🌸 Чем может быть полезен искусственный интеллект?

На этот вопрос ответили эксперты Министерства цифрового развития Ярославской области и регионального кампуса «Школы 21» в рамках Всероссийского школьного проекта «Урок цифры».

Участниками образовательной лекции стали ребята из средней школы №71 Ярославля. Ребята:

🟢Узнали историю развития искусственного интеллекта

🟢Познакомились с возможностями технологии

🟢Научились составлять правильные запросы для генеративных нейросетей

🟢Проверили уровень владения ИИ-технологиями

🗣Заместитель министра цифрового развития Ярославской области Елена Седова

«Урок цифры» – это уникальная возможность для школьников больше узнать о современных технологиях и их применении в различных сферах жизни. Проект направлен на стимулирование интереса к изучению информатики и программирования, а также на развитие цифровой грамотности у подрастающего поколения.

❗️Кроме того, эксперты «Школы 21» рассказали ребятам о возможностях школы, специфике образования и преимуществах ИТ-профессий.

🔓 За первые девять месяцев 2024 года спрос на проведение киберучений вырос на 25% относительно аналогичного периода 2023 года, следует из исследования интегратора «Инфосистемы джет».

Самый высокий спрос демонстрируют компании производственного сектора – 42%, финансовые организации – 21%, а также компании транспортной отрасли – 13%.
 
В «Инфосистемы джет» поясняют, что киберучения необходимы для повышения навыков распознавания и предотвращения кибератак. На таких учениях отрабатываются сценарии атак, максимально приближенные к реальности. По данным ИБ-компании Positive Technologies, в этом году в два раза также вырос спрос на учения на площадках онлайн-полигонов и тренажеров-симуляторов.
 
❗️Одна из причин повышенного спроса – грядущее ужесточение ответственности за допущение утечек данных. Соответствующий законопроект уже принят Госдумой в первом чтении.

👍 Новый сезон «Урока цифры» стартовал в Белгородской области

В регионе стартовал всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий «Урок цифры».

Первой темой нового сезона стал промпт-инжиниринг. Это ИТ-дисциплина, посвященная составлению правильных запросов – промптов – для нейросетей.

Владение промпт-инжинирингом позволяет получать точную и корректную выдачу, а также максимально задействовать искусственный интеллект для решения повседневных задач.

Один из первых открытых уроков проекта провел министр цифрового развития Белгородской области, региональный координатор «Цифровой России» Сергей Четвериков:

Провёл для школьников открытый урок на тему «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг». Рассказал ребятам о том, как работать с нейросетями максимально эффективно, а закрепили знания с помощью интерактивных заданий. Искусственный интеллект для нас — это не будущее, это уже реальность. Именно поэтому важно узнавать о его возможностях и уметь ими пользоваться.

Следующие занятия проведут профильные учителя, а также приглашённые специалисты из ИТ-сектора.

📌 Принять участие в проекте можно и самостоятельно. Подробнее – здесь.

🌐 Открыта регистрация на II Международный Каспийский цифровой форум

II Международный Каспийский цифровой форум проведут в Дагестане 31 октября – 1 ноября. Мероприятие пройдет при поддержке Минцифры России.

Международный форум – одна из ведущих площадок по деловой коммуникации в сфере цифровых технологий для представителей бизнеса и власти стран Каспийского региона.

Участие в событии примут представители государственного и коммерческого сектора, науки и образования из России, Азербайджана, Ирана, Казахстана и Туркменистана.

Среди вопросов к обсуждению:

➖Развитие международного цифрового взаимодействия

➖Цифровизация отдельных отраслей экономики: от транспорта до эконадзора

➖Создание трансграничных цифровых сервисов

➖Развитие дистанционного зондирования

Кроме того, на форуме будут проводиться отраслевые мастер-классы, а для молодых участников запланирована гонка дронов.

📌 Зарегистрироваться на форум и ознакомиться с программой можно здесь

🟦 Как показал опрос, проведённый экспертами «К2Тех», среди более чем ста ИТ- и ИБ-директоров средних и крупных компаний из разных отраслей, лишь 51% респондентов внедрили все положенные решения для защищенной обработки персональных данных (антивирусное ПО, межсетевой экран, средства защиты технологий виртуализации, а также СКЗИ).

Кроме того, зачастую ИТ-руководители пренебрегают и регулярным аудитом процессов обработки и защиты персональных данных пользователей. Только треть респондентов проводят его только раз в три года.  

Вместе с этим большинство опрошенных серьёзно подошли к выполнению требований, связанных с разработкой локальных нормативных документов в области обработки и защиты персданных: 71% участников опроса рассказали о разработке политики и полном наборе документов, регламентирующих порядок реализации этих процессов.

❗️При этом они также ознакомили с упомянутыми документами персонал своих компаний и выделили должность ответственного за организацию обработки персданных.

В ходе опроса мы увидели и положительный тренд на организацию более комплексного и зрелого подхода к снижению рисков утечки данных за счёт использования SOC. Почти половина (46%) респондентов заявила, что планируют внедрить Центр мониторинга кибербезопасности для защиты персональных данных. А 18% из них уже применяют SOC и имеют позитивный опыт использования его возможностей для предотвращения утечек данных, — рассказала руководитель направления консалтинга «К2Тех» Ольга Трофимова.

📈 Минцифры просят вернуть льготные ставки по кредитам для малого IT-бизнеса

📈В России запустят 119 проектов по разработке оборудования для микроэлектроники

📈ФНС усилит контроль за онлайн-казино

📈Суд в Москве оштрафовал Google на 3,5 млн рублей

📈Сервис «Букмейт» сменил название на «Яндекс Книги»

📈Суд в Москве оштрафовал Discord на 3,5 млн рублей

📈В работе сервисов «Яндекса» произошел сбой, который привел к дублированию операций и ошибочным повторным списаниям средств пользователей

📈На единую госплатформу по противодействию мошенничеству в интернете планируется выделить более 6 млрд руб. из бюджета

📈Спрос на специалистов со знанием искусственного интеллекта вырос в два раза

📈Правительство выделило средства на достижение технологического лидерства

👍 Успейте подать заявку на конкурс «Цифровая журналистика 2024»

Всероссийский конкурс «Цифровая журналистика» – ежегодный конкурс партийного проекта «Цифровая Россия» для журналистов, освещающих сферу информационных технологий.

❗️Ключевые цели конкурса – стимулирование интереса СМИ всех уровней к всестороннему и объективному освещению вопросов цифровой трансформации России, а также поддержка ИТ-журналистов.

Участие в мероприятии могут принять журналисты региональных и федеральных изданий. Критериев работы несколько, но главный – уметь доходчиво и ясно объяснить ценность информационных технологий и возможностей, которые открывает цифровизация.

В этом году конкурс проводится по 9 номинациям:

➖Лучший ИТ-новостник года
➖Лучшая серия публикаций на ИТ-темы
➖Лучший ИТ-подкаст
➖Лучший аналитический ИТ-материал
➖Лучшее ИТ-интервью
➖Лучший ИТ-Telegram-канал
➖Лучшая ИТ-публикация для массового читателя
➖Лучший материал в сфере информационной безопасности
➖Лучший региональный ИТ-журналист

Прием заявок продлится до 1 ноября. Уже 15 ноября конкурсная комиссия из числа ИТ-экспертов подведет итоги и определит победителей. Награждение состоится 1 декабря.

📌 Для участия в конкурсе необходимо подать заявку на официальном сайте «Цифровая журналистика 2024». Успейте принять участие!

👍 День интернета отметили в Карелии

Партийный проект «Цифровая Россия» совместно с Международной школой математики и программирования для детей «Алгоритмика» провели открытый урок по информатике для учеников школы № 11 Петрозаводска. Мероприятие было приурочено ко Дню интернета.

В ходе открытого урока школьники познакомились с одним из самых известных языков программирования – Python. Ребята:

➖Изучили основы программирования на Python

➖Познакомились с библиотекой Turtle

➖Узнали как создавать интерактивные программы и игры

➖Познакомились с приложениями и сервисами, которые написаны на Python

По словам регионального координатора «Цифровой России» Леонида Лиминчука, урок прошел интересно, а многие школьники выразили желание продолжить изучение программирования.