📈 Объем цифрового контента в России в 2023 году вырос в два раза

📈 Нехватка ИТ-специалистов в РФ в ближайшие годы может составить до 1 млн человек

📈 Глава СПЧ призвал признать собственностью личные данные в интернете

📈 В «Яндексе» рассказали о планах внедрить свою нейросеть во все сервисы

📈 «Ростелеком» допустил продление срока перевода КИИ на отечественный софт

📈 Владимир Путин и Шавкат Мирзиеев договорились о развитии в области высоких технологий

📈 Минцифры провело ребрендинг платформы для госслужащих

📈 ИРИ: потенциал российской индустрии компьютерных игр раскрыт на 3-5%

📈 Ущерб от киберпреступлений в России за пять лет оценили в 500 млрд рублей

📈 Власти хотят ввести уголовную ответственность за дипфейки

❗️Только 44% компаний, относящихся к МСБ, пересмотрели корпоративные механизмы обеспечения защиты персональных сведений, при этом 50% компаний не изучили поправки детально, а часть организаций (4%) и вовсе не собирается усиливать контур информационной безопасности, следует из опроса компании «К2 Кибербезопасность».

Помимо этого, 45% организаций намерены усилить защитные процессы «в течение года», 8% – «в ближайшие полгода». Есть и те (4%), кто вообще пока не планирует пересматривать защиту. Из опроса также следует, что только 43% компаний прошли аудит информбезопасности в течение последних трех лет, 11% проводили проверку более трех лет назад. При этом пятая часть компаний (21%) вообще никогда не проводила аудит.

🔔 Президент ГК InfoWatch и председатель правления ассоциации «Отечественный софт» Наталья Касперская в ходе конференции «Цифровая индустрия промышленной России – 2024» выступила с предложением распределить между ИТ-компаниями задачи по разработке необходимых, но коммерчески невыгодных IT-компаниям продуктов для обеспечения информационной безопасности.

🗣Наталья Касперская

Нам надо договориться о закрытии незащищенных пятен, где продукты коммерчески неинтересны. Это значит, что, возможно, следует распределить между вендорами этот «субботник», чтобы каждый себе взял какую-то часть и дальше ее тащил.

 
Эксперт пояснила, что речь, прежде всего, идет о защищенном доступе к веб-сайтам по протоколу ГОСТ TLS, драйверах периферийных устройств, открытой среде разработки для конфигурирования контроллеров, управлении проектированием.

Это навскидку из нескольких классов ПО. Таких около сотни [задач] с разной степенью широты, значимости и востребованности. При этом в разных классах ПО (программное обеспечение – прим.) разные лакуны. Больше всего их в системном и инженерном ПО – традиционной вотчине иностранных компаний, – пояснила Касперская.

Канал «Стоп мошенник» предупреждает о росте числа случаев мошенничества. Напоминаем, что сотрудники банков и других организаций не звонят с просьбой о предоставлении личных данных. Никому нельзя сообщать по телефону личную информацию, номера банковских карт, коды и пароли к счетам.

⬆️ Защитите себя и своих близких, посмотрите видео от Банка России.

❗️ Только около 40% опрошенных россиян знают правила кибербезопасности и хранения данных на работе и постоянно им следуют.

Еще 42% респондентов знают о правилах, но соблюдают их не всегда.

При этом 10% участников исследования в принципе не учитывают правила кибербезопасности и хранения данных в работе.

Самыми ответственными в вопросе кибербеза являются ИТ-специалисты:

➖ более половины из них (58%) стараются максимально обезопасить свои устройства и данные
➖35% делают это реже
➖только 7% не заботятся о защите

В тройку лидеров по уровню ответственности также вошли сотрудники транспортной отрасли (47% регулярно следуют правилам кибербезопасности) и работники сферы торговли (40%).

👍 Уже сегодня «Цифровая Россия» проведет круглый стол, посвященный вопросам цифровой грамотности детей

❗️Сегодня в 16:00 начнется круглый стол «Цифровая грамотность – основа безопасности в цифровой среде», организатором которого выступает наш партпроект при поддержке Альянса по защите детей.

Мероприятие приурочено ко Дню защиты детей.

Спикеры обсудят формирование единой системы повышения цифровой грамотности в образовательных учреждениях всех уровней, в том числе и внедрение базовых программ цифровой грамотности в образовательных учреждениях.

Спикер дискуссии:

➖Депутат ГД РФ, федеральный координатор «Цифровой России»
А.И. Немкин
 
➖Первый заместитель Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству
И.В. Рукавишникова
 
➖Председатель Альянса по защите детей в цифровой среде
Е.А. Белякова
 
➖Директор по продвижению образовательных инициатив ООО «Яндекс»
Д.А. Растворов
 
➖Заместитель руководителя Управления Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, региональный координатор федерального партийного проекта «Цифровая Россия» в Ярославской области
Т.Р. Сурова
 
➖Директор Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК)
С.В. Гребенников
 
➖Генеральный директор студии lab.AG, главный разработчик сайта Kremlin.ru
А.В. Геллер

➖И другие представители отрасли

📌 За новостями следите в нашем канале.

⚡️Антон Немкин: в обществе есть запрос на широкомасштабную работу по повышению общей цифровой грамотности

Федеральный координатор «Цифровой России», депутат Госдумы Антон Немкин отметил, цифровая грамотность будет полезна для всех категорий граждан от начальной школы до старшего поколения. Депутат подчеркнул, что потеря персональных данных, распространение фишинговых сайтов, скачивание вредоносного программного обеспечения – это те угрозы, которым регулярно подвергаются граждане страны. При этом преступники в сети совершенствуют свои схемы каждый день.

🗣Антон Немкин

Как многие из Вас знают повышение цифровой грамотности – одна из задач, которую мы в партии решаем проектом «Цифровая Россия». Так с сентября прошлого года мы запустили направление «Школа цифровой грамотности», в рамках которого регулярно проводим по всей стране уроки цифровой грамотности для учеников средней школы. Ребята в процессе неформального общения узнают о правилах цифровой безопасности, о том как распознавать фейки, фишинговые рассылки, вредоносных ботов, и в целом лучше ориентироваться в сети. Еще один наш проект, связанный с цифровой грамотностью, «Цифровое волонтерство», ориентирован на помощь разным возрастным и социальным группам населения осваивать современные технологии, разбираться в использовании мобильных устройств и компьютеров, защищаться от кибермошенников.

Немкин подчеркнул, что в настоящий момент разрабатываются предложения по формированию комплексной программы и установлению единого стандарта преподавания цифровой грамотности. Сегодняшнее мероприятие – возможность обсудить текущий опыт, а также новые инициативы как органов государственной власти, так и бизнеса.

⚡️Андрей Горобец рассказал о формировании и внедрении базовых программ цифровой грамотности и
цифровой гигиены в школах и учреждениях среднего профессионального
образования

Директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации Андрей Горобец отметил, что при развитии цифровых компетенций важна синергия органов государственной власти, бизнеса и некоммерческого сектора.

🗣Андрей Горобец

Например, в рамках проекта «Цифровой Ликбез» рассказываем детям на примере цифровых аватаров-героев мультфильмов о том, какие угрозы могут быть в интернете. Конечно, сейчас будем заниматься созданием учебников по соответствующим направлениям деятельности, в том числе и по цифровой грамотности.

Эксперт подчеркнул, что при создании учебника также важна коммуникация с коллегами из некоммерческого сектора. Андрей Горобец отметил, что Министерство открыто к дискуссии и предложениям при создании нового учебника.

⚡️Владимир Беклямишев: у Миноборнауки есть несколько инструментов, способствующих развитию навыков цифровой грамотности

Заместитель Директора Департамента информационной политики и
комплексной безопасности Министерства науки и высшего образования
Российской Федерации Владимир Беклямишев пояснил, что под цифровой грамотностью в современном мире понимается владение навыками пользования ИТ-продуктами, а также знание и следование правилам цифровой гигиены. Он подчеркнул, что базовый набор цифровых компетенций, которыми должны обладать студенты, закреплен во всех федеральных стандартах. Кроме того, во многих университетах преподаются отдельные курсы по основам цифровой грамотности.

🗣Владимир Беклямишев

Помимо базовых цифровых компетенций, которые закладываются в федеральных государственных образовательных стандартах, все обучающиеся имеют возможность по своему желанию осваивать дополнительные цифровые компетенции.

С 2020 года, согласно Постановлению Правительства РФ, Миноборнауки является оператором ГИС «Современная цифровая образовательная среда». Это система работает по принципу одного окна, и предоставляет доступ к широчайшему перечню онлайн-курсов и дистанционно реализуемых программ ДПО <…>.

Запрос на такое обучение вполне осязаем. На текущий момент на такой платформе зарегистрировано порядка 370 тыс. пользователей.

Еще один инструмент развития цифровой грамотности – проект «Цифровые кафедры». Владимир Беклямишев подчеркнул, что к 2030 году количество выпускников кафедр составит 1 млн человек. Также Заместитель Директора напомнил, что образовательные проекты в сфере цифровой гигиены проводятся на базе Координационных центров Министерства.

⚡️Евгений Хасин: Минцифры России уже несколько лет занимается вопросами цифровой грамотности

Врио Директора Департамента обеспечения кибербезопасности
Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Евгений Хасин рассказал, что работа ведется в рамках нацпроекта «Цифровая экономика», при этом целевой аудиторией являются все категории населения страны. С момента старта программы с цифровой грамотностью познакомилось порядка 31 млн человек.

🗣Евгений Хасин

Всего проектов, посвященных кибербезопасности, было 6. Повышение уровня грамотности по вопросам информационной безопасности населения реализуется посредством проведения масштабной информационной кампании. Используются все возможные способы ознакомления и просвещения граждан. Во-первых, данная информационная кампания проводится с учетом сегментации граждан по возрастным группам. <…> А также в зависимости от типа потребляемого контента. Все смотрят разные фильмы, посещают разные сайты. Именно такая сегментация позволяет добиться адресной и эффективной коммуникации с людьми.

Детям и подросткам уделено особое внимание. <…> Указанная аудитория является наиболее уязвимой в части информационной безопасности. В 2022-2023 годах для детей и подростков в рамках программы был сделан акцент на донесении информации об общих личных правилах информационной безопасности, защите аккаунтов, персональных данных и, в том числе, защите от кибербуллинга.

Эксперт отметил, что Минцифры запустило сразу несколько детских проектов в сфере инфобеза. Например, «Мои защищенные данные». Так, популярные российские блогеры рассказывали основные правила по созданию паролей, выявлению фишинговых ссылок и безопасному использованию сервисов. Также Минцифры России ежегодно проводит образовательные лекции на тему цифровой грамотности на площадках ведущих вузов России. Евгений Хасин подчеркнул, что просветительские меры в сфере цифровой грамотности нуждаются в постоянной актуализации. Минцифры России в свою очередь готово к предложениям отрасли.

⚡️Ирина Рукавишникова: информационное пространство должно быть достоверно

Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Ирина Рукавишникова отметила, что одной из основных задач, закрепленных Стратегией развития информационного общества в России на 2017 – 2030 годы является формирование информационного пространства, основанного на знаниях. По словам сенатора, информационное пространство знаний должно обеспечивать реализацию прав граждан на объективную, достоверную, безопасную информацию.

🗣Ирина Рукавишникова

Современный уровень развития цифровых технологий и возможности сети «Интернет» обеспечивают высокий уровень доступности информации для граждан. Вместе с тем актуальной проблемой является обеспечение объективности, достоверности и безопасности интернет-контента.

На сегодняшний день уже приняты жесткие  законодательные меры, направленные на пресечение распространения недостоверной, фейковой информации. Федеральный закон об информации дополнен соответствующими понятиями, меры ответственности за распространение фейков установлены Кодексом РФ об административных правонарушениях и Уголовным кодексом РФ. Таким образом, поставлен заслон распространению недостоверной информации, создающей определенную угрозу жизни или здоровью граждан, имуществу, общественному порядку и общественной безопасности.  
Однако проблема достоверности и качества актуальна не только для подобного рода контента, но и для иных видов информации, размещаемой в Интернете.

При этом с точки зрения безопасности особую настороженность вызывает прежде всего медицинский и образовательный контент. Особую значимость указанная проблема имеет в отношении информации, ориентированной на детскую и подростковую аудиторию. Зачастую под видом просветительских курсов, ориентированных, прежде всего, на школьников, распространяется информация, не соответствующая действительности.

Сейчас в действующем законодательстве отсутствуют конкретные меры, направленные на регулирование деятельности инфобизнесменов, что приводит к распространению некачественного информационного контента, который может нанести вред его потребителям.

Необходимо вводить ограничительные механизмы распространения такой информации, образовательный контент должен соответствовать принципам объективности, достоверности, безопасности.

Ирина Рукавишникова также подчеркнула, что по итогам круглого стола «Правовое просвещение и образование в Российской Федерации: новые возможности цифровых технологий»Министерству просвещения РФ было рекомендовано рассмотреть следующие вопросы:

➖об усилении правовых и организационных механизмов предупреждения и пресечения практики применения при реализации образовательных программ материалов и иного размещенного в сети «Интернет» образовательного контента, не отвечающего принципам объективности и достоверности

➖ об обязательном учете особых образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при разработке учебников, учебных пособий и дидактических материалов в электронном формате

⚡️Олег Седов: необходимо развивать критическое мышление – это ключевой инструмент противодействия мошенникам

Директор по развитию направления «Кибербезопасность для
населения» компании «Ростелеком-Солар» группы ПАО «Ростелеком» Олег Седов отметил, что в настоящий момент уровень цифровой грамотности населения достигает 50%, при этом 70 млн – охват образовательных проектов по цифровой грамотности. Эксперт также подчеркнул, что привычный для детей игровой формат создает массу возможностей для реализации мошеннических схем, поскольку включает в себя стрессовый фактор, которым часто пользуются злоумышленники. По словам Седова, полноценный отпор мошенникам можно оказать при развитом критическом мышлении и постоянном анализе информации.

🗣Олег Седов

Практика анализировать ситуацию, ставить вопрос на паузу и не позволять злоумышленнику завладеть своим вниманием очень помогает. Это проверенная практика, но ее нужно оттачивать.

Портал «Цифровой ЗОЖ» о правилах цифровой гигиены, именно про это. <…> Если раньше, несколько лет назад злоумышленники звонили и говорили: «У вас есть счет в каком-то банке…». То сейчас начались таргетированные атаки: они называют наши имена, наши банки. Главное – имена людей, которые могли были бы выступить поручителем. Все как в настоящей жизни. Как простому человеку не попасть под это влияние? А ребенку?

Так что также – давайте поговорим, что ты будешь делать «если».

Олег Седов подчеркнул, что эффективность образовательных проектов для молодых людей в сфере цифровой грамотности возможна только в том случае, если они написаны на понятном и доступном молодежи языке. Кроме того, важно интегрировать игровые форматы, которые привычны современным детям. Помимо этого, необходимо не запрещать потребление контента или пользование интернетом, а «научить детей их правильно использовать и управлять ими».

⚡️Татьяна Сурова рассказала про региональный опыт Ярославской области по внедрению программ цифровой гигиены

Заместитель руководителя Управления Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Ярославской области, координатор федерального партийного проекта
«Цифровой России» в Ярославской области Татьяна Сурова рассказала, что в регионе разработана программа обеспечения информационной безопасности детей и молодежи. Документ объединяет федеральные и региональные органы власти в решении вопросов безопасной информационной среды.

Координатор подчеркнула, что в области проводится большое количество мероприятий в сфере цифровой грамотности. По ее словам, проводником в мир безопасного интернета могут выступать родители.

🗣Татьяна Сурова

Нам кажется, что совместный досуг родителей и ребенка в сети важен. Интернет, действительно, занимает немало времени. Почему бы это время не провести в кругу семьи, полезно и интересно?

Именно так у нас появилась семейная онлайн Олимпиада «Безопасный интернет». Участие в ней принимают семейные команды – мамы, папы, бабушки, дедушки и дети. Олимпиада предполагает несколько этапов, но ключевой момент в том, что во время заключительного этапа семейная команда выходит на связь, делится своим опытом с экспертами, обсуждают вместе задания. Мы, действительно, увидели заинтересованность и родителей, и детей, живой интерес к обсуждению. <_> Действительно есть потребность в таком семейном досуге.

Как мы в этом убедились? Большое количество участников приняли участие в олимпиаде. Причем не только из Ярославской области. Участвовали команды из Татарстана, Челябинска, Перми, Костромы и даже была команда из Беларуси.

Татьяна Сурова также считает, что интернет имеет мощное, в том числе негативное влияние. Координатор напомнила, что не так давно в Ярославской области был запущен сайт, который содержит всю необходимую информацию о безопасном интернете – «Подросток и закон». Кроме того, на сайте можно получить правовую помощь, а также разобраться в многообразии услуг.

⚡️Сергей Гребенников: индекс цифровой грамотности упал

Директор Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК)
Сергей Гребенников отметил, что ассоциация взаимодействует с крупными игроками отрасли еще с 2015 года. За это время было выпущено несколько методических рекомендаций, материалов и исследований. При этом, отмечает эксперт, не всем пользователям интересна тема цифровой грамотности.

🗣Сергей Гребенников

Мы придумали такой формат как «Цифрвой диктант», который проходит один раз в году. С 2019 года мы начинали с 53 тыс. прохождений, но в 2023 году по всей стране участие приняло 1 млн 383 тыс. человек. Мы это сделали благодаря Министерству просвещения, Министерству высшего образования и науки, благодаря Общероссийскому Народному фронту, «Цифровой экономике» и, кажется, всем ИТ-компаниям, которые существуют. Хотим, чтобы бы количество участников диктанта становилось все больше.

Сергей Гребенников также отметил, что именно подростки от 14 до 17 лет, а также дети от 7 до 13 лет – самые «безграмотные» в интернете. Кроме того, впервые за несколько лет индекс цифровой грамотности упал:

Если в 2019 году индекс был 7.15, то по итогам 2023 – 6.43 из 10 возможных. Мы пытались понять, почему так произошло. Скорее всего, потому, что в диктанте мы стали спрашивать и задавать вопросы про новые сервисы, которые только появились. <_> Да, проблема есть. Не все смогли овладеть теми сервисами и технологиями, которые появились.

В завершении эксперт подчеркнул, что развития цифровых компетенций у граждан страны можно достичь при сотрудничестве ключевых игроков рынка.