🎓 Тюменские школьники узнали о квантовых технологиях

В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» школьники МАОУ СОШ №62 узнали много интересного о квантовых технологиях. Главный специалист отдела образовательных разработок, сотрудник Департамента по развитию кадрового потенциала и образовательной экосистемы «Росатом Квантовые технологии» Марина Смирнова рассказала ребятам, чем квантовый компьютер отличается от обычного, из каких частей состоит такая машина и как ей управлять.

Отдельной темой стали профессии будущего: школьники узнали, как квантовые технологии формируют совершенно новые специальности.

🔺 Заместитель губернатора Тюменской области, директор Департамента информатизации региона, председатель Общественного совета партийного проекта «Цифровая Россия» Станислав Логинов:

Наши школьники — это поколение, которое будет строить будущее региона. И чем раньше мы дадим им надежный фундамент для этого строительства, тем увереннее и устойчивее они будут чувствовать себя во взрослой жизни. Поэтому мы рады, что проект «Урок цифры» позволяет нам системно знакомить ребят с новыми профессиями и расширять границы их представлений о мире.

📌 Ознакомиться с материалами темы «Как кодить на квантах» можно на https://урокцифры.рф/lessons/quantum-coding/materials.

Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

📌 MAX-канал

Станислав Логинов рассказал о цифровизации муниципального управления Тюменской области в Совете Федерации

В Совете Федерации под председательством сенатора Андрея Шевченко прошел круглый стол. Темой обсуждения стала цифровая трансформация муниципального управления. Заместитель губернатора Тюменской области, директор Департамента информатизации региона, председатель Общественного совета партийного проекта «Цифровая Россия» Станислав Логинов представил централизованный подход к цифровизации муниципального управления в регионе:

Тюменская область видит в муниципалитетах не просто получателей услуг, а партнёров по созданию единого цифрового пространства. Эффективное управление сегодня невозможно без сквозных сервисов, объединяющих регион и каждое поселение. Наша задача — дать муниципалитетам готовые инструменты, снизить их затраты на разработку и обеспечить доступ граждан к услугам независимо от их места жительства.

В регионе уже используется единая система документооборота, где был встроен искусственный интеллект (ИИ), благодаря чему вдвое сократилось время работы с документами и на 25% ускорилась обработка обращений граждан. Системой пользуются все 26 муниципальных образований области.

Отдельное внимание в регионе уделяют образованию. Для школ и детских садов муниципалитетов созданы сервисы «Электронная школа» и «Электронный детский сад». А ученики 5–9 классов пользуются «Цифровым репетитором»: он находит пробелы в знаниях и подбирает упражнения.

В транспортной отрасли работает мобильный комплекс на основе ИИ. Он распознает дефекты покрытия и знаков. А система видеонаблюдения с 6 тыс. камер помогает обеспечивать правопорядок.

В социальной сфере действует «Виртуальный консультант 72». Голосовой помощник обрабатывает звонки без оператора и круглосуточно записывает к врачу. За лесами муниципалитетов региона следит система «Лесохранитель». Она автоматически распознает возгорания по видеопотоку со 104 камер.

Фото от Совета Федерации.

📌 MAX-канал

В Рязанской области подвели итоги проекта «Урок цифры»

В этом учебном году школьники региона прошли тренажеры проекта более 192 тыс. раз.

На очных занятиях ребята разбирались:

▶️ как работают нейросети;
▶️ что такое квантовые вычисления;
▶️ зачем нужна кибербезопасность;
▶️ как анализ данных помогает в реальной жизни.

Самые активные участники получили поездки в Академию ТОП. Лидерами сезона стали Михайловский и Скопинский округа.

Проект «Урок цифры» помогает школьникам знакомиться с современными технологиями и цифровыми профессиями уже сегодня. В Рязанской области его поддерживают в рамках федерального партийного проекта «Цифровая Россия».

🔺 Министр цифрового развития Рязанской области, региональный координатор федерального партийного проекта «Цифровая Россия» Максим Соников:

Сегодня такие проекты — это уже не просто дополнительные занятия по цифровой тематике, а часть ранней профориентации школьников. Ребята знакомятся с современными технологиями, понимают, как устроена цифровая отрасль, и могут напрямую общаться со спикерами и экспертами федерального уровня. Это помогает увидеть цифровые профессии не абстрактно, а как реальное направление для будущего развития.

Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

📌 MAX-канал