened добавляет информации про view, значит нужно разобраться, о каком view речь. Задам вопросы:
What did he get?
All he got was view
View of what?
view of a figure
Значит view относится к слову figure. Чтобы продолжить разгадывать, в следующем посте проверю, что я знаю о figure:
1) из этого предложения - все, что пока серое;
2) из абзаца целиком - на первой картинке.
Потом вернусь к своей догадке и проверю, работает ли значение not enough?
#безсловаря
❤5❤🔥1⚡1🤯1