📌 گوگل یه قابلیت جدیدی با عنوان Guided Learning به جمینای اضافه کرده که مشابه یک معلم خصوصی عمل ‌می‌کنه.

🔸این ویژگی به جای جواب آماده، با سوال و توضیح ساده و کوییز کمکت می‌کنه قدم‌به‌قدم یاد بگیری، از درس خوندن تا یادگیری مهارت‌های جدید کاربرد داره.

🆔 @iaaa_ai

نکته‌ی جالبی که در مورد تغییر پارادایم‌های علمی وجود داره، اینه که این تغییرات اغلب پیش از توسعه‌ی ابزارها یا فناوری‌های لازم برای تأیید تجربی اون‌ها رخ میده. به عبارت دیگه، ایده‌های نوآورانه و انقلابی در علم گاهی اوقات بر اساس شهود، استدلال‌های نظری یا مدل‌سازی ریاضی شکل می‌گیره و سال‌ها یا حتی دهه‌ها طول می‌کشه تا ابزارهای تجربی مناسب برای اثبات یا مشاهده‌ی مستقیم آن‌ها به وجود بیاد. بذارین چندتا مثال بزنیم:

نیکلاس کوپرنیک در قرن شانزدهم نظریه‌ی خورشیدمرکزی (هلیوسنتریک) رو ارائه داد که برخلاف دیدگاه زمین‌مرکزی (ژئوسنتریک) بطلمیوسی بود. با اینکه کوپرنیک پیشنهاد کرد که زمین و سیارات دیگر به دور خورشید می‌چرخن، اما این ایده در زمان خودش شواهد تجربی نداشت تا اینکه سال‌ها بعد، گالیله با استفاده از تلسکوپ خودش تونست مشاهداتی انجام بده که شواهد قوی برای تأیید نظریه‌ی کوپرنیک فراهم کرد. بدون تلسکوپ، کوپرنیک صرفاً بر اساس استدلال‌های ریاضی و فلسفی به این نتیجه رسیده بود.

مثال دیگه، نظریه‌ی نسبیت خاص و عام آلبرت اینشتینه. نسبیت عام پیش‌بینی‌هایی مانند خمیدگی نور در اثر گرانش (عدسی گرانشی) و انبساط زمان در میدان‌های گرانشی قوی را ارائه داد، اما اون زمان که ابزارهای لازم برای تأیید این پیش‌بینی‌ها وجود نداشت؛ تا اینکه خمیدگی نور خورشید در طی کسوف توسط منجم مشهور آرتور ادینگتون مشاهده شد که یکی از اولین تأییدهای تجربی نسبیت عام بود. آزمایش‌های دقیق‌تری مثل اندازه‌گیری تغییر زمان در ساعت‌های اتمی در میدان‌های گرانشی (مانند آزمایش‌های انجام‌شده با ماهواره‌ها در دهه‌های بعد) سال‌ها پس از ارائه‌ی نظریه انجام شد.

نظریه‌ی اتمی جان دالتون در اوایل قرن نوزدهم یه مثال دیگه‌اس. دالتون گفتش که ماده از ذرات کوچک و تجزیه‌ناپذیری به نام اتم تشکیل شده، در زمانی که هیچ میکروسکوپی توانایی مشاهده‌ی اتم‌ها را نداشت. سال‌ها بعد، با پیشرفت‌هایی مانند میکروسکوپ‌های الکترونی و آزمایش‌های پراکندگی ذرات (مانند آزمایش رادرفورد)، وجود اتم‌ها و ساختار آن‌ها تأیید شد.

در حوزه‌ی زیست‌شناسی نیز می‌تونیم به نظریه‌ی تکامل چارلز داروین اشاره کنیم. در زمان داروین هیچ درک روشنی از مکانیسم‌های ژنتیکی انتخاب طبیعی (مانند ژن‌ها و DNA) وجود نداشت. بعدها، با کشف ساختار DNA توسط واتسون و کریک و پیشرفت‌های ژنتیک مولکولی، مکانیسم‌های وراثتی تکامل تأیید شدن.

حتی در فیزیک مدرن، نظریه‌ی کوانتومی ماکس پلانک و الباقی نمونه‌ی جالبیه. سال‌ها بعد از اینکه پلانک ایده‌ی کوانتومی شدن انرژی را مطرح کرد، آزمایش‌های تأییدکننده‌ی این نظریه مانند اثر فوتوالکتریک و طیف‌سنجی‌های پیشرفته انجام شدن.

حتی الان هم با نظریه‌ی ریسمان‌ها این داستان هستش‌، ولی مونده تا به ابزارهای تأییدکننده‌اش برسیم.

درسی که از این مثال‌ها گرفتید با خودتون.

@erfaniumm

______________________________
┏━━━━✨️🧠
🧠NBML(National Brain Mapping Lab)
┗━━━━━━━━━━✨️🧠

آزمایشگاه ملی نقشه‌برداری مغز با افتخار برگزار می‌کند:

🔬 🧩دوره مهارتی تصویربرداری کارکردی تشدید مغناطیسی ( fMRI) 🧩

در این رویداد افتخار میزبانی از اساتید برجسته کشور و فعال در این حوزه را داریم.

فرصتی بی‌نظیر برای یادگیری تخصصی در حوزه تصویربرداری مغزی.

🧠 شامل ۵۶ ساعت آموزش عملی و نظری

📅 شروع دوره: مهر ۱۴۰۴



در این کارگاه، در بخش اول با اصول نظری عصبی- روانی fMRI ، کاربردها و مشکلات آن آشنا خواهیم شد. در ادامه به اصول نظری عملکردی شناختی خواهیم پرداخت.
برای شما بخش عملی هم داریم.

جهت مشاهده ادامه سرفصل‌ها و کسب اطلاعات بیشتر:

💻کلیک کنید.

📑📑🖊🫆✍️📑📑

📜+ به همراه ارائه مدرک رسمی وزارت بهداشت

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website
با ما همراه شو🫆

📌 کد پوستر را اسکن کن و وارد شو!
┗━━━━━━━━━━━━━━━

یه تصور مسخره‌ای از انقلاب علمی وجود داره، اونم اینه که اکثریت فکر می‌کنن تقابل کلیسا و کوپرنیک، گالیله، نیوتون و امثالهم در واقع تقابل نهاد علم و نهاد دین با همدیگه بوده؛ در حالی که اینطور نیست. در این دوران با توجه به این دید که علوم طبیعی از متون دینی می‌تونن مشتق بشن، کلیسا فی‌الواقع هم مسئولیت ترویج امور دینی و هم ترویج امور علمی رو برعهده داشته و دانش‌آموخته‌های اون دوران، هم مسلط به علوم دینی بودن هم به علوم طبیعی. خود کوپرنیک، گالیله و نیوتون هم، فیلسوف و الهی‌دان‌های برجسته‌ای بودن که در کنار الهیات، به کار علمی مشغول بودن. فلذا این تصور که یک نهاد صرفاً دینی به اسم "کلیسا" وجود داشته که در تقابل با شخصیت‌های صرفاً علمی مثل کوپرنیک، گالیله و نیوتون بوده، تصور درستی نیست.

@erfaniumm

✅ ۱۷ معادله‌ای که فهم ما از دنیا رو تغییر دادن: از فیثاغورس تا شرودینگر

@erfaniumm

شبکه‌ی عصبی: چندتا ماتریس که تو هم ضرب میشن😂

@erfaniumm

چند وقتی بود که تمرکز زیادی روی یادگیری فلسفه‌ی علم به صورت عام و فلسفه‌ی علم به صورت خاص کردم، و منابعی که به‌نظرم مفید هستن رو اینجا میگم که اگر کسی خواست ازشون استفاده بکنه.

اولین منبع، این کتاب فلسفه‌ی علم نوشته‌ی سمیر عکاشه هستش که خیلی خوب و روون مفاهیم پایه و چالش‌های فلسفه‌ی علم رو باز می‌کنه و با زبان خیلی جذاب، این مفاهیم رو به مخاطب منتقل می‌کنه. کتاب در نهایت چند چالش فلسفی مرتبط با علومی مثل روان‌شناسی، زیست‌شناسی و فیزیک رو هم ذکر می‌کنه و در نهایت به چند انتقاد مشهور در رابطه با علم جواب میده.

@erfaniumm

دومین منبعی که می‌تونید ازش بهره ببرید، پادکست فلسفه‌ی علم کاری از بنیاد جایزه‌ی چراغ هستش که تا همین الان هم اپیزود تولید می‌کنه و در فصل اولش، مثل کتاب قبلی که معرفی کردم، مفاهیم فلسفه‌ی علم رو به صورت عام باز می‌کنه و در فصل دوم هم، فلسفه‌های خاص مثل تکامل، کیهان‌شناسی، تکنولوژی، فیزیک، پزشکی و حتی اخلاق رو بیان می‌کنه و گفت‌وگوهای بسیار جذابی رو شکل میده.

@erfaniumm

برای کسایی که به فلسفه‌ی علوم خاصی علاقه دارن، این منابعی که معرفی کردم کافی نیستن و بهتره اختصاصاً به دنبالشون برن. مثلاً خودم فلسفه‌ی زیست‌شناسی و علی‌الخصوص چالش‌هایی مثل نظریه‌ی تکامل و تاکسونومی جذاب بود و این کتابِ سمیر عکاشه هم خیلی روون و جذاب نه تنها این مفاهیم بلکه سایر چالش‌های فلسفی زیست‌شناسی رو باز می‌کنه و توضیحات خیلی خوب ارائه میده‌.

@erfaniumm

و در نهایت، کتاب مورد علاقه‌ی خودم در رابطه با فلسفه‌ی خاص مورد علاقه‌ام، "Philosophical foundations of neuroscience" هستش که همین اواخر شروعش کردم و با توجه به حجم زیاد و زبان نسبتاً ثقیلی که داره، بعید می‌دونم به این زودی‌ها بتونم تمومش کنم ولی مطالعه‌ی این کتاب، که با همکاری یک فیلسوف و یک نوروساینتیست نوشته شده، رو به هرکسی که به بحث‌های فلسفی نوروساینس علاقه داره و دوست داره جرعه‌ای از این چشمه‌ی جوشان بنوشه رو توصیه می‌کنم. کتاب رو که تموم بکنم هم نظرات خودم رو راجع بهش خواهم گفت.

@erfaniumm

🎤برنامه سخنرانی های سریع و ارائه پوستر مقالات ارسال شده به «هجدهمین کنگره دانش اعتیاد» منشتر شد.

✅شرایط ارائه مقاله در هجدهمین کنگره دانش اعتیاد

🔹 ارائه به صورت سخنرانی:
اگر مقاله شما در پنل کاربری به عنوان سخنرانی پذیرفته شده است، لطفاً موارد زیر را رعایت فرمایید:

فایل ارائه را در قالب ۱۰ اسلاید طراحی نمایید و مدت زمان سخنرانی بین ۵ تا ۷ دقیقه خواهد بود. همچنین فایل ارائه خود را در قالب PDF در روز کنگره همراه داشته باشید.

زمان دقیق ارائه شما از طریق برنامه رسمی کنگره اطلاع‌رسانی خواهد شد.

🔹ارائه به صورت پوستر(به صورت دیجیتال درنمایشگرهای کنگره):

اگر مقاله شما در پنل کاربری به عنوان پوستر پذیرفته شده است، لازم است حداکثر تا تاریخ ۷ شهریور فایل قالب پوستر را از اینجا دریافت کرده و از طریق این فرم ارسال نمایید.

💬 اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام :
🌐 سایت کنگره: ascongress.org

📞 واتسپ کنگره(پاسخ به سوالات)

@ascongressorg

اگه در هجدهمین کنگره‌ی دانش اعتیاد روز سه‌شنبه ساعت ۸ الی ۱۰ و ۱۳:۳۰ الی ۱۵:۳۰ ارائه‌ی پوستر دارید، منتظر باشید که بیام کارتون رو داوری کنم❤️
[قول میدم اذیتتون نکنم😂]

@erfaniumm

متأسفانه ۲ نفر از بچه‌های ورودی ۹۵ دانشگاه علوم پزشکی تهران، خانم دکتر الهام جلدی و آقای دکتر محمدرضا پازوکی، به دیار باقی و به دیدار هم‌کلاسی فقیدشون آقای دکتر عرفان سیاوشی شتافتند. ممنون میشم برای شادی روح هر سه عزیز و جهت آرامش ابدی‌شون، فاتحه‌ای قرائت کنید🖤

امروز در دو نوبت ۲ ساعته داشتم داوری می‌کردم مقالات رو، و چندتا نکته و تجربه رو می‌خوام خدمتتون بگم:

✅ آقا خواهشاً انقدر ریویو کار نکنید😁 من به هیچ‌وجه نمیگم کار بی‌ارزشیه؛ اصلاً و ابداً. ولی دارم میگم که کار ریویوی ارزشمند نوشتن به‌طوری که اون سؤالی که براش وجود داشته رو بتونه جواب بده، کار آدم‌های حرفه‌ای و متخصص اون حیطه‌اس‌. اکثر ریویوهایی که من دیدم خیلی ساده و با موضوعات پیش‌پاافتاده بودن. در حالی که اگه یه نفر یه موضوع خیلی ساده رو با یه منطق درست بره جلو و اوریجینال کار کنه، بسیار بسیار ارزشمنده. اینجوری شما مسئله حل می‌کنید. این حرفی که می‌زنم هم فقط حرف خودم نیست، حرف دبیران علمی کنگره‌های مختلف هم هست.

✅ اصلاً موقع ارائه استرس نداشته باشید. شنونده‌ها که هیچی خیلی از داورها هم متوجه نمیشن که کار شما چیه دقیقاً. داور اورینته خیلی کم پیدا میشه کلاً.

✅ حتماً موقع ارائه سوار بر موضوع باشید. اگر شما برای مقاله و مطالعه نقش خیلی مهمی نداشته باشید و صرفاً اومده باشید ارائه بدید، خیلی زود عدم تسلط شما خودش رو در عدم توانایی شما برای تفهیم موضوع به داور نشون میده.

✅ مهم‌تر از نقص داشتن مطالعه، آگاهی از داشتن نقصه. شما هیچ مطالعه‌ای نمی‌تونید پیدا کنید که بی‌نقص باشه. این اصلاً مسئله‌ی جدی‌ای نیست. ولی اینکه شما به نواقص مطالعه‌ات آگاه نباشی و داور متوجه بشه، این جالب نیست. این نشون میده که تسلط شما روی اون حیطه به اندازه‌ی کافی نبوده.

✅ گیر دادن داور به کار شما اصلاً نشون‌دهنده‌ی ضعف شما نیست. داور وظیفه‌شه به کار شما گیر بده و شما هم باید مستدل و منطقی به گیرش جواب بدید.

✅ مهم‌ترین سؤالی که قبل از ارائه باید تو ذهنتون جواب بدید، "چرا؟" و "که چی؟"' هستش. چرا این مطالعه به ذهنم رسید و این نتیجه‌ای که الان گرفتم به چه درد می‌خوره. همین ۲تا رو شما بتونید جواب بدید، از ۹۰ درصد بقیه جلوترید.

@erfaniumm

برای اینکه با خیال راحت و بدون دغدغه رزیدنتی رو شروع کنم یه‌جوری کارهای ناتمومم زیاده که واسه تموم شدنشون تا آخر برج باید به قول پرهام برم روی Warrior mode😂

نکنید آقا،‌ محدودیت‌هاتون رو بشناسید و بیشتر از حد توانتون کار برندارید که مثل من اینجوری تو چاله نیافتید.

@erfaniumm

سمی‌ترین چیزی که تو نتِ دیتاساینتیست‌ها می‌تونید پیدا کنید:

برای اونایی که هم مانگا دوست دارن هم جبر خطی :))

@erfaniumm

چون چندتا از دوستان راجع به آزمون دستیاری از من سؤال پرسیدن، من نکات و تجربیاتی که لازم دونستم رو توی این ویس بهتون میگم.

اول ویس هم تأکيد می‌کنم چرا هرکسی که رتبه‌ی خوب میاره لزوماً مشاور خوبی هم نیست و اینکه خودتون باید مسیر رو پیدا کنید و از کسی تقلید نکنید.

کل چیزی که لازمه از مطالعه واسه آزمون گفته بشه در حد همین ۱۱ دقیقه‌اس و بیشتر گفتنش هم اتلاف وقت من و شماست. خارج از این ویس هم مطلب دیگه‌ای راجع به مطالعه برای آزمون داخل کانال نمی‌ذارم ولی اگر سؤالی داشتین داخل پیوی بپرسین.

چون موقع ضبط ویس بیرون بودم پیشاپیش بابت شنیدن کیفیت بد صدا دمتون گرم.

@erfaniumm

☑️Symposium Title:
From Scientific Research to Technological Innovation: New Approaches to Addressing Addiction


🎤Speakers:
🔸Erfan Naghavi
🔸Mohammadreza Oshaghi
🔸Yasin Ahmadi

📅Friday, September 5, 2025: 08:00 – 10:00- Hall 6

📍 Venue: Razi Conference Center, Iran University of Medical Sciences

🌐www.ascongress.org

✔️ با ۲۰ امتیاز بازآموزی
شناسه بازآموزی: ۲۳۴۷۱۰
سایت بازآموزی:ircme.ir

@ascongressorg