0/0
Adoration, By Iness Rychlik
Bot:
ماهي الفائدة من اللوحة التي قمتَ بنشرها اعتقد انها بدون معنى، ولا شيء مثير فيها.
ماهي الفائدة من اللوحة التي قمتَ بنشرها اعتقد انها بدون معنى، ولا شيء مثير فيها.
0/0
Bot: ماهي الفائدة من اللوحة التي قمتَ بنشرها اعتقد انها بدون معنى، ولا شيء مثير فيها.
Bot:
مو قصدي على ثقافة ولا تعليم وإنما اكو اشياء صدقًا تستحق شخص يطلع عليها حتى يتأمل فيها يصير عنده إلهام
زين هذه منين ما جبتها مترهم ،كيف اقنع نفسي انو انتَ شخص مسلم "لا عتبَ على الغرب" وإنما افكارنا وسخة نحن.
مو قصدي على ثقافة ولا تعليم وإنما اكو اشياء صدقًا تستحق شخص يطلع عليها حتى يتأمل فيها يصير عنده إلهام
زين هذه منين ما جبتها مترهم ،كيف اقنع نفسي انو انتَ شخص مسلم "لا عتبَ على الغرب" وإنما افكارنا وسخة نحن.
0/0
هاي ليش الوادم عبالها قنوات التلي مؤسسات تعليمية وثقافية
مؤسسة الدكتور حيدر للتنمية والتطوير
0/0
Bot: مو قصدي على ثقافة ولا تعليم وإنما اكو اشياء صدقًا تستحق شخص يطلع عليها حتى يتأمل فيها يصير عنده إلهام زين هذه منين ما جبتها مترهم ،كيف اقنع نفسي انو انتَ شخص مسلم "لا عتبَ على الغرب" وإنما افكارنا وسخة نحن.
خوية هسة انت شعليك تقتنع لو لا؟
يكلك لما الحجاج استدعى سعيد بن جبير، هدده وكال "لأبدّلنك بالدنيا نارًا تلظى" فسعيد جاوبه "لو كان ذلك بيدك لاتّخذتُك إلهًا"
يكلك لما الحجاج استدعى سعيد بن جبير، هدده وكال "لأبدّلنك بالدنيا نارًا تلظى" فسعيد جاوبه "لو كان ذلك بيدك لاتّخذتُك إلهًا"
0/0
رح ابيعها طكة ناقص تشتريها؟
دكتورنا قناتك لا تقدر بثمن👀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
0/0
اشتاقيت لأيام جانت القناة بيها اقل من 1000
جنت تنشر اكثر بوقتها👻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
0/0
اشتاقيت لأيام جانت القناة بيها اقل من 1000
Bot:
ذحين عادي أطلب مننا نغادر عشان تاخذ راحتك وتنشر وبنغادر أكيد
ذحين عادي أطلب مننا نغادر عشان تاخذ راحتك وتنشر وبنغادر أكيد
The competence to acquire the rules of language is innate, but exposure is needed to pick up the actual rules. This competence is bestowed by a still-unidentified “language acquisition device,” or LAD. Humans have this LAD. Apes lack it.
This view is supported by two complementary facts. First, apes cannot acquire true language even when they are treated like human children and trained daily in hand signs. They end up being able to sign for something they need right away, but their signing lacks generativity (the ability to generate arbitrarily complex new combinations of words). Conversely, it is nearly impossible to prevent human children from acquiring language. In some areas of the world, where people from different language backgrounds must trade or work together, children and adults develop a simplified pseudo-language—one with a limited vocabulary, rudimentary syntax, and little flexibility—called a pidgin. But the first generation of children who grow up surrounded by a pidgin spontaneously turn it into a creole—a full-fledged language, with true syntax and all the flexibility and nuance needed to compose novels, songs, and poetry. The fact that creoles arise time and time again from pidgins is compelling evidence for an LAD.
— The Tell-tale Brain
This view is supported by two complementary facts. First, apes cannot acquire true language even when they are treated like human children and trained daily in hand signs. They end up being able to sign for something they need right away, but their signing lacks generativity (the ability to generate arbitrarily complex new combinations of words). Conversely, it is nearly impossible to prevent human children from acquiring language. In some areas of the world, where people from different language backgrounds must trade or work together, children and adults develop a simplified pseudo-language—one with a limited vocabulary, rudimentary syntax, and little flexibility—called a pidgin. But the first generation of children who grow up surrounded by a pidgin spontaneously turn it into a creole—a full-fledged language, with true syntax and all the flexibility and nuance needed to compose novels, songs, and poetry. The fact that creoles arise time and time again from pidgins is compelling evidence for an LAD.
— The Tell-tale Brain