Недавно прошел Второй практический модуль Заклинателя «Выбор и доверие». И хотя этот курс для конников и про отношения между человеком и его лошадью, у нас зашла речь и про услуги людям с помощью лошадей. В контексте, а что могут испытывать лошади в таких практиках.

Любопытно, что потом во взаимодействии с лошадьми, мы даже отследили некоторые реакции, которые связаны и с корегуляцией и со взаимным резонансом между лошадью и человеком и эффектами.

Уже начала писать статью. Скорее всего поделюсь ею недели через полторы.

А пока расскажу новости. Я сейчас нахожусь на территории заповедника и скоро отправляюсь на остров Водный с экспедицией молодых биологов, под руководством Натальи Спасской, к дикоживущим лошадям.

Видео для настроения: это подарок от участницы Заклинателя Евгения, которая привозила музыку Ханга и нам и лошадям в этот раз.

Немного лошадиного народа в ленту🤩

Главный (и грустный) парадокс жителей о. Водный - это раздобыть воды. И с точки зрения групповой и межгрупповой динамики появляются паттерны поведений, которые мы можем наблюдать в домашних конюшнях…. При определенных условиях. Догадываетесь о чем я?

Сегодня мы уезжаем с острова. В 5 утра я проснулась. Выглянула на улицу, а там…. Мимо проходящие семьи лошадей, спускающиеся к водопою по пути жуя траву наполненную росой. Уже припекает солнце… день будет теплым, а значит не простым для лошадей.

И вот проходят они и смотрят взглядом, в котором интерес, осторожность за себя и… наверное где-то глубоко в днк заложенная память поколений в отношениях человека и лошадей. И все же тут разворачиваются отношения исследователей с исследователями… и это совсем другое ощущение контакта. Настоящего… искренненго… незабываемого…

Буду скучать 🥰

Насколько мы действительно свободны в том, как интерпретируем поведение наших лошадей? А что, если эта свобода — лишь иллюзия? Какие невидимые ловушки влияют на качество наших отношений с ними и на то, как они живут рядом с нами?

Хотим мы этого или нет, наши убеждения, опыт и эмоции создают невидимый фильтр, через который мы воспринимаем поведение лошади. Мы думаем, что интерпретируем её сигналы свободно, но на самом деле наши решения часто основаны на бессознательных реакциях и личных установках. Вместо того чтобы видеть лошадь такой, какая она есть, мы приписываем её поведению свои собственные смыслы.

Так одно и то же действие для одних станет упрямством, и они выберут одни меры, а для других — агрессией, хотя на самом деле лошадь может выражать совсем иные внутренние переживания, потребности или дискомфорт, отражённые в её субъективном опыте.

Это звучит сложно, но именно понимание и «рассекречивание» этих бессознательных процессов становится первым шагом к настоящему взаимопониманию и улучшению отношений с нашими лошадьми. В первом практическом модуле тренинга «Заклинатель лошадей» мы помогаем участникам найти ключи к своему восприятию, даём инструменты для глубокого контакта — как с лошадью, так и с собой.

Об этом рассказывают наши участники в отзывах:

«Я шла на курс, чтобы исцелить своего коня, а нашла пути исцеления себя. Благодаря «Заклинателю» я обрела единомышленников, новые стремления и цели. Мои отношения с лошадьми изменились настолько, что я чувствую себя героем сказки. Несмотря на понимание процессов с научной точки зрения, мне хочется называть их чудом и волшебством, потому что наши взаимоотношения ощущаются не иначе, как самое настоящее единение душ. Мой огнедышащий дракон Клай, наотрез отказывающийся покидать территорию конюшни, стал выходить со мной гулять на свободе. Мой милый Глок стал искать пути выхода из своих психотравм и подсказывать, как я могу помочь ему. Я горячо рекомендую курс всем своим друзьям и единомышленникам. Потому что любить — это смотреть в одном направлении.»

— Анна

#Остров и размышления 👇🏼

Мой опыт жизни на острове дикоживущих лошадей помог мне ещё раз осознать, насколько важно то, что я предлагаю изучить и испытать в «Заклинателе».

Этот остров необитаем для людей — туда приезжают пару раз в год зоологи и генетики для исследований (это и есть редкие и временные человеческие жители), а инспектора заповедника возят туристов лишь на короткие часовые визиты, всего пару-тройку месяцев в году.

Мне удалось присоединиться к группе исследователей и пожить неделю в этом, как будто, инопланетном конном мире.

Особая же честь для меня, что тому, чему я обучаю, доверяет и руководитель многолетних исследований, зоолог Наталья Спасская. В этот раз мы уже включали те тонкости понимания поведения и психологии лошадей, которые изучаем в «Заклинателе»...
И чтобы ещё глубже погрузиться, Наталья решила пройти нашу программу тоже.

Этот уровень доверия — для меня особенное подтверждение, что «Заклинатель» — это не только уникальная информация, но и практическая применимость в разных сферах взаимодействия с лошадьми.

Потому что, друзья, нравится нам это или нет, наш мозг воспринимает информацию пользуясь только привычными фильтрами. Чтобы видеть по-другому, нужны две вещи: другая «карта местности» — основа для создания нового опыта и новых взглядов, и тот самый прожитый опыт с обратной связью от мира (и лошадей, если речь о них).

Мы не увидим то, на что не настроен взгляд, и не будем пробовать то, что не можем увидеть. Поэтому любое развитие идёт через обучение и пробование нового — осознаём мы это или нет.

Именно так устроен «Заклинатель».

Онлайн-модуль даёт вам основу, чтобы по-новому глядеть на взаимодействие с лошадьми.

Часто слышу, что после него становится понятно, почему лошадь не могла спокойно стоять, выходить за пределы конюшни или почему она «вваливалась» в границы... Когда методы вроде «джойн ап» или давление-релиз не срабатывали и почему. И почему кому-то интуитивно могут не нравиться методы тренера — теперь всё становится ясным и появляется голос за себя и свою лошадь.

Онлайн-модуль помогает разложить всё по полочкам, соединяя ваш опыт с научными и практическими знаниями в системе.

Так то ценное, что у вас есть, перестаёт обесцениваться и замещаться чужими взглядами и приобретает голос в вашей личной библиотеке.

Практика же даёт возможность испытать и закрепить знания в теле — пройти не одному по новым дорогам, где раньше боялись или не знали, что так можно тоже пройти.

Вы почувствуете, кто такие лошади и кто вы с ними.

Это по-настоящему добрый, наполняющий опыт — изменение взгляда и видения.
Представьте, что у вас есть бинокль с линзами, через которые пока видно лишь часть картины и один цвет.
В «Заклинателе» мы меняем эти линзы на более прозрачные и с широким углом зрения.
Пишу и вспоминаю нашу практику «открытый взгляд» — видимо, всё не случайно.

Оставляйте + в комментарии или напишите в личные сообщения, я с вами свяжусь. Мы ждём вас :)

В июле у нас получился очень необычный опыт двух практических модулей подряд, и двое участников их проходили сразу. И так тоже работает, что в октябре, думаю, повторить. Делюсь впечатлением и отзывом, с благодарностью к автору и ко всем людям и лошадям в те, необыкновенно жаркие дни. Мы работали по "испанскому" графику, с "сиестами" и вечерним отдыхом с сапами на озере, утренними практиками до завтраков и плавучестью в движении.... А Латифундия - конечно необыкновенное место... как хорошо что в эту жару мы были именно там. Про саму ферму и роль пермакультуры для людей и лошадей - отдельная история.

Всем доброго времени суток💚 

Когда есть возможность, я всегда стремлюсь получить новые знания и точки зрения для личного и профессионального роста. Недавно я побывала на 4-хдневном семинаре "Заклинатель лошадей" Equilogy, и хочу поделиться впечатлениями — конечно, только из своего опыта и переживаний, без оценок и суждений. 

Я решила посетить этот семинар, потому что: 
- Мне важно, когда идеи подтверждаются научно (даже частично); 
- Мне не хватало работы с собой и свежего взгляда на психологию лошади; 
- Я хочу прийти к
идеальным (для меня) отношениям с моей лошадью. 

Просто в восхищении и глубокой благодарности к Ирине (основательница Equilogy) за атмосферу, терпение и чуткие, открытые ответы на все мои вопросы. Это был опыт с невероятно позитивным и вдохновляющим посылом! 

А теперь несколько мыслей (сугубо моё личное восприятие):

🍃 Об "идеальных отношениях"
  
В процессе я осознала, что часть моих представлений о них была навязана извне. Теперь я буду внимательнее к этому — ведь как только я поняла, чего действительно хочу и что подходит моей лошади, намерение в секунду превратилось в действия... почти как магия. 

🍃Теория обучения
(квадрат оперантного обусловливания, LIMA...)

- Знания теории обучения огромный плюс, однако, если на занятии я использовала их бОльшую часть, то лошади на мой взгляд роботизируются, даже если это работа без амуниции.
- Один и тот же факт может вызывать разные субъективные ощущения, и это влияет на наши действия. Важно расширять восприятие, особенно, когда происходит ступор/что-то не удовлетворяет меня/лошадь.

🍃 О взаимодействии
 
Со стороны практика на семинаре может выглядеть не так экспрессивно, как я привыкла. Однако внутреннего удовлетворения я получила на том же уровне, а в неоторые моменты даже больше, потому что для меня важно было именно работать над своим спокойствием и конгруэнтностью.

🍃Границы и контакт (первые два дня) 

Как итог, я:
- думала еще шире, придумывая несколько вариантов; 
- выстраивала *мягкие* границы; 
- не зацикливаламь на времени. 

А ещё в процессе— я обнаружила "стену" в разрешении себе испытывать эмоцию гнева(ярости).😅

🍃Выбор и доверие (последние два дня) 

Я закрепила себе, что: 
- Всегда можно иначе. Всегда можно адаптировать. 
- Важно принимать свои возможности и возможности лошади. 
- Давать выбор — но без навязчивости (иногда я перегибала, и это вредило отношениям, потому что внутри *сама* была с чем-то не согласна).
- Даже, если перегнула, всегда можно вернуться и отрегулировать!


В заключение 🌻

Если вы размышляете о таком семинаре — попробуйте. Хотя бы ради атмосферы: тёплой, поддерживающей, наполненной добротой и юмором. Здесь нет давления, зато есть пространство для вопросов, проб и искреннего обмена опытом. 

А если у вас есть мысли, вопросы или хотите обсудить что-то — буду рада диалогу.

Благодарю за прочтение🌿

В моем отдельном канале посвященном именно теме практик для людей с лошадьми выпустила пост, вдруг кому будет тоже интересно поразмышлять с нами вот тут: https://t.me/alongsidehorses/68

Технологичность в содержании лошадей — почти новая рубрика :)

На канале «Плечом к плечу» @alongsidehorses мы пробуем, как будет работать формат голосовых ответов на вопросы.
В этот раз спрашивали про автоматическое кормление концентратами — голосовой ответ там https://t.me/alongsidehorses/72, а здесь я решила оставить видео-пример для обмена опытом и мыслями.
Лошадь заходит, система считывает чип и выдаёт именно её корм. Порций может быть до 10 в сутки, никто не суетится, не отнимает — всё спокойно, нет ассоциаций и стресса.
А как вам такие решения в жизни лошадей?

Как наука меняет наше взаимодействие с лошадьми?

📅 В преддверии 8 августа — красивой даты, связанной с циклом, бесконечностью и гармонией — а давайте запустим серию из восьми постов?
Своего рода путешествие сквозь восемь ключевых направлений науки, которые уже сегодня меняют то, как мы понимаем, тренируем, содержим и… любим лошадей.
Чтобы не потерять — сохраняйте хэштег #Equilogy8

🌀🌀
🔬 За последние десятилетия, особенно в развитых странах, взгляд на лошадь постепенно, но радикально меняется:от «инструмента» — к живому существу с эмоциями, памятью, выбором и потребностями.
Мы собрали для вас самые любопытные, доказательные и обсуждаемые исследования в области поведения, тренинга, этики и благополучия лошадей. Всё это — чтобы сделать ваше взаимодействие с ними не только более чутким и научно обоснованным, но и глубже, интереснее, честнее ⬇

🌟 8 направлений — и вот что нас ждёт:

1⃣ Когнитивные способности лошадей — а есть ли они?
Лошади — тоже думают. А умеют ли они планировать? Могут ли запоминать и распознавать нас по выражению лица и интонации?..Наука говорит: да.

2⃣ Стресс и его биомаркеры
Понимание острого и хронического стресса позволяет предотвратить страдания, которые часто возникают не по злому умыслу, а от незнания.Это влияет на всё — от тренинга до условий содержания.

3⃣ Распознавание боли
Лошадь не скажет «мне больно» — но она покажет.И современные исследования (например, шкала мимических изменений) позволяют нам услышать боль глазами.

4⃣ От принуждения к сотрудничеству
Можно ли работать без давления, без страха, без борьбы? Что говорит наука о переходе от традиционного «pressure-release» к обучению через мотивацию и диалог?

5⃣ Окружающая среда и социальность
Как влияет на лошадь то, в каких условиях она живёт На её обучаемость, здоровье, эмоциональное состояние и, да — даже на «эффективность» в тех задачах, которые мы перед ней ставим?

6⃣ Этика и «социальная лицензия»
Меняются не только методы и подходы в тренинге, но и сами нормы: как общество смотрит на взаимодействие с лошадьми. То, что было допустимо 20 лет назад, сегодня вызывает вопросы.
И это не мода — это долгосрочный сдвиг в сторону ответственности и прозрачности.

7⃣ Новая научная парадигма
От антропоцентризма — к зоосенситивности, а иногда и экоцентризму.
Мы больше не просто «исследуем, что сделает лошадей лучше, сильнее, быстрее» —мы включаем их в диалог как равных участников совместной жизни. Куда это ведёт?

8⃣ Психосоматика и травмоинформированность
У лошадей тоже бывают эмоции, травмы, заморозка, сверхреактивность. И часто за «неудобным поведением» стоит не характер, а последствия прошлого, усталость нервной системы и эмоциональный дисбаланс.
И да — это напрямую связано со счётами за ветуслуги.

📌 Что из этого вам уже знакомо, а что звучит в новинку? Что вызывает интерес и отклик — а может, вдохновение?

1️⃣ Разумные лошади #Equilogy8

🧠 Долгое время лошадей воспринимали как животных, действующих преимущественно на уровне инстинктов: «беги, пока не съели», «подчинись, пока не наказали», «делай что-то простое за награду». Но современные исследования показывают — такое восприятие оказалось серьёзным упрощением.

Наука всё чаще говорит о лошадях как о сложных, мыслящих существах с памятью, эмоциональным интеллектом, способностью к социальному обучению и пониманию человеческих эмоций и намерений. Эти открытия меняют саму парадигму взаимодействия с лошадьми — от дрессуры к диалогу.

Исследование Proops et al. (2018) стало знаковым в изучении эмоциональной памяти. Лошадям показывали фото лиц с разными выражениями — нейтральным, улыбающимся и сердитым — а спустя шесть часов те же люди подходили к ним вживую. Все вели себя одинаково нейтрально, но лошади реагировали по-разному: к тем, кто ранее был сердит, относились настороженно, активнее использовали левый глаз, связанный с обработкой негативной информации. Это значит — лошади запоминают не только кто мы, но и какие мы, и выстраивают стратегию взаимодействия.

Работы Krueger и коллег подтверждают: социальное обучение у лошадей реально. Те, кто наблюдал за решением задачи другой лошадью, осваивали её быстрее. Это разрушает представление, что обучение возможно только через личный опыт и схему «давление-релиз» или «награда-наказание». Умение учиться через наблюдение — важный элемент их когнитивной гибкости.

Исследования Sankey и коллег показали: эмоциональный фон тренинга напрямую влияет на обучаемость. Лошади, которых обучали через положительное подкрепление лучше запоминали команды и воспроизводили их даже спустя полгода. Методы давления и наказания не просто снижали эффективность, но вызывали стресс и блокировали когнитивную активность. Без чувства безопасности — нет обучения.

Работы Baragli et al. (2021) исследуют понимание чужих намерений. В экспериментах лошади выбирали между двумя людьми — один знал, где еда, другой — нет. И со временем лошади устойчиво предпочитали «знающего». Это может быть аналогом того, что у людей называется «теорией разума». В других задачах они демонстрировали способность к планированию — особенно в маршрутных ситуациях, требующих оценки последствий.

Важно и то, что у лошадей действительно есть неокортекс — пусть и устроенный иначе. Специалисты подчёркивают его участие в регуляции эмоций, принятии решений и обучении. Возможно, разум лошади просто функционирует по иным принципам.

Здесь уместна концепция умвельта — уникального сенсорного и когнитивного мира каждого вида. Речь уже не о том, как лошадь адаптируется к человеку, а о том, как человек способен понять лошадиную перспективу.

Все эти данные позволяют говорить просто: лошадь — не объект управления, реагирующий на пищу или наказание, а мыслящее существо.

Мимика, голос, интонация, с которыми мы к ней подходим, могут повлиять не только на отношение к нам, но и к самой задаче. Обучение вне ощущения безопасности невозможно: стресс блокирует мышление, а доверие и любопытство его включают.

Эти открытия уже трансформируют практику: тренинг перестаёт быть проверкой послушания и становится настоящим диалогом. Диалогом, основанным на внимании, уважении и понимании.

Это только первое из восьми направлений, впереди еще 7 #Equilogy8. Ставьте лайк и пишите, в какое направление хотите углубиться.

2⃣ Ох уж этот стресс: надо ли лошадь ограждать от всего?
Продолжаем #Equilogy8

Опасен ли стресс у лошадей? Плохо ли, если лошадь понервничает? И где проходит та грань — вопросы, волнующие конников и... учёных. Исследований много, ведь стресс — не всегда плохо.

Есть эустресс — кратковременный вызов, помогающий адаптироваться и восстановиться. Острый стресс (например, испуг) тоже может способствовать адаптации, если есть возможность «спастись» и восстановиться.

Дистресс — состояние, когда нагрузка превышает возможности восстановления, организм начинает разрушаться изнутри. Он влияет на здоровье, качество жизни и благополучие. Особенно хронический дистресс связан с болезнями, нарушением работы ЖКТ, снижением иммунитета, стереотипиями и депрессией.

Ученые сходятся во мнении, что хронический дистресс вызывается совокупностью стрессогенных условий, усиливающих друг друга:

•Неподходящие условия содержания — ограниченное пространство, отсутствие свободного движения и безопасных социальных контактов.
•Нарушение режима кормления и качество пищи — длительный голод, нерегулярное питание, низкокачественный рацион вызывают физиологический стресс.
•Интенсивный или неадекватный тренинг — чрезмерные нагрузки, быстрый прогресс, навязчивые методы обучения.
•Неудовлетворённые базовые потребности — недостаток сна, невозможность принимать естественные позы отдыха, дискомфорт.
•Хроническая боль и травмы — даже неочевидные боли создают постоянный фон стресса.
•Негативные взаимодействия с человеком — агрессия, непоследовательность, наказания вызывают эмоциональный дистресс.
•Непредсказуемость окружающей среды — резкие изменения, шумы, пугающие объекты могут стать хроническим источником стресса.

Чтобы лошадь была стрессоустойчивой и здоровой, ей нужен достаточный эустресс и минимальный хронический стресс.

Хронический стресс ведёт к серьёзным последствиям. Например, исследование Krieber et al. (2023) показало, что уровень метаболитов кортизола в фекалиях (FCMs) — биомаркер стресса — у молодых лошадей значительно повышается во время начальной тренировки, особенно при заездке и привыкании к всаднику. У опытных лошадей уровень снижается. Это подчёркивает важность правильной подготовки.

Malmkvist et al. (2012) показали, что у лошадей с язвами желудка повышен уровень кортизола в фекалиях. Язвенная болезнь связана с физиологическим стрессом и поведением, требуя комплексного подхода к содержанию.

Mellor и Murray (1989), авторы модели 5 доменов благополучия, обнаружили, что хронический стресс подавляет иммунитет, а Dhabhar (2014) описывает, как длительный кортизол снижает сопротивляемость инфекциям.

В последние годы учёные говорят и о состоянии, похожем на выученную беспомощность и депрессию у лошадей. Fureix et al. (2012–2015) описали «апатичный» профиль: неподвижная поза, зафиксированный взгляд, низкая реакция на стимулы. Такие лошади теряют любопытство, хуже взаимодействуют и учатся. Хронический дистресс ведёт к глубокому эмоциональному истощению и ухудшает качество жизни.

Метаболиты кортизола в фекалиях — самый точный показатель дистресса, но очевидно, что доступен не всем. А чтобы не ждать явных признаков: панических поведений, стереотипий, колик и других проблем по здоровью, становятся полезными исследования поведенческих индикаторов.

Важную работу проделала Rachael Draaisma (2017) — Она показала, что лошади при нарастающем стрессе демонстрируют сначала «успокаивающие сигналы»: отворачивание головы, частое моргание, облизывание губ, замедление движений, отведение взгляда. Эти сигналы появляются задолго до того, как лошадь «сломается» или уйдёт в депрессию. Она же разработала летницу коммуникации.

Внимательное наблюдение за поведением и понимание уровня эустресса или дистресса позволяет реагировать раньше, чем появятся очевидные и «громкие» стереотипии, депрессия и тем более разрушения здоровья. Поэтому открытия учёных всё активнее внедряются в протоколы оценки благополучия многих известных организаций. А что уже используете вы?

3⃣ Благоговение перед жизнью и наука в распознавании боли у лошадей

«Боль — более грозный повелитель человечества, чем сама смерть»

— Альберт Швейцер

#Equilogy8 (в этот раз в 2-х частях).
Часть 1.

Альберт Швейцер (Albert Schweitzer, 1875–1965) — выдающийся гуманист, врач, философ, теолог, органист и лауреат Нобелевской премии мира(1952).

Он создал концепцию «благоговения перед жизнью»: вся жизнь — человеческая и животная — обладает ценностью, и наша обязанность — уважать и защищать её.

В своих медицинских трудах Швейцер писал, что смерть — лишь конец, но боль подчиняет человека ещё при жизни, лишая его свободы и достоинства. Его этика проста и радикальна:

«Этика состоит в том, чтобы я испытывал перед всякой жизнью то же благоговение, что и перед своей собственной… Истинное сострадание
начинается там, где перестаёшь спрашивать: заслуживает ли кто-то помощи».

Ни одно живое существо — в том числе и лошадь — не должно «доказывать» свою боль, чтобы мы начали действовать. Но именно из-за того, что лошадь — одно из самых «тихих» животных эволюционно, проблемы менеджмента боли у лошадей до сих пор далеки от идеала.

И начало работы здесь даже не в том, как лечить, а в том, как распознать, что боль есть. ⬇

2⃣ Часть 2. Почему мы не всегда видим боль лошади?
Распознавание боли у лошадей осложнено несколькими факторами:

Эволюционная маскировка — как животные-жертвы, лошади скрывают признаки слабости, чтобы не стать мишенью хищников.

Человеческие проекции и антропоцентризм — мы склонны интерпретировать их поведение через человеческий опыт, а не их биологическую реальность.

Отсутствие навыка наблюдения — без тренировки мы упускаем тонкие изменения в мимике, позе или походке.

Даже опытные владельцы и тренеры нередко ошибаются.

Сью Дайсон в своих исследованиях показала: без структурированного подхода к наблюдению люди часто пропускают признаки боли, считая их «характером» или «особенностями работы».

И вот здесь важными становятся современные инструменты распознавания боли.

Ridden Horse Pain Ethogram (RHpE) - В начале 2010-х Сью Дайсон начала системно собирать и описывать поведенческие признаки, которые наблюдала у лошадей с подтверждёнными ортопедическими проблемами. Анализ тысяч видеозаписей, снятых в полевых условиях, позволил выделить 24 устойчивых поведенческих маркера, связанных с болью под седлом.

В 2018 году метод был формализован и опубликован, а в 2020 — проверен на соревнованиях: оказалось, что большинство лошадей с высоким RHpE-индексом продолжали работать, хотя демонстрировали явные признаки дискомфорта.

Horse Grimace Scale (HGS)
Параллельно в Европе группа исследователей во главе с Эмануэлой Далла Коста адаптировала подход из медицины человека, где мимику используют для оценки боли у пациентов, не способных говорить.
Сотни фотографий лошадей до и после болезненных процедур (например, кастрации) позволили выделить характерные изменения в ушах, глазах, ноздрях и форме морды. Так родилась HGS — шкала, которую можно обучиться применять всего за несколько часов.

EquiFACS
В 2015 году был создан ещё более детализированный инструмент — Equine Facial Action Coding System, позволяющий регистрировать отдельные движения лицевых мышц. Этот подход даёт возможность видеть микросигналы боли даже тогда, когда она только начинается.

Боль при коликах и фактор времени
Исследование Laleye и соавт. (2022) показало: в условиях ограниченных ресурсов задержка в распознавании боли при коликах резко повышает смертность. Это напомнило, что для лошадей время между первыми признаками боли и принятием решения о помощи может быть критическим — и что навыки раннего распознавания ценны не только для спортивных и рабочих животных, но и для любой лошади, живущей рядом с человеком.

Про что это для нас? Каждый раз, когда мы видим её «тихий» сигнал, перед нами появляется выбор… как и кем мы хотим быть рядом с лошадью.
И, может быть, именно в этом и заключается то благоговение перед жизнью, о котором говорил Швейцер?

Что вам отозвалось? А что помогает замечать боль у лошадей?

Ставьте лайки и оставляйте комментарии, если тема важная. А самую популярную продолжим разбирать в деталях #Equilogy8

4⃣ От «давления-релиз» к сотрудничеству с лошадью.

Мы часто слышим или сами называем лошадь нашим партнёром или другом. И при этом продолжаем давать ей команды и тренировать так, чтобы эти команды были отточены до рефлекса...
Кто хоть раз в своей жизни слышал, что «когда лошадь с человеком, у неё не должно быть своего мнения»?

Продолжаем исследование #Equilogy8 о том, как наука меняет наши отношения с лошадьми.
E. Kieson (2021) подчёркивает: само по себе оперантное обусловливание (откуда и вышел принцип «давление-релиз») прекрасно работает для обучения элементам и трюкам.
Но то, что лошадь выполняет трюк, ещё не говорит о доверии и качестве отношений. Важно не только что она делает, а как и почему. Какая мотивация и эмоции лежат в основе.

Также Эмили обращает внимание, что отношения выходят за рамки тренинга. Близкие пары лошадей используют свои особые формы контакта — «нос к телу», «шея к шее», «голова на спине». И у каждой пары формируются свои предпочтения. В стрессовых ситуациях они обращаются к своим «любимым» партнёрам за заботой и поддержкой, а не только спасаются бегством.

Лошади более внимательны и чутки, чем мы порой готовы признать. Они улавливают крошечные сигналы — движения, дыхание, микросмену настроения. Не только у себе подобных, но и у человека.

Вспомним историю «умного Ганса», который вроде как решал задачи по арифметике. Но на деле — реагировал на микродвижения человека. Более века назад разоблачение Ганса вызвало разочарование: значит, лошади не такие умные. Но сегодня международное сообщество специалистов видит в этой истории доказательство куда более важного качества — социальной чувствительности. И именно она становится фундаментом для сотрудничества.

Современные исследования показывают: даже в оперантном обучении то, какое подкрепление мы используем, меняет не только поведение, но и восприятие лошадью человека. Sankey и коллеги (2010) выяснили: лошади, обучаемые через положительное подкрепление, чаще сами ищут контакт с человеком — даже незнакомым. А те, кто учился на отрицательном подкреплении (давление-релиз), наоборот, чаще избегают взаимодействия с людьми. То есть тренинг формирует «портрет человека» в глазах лошади...

А что про доминирование и лидера в наших отношениях? Продолжение ⬇

4️⃣ Продолжение...

Другой любопытный поворот, что есть привычка описывать социальное устройство лошадей через привычную нам логику власти, видя в отношениях групп и «альфа-кобыл», и «вожаков», и строгую иерархию подчинения.

Но что поразительно, это, похоже, лишь наша человеческая интерпретация. Которую мы «возвращаем» в форматы взаимодействий с лошадьми. Такой замкнутый круг.
Этологические исследования показывают, что у лошадей нет жёсткой пирамиды (иерархии) подчинения (Rees, 2018).

Можно встретить динамику борьбы за ресурсы, есть роли и функции, есть гибкие взаимодействия. Но нет лидерства как «командования». И это важный поворот в наших отношениях. Специалисты все чаще задают вопросы: если сами лошади в природе не управляют друг другом через доминирование и давление, то почему мы продолжаем строить с ними отношения именно так?

Тема сотрудничества уходит ещё глубже — в эволюцию отношений человека и лошади. Что же сделало возможным само одомашнивание?

Учёные тут отмечают, что именно высокая социальность и развитая коммуникация позволили лошадям «перейти барьер вида» и начать понимать человеческие сигналы (Smith, 2016). Лошади распознают мимику друг друга, улавливают тонкие жесты, слышат оттенки голосов.

Их мимика удивительным образом перекликается с нашей — движения губ и глаз работают почти так же. То есть изначальная предрасположенность к социальному диалогу сделала их открытыми для общения с нами. И если это так, то сотрудничество — это возвращение к естественной линии эволюции, а не «человеческое изобретение».

Сотрудничество — это больше чем тренинг. Это вовсе не про то, чтобы «разрешать всё», бояться что-то требовать. Это другая плоскость в настройке мотивации к совместной деятельности и взаимного ощущения безопасности. Где появляется новая грань «быть вместе».

А как вы отмечаете для себя моменты взаимного сотрудничества с лошадью?

Ставьте лайк и пишите комментарии, будет погружаться глубже, если тема окажется интересной #Equilogy8 ❤

Кому отзывается? 😅

📚 1 сентября — день знаний… и отношений!

Возвращаешься такой в школу после летних каникул (даже если ты учитель или преподаватель)… а все другие.

Все за лето немного изменились, и снова закручиваются отношения на прошлом фундаменте или появляются новые пристройки. Если добавляется новый ученик, учитель, школа…

Мне пришлось менять школы четыре раза, а классы и того чаще. В университете время даже оказалось стабильнее, если о нашей группе говорить.

Новый учебный год всегда вызывал трепет 😊

А если переезд… А если переезд у лошадей? Или добавился новенький?
А если казалось бы просто смена сезона, и мы посмотрим шире — на природу в целом?

За лето у птиц подросли поколения птенцов, и скоро большинство улетит вообще в другие края. Насекомые уйдут в спячку или начнут новый цикл, травы, растения, деревья меняют ритм.

🍂 Осень — это глобальная смена отношений между разными организмами и внутри организмов...

Сегодня в сообществе Global Rewilding Alliance попался прекрасный пост, где напомнили о 12 ключевых принципах, которые лежат в основе движения rewilding (ревалдинг). Прямого перевода этого термина нет, и мне нравится воспринимать его как возвращение естественности природы в целом (в том числе и человека).

💚 И вот самый первый принцип: «Экосфера основана на отношениях»

🌎 Экосфера — это сумма всех экосистем планеты. Она охватывает все живые организмы и их взаимодействие с неживыми компонентами.
Можно представить экосферу как дом, в котором мы все живём и который формируем в том числе своим
отношением с ней.
Как жители этого дома, мы влияем на здоровье и безопасность его обитателей и самого дома через наши отношения друг с другом.

Иными словами: наш дом здоров, когда здоровые отношения внутри него.

А как вам отзывается идея движения ревалдинга и первый его принцип?
🐎 Поделитесь, что помогает сохранять здоровье в экосистеме ваших отношений с лошадью?