📌 РАСПИСАНИЕ ГРУПП на АПРЕЛЬ 2026

Этот пост будет полезен только тем, кто застрял на уровне А1-В1.

Если этой весной вы готовы сдвинуться с мёртвой точки, приглашаем учиться в самом популярном формате моей школы.

Делюсь длииинным РАСПИСАНИЕМ ВСЕХ МИНИ-ГРУПП, к которым сейчас можно присоединиться:

📌 ГРУППА С НУЛЯ (НОВАЯ, старт 21 апреля)

ВТ, ЧТ 17:00-18:30

📌 ГРУППЫ А1.1

ПН, ПТ 12:00-13:30
ВТ, ЧТ 20:00 - 21:30
ПН, СР 17:20-18:50

📌 ГРУППЫ А1.2

ВТ 19:00-20:30, СБ 13:00-14:30
ВТ, ЧТ 14:00-15:30

📌 ГРУППЫ А2.1

ПН 09:00-10:30, ЧТ 10:00-11:30
ПН 14:30-16:00, ПТ 14:00-15:30
ПН, СР 19:00-20:30
ВТ, ПТ 19:00-20:30

📌 ГРУППЫ А2.2

ВТ, ЧТ 10:00-11:30
ПН, СР 21:00-22:30

📌 ГРУППЫ В1.1

ПН, ЧТ 07:50-09:20 МСК

📌 ГРУППЫ В1.2

СР 19:00-20:30, СБ 11:00-12:30

📌 ГРУППА В2.1 (текущая, утро)

ВТ, ЧТ 11:00-12:30

📌 ГРУППА В2.1 (новая, вечер)

ПН, СР 19:00-20:30

❕ Везде указано время по МСК. Если живёте в Испании, отнимайте -1 час.

Да, групп МНОГО, сориентироваться непросто, поэтому я вам с радостью помогу.

Если сомневаетесь в уровне — напишите в @espalingo_equipo ДИАГНОСТИКА. Я созвонюсь с вами в Зум, мы уточним ваш уровень на устной диагностике, и я покажу, как устроены наши уроки.

Если подходит конкретная группа по уровню и расписанию, также напишите в @espalingo_equipo ХОЧУ В ГРУППУ.

➡️ Подробная информация по формату обучения

#clases@espalingo

Знакомьтесь: Надежда, новый преподаватель нашей команды ❤️

Самый юный и уже самый титулованный: DELE C1 она сдала ещё в далёком 2020 году,

а в 2025 успешно сдала и DELE C2 — высший уровень из возможных. 🔥🚀

За плечами у Нади — победы на Всероссийской олимпиаде, диплом с отличием, знание ещё 2 языков, а первые ученики появились у неё уже с 14 лет.

Ну а первым учеником нашей школы у Нади стала... ¡я сама! 😄 Я доверила ей помочь подготовить меня к DELE C1. Доверие 1000 лвл))

Как ученик могу поделиться своим фидбеком: Надя поддерживает даже в самые стыдные минуты устной части 🤣

Но при этом внимательно отлавливает ошибки и мягко, но настойчиво помогает их исправлять)

Например, уже на первом занятии мы выявили у меня закоренелую ошибочку, которую я в своей речи даже не замечала. Примерно после третьего замечания я окончательно осознала свой грешок 😂 ¡Gracias, profe!

Надя уже успела провести первые занятия и с учениками школы: в группах А1 и В1, а также секретную бесплатную встречу по imperativo. 😏

Записаться к Наде можно в новую группу с нуля (ВТ, ЧТ 17:00-18:30, старт 14 апреля), а также в текущие группы А1.1, А2.1 и В1.

Чтобы сориентироваться по группам и задать любые вопросы по обучению, напишите в наш рабочий аккаунт: @espalingo_equipo

А мы желаем нашей юной звёздочке окончательно освоиться — ну и конечно же ждём ваши сердечки ❤️❤️❤️

#equipo@espalingo
#Nadia@espalingo

Онлайн-школ много, но это же фаст-фуд!

В онлайн-школах пробное занятие проводит даже не будущий учитель, а продажник.

Такие комментарии сегодня увидела в чате, причём моих же коллег, репетиторов. И я их понимаю.

Я никогда не хотела, чтобы мой, скажем так, проект назывался онлайн-школой. И чтобы он вызывал ассоциации с 🍔 из Макдака.

Потому что у меня самой эта формулировка всегда вызывала негативные ассоциации: что-то массовое, безликое, дешёвое и малоэффективное. С никому не нужными учениками и выдохшимися преподавателями, работающими за 300 рублей в час.

У нас всё с точностью до наоборот.

Пока позволяло количество учеников, я знала в лицо каждого, из какого он города, какие сложности в языке. Была на связи в ЛС в любое время дня и ночи, просматривала записи всех уроков в группах, чтобы быть в курсе происходящего и давать обратную связь преподавателям по их работе, а при необходимости — что-то корректировать.

Если преподаватель не может провести урок из-за болезни или отпуска и нет возможности заменить его другим, я сама готова "пойти в поля" и лично провести этот урок.

На начальном этапе я лично помогаю новому преподавателю готовить материалы уроков, мы их вместе обсуждаем и составляем.

Я сама решаю головоломки с расписанием новых групп, провожу созвоны-знакомство с будущими учениками — и даже домашки проверяю, если нужно подстраховать в отсутствие преподавателя.

В общем, я максимально включена в процесс и мне очень сложно перейти в статус просто "директора онлайн-школы", который передаёт учеников преподавателям, забирает основной процент прибыли и забывает про них.

К сожалению, когда учеников становится уже не десяток, а 70+, приходится больше делегировать и меньше включаться в процесс, потому что это физически становится невозможно.

Моя личка уже лопалась по швам от количества диалогов с учениками и подписчиками, а информация просто начинала теряться. Поэтому недавно я наконец-то купила отдельную симку и создала отдельный рабочий аккаунт @espalingo_equipo.

Это решение было выстраданным, но необходимым. Теперь по рабочим моментам могу отвечать не только я, но и моя помощница Наталья. Теперь не нужно пересказывать друг другу "краткое содержание предыдущих серий", так как переписка с учеником видна в диалоге.

Внутренне мне очень не хочется отдаляться от прямой связи с учениками, но умом я понимаю, что для развития школы это неизбежно. И да, у меня всё-таки онлайн-школа — просто потому, что альтернативной формулировки, которая отражала бы мой формат и ценности, в русском языке пока не придумали.

И всё же хочется верить, что мне удаётся донести в своих постах нашу "непохожесть" на всякие там Скайенги.

У нас на пробное занятие вы идёте именно к реальному преподавателю, с которым будете заниматься дальше.

Более того, вы получаете прямой контакт преподавателя, а не "общение строго только через администратора". Я не боюсь того, что ученики заходят работать с преподавателями в обход моей школы, потому что у нас всё построено на взаимоуважении и ценности работы друг с другом.

И это во благо нашим ученикам: вы работаете с преподавателями, которым не всё равно и которым важен ваш результат. ❤️

Поделитесь в комментариях, был ли у вас опыт работы с "онлайн-школами". ¿Негативный он был или позитивный?

#clases@espalingo

65% учеников перепроходят уровни заново

До того, как прийти к нам.

Поскольку во время диагностики я знакомлюсь с учеником, собрать такую статистику нетрудно. Итог:👇

Больше половины учеников приходят к нам на занятия по уровням после того, как они их уже где-то проходили.

Особенно это частая история — на уровнях А1-А2.

Живущие в РФ чаще занимались с частным репетитором или в онлайн-школе.

Переехавшие в Испанию часто отдают предпочтение оффлайн-занятиям: бесплатным государственным курсам или платным языковым школам.

Почему уровни приходится проходить заново:

📌 Программа основана только на учебнике. Хорошо, если это современный испанский учебник, а не Дышлевая.

Проблема в том, что в испанских учебниках повторение напрочь отсутствует. Преподавателю всегда приходится помнить об этом и искать дополнительный материал или придумывать упражнения на повторение самому.

📌 Учебник вообще отсутствует. Интерактивные платформы типа Profedeele хороши отдельными заданиями, но есть большая проблема: лексика в них всегда очень разномастная и по уровню, и по тематике. Получается лоскутное одеяло — вроде красиво, на выходе сумбур.

📌 Нереалистичные сроки. Испанские А1-А2 за 2 месяца полноценно НЕ осваиваются. Если вам такое обещают, то это либо маркетинговый ход, либо неопытность преподавателя.

📌 Во время предыдущего обучения вы были "не в ресурсе". Особенно после переезда. Вроде бы "надо" учить язык как можно скорее, но в первое время голова забита арендой квартиры, оформлением детей в сады/школы, документами и прочей адаптацией. Занятия вы посещаете, но голова в этот момент забита другим.

Знаю, как в таком состоянии тяжело сосредоточиться и взять от учёбы нужное. Поэтому, когда вы немного выдохнули, часто бывает проще вернуться к языку с нуля, чем латать имеющееся решето.

¿Приходилось ли вам проходить уровни заново и почему?

➡️ Здесь делилась, почему нельзя выучить испанский за год

#motivación@espalingo

Новая группа с нуля (ВТ, ЧТ 17:00-18:30 МСК / 16:00-17:30 Испания):

📌 Подробная информация по формату и стоимости обучения
📌 Знакомство с преподавателем
📌 Как выглядят домашки
📌 Результаты наших учеников

📄 СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ А1.1

Старт — 28 апреля.

Перед началом занятий в группе участники, которые не умеют читать, проходят отдельным блоком мини-курс по правилам чтения. Это уроки в записи с практическими заданиями, которые проверяет будущий преподаватель.

На первое занятие все приходят уже читающими, вы сразу переходите к первым фразам на испанском. ☺️

Начать нужно уже сейчас, чтобы спокойно пройти его до старта группы. Прохождение в среднем занимает около 1 недели.

Задать любые вопросы по группам и записаться на бесплатный созвон-диагностику со мной: @espalingo_equipo

P. D. ¿Не нулевичок? Здесь — расписание всех групп А1-В2, к которым можно присоединиться.

Также уже 20 апреля стартует новая вечерняя группа В2 (ПН, ПТ 19:00-20:30 МСК).

#clases@espalingo

Наши ученики ГОВОРЯТ уже на А0,5 😊

Анастасия занимается в группе с нуля с середины января. 🌷

Спустя 2,5 месяца она уже может рассказать о себе и своей семье. Прямо устно, прямо на испанском 🤩

Что мы делаем, чтобы у наших учеников это получалось:

✅Включаем много заданий на говорение в уроки (групповой формат не только не мешает, но даже способствует)

✅ Включаем говорение в домашки (примеры домашек показывала здесь)

✅ По желанию просим записать вот такие вот видео — кто-то записывает с первого дубля, а кто-то перезаписывает несколько раз, сам исправляя у себя ошибки. Таким образом, моя просьба трансформируется в ещё один очень полезный формат самостоятельной работы 😉

Благодаря всему этому наши ученики без напряга сдают итоговый внутренний экзамен в формате DELE. И я точно знаю, что они без проблем (и без дополнительной подготовки) сдадут и реальный А1.

📌 Смотреть ещё "говорящих" учеников

#estudiantes@espalingo

❗️ Важные новости по группам для ТРУДЯГ:

1) Группа🙂2️⃣ утро (январь) теперь занимается с Дианой:

СР, ПТ 09:30-11:00 МСК / 08:30-10:00 Испания

📎 СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ A2.1

Повторили А1, начали первое прошедшее: Pretérito Perfecto.

Идеальный вариант для работающих: позавтракал, поучил испанский — и пошёл трудиться)

➖➖➖

2) Группа 🙂1️⃣ (январь) теперь занимается с Надеждой:

ПН, СР 07:50-09:20 МСК / 06:50-08:20 Испания

📎 СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ В1

Абсолютные победители в номинации "Ранние пташки Espalingo" 🤩

Девушки живут в Испании, но сами пожелали такое расписание, чтобы успевать на работу)

Они уже владеют формами субхунтиво и шаг за шагом осваивают всё новые и новые случаи его использования.

➖➖➖

⚡️⚡️ 3) НОВАЯ ВЕЧЕРНЯЯ группа 🙂2️⃣, о которой нас давно просили. Вести будет Надежда:

ПН, СР 19:00-20:30 МСК / 18:00-19:30 Испания

📎 СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ B2

Эта группа пойдёт с самого начала уровня В2 (в начале — краткое повторение В1).

Также напоминаю, что уже работает утренняя группа В2.

Чтобы задать любые вопросы по группам и записаться, напишите в мой рабочий аккаунт: @espalingo_equipo

#clases@espalingo

🗣Встречайте: КАНАЛ С ОТЗЫВАМИ

Мы с помощницей наконец-то собрали в отдельный канал отзывы, которые накопились с 2023 года — по групповым, индивидуальным занятиям, Практическому курсу по произношению и другим асинхронным курсам.

@espalingo_opiniones

Теперь они не будут раскиданы по всему каналу, а будут собраны в одном месте. 😊

Откопали ещё не все, но их уже более чем достаточно. Поэтому скорее забегайте и листайте!

P. D. Подписываться на этот канал НЕобязательно. Можно просто туда иногда заглядывать.

Не помню, чтобы я делилась своим отношением к религии

Сегодня захотелось🥚 Я же не только препод и основатель школы, но ещё и человек)

Я "официально" крещёная, православная, но не могу себя назвать религиозным человеком: не хожу в церковь, не знаю молитвы и уж точно никогда в жизни не пойду на исповедь к какому-то чужому дяде в рясе 🙈 К священникам и Церкви как организации у меня вообще много вопросиков, когда я смотрю на их Мерседесы и толстые животы.

При этом у меня крещёные дети и у самой есть крестник — мне нравится сама традиция и что после крещения у нас как будто появляется "вторая мама". Именно так я всегда воспринимала свою тётю-крёстную (кстати, в наших тверских краях крёстную называют "кока"). Хочу, чтобы и у моих детей такая "мама" (и "папа") были. ❤️

В целом, я воспринимаю религию, праздники и традиции прежде всего как часть культуры, а не что-то сакральное. Я люблю Пасху, куличи и яйца) И знаю много людей, которые с удовольствием уминают пасхальные сладости, не будучи при этом верующими.

Для меня святое — в душе. Я всегда верила и верю во что-то Высшее, что мне помогает. Больше всего это похоже на ангела-хранителя, который не описан в книгах, не требует ходить в церковь, надевать юбку и платок на голову, а живёт только в моём сознании, всегда на связи и всегда подставляет плечо.

Мне интересно заглядывать в церкви, но скорее в качестве туриста. В православных храмах очень тяжёлая атмосфера и слишком много правил и ограничений, а вот в католических гораздо приятнее.

Когда я работала в офисе в Москве, в обеденный перерыв часто ходила погулять вокруг римско-католического Кафедрального собора Непорочного Зачатия Пресвятой Девы Марии на Малой Грузинской. Любовалась архитектурой и смотрела на животных в их мини-зоопарке) А студенткой из интереса ходила туда на мессу на испанском, чтобы посмотреть, как это проходит у католиков и просто побыть в среде испаноговорящих 😅

В последнее время в моём окружении стало появляться на удивление много верующих людей, причём самых разных христианских направлений. И мне искренне хочется понять их взгляды, я даже попросила подругу подарить мне на НГ настоящую Библию (в детстве читала только детский вариант), чтобы поизучать и попытаться понять, как одни и те же тексты разным конфессиям удаётся интерпретировать совершенно по-разному. Но пока работы такое количество, что читать совершенно некогда...

Я никогда не встану на чью-либо "сторону", потому что, в конечном счёте, думаю, что все мы верим во что-то доброе и вечное, а остальное — уже технические детали. 😉

Всем светлого дня и, по традиции, ¡Христос Воскрес! 🤩

#personal@espalingo