This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день. Всем приятных выходных.
👍9
Что-то давно я ничего не писал сюда. Планирую тут выкладывать свои будущие психологические изыскания… и возможно маркетинга всё равно буду касаться… 😂
Максим Ильяхов @glvrdru разобрал мои рабочие email-рассылки.
Максим - профессионал, великолепен, очень содержателен и системен.
Я получил получил важные рекомендации.
Рекоменду брать консультации у лучших в своем деле, это позволяет быстрее развиваться и, как правило, экономически целесообразно.
Друзья, а чьи консультации Вы покупали и это заметно Вас ускоряло?
Максим - профессионал, великолепен, очень содержателен и системен.
Я получил получил важные рекомендации.
Рекоменду брать консультации у лучших в своем деле, это позволяет быстрее развиваться и, как правило, экономически целесообразно.
Друзья, а чьи консультации Вы покупали и это заметно Вас ускоряло?
О! Наверно из значимых экспертиз сам привлекал еще экспертов при покупке машины и приемке квартиры от застройщика.
👍2
Участок в Кувшиново продал.
Получал запросы о стоимости участка. Отвечал, какую сумму хочу получить. В результате было четыре типа реакции:
1. Узнав стоимость, говорили, что это дорого для них.
2. Кто-то пытался убедить меня, что цена завышена, и в разы.
3. Были те, кто настаивал на просмотре дома (предполагаю, что им не могло прийти в голову, что цена указана только за участок).
4. И только один человек в ответ на мою цену предложил свою.
Он знал, за сколько он хочет и может купить.
Ему и продал.
Задумался… В жизни так часто и происходит — люди не знают, чего хотят.
В лучшем случае они говорят о своих целях из категорий «надо» и «должен». А это почти всегда недостижимо: у единиц только достигается, и то через проблемы и боль. Как правило, такие цели навязаны значимыми людьми или «обществом». Говоря языком транзактного анализа: цели из Родителя.
В реальности цели достижимы только тогда, когда они формулируются из «хочу» и «могу». Говоря языком транзактного анализа: цели из Ребенка и Взрослого. Взрослый дает достижимость, Ребенок — энергию для достижения.
Друзья, желаю вам достижения ваших целей быстро и с удовольствием!
Получал запросы о стоимости участка. Отвечал, какую сумму хочу получить. В результате было четыре типа реакции:
1. Узнав стоимость, говорили, что это дорого для них.
2. Кто-то пытался убедить меня, что цена завышена, и в разы.
3. Были те, кто настаивал на просмотре дома (предполагаю, что им не могло прийти в голову, что цена указана только за участок).
4. И только один человек в ответ на мою цену предложил свою.
Он знал, за сколько он хочет и может купить.
Ему и продал.
Задумался… В жизни так часто и происходит — люди не знают, чего хотят.
В лучшем случае они говорят о своих целях из категорий «надо» и «должен». А это почти всегда недостижимо: у единиц только достигается, и то через проблемы и боль. Как правило, такие цели навязаны значимыми людьми или «обществом». Говоря языком транзактного анализа: цели из Родителя.
В реальности цели достижимы только тогда, когда они формулируются из «хочу» и «могу». Говоря языком транзактного анализа: цели из Ребенка и Взрослого. Взрослый дает достижимость, Ребенок — энергию для достижения.
Друзья, желаю вам достижения ваших целей быстро и с удовольствием!
🔥13👏2👍1
Шесть разных саксофонов, звучащих одновременно, — это бомбически!
Вчера наш репетитор по саксофону собрал несколько своих учеников.
Все ученики начали учиться игре на саксофоне уже во взрослом возрасте.
Очень интересные, интеллектуальные люди, достигшие больших успехов в своей профессиональной деятельности.
Полдня мы записывали композицию (аудио и видео), а полдня устроили джем-сейшн.
Получил огромное удовольствие от игры и общения; много шутили и смеялись. Лёгкие и мозги хорошо поработали, появилось много новых нейронных связей.
Друзья, а кто на чём играет?
Вчера наш репетитор по саксофону собрал несколько своих учеников.
Все ученики начали учиться игре на саксофоне уже во взрослом возрасте.
Очень интересные, интеллектуальные люди, достигшие больших успехов в своей профессиональной деятельности.
Полдня мы записывали композицию (аудио и видео), а полдня устроили джем-сейшн.
Получил огромное удовольствие от игры и общения; много шутили и смеялись. Лёгкие и мозги хорошо поработали, появилось много новых нейронных связей.
Друзья, а кто на чём играет?
👍4🔥4❤1
Channel name was changed to «Перов Евгений Психолог (публичный канал)»
Как я перезагрузил свою жизнь?
Расскажу свою историю трансформаций, которые определили мою жизнь и стали тем самым «мостиком» к новым главам.
Первый прорыв: кандидатская диссертация
У меня несколько образований: я учился и в России, и за рубежом, прошёл множество тренингов. Но ключевым этапом стал момент, когда я решил написать и защитить кандидатскую диссертацию.
• Место и условия. Сначала я поступил в вологодский филиал Российской академии наук. Работал «за копейки», тогда как в коммерческой сфере мог получать в десятки раз больше.
• Сложности и выбор. Через год показал результат научной работы маме. Она сказала: «С этим не защитишься». Пришлось уволиться из РАН и сменить место аспирантуры на ВГМХА. Папа сказал: «Кормлю ещё год». Это стало отличной мотивацией и поддержкой. За год я написал новую работу и успешно защитился.
• Полное погружение. Я посвятил год тому, чтобы буквально жить диссертацией: писать, переделывать, работать с данными, искать новые идеи и формулировки по 10 часов в день. (Сейчас у меня около 100 научных работ и несколько книг).
• Главный навык. Так я научился критически и системно работать с информацией, формулировать собственные мысли, мыслить масштабно и отстаивать оригинальные идеи. Именно эти умения, а не только «корочка», стали для меня фундаментом в любых последующих делах.
Второй прорыв: психология, коучинг и личная терапия
Интерес к психологии у меня был со школы: читал книги, ездил на тренинги, сам их проводил. Но настоящий качественный скачок произошёл, когда я получил глубокое профессиональное психологическое образование, прошёл личную терапию и коучинг.
• Зачем нужна терапия? Многие ошибочно думают, что это «для тех, у кого проблемы». На практике терапия помогает увидеть и скорректировать свои модели мышления, поведения, жизненные сценарии.
• Результат в цифрах и не только. После коучинга и личной терапии мой доход вырос на порядок — при том же объёме потраченного времени. Уход из публичной политики в Вологде, непубличная работа в политике на федеральном уровне в Москве — всё это стало прямым следствием внутренней трансформации.
• Неоценимая поддержка. Личная терапия оказалась в разы эффективнее любых тренингов, которые я раньше проходил. Ведь здесь всё индивидуально, «под тебя» и для твоего развития.
Почему я делаю акцент на психологии сейчас?
Часто мне кажется, что терапия, психологическое консультирование и коучинг — это лучшее, что человечество придумало для повышения качества жизни. Это не про «исправление поломок» (хотя и это тоже), а про тонкую «настройку» себя, которая открывает огромные перспективы как в карьере, так и в личном развитии.
Друзья, а что в вашей жизни стало трансформационным событием? Какие ситуации дали резкий скачок вверх или привели к существенной смене фокуса?
Расскажу свою историю трансформаций, которые определили мою жизнь и стали тем самым «мостиком» к новым главам.
Первый прорыв: кандидатская диссертация
У меня несколько образований: я учился и в России, и за рубежом, прошёл множество тренингов. Но ключевым этапом стал момент, когда я решил написать и защитить кандидатскую диссертацию.
• Место и условия. Сначала я поступил в вологодский филиал Российской академии наук. Работал «за копейки», тогда как в коммерческой сфере мог получать в десятки раз больше.
• Сложности и выбор. Через год показал результат научной работы маме. Она сказала: «С этим не защитишься». Пришлось уволиться из РАН и сменить место аспирантуры на ВГМХА. Папа сказал: «Кормлю ещё год». Это стало отличной мотивацией и поддержкой. За год я написал новую работу и успешно защитился.
• Полное погружение. Я посвятил год тому, чтобы буквально жить диссертацией: писать, переделывать, работать с данными, искать новые идеи и формулировки по 10 часов в день. (Сейчас у меня около 100 научных работ и несколько книг).
• Главный навык. Так я научился критически и системно работать с информацией, формулировать собственные мысли, мыслить масштабно и отстаивать оригинальные идеи. Именно эти умения, а не только «корочка», стали для меня фундаментом в любых последующих делах.
Второй прорыв: психология, коучинг и личная терапия
Интерес к психологии у меня был со школы: читал книги, ездил на тренинги, сам их проводил. Но настоящий качественный скачок произошёл, когда я получил глубокое профессиональное психологическое образование, прошёл личную терапию и коучинг.
• Зачем нужна терапия? Многие ошибочно думают, что это «для тех, у кого проблемы». На практике терапия помогает увидеть и скорректировать свои модели мышления, поведения, жизненные сценарии.
• Результат в цифрах и не только. После коучинга и личной терапии мой доход вырос на порядок — при том же объёме потраченного времени. Уход из публичной политики в Вологде, непубличная работа в политике на федеральном уровне в Москве — всё это стало прямым следствием внутренней трансформации.
• Неоценимая поддержка. Личная терапия оказалась в разы эффективнее любых тренингов, которые я раньше проходил. Ведь здесь всё индивидуально, «под тебя» и для твоего развития.
Почему я делаю акцент на психологии сейчас?
Часто мне кажется, что терапия, психологическое консультирование и коучинг — это лучшее, что человечество придумало для повышения качества жизни. Это не про «исправление поломок» (хотя и это тоже), а про тонкую «настройку» себя, которая открывает огромные перспективы как в карьере, так и в личном развитии.
Друзья, а что в вашей жизни стало трансформационным событием? Какие ситуации дали резкий скачок вверх или привели к существенной смене фокуса?
👍13❤4👏2
Друзья, рад поделиться впечатлениями от моего выступления на конференции Social Media Fest 2025!
Обсуждали, как формировать образ политика и руководителя в структурах власти при позиционировании в соцсетях.
Рассказал о своей концепции виртуальной реальности и структуре миров, в которых мы живём, а также о том, как они взаимосвязаны и взаимодействуют между собой.
Ключевые моменты выступления:
• Составные части образа: информация о личности, которую необходимо отразить в виртуальном образе.
• Роли: когда мы говорим о публичных людях, важно понимать, в каких ролях они себя представляют, а также в качестве объекта, отражающего должность («человек-должность»), или субъекта («человек-личность»), формирующего собственный стиль и вносящего личные ценности.
• Доверие как фундамент: с чего начинается любой образ? С искренности и открытости, которые дают людям ощущение реального контакта с человеком, а не с безликим постом. Важно понимать, как формировать доверие и как его можно разрушить.
• Учёт потребностей аудитории: только при понимании, кто перед тобой и какие у него потребности, можно сформировать действительно привлекательный имидж.
Рад был поделиться опытом и взглядами на то, как современная виртуальная реальность влияет на публичный образ руководителей и политиков, а также как их образ воздействует на объективную реальность.
Спасибо слушателям за интересные и содержательные вопросы и дискуссию!
Обсуждали, как формировать образ политика и руководителя в структурах власти при позиционировании в соцсетях.
Рассказал о своей концепции виртуальной реальности и структуре миров, в которых мы живём, а также о том, как они взаимосвязаны и взаимодействуют между собой.
Ключевые моменты выступления:
• Составные части образа: информация о личности, которую необходимо отразить в виртуальном образе.
• Роли: когда мы говорим о публичных людях, важно понимать, в каких ролях они себя представляют, а также в качестве объекта, отражающего должность («человек-должность»), или субъекта («человек-личность»), формирующего собственный стиль и вносящего личные ценности.
• Доверие как фундамент: с чего начинается любой образ? С искренности и открытости, которые дают людям ощущение реального контакта с человеком, а не с безликим постом. Важно понимать, как формировать доверие и как его можно разрушить.
• Учёт потребностей аудитории: только при понимании, кто перед тобой и какие у него потребности, можно сформировать действительно привлекательный имидж.
Рад был поделиться опытом и взглядами на то, как современная виртуальная реальность влияет на публичный образ руководителей и политиков, а также как их образ воздействует на объективную реальность.
Спасибо слушателям за интересные и содержательные вопросы и дискуссию!
👍7❤3🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Сигма бой" заиграл новыми красками 😁
🔥6👾1
Каждый раз, когда проезжаю мимо района, где 20 лет работал депутатом, радуюсь, что больше этим не занимаюсь.
👍8👏2😁1🤡1
Заблуждение: «должность = уровень»
Недавно мы с другом обсуждали «уровень» — а именно ум и компетенции одного нашего общего знакомого. Я услышал мнение, что он «умный и компетентный», потому что занимал определённые руководящие должности в крупных, системных, вертикальных организациях.
Тут, конечно, сразу вспоминается закон Питера: в крупных вертикальных организациях на своих должностях зачастую находятся люди, достигшие своего уровня некомпетентности. Но сейчас не об этом.
Очень часто об «уровне» человека судят по должности, которую он занимает.
И я задумался: по какому критерию (условно формализуемому) я автоматически определяю «уровень» человека?
Понятно, что таких критериев может быть много, и в разных ситуациях они могут отличаться.
Но в данном контексте (человек — должность — уровень) основным критерием я бы определил следующий:
Уровень человека (очищенный от должности) определяется тем, какие задачи он может решать без должности.
Другими словами, если «убрать» человека с должности, что произойдёт?
- Насколько изменится его окружение?
- Сможет ли он сохранить тот же уровень дохода?
- Какие вопросы он сможет решить для себя, своей семьи, близких, общества?
(При прочих равных условиях, например культуре, эмоциональном интеллекте и т. д.)
Когда я начал смотреть на это через такую призму, заметил, что часть «крупных руководителей» окажется никем, если их убрать с должности. А есть те, у кого ничего не изменится, даже если «из-под них» убрать «высокую» должность в текущей структуре.
Чаще всего в статусные иерархические игры играют именно те, кто без должности — никто. И это, видимо, логично: у них недостаточно внутренних ресурсов, нет того, что давало бы им опору и поддерживало их самооценку, кроме самой должности.
Как вы думаете, что определяет уровень человека в контексте «человек на должности» и «он же без должности»?
Недавно мы с другом обсуждали «уровень» — а именно ум и компетенции одного нашего общего знакомого. Я услышал мнение, что он «умный и компетентный», потому что занимал определённые руководящие должности в крупных, системных, вертикальных организациях.
Тут, конечно, сразу вспоминается закон Питера: в крупных вертикальных организациях на своих должностях зачастую находятся люди, достигшие своего уровня некомпетентности. Но сейчас не об этом.
Очень часто об «уровне» человека судят по должности, которую он занимает.
И я задумался: по какому критерию (условно формализуемому) я автоматически определяю «уровень» человека?
Понятно, что таких критериев может быть много, и в разных ситуациях они могут отличаться.
Но в данном контексте (человек — должность — уровень) основным критерием я бы определил следующий:
Уровень человека (очищенный от должности) определяется тем, какие задачи он может решать без должности.
Другими словами, если «убрать» человека с должности, что произойдёт?
- Насколько изменится его окружение?
- Сможет ли он сохранить тот же уровень дохода?
- Какие вопросы он сможет решить для себя, своей семьи, близких, общества?
(При прочих равных условиях, например культуре, эмоциональном интеллекте и т. д.)
Когда я начал смотреть на это через такую призму, заметил, что часть «крупных руководителей» окажется никем, если их убрать с должности. А есть те, у кого ничего не изменится, даже если «из-под них» убрать «высокую» должность в текущей структуре.
Чаще всего в статусные иерархические игры играют именно те, кто без должности — никто. И это, видимо, логично: у них недостаточно внутренних ресурсов, нет того, что давало бы им опору и поддерживало их самооценку, кроме самой должности.
Как вы думаете, что определяет уровень человека в контексте «человек на должности» и «он же без должности»?
👍18😁4
👩🎓 Сегодня и завтра работаю в аттестационной комиссии на защите дипломных работ будущих психологов.
Для студентов — волнительный рубеж. Для нас — радость видеть, как в профессию приходят осознанные, внимательные, настоящие специалисты.
📚 Темы дипломов — про травму, границы, личные смыслы. Но главное, что чувствуется за всеми этими работами, — искреннее желание помогать людям не просто справляться, а жить глубже, свободнее и осознаннее.
Совсем скоро в поле выйдут свежие, мотивированные психологи — полные сил, знаний и готовые слушать, понимать и задавать волшебный вопрос: «А что вы сейчас чувствуете?»
🧠 Психология — это не про «починить». Это про качество жизни.
Про путь к себе, к зрелым отношениям, к внутренней опоре… к деньгам… к большим деньгам…
И, возможно, даже к тому, чтобы не покупать очередной курс «Как перестать прокрастинировать и начать жить заново» раз в полгода 😅
Скоро их клиенты впервые услышат: «А как это для вас?» — и, возможно, с этого начнётся их путь к себе.
❤️ Очень хочется, чтобы у каждого был свой психолог — не когда «всё пропало», а как хороший стоматолог, тренер или мастер по волосам. Просто чтобы было хорошо.
Коллеги, пусть работа будет продуктивной!
Роста, осознанных клиентов и удовольствия от профессии!
Для студентов — волнительный рубеж. Для нас — радость видеть, как в профессию приходят осознанные, внимательные, настоящие специалисты.
📚 Темы дипломов — про травму, границы, личные смыслы. Но главное, что чувствуется за всеми этими работами, — искреннее желание помогать людям не просто справляться, а жить глубже, свободнее и осознаннее.
Совсем скоро в поле выйдут свежие, мотивированные психологи — полные сил, знаний и готовые слушать, понимать и задавать волшебный вопрос: «А что вы сейчас чувствуете?»
🧠 Психология — это не про «починить». Это про качество жизни.
Про путь к себе, к зрелым отношениям, к внутренней опоре… к деньгам… к большим деньгам…
И, возможно, даже к тому, чтобы не покупать очередной курс «Как перестать прокрастинировать и начать жить заново» раз в полгода 😅
Скоро их клиенты впервые услышат: «А как это для вас?» — и, возможно, с этого начнётся их путь к себе.
❤️ Очень хочется, чтобы у каждого был свой психолог — не когда «всё пропало», а как хороший стоматолог, тренер или мастер по волосам. Просто чтобы было хорошо.
Коллеги, пусть работа будет продуктивной!
Роста, осознанных клиентов и удовольствия от профессии!
👍17❤4
От маминой колыбели до "Tinder": маршрут с запрограммированными препятствиями
Почему мы строим отношения так, как нас научили до шести лет
(Или почему рушим возможные отношения, как нас научили до шести лет)
Почему я об этом пишу
В своей практике и наблюдениях снова и снова встречаю одну и ту же картину: ранние правила, впитанные в детстве, формируют целый набор мыслей, эмоций и моделей поведения в отношениях. Особенно ярко это проявляется у женщин, выросших в семьях, где главной фигурой была мама (иногда — мама и бабушка, без отца).
Как формируется «прошивка отношений»
Если упростить картину, можно выделить три ключевых уровня, на которых формируется наша «прошивка отношений» — от быстрых мыслей до глубинных правил, усвоенных в детстве:
Автоматические мысли — быстрые, почти незаметные внутренние комментарии:
«Он задержался — значит, забыл обо мне».
«Если покажу, что мне тяжело, он уйдёт».
Глубинные убеждения — то, что мы считаем правдой о себе, людях и мире:
«Чтобы меня любили, я должна быть идеальной».
«Мужчинам доверять нельзя».
«Если я слабая — меня бросят».
Приказания и разрешения (транзактный анализ) — ранние запреты и разрешения, которые мы получили от значимых взрослых:
«Не проси».
«Не будь слабой».
«Не доверяй».
«Не сближайся».
«Не будь собой — подстраивайся».
«Не проявляй чувства».
Когда семья без папы становится «образцом» отношений
Если девочку растила мама одна, отношения часто воспринимаются как:
зона риска,
нечто второстепенное по сравнению с безопасностью и контролем,
место, где «лучше перестраховаться, чем разочароваться».
Это создаёт набор привычных стратегий — у каждой свой акцент, но корни у всех в детстве.
Шесть привычных стратегий (адаптаций)
Хочу быть идеальной, чтобы заслужить любовь
Автоматическая мысль: «Если я ошибусь — меня не будут любить».
Глубинное убеждение: «Я ценна только, если безупречна».
Приказание: «Будь сильной. Делай больше».
Скрытая установка: «Старайся изо всех сил».
Потребность: стабильность и признание без гонки за идеалом.
Всегда настороже, ищу подвох
Автоматическая мысль: «Он что-то скрывает».
Глубинное убеждение: «Если доверюсь — обманут».
Приказание: «Не верь. Будь осторожной».
Скрытая установка: «Будь сильной, не показывай слабость».
Потребность: надёжность, где доверие не оборачивается болью.
Стараюсь быть интересной, чтобы не бросили
Автоматическая мысль: «Если не развлекаю — я лишняя».
Глубинное убеждение: «Любовь нужно заслужить радостью».
Приказание: «Будь весёлой. Не грусти».
Скрытая установка: «Радуй других, чтобы тебя любили».
Потребность: тёплое внимание и интерес без постоянного шоу.
Держу контроль, чтобы не попасть в ловушку
Автоматическая мысль: «Если я не буду контролировать — меня используют».
Глубинное убеждение: «В близости меня обманут, если я не на шаг впереди».
Приказание: «Контролируй. Не показывай слабость».
Скрытая установка: «Будь на шаг впереди».
Потребность: безопасность, где можно отпускать контроль.
Не люблю, когда мной командуют
Автоматическая мысль: «Он пытается мной управлять».
Глубинное убеждение: «Если я подчинюсь — потеряю себя».
Приказание: «Не подчиняйся. Делай по-своему».
Скрытая установка: «Делай наоборот, чтобы сохранить свободу».
Потребность: возможность говорить «да» и «нет» без страха потерять любовь.
Ухожу в свои мысли и мечты
Автоматическая мысль: «В реальности слишком больно».
Глубинное убеждение: «Мир небезопасен, лучше держаться в стороне».
Приказание: «Не проявляйся. Живи в своём мире».
Скрытая установка: «Держись подальше, так безопаснее».
Потребность: пространство для идей и безопасность в реальном контакте.
Почему мы строим отношения так, как нас научили до шести лет
(Или почему рушим возможные отношения, как нас научили до шести лет)
Почему я об этом пишу
В своей практике и наблюдениях снова и снова встречаю одну и ту же картину: ранние правила, впитанные в детстве, формируют целый набор мыслей, эмоций и моделей поведения в отношениях. Особенно ярко это проявляется у женщин, выросших в семьях, где главной фигурой была мама (иногда — мама и бабушка, без отца).
Как формируется «прошивка отношений»
Если упростить картину, можно выделить три ключевых уровня, на которых формируется наша «прошивка отношений» — от быстрых мыслей до глубинных правил, усвоенных в детстве:
Автоматические мысли — быстрые, почти незаметные внутренние комментарии:
«Он задержался — значит, забыл обо мне».
«Если покажу, что мне тяжело, он уйдёт».
Глубинные убеждения — то, что мы считаем правдой о себе, людях и мире:
«Чтобы меня любили, я должна быть идеальной».
«Мужчинам доверять нельзя».
«Если я слабая — меня бросят».
Приказания и разрешения (транзактный анализ) — ранние запреты и разрешения, которые мы получили от значимых взрослых:
«Не проси».
«Не будь слабой».
«Не доверяй».
«Не сближайся».
«Не будь собой — подстраивайся».
«Не проявляй чувства».
Когда семья без папы становится «образцом» отношений
Если девочку растила мама одна, отношения часто воспринимаются как:
зона риска,
нечто второстепенное по сравнению с безопасностью и контролем,
место, где «лучше перестраховаться, чем разочароваться».
Это создаёт набор привычных стратегий — у каждой свой акцент, но корни у всех в детстве.
Шесть привычных стратегий (адаптаций)
Хочу быть идеальной, чтобы заслужить любовь
Автоматическая мысль: «Если я ошибусь — меня не будут любить».
Глубинное убеждение: «Я ценна только, если безупречна».
Приказание: «Будь сильной. Делай больше».
Скрытая установка: «Старайся изо всех сил».
Потребность: стабильность и признание без гонки за идеалом.
Всегда настороже, ищу подвох
Автоматическая мысль: «Он что-то скрывает».
Глубинное убеждение: «Если доверюсь — обманут».
Приказание: «Не верь. Будь осторожной».
Скрытая установка: «Будь сильной, не показывай слабость».
Потребность: надёжность, где доверие не оборачивается болью.
Стараюсь быть интересной, чтобы не бросили
Автоматическая мысль: «Если не развлекаю — я лишняя».
Глубинное убеждение: «Любовь нужно заслужить радостью».
Приказание: «Будь весёлой. Не грусти».
Скрытая установка: «Радуй других, чтобы тебя любили».
Потребность: тёплое внимание и интерес без постоянного шоу.
Держу контроль, чтобы не попасть в ловушку
Автоматическая мысль: «Если я не буду контролировать — меня используют».
Глубинное убеждение: «В близости меня обманут, если я не на шаг впереди».
Приказание: «Контролируй. Не показывай слабость».
Скрытая установка: «Будь на шаг впереди».
Потребность: безопасность, где можно отпускать контроль.
Не люблю, когда мной командуют
Автоматическая мысль: «Он пытается мной управлять».
Глубинное убеждение: «Если я подчинюсь — потеряю себя».
Приказание: «Не подчиняйся. Делай по-своему».
Скрытая установка: «Делай наоборот, чтобы сохранить свободу».
Потребность: возможность говорить «да» и «нет» без страха потерять любовь.
Ухожу в свои мысли и мечты
Автоматическая мысль: «В реальности слишком больно».
Глубинное убеждение: «Мир небезопасен, лучше держаться в стороне».
Приказание: «Не проявляйся. Живи в своём мире».
Скрытая установка: «Держись подальше, так безопаснее».
Потребность: пространство для идей и безопасность в реальном контакте.
👍2