Грамматика на испанском и на пальцах — это вообще китайская грамота для меня

Вчера в ночи мы разговорились с девушкой. Она уже 8 раз (!) начинала учить испанский, но каждый раз на этапе повторения пройденного возникало ощущение, что движения вперёд нет. В итоге — снова перерыв. ¿Узнаёте себя?

Например, вы уже "прошли" и А1, и даже А2, но, когда дело доходит до свободного разговора, впадаете в ступор. ¿Не повод ли это осознать, смириться, вернуться, поменять стратегию?

Да, учитывая, что ошибки имеют свойство очень быстро укореняться, это может быть "мучительно больно", как не раз признавались наши ученики (например, здесь и вот тут).

❗️Важно понять и принять: а) повторение — это не враг, а инструмент, чтобы б) выйти из порочного круга и пойти дальше.

И ещё момент: далеко не факт, что у вас реально "нет прогресса". Сравните свои аудио/видео сейчас со своими же 3-6-12-месячной давности (если их нет, то это повод начать их записывать и сохранять). Всегда сравнивайте себя с собой же. А лучше — попросите компетентное мнение со стороны.

Ну а насчёт носителей в качестве преподавателей на начальных уровнях я уже не раз говорила: никто не объяснит вам испанскую грамматику лучше, чем русский преподаватель. Носители хороши для разговорной практики и прокачки лексики, но не для грамматики.

Представьте, что вы только начали изучать subjuntivo (quiero que vengas — «я хочу, чтобы ты пришёл»). Если спросить носителя, почему тут нельзя сказать quiero que vienes, он, скорее всего, просто скажет: Así suena mejor. 🤷‍♀️

Вам останется либо просто запомнить, либо искать объяснение самостоятельно.

И его сложно в чём-то обвинить — он ведь и в ус не дует, что субхунтиво, которым он с пелёнок привык пользоваться направо и налево, — это про что-то ирреальное, иллюзорное и неосязаемое, чем пронизана вся испанская культура с её магическим реализмом. Убедиться в том, что земля круглая, можно только из космоса, отлетев от неё на тысячи километров. 🌎

Ну и чтобы поддержать человека, я отметила, что подход к обучению англоговорящих и русскоговорящих должен быть разным. Первым — проще: грамматически эти языки ближе, и многие конструкции им интуитивно понятны. Поэтому сравнивать себя с англичанами — бессмысленно и ведёт к фрустрации.

🙂 Но есть и хорошая новость: у испанской и русской грамматики тоже много общего (они пересекаются как раз в тех местах, в которых расходятся с английским). Например, их флективный строй (изменение окончаний) в отличие от аналитического английского с его окаменелыми формами.

Делитесь своим опытом в комментариях, если тоже пытались учить грамматику с носителями или перепроходили уровни по 2-5-10 раз. ⤵️

#motivación@espalingo

¿¡Ну что за ... фигуры?!

Именно так буквально можно перевести название фильма MENUDAS PIEZAS (2024), который смотрела в пятницу. Как и обещала, на этой неделе я буду делиться видеофрагментами из этого фильма, интересной лексикой и не только.

Эта неделя для меня праздничная, поэтому сделаем её яркой и интересной. 🤩

Мы будем много говорить об аудировании и других важных аспектах языка.

Будем встречать гостей. Дарить и получать подарки. Первый подарок ждёт вас уже сегодня вечером. 🎁

А пока подумайте и напишите в комментариях: ¿что не так на кадре из титров к фильму?

Разомнём мозги понедельничным утром)

P. D. Быстро разгадали, молодцы 🤩 С 2010 года слово guion и подобные (односложные) пишется БЕЗ тильды.

#comprensión_auditiva@espalingo
#series@espalingo

Дарю подарки только подписчикам моего канала:

🎧 ТЕСТ ПО АУДИРОВАНИЮ (для уровней А1-А2, В1-В2 и С1-С2)

Проверьте, насколько вы реально понимаете испанцев и узнайте секрет, как перестать слышать "кашу" из слов.

💡ШПАРГАЛКА ПО ВРЕМЕНАМ (А1-А2)

Поймите логику спряжения глаголов в настоящем и прошедших временах через ассоциации, а не зубрёжку окончаний.

🎙️ ЧЕК-ЛИСТ ПО ЗВУКАМ (А0-С2)

Проверьте, знаете ли вы все 49 нюансов испанских звуков, которые мешают вам звучать без русского акцента.

🎓 МИНИ-КУРС ПО МЕСТОИМЕНИЯМ LA LO LE SE (А1-В1)

Видеоурок и тренажёр форм по одной из самых нелюбимых тем грамматики.

¿Какой подарок понравился больше всего? Делитесь своими результатами и впечатлениями в комментариях 😊

#gratis@espalingo

¡ЭТО ШЕДЕВРАЛЬНО! 💃

Только посмотрите, какой поэтический шедевр сотворили девочки @svetlanatee, @UmmSuleyman6, @Tati_Ku30 и, конечно же, @shnetat в нашем рэп-баттле))) ¡Sois unas hachas! 🔥🔥🔥

Я собрала полный текст шедевра воедино, чтобы всем было удобно его заценить (чтобы развернуть текст полностью, нажмите на стрелочку):

Esto es un reto muy divertido
¡Y la segunda línea no tiene sentido!
Aunque a mí no me falta talento
Quizás lo que me falte sea más tiempo.
Lo más importante es pasármelo bien
Quiero que se anime el resto también
Y sigamos con este reto interesante
Creo que este poema necesita urgentemente unos guisantes🫛
Sigue sin ser mi objetivo
Convertirme en el participante más activo,
Pero me resulta imposible resistir la tentación
Todo esto se transforma en una rara adicción.
Pero me intriga saber cómo será el fin...
Veo que alguien trae cojín
Nadie respeta el tiempo fluido
Y quien no lo respeta será jodido.
Vamos a divertirnos mientras podamos
Vamos a ser un poco más raros.
Esta mañana mi gato tragó una maleta
Era mía, de color violeta.
Es una lástima porque también era mi preferida
Pero que ahora viaje con ella mi amiga querida
Y yo me quedaré en casa, aquí también está bien.
El gato decidió marcharse en un tren
De repente comenzó a hablar el pan
Supongo que comí algo que no estaba en el plan.
Y ahora me estoy divirtiendo mucho
Por algo el pan parlante me pareció delgaducho 🤔
Y ¿qué le pasó al gato después?
Salió corriendo con un inglés,
Mientras cantaba una melodía
Y así continuó el día a día,
Y viajó un mes entero...
Mi gato se hizo un viajero.
Visitó varios países y me mandaba fotos
En ellos había lugares remotos.
Y me puse muy celosa:
En una bailaba con una babosa,
En otra probaba comida exótica,
Todo fue bastante caótico.
Y rápidamente me dormí
En este sueño profundo una paz sentí
Mi cuerpo cansado se relajaba
Me desperté porque alguien me miraba.
Era el mismo gato viajero
De todo lo que vi eso fue lo primero.
Y lo segundo fue el pan parlante
Pensé que era un poco alarmante.
El gato me dijo: ¡bella durmiente!
Y lo creí muy fácilmente
Y aquí el pan dice:
"No te vas a creer qué es lo que hice -
Te preparé una tortilla"
¿Donde esta la parilla?
Y luego te cuento un cuento del gallo capón
Ahora haz la maleta, te llevo a Japón
Y no te olvides de los palillos 🥢
Incluso se pueden usar como cuchillos
Y cortar ese pan en rodajas
Al escucharlo el pan gritó: "¡No lo hagas!
¡Llevamos tanto tiempo siendo compañeros,
En una ocasión hasta te presté mis vaqueros!"
Esto sí que es una señal de amistad verdadera
"Juntos enfrentamos lo que sea, aunque sea guerra
Lo único que ruego es dejarme con vida
Seré tu defensa atrevida"
Mejor come el gato
— ¿Y si te dejo como el segundo plato?
Decidí acabar con esta tontería
Y me dirigí a la panadería
Para comprarme un pan que no proteste
Que al comerlo el hambre me reste.
En el camino encontré piedras que saltaban
Mientras tanto las poetisas se cansaban...

FIN

Конечно же, я не смогу выделить кого-то одного, ведь это получилась настоящая мощная рэп-команда))

🏆 ¡Поэтому приз — мини-курс по ЛА акцентам — получают ВСЕ участницы!

❗️Так как две участницы уже и так проходят наш Практический курс по произношению (а мини-курс по ЛА акцентам уже входит в него в качестве бонуса), вместо курса я вручу им сертификаты на 1.500 руб., которыми они смогут воспользоваться для оплаты любых курсов и форматов обучения. 😊

Спасибо всем участницам, ¡вы мегакрутые и креативные, а ваш испанский — по-настоящему искромётен! 🔥

P. D. День выдался насыщенным, поэтому уже завтра я расскажу, что вас ждёт 13 марта по случаю моего приближающегося ДР.

¡Buenas nocheeees! ✨

#concurso@espalingo

Разбудим свои ушки и разомнём мозгушки 😅
(простите, это я ещё от вчерашней рифмобатальи не отошла)

Итак, ¡новый день — новое выражение!

🤔 Попробуйте угадать, какое устойчивое выражение я запикала во фрагменте (см. тест ниже).

Советую опираться на контекст.

Ещё по губам можно читать. 😂 Но в видео, конечно, будет не инфинитивная форма.

#comprensión_auditiva@espalingo