⚡️Сергей Гребенников рассказал о ключевых итогах акции

Директор РАЭК Сергей Гребенников представил ключевые итоги Всероссийской акции «Цифровой Диктант».

Диктант прошел по всей стране, охватив все 89 регионов России. В период акции работало 150 офлайн-точек «Цифрового Диктанта», где помимо самого проекта прошли образовательные лекции, семинары, дни открытых дверей и другие мероприятия.

Например, в Москве в павильоне «Умный город» на ВДНХ прошел Семейный день цифровой грамотности. Гости павильона могли посетить лекции и мастер-классы, узнать, как стать блогером и можно ли превратить старый смартфон в микроскоп, а также принять участие экскурсии по мультимедийной экспозиции.

В этом году участие в Диктанте приняли рекордное количество человек – 2 123 116, что в 1,5 раза больше, чем в 2023 году.

❗️По итогам «Цифрового Диктанта» индекс цифровой грамотности россиян в 2024 году составил 6,65 балла. При этом самое высокое значение граждане показали в блоке финансовой киберграмотности – средний балл составил 7,45 из 10 возможных.

🗣Сергей Гребенников

В идеальной картине мира, конечно, мы хотели бы, чтобы все россияне, все пользователи Рунета прошли «Цифровой диктант» и получили свою персональную оценку, но главное для нас – чтобы вы получили свой уровень цифровой грамотности и поняли, где у вас проблемы, куда нужно двигаться дальше и как его повышать.

Говоря об индексе цифровой грамотности по всей стране, хочу сказать, что в этом сезоне им мы можем гордиться. Индекс цифровой грамотности по итогам 2024 года составил 6,65 баллов из 10 возможных. Мы постепенно растем.

В 2024 году выросло число участников, получивших 10 баллов по итогам тестирования – 138 тыс. человек. С этим во многом и связано повышение общего уровня цифровой грамотности россиян.

Самые высокие результаты в разрезе федеральных округов (ФО) показали Центральный ФО (6,83), Северо-Западный ФО (6,8) и Уральский ФО (6,69). Лидерами по вовлеченности стали Сибирский и Центральный округа, невысокий интерес к акции показали регионы СКФО и ЮФО.

Результаты других федеральных округов:
⚫️ Приволжский ФО — 6,67 балла
⚫️ Южный ФО — 6,48 балла
⚫️ Сибирский ФО — 6,45 балла
⚫️ Дальневосточный ФО — 6,22 балла
⚫️ Северо-Кавказский ФО — 5,97 балла

➡️ Также Москва вновь подтвердила свое лидерство по уровню цифровой грамотности населения среди регионов России и разделила первое место в «Цифровом Диктанте» по итогам 2024 года с Республикой Карелия. Жители столицы набрали 7,51 балла из 10 возможных, улучшив этот показатель на 0,17 балла по сравнению с прошлым годом. Второе место в этом году занял г. Севастополь (7,19), а третье — Республика Татарстан (7,17).

В ТОП-10 также вошли:
➖Пензенская область — 7,1 балла
➖ Курская область — 7,04 балла
➖ Калининградская область — 7,02 балла
➖ Удмуртская Республика — 7,02 балла
➖ Республика Коми — 6,95 балла
➖ г. Санкт-Петербург — 6,94 балла
➖ Донецкая Народная Республика — 6,94 балла

⚡️О результатах участия Москвы рассказал советник руководителя Департамента информационных технологий города Москвы Дмитрий Онтоев

Спикер подчеркнул, что столица улучшила многие показатели. Так, вырос средний балл: с 7,34 до 7,51. Кроме того, практически в три раза выросло число участников. Также выросло количество отличников – практически в три раза. По словам Онтоева, это свидетельствует о росте популярности «Цифрового диктанта» среди москвичей. Он подчеркнул, что показатели большинства субиндексов находятся на высоком уровне. В этом году жители города смогли также проверить себя на знание цифровых сервисов Москвы.

🗣Дмитрий Онтоев

Важно, что москвичи не просто вновь заняли в «Цифровом Диктанте» лидирующие позиции, но и улучшили свой результат — с 7,34 до 7,51 балла. Также выросло и число отличников: если в прошлом году всего 0,9 процента горожан получили 10 баллов, то в этом уже 2,9 процента. При этом жители показали свои знания не только по общим темам, но и по вопросам о цифровой экосистеме города, которые ДИТ подготовил специально для участников из столицы. Москва развивает сотни ИТ-решений, которые делают город комфортным для жизни миллионов горожан, а жители, в свою очередь, хорошо ориентируются в цифровых сервисах столицы и подтверждают, что они одни из самых продвинутых пользователей в мире.

⚡️Карелия третий сезон подряд занимает первое место по стране

В этом году Республика вновь заняла лидирующую позицию по индексу цифровой грамотности. Лучшие результаты регион демонстрирует уже третий год подряд, отметила заместитель руководителя Администрации Главы Республики Карелия – начальник управления информатизации и защиты информации Наталья Никольская.

❗️В этом году оффлайн-площадка в регионе работала при поддержке «Цифровой России».

«Цифровой диктант» – это возможность проверить свои компетенции и понять, какие сферы стоит считать проблемными, подчеркнула спикер. Никольская отметила, что региону было важно не просто занять лидирующую позицию, а улучшить свои собственные позиции. Достичь желаемого результата удалось: если в 2023 году индекс цифровой грамотности составил 7,34, то в этом году вырос до 7,69.

🗣Наталья Никольская

Поздравляю всех жителей нашей Республики, которые смотрят эту трансляцию, и благодарю их за участие, а также за высокий уровень компетенций, которые они показали. Хотела бы получить обратную связь, поскольку нам важно понять, с какой аудиторией мы не отрабатываем и по какому именно субиндексу.

Спикер подчеркнула, что высокие результаты региона – следствие активных просветительских проектов, которые регулярно проводятся в Карелии. Никольская рассказала, что просветительская работа, в первую очередь, строится с самыми «западающими» целевыми группами по самым «проблемным» темам.

⚡️Новосибирская область – в тройке лидеров по количеству участников

Новосибирская область вошла в ТОП-три регионов по количеству участников, рассказала заместитель министра цифрового развития и связи Новосибирской области Ирина Савельева.

Она отметила, что Правительству региона важно повышать степень охвата населения области направлениями цифровой грамотности. Поскольку, прежде чем повышать качество цифровых сервисов, необходимо погрузить граждан в соответствующую тематику.

🗣Ирина Савельева

Здорово, что мы справляемся с этой задачей, но нужно двигаться дальше. Конечно, нам хочется войти и в число регионов-лидеров с высоким индексом, чем в среднем по России. Не хотелось бы, наверное, повторяться о тех проектах, которые транслируются на все регионы и на всю Россию, коль здесь все делятся уникальными вещами. Может быть, наши проекты не самые масштабные, но для того, чтобы работать с целевой аудиторией, мы тоже стараемся придумывать что-то новое, что не транслируется широким масштабом. Например, это люди серебряного возраста. У нас в Новосибирске достаточно большое количество людей этого возраста находятся в социальных учреждениях. Они тоже находятся в цифровом пространстве, им тоже нужна и помощь, и образование в этой сфере. В этом году мы запустили пилотный просветительский проект для этой аудитории вместе с региональными ИТ-компаниями.

Савельева также рассказала, что на площадке НГУ уже несколько лет проводится образовательный курс по цифровой трансформации. Он затрагивает сразу несколько цифровых направлений, в том числе цифровую грамотность. При этом участники курса регулярно встречаются с представителями ИТ-сообщества, в том числе с представителями Минцифры области.

⚡️Одно из нововведений 2024 года – тестирование цифровых навыков госслужащих

В этом году участие в Диктанте приняли более 300 тыс. госслужащих, рассказал генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко.

Участие в диктанте приняли госслужащие всех субъектов России. По словам Плуготаренко, в настоящий момент Россия переходит из цифры в экономику данных. Высокий уровень цифровых навыков – это, прежде всего, показатель эффективности госслужащего, а также вопрос обеспечения информационной безопасности.

🗣Сергей Плуготаренко

Государство сегодня – не только регулятор, но и полноценный игрок в мире цифровой экономики, цифровых платформ и сервисов, поэтому важно постоянно совершенствовать знания в области цифровых технологий и уметь реагировать на киберугрозы. Именно поэтому мы в АНО ЦЭ совместно с Минцифры России впервые решили исследовать уровень цифровой грамотности госслужащих и сотрудников государственных организаций. По итогам «Цифрового диктанта» в 2024 году уровень цифровой грамотности госслужащих и сотрудников государственных организаций составил 6,59 из 10 возможных баллов. Уверен, эти результаты в дальнейшем смогут стать важным инструментом принятия управленческих решений по обучению внутри субъектов, а также отправной точкой для реализации новых образовательных инициатив.

По словам Плуготаренко, значение индекса – хорошая база, с которой можно работать в дальнейшем. Он подчеркнул, что программы обучения цифровым компетенциям следует донастроить в зависимости от возрастной группы.

❗️Лучшие результаты Диктанта показали госслужащие Оренбургской области, Карелии и Татарстана.

⚡️Константин Верховинский: граждане с ОВЗ смогли принять участие в Диктанте при поддержке «Цифровой России»

В этом году впервые участие в акции смогли принять граждане с особенностями здоровья. Соответствующая площадка работала в Нижнем Новгороде при поддержке «Цифровой России» и Лаборатории инклюзивных технологий региона.

Генеральный директор агентства «Эр-Топ» Константин Верховинский отметил, что «Цифровая Россия» совместно с Правительством Нижегородской области активно развивает направление цифровой инклюзии и доступности.

🗣Константин Верховинский

«Цифровая Россия» – один из флагманов развития цифровой инклюзии. В этом году мы провели работу по адаптации интерфейсов и тестов, а также попытались привлечь к «Цифровому диктанту» максимальное количество людей с ограниченными возможностями. Надо сказать, что доступность интернета в целом растет, как и его удобство, что позволяет пользоваться цифровыми сервисами все большему числу граждан, – рассказал Верховинский.

Спикер также поделился опытом Нижегородской области в достижении цифровой инклюзии. Так, в области работают инклюзивные тестировщики, которые проверяют цифровые сервисы на доступность. Кроме того, ведется работа по подготовке законодательных изменений, направленных на повышение цифровой доступности.

⚡️Илья Лебедев: граждане с ОВЗ высоко оценили свои собственные результаты

Тему цифровой инклюзии продолжил руководитель Лаборатории инклюзивных технологий региона Илья Лебедев. Он рассказал, что участие в Диктанте приняли незрячие, слабовидящие, люди с нарушениями слуха и двигательных функций.

Акция «Цифровой диктант» прекрасно «вписалась» в новое направление инклюзии граждан с инвалидностью в цифровое пространство, которое команда Нижнего Новгорода сейчас развивает вместе с проектом «Цифровая Россия», отметил спикер.

🗣Илья Лебедев

Прежде чем говорить о доступности интерфейсов и контента, развивать законодательство и знания ИТ-специалистов, мы всегда стараемся показать самих пользователей с инвалидностью, их совершенно обычные жизненные задачи и потребность в необычных технологических решениях. Вот и весь секрет нашего участия в диктанте. Благодарю за то, что право стать первой инклюзивной площадкой диктанта организаторы предоставили Нижегородской области - региону-драйверу цифровой инклюзивности. Могу сказать, что участники с нарушениями слуха, зрения и двигательных функций справились с заданиями гораздо быстрее, чем я ожидал.

Лебедев подчеркнул, что уровень знаний граждан с ОВЗ не только не хуже других, но даже лучше, поскольку цифровые сервисы для них – каждодневная потребность, облегчающая жизнь.

Цифровая грамотность пользователей с инвалидностью требует от них определенных специальных навыков. Этому нужно учить, и мы готовы делиться с регионами нашим богатым опытом. Считаю, что услуги цифровой грамотности для инвалидов по зрению должны быть доступны повсеместно, – подчеркнул Лебедев.

⚡️Пятый год проекта оказался, во многом, прорывным – Андрей Воробьев

Директор Координационного центра доменов .RU/.РФ Андрей Воробьев отметил, что в сезоне 2024 года «Цифровой диктант» вышел на принципиально другой уровень, в том числе и потому, что участие в проекте приняли новые целевые группы, например, иностранные граждане.

По словам Воробьева, вопросы, составленные Координационным центром доменов, вновь оказались сложными. Самым трудным оказался вопрос, связанный с последовательностью регистрации доменного имени и товарного знака для цифрового бизнеса. Он отметил, что проблемные зоны в дальнейшем будут включаться в просветительские проекты.

🗣Андрей Воробьев

Приятно удивил тот факт, что в 2024 году число участников «Цифрового диктанта» в 1,5 раза выше, чем в прошлом сезоне. Мы тоже в этом году обращаем внимание на рост числа участников наших образовательных проектов, причем не только школьных, но и предназначенных для всех возрастов. Да и само число таких проектов у нас увеличилось, мы даже объединили их под общим брендом - Академия КЦ. Все это свидетельствует, что интерес к повышению цифровой грамотности у наших граждан растет, все больше людей понимают необходимость не только освоения базовых цифровых навыков, но и углубления своих знаний для качественного и безопасного использования интернет-сервисов и обеспечения собственной безопасности в сети. И «Цифровой диктант» - отличный способ проверить уровень своих цифровых компетенций и "подтянуть" уровень знаний по отдельный цифровым дисциплинам, - заметил Воробьев.

⚡️Елизавета Белякова: родители и учителя – проводники цифровой грамотности

Дети до 13 лет демонстрируют высокие результаты в области цифровой грамотности, чему способствует раннее знакомство с технологиями и активный контроль со стороны взрослых, отметила председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова.

Высокий уровень цифровых компетенций детей, по словам спикера, заслуга родителей и учителей, которые помогают ребятам освоить цифровую среду.

🗣Елизавета Белякова

Надеюсь, что в следующем году показатели будут только улучшаться, а дети покажут хорошие результаты. Вопросы вызвало поколение 14 лет – я надеюсь, что мы будем активно работать с этим поколением и найдем к ним подход. Здесь очень важен психологический фактор, о котором говорил психолог, что подтверждает и наше исследование. Необходимо выбрать правильный канал коммуникации с подростками.

При этом, по её мнению, технические навыки необходимо сочетать с обучением безопасному поведению в интернете. В этой области Альянс по защите детей в цифровой среде реализует образовательные программы для подростков на платформе ЦИФРАтека, посвящённые цифровой безопасности и разработал учебно-методическое пособие, содержащее практические рекомендации для родителей и педагогов по предотвращению цифровых рисков.