— Простите, директор. Но не увольняйте меня - это не целесообразно для компании и…
— Я и не собирался. Наоборот, я хотел вас похвалить. — перебил Чонсон. — С вашим приходом в отдел все изменилось, жаль только, что представление обо мне в глазах работников уже не изменить. — горько усмехнулся директор.
— Я бы хотел наоборот попросить вас, что-то… — директор снова сделал паузу, размышляя над тем, как бы ему пояснее выразиться. — Сделать с этим..
— Господин Пак, вы просите у меня помощи в налаживании отношений с отделом? — постепенно улыбка появлялась на губах Т/и. Она никак не могла подумать, что ее холодный отстраненный босс действительно может об этом беспокоиться. Чонсон кивнул.
— Именно это я и имел ввиду.
— Что-ж, если хочешь иметь друзей, сам будь дружелюбным! Я помогу вам.

сюжет: джейк - носитель языка, т/и просто его ненавидит. не джейка, но может и его самую малость. но в конце средней школы все меняется, когда учитель английского предложила создать ящик для анонимных писем. она распределила учеников четырех параллелей по парам: сильные ученики - слабые ученики, чтобы те смогли обмениваться письмами, подтягивая иностранный язык. т/и так и не узнала, кто был ее «анонимом» до того момента пока не перешла в старшую школу.