сюжет: джейк - носитель языка, т/и просто его ненавидит. не джейка, но может и его самую малость. но в конце средней школы все меняется, когда учитель английского предложила создать ящик для анонимных писем. она распределила учеников четырех параллелей по парам: сильные ученики - слабые ученики, чтобы те смогли обмениваться письмами, подтягивая иностранный язык. т/и так и не узнала, кто был ее «анонимом» до того момента пока не перешла в старшую школу.

от автора:

400 реакций + 90 комм - следующая глава

. дамы, нам есть, что обсудить! 🇬🇧

🌟

БУСТ КАНАЛА

сюжет: джейк - носитель языка, т/и просто его ненавидит. не джейка, но может и его самую малость. но в конце средней школы все меняется, когда учитель английского предложила создать ящик для анонимных писем. она распределила учеников четырех параллелей по парам: сильные ученики - слабые ученики, чтобы те смогли обмениваться письмами, подтягивая иностранный язык. т/и так и не узнала, кто был ее «анонимом» до того момента пока не перешла в старшую школу.

от автора: дамы, нам есть, что обсудить! 🇬🇧

🌟

БУСТ КАНАЛА

сюжет: джейк - носитель языка, т/и просто его ненавидит. не джейка, но может и его самую малость. но в конце средней школы все меняется, когда учитель английского предложила создать ящик для анонимных писем. она распределила учеников четырех параллелей по парам: сильные ученики - слабые ученики, чтобы те смогли обмениваться письмами, подтягивая иностранный язык. т/и так и не узнала, кто был ее «анонимом» до того момента пока не перешла в старшую школу.

от автора: #нердджейк дамы, нам есть, что обсудить! 🇬🇧

🌟

БУСТ КАНАЛА