🌟🦔🤩🖤 hardly had…when… конструкция B2-C1

очень люблю эту конструкцию, она такая drama queen

создала для вас памятку с подробным объяснением теории!! в комментариях найдёте несколько упражнений на закрепление темы 💌

ставьте 💋, если было полезно!

🐱🤩🖤🖤 пару дней назад мой вуз проводил Всероссийский форум учителей иностранных языков «Профессиональный диалог»

сходила, послушала! даже застала перепалку учительницы старой закалки с аспиранткой с исследованием ии хихихи

🌟🌟🤍☕️ the rush of academic pressure HITS

не помню, когда я в последний раз работала настолько много, как сейчас (я на режиме энергосбережения, сегодня вот прогуляла физру просто чтобы выспаться)
но, как правило, такие этапы очень rewarding, абсолютно все труды всегда окупаются, и я не только о материальных аспектах!

кстати, что стоит у вас на рабочем экране компьютера?? мне всегда интересно 😁

💐🤩💌❤️ happy international women’s day, girls!! 🫶🏻

“there is no limit to what we, as women, can accomplish” - Michelle Obama

stray strong, independent, intelligent and resilient. respect yourself and others, don’t be ashamed of your feelings and remember that you always have those who can help you with everything 💋

👄🤩🤩🌟👡 FASHION SATC - pdf lesson (А2+-B2+)

а в честь 8 марта я решила поделиться с вами очень крутым уроком в стиле сериала Sex and the city 🩶

урок рассчитан на 120 минут, поэтому его можно и нужно делить на 2 занятия)

предполагает ПОЛНОЕ прохождение темы fashion. Подготовка к ЕГЭ, отработка на заданиях из ФИПИ, интерактивных заданиях, а также подойдет и для General English

☕️ смешной warm-up
🥿 введение в занятие в стиле SATC
☕️ просмотр кусочка интервью с Патрицией Филд, обсуждение её взглядов и собственного стиля ученицы
🥿 супер качественный и большой глоссарий, которые охватывает ВСЕ необходимые лексические единицы по теме Fashion: все элементы одежды, обуви, аксессуаров, материалов, глаголы, фразовые глаголы, прилагательные
☕️ языковые упражнения на значение и употребление слов
🥿речевые упражнения - описание аутфитов главных героинь
☕️ разбор Word Families, большое и качественное упражнение на словообразование
🥿Задания ЕГЭ: 1 аудирование, 10 чтение, 11, 2 варианта грамматики 19-24, 2 e-mail, 38 эссе, 1 задание устной части, 3, 4
☕️ закрепление материала на интерактивных заданиях - интервью и описание смешных аутфитов селебрити

урок подойдет и для самоучек, так как при необходимости я отправляю ответы с объяснениями 💗
к уроку высылаю ссылки на все видео/интерактивы/аудио

Стоимость: 🤩🤩🤩р

для приобретения писать: @vnnkkll

🤩🤩🤩🤩🖤 в английском есть куча слов для негативных эмоций, которые переводятся почти одинаково: злой, раздражённый, недовольный.

но на самом деле у них разные оттенки!!
давайте посмотрим на слова, которые чаще всего путают 🙏🏻

🤩cross /krɒs/
злой, сердитый, раздраженный, но терпимо!
My mum was cross because I forgot to call.

🤩angry /ˈæŋɡri/
по-настоящему злой, эмоция посильнее.
He was really angry when he heard the news.

🤩annoyed /əˈnɔɪd/
раздражён из-за чего-то конкретного
I was annoyed by the constant noise.

🤩exasperated /ɪɡˈzæspəreɪtɪd/
доведён до предела, уже нет терпения
She was exasperated with his behaviour.

🤩disgruntled /dɪsˈɡrʌntld/
недовольный ситуацией, системой, условиями
часто про сотрудников, клиентов и т.д.
Disgruntled employees complained about their salaries.

🤩frustrated /frʌˈstreɪtɪd/
раздражён, потому что что-то не получается
I felt frustrated because I couldn’t solve the problem.

🌟 а какие слова из этой темы у вас постоянно путаются??

ставь 💋, если было полезно!

🤩🙏🌟🤩 как !правильно! смотреть фильмы и сериалы на английском

«смотрите сериалы на английском», «потребляйте контент только в оригинале», «вы сможете выучить английский по фильмам»

ок а как это сделать? 🤩 если вы просто будете бездумно смотреть фильмы/сериалы, то английский не будет учиться сам по себе

вот несколько правил, которые реально помогают улучшить английский!!

🐱не смотрите с русскими субтитрами
мозг всегда выбирает путь наименьшего сопротивления. если снизу есть русский текст, ты читаешь его, а английская речь превращается в белый шум. толку от такого просмотра - ноль.

лучшие варианты:

- двойные субтитры (английский + русский) для уровней пониже! смотрим на английские субтитры, если что-то непонятно - подглядываем в русские.
- только английские субтитры (от А2)

а если у вас уровень уже B1+ и главная цель - прокачать listening, попробуйте смотреть вообще без субтитров.

🌟не останавливайте сериал на каждом слове

если вы постоянно:
• ставите на паузу
• лезете в переводчик
• выписываете слова

вы перестаёте смотреть сериал и начинаете разбирать текст как упражнение. это убивает всё удовольствие и мотивацию. если вы будете переводить каждое второе слово, вы бросите это дело уже через 10 минут.

✅ когда действительно стоит лезть в перевод?
только в одном случае: когда без этого слова вы перестаете понимать смысл происходящего на экране. если герои ругаются, а вы не поняли, поругались они или помирились - стоп, слово важное.
если пропустили прилагательное «красивый» в описании заката - сюжет не рухнет, едем дальше.


🤩 главная цель - listening, а не чтение
помните: вы здесь, чтобы научить свои ушки слышать английскую речь. не бойтесь шума, акцентов и быстрого темпа. со временем мозг начнет сам достраивать значения из контекста.

🤩 краткий алгоритм идеального просмотра:

1. включили сериал.
2. смотрим и слушаем.
3. останавливаемся, только если потеряли нить сюжета из-за одного ключевого слова.

а вы смотрите с субтитрами или без? делитесь в комментариях, какой способ выбрали для себя и ставьте 💋, если было полезно!

🤩🤩🤩🤩🎧 друзья, ну как вас много уже 😭😭
в тиктоке стукнуло 5.000, тут уже скоро тысяча!

задавайте вопросики! буду делать посты по интересующим вас темам, обо всём: английском, педагогике, репетиторстве, материалам, обо мне тоже)

https://t.me/questianonbot?start=1211990968

⁨⭐️🤩🤩🤩

как пришла любовь к английскому языку? как поняла ,что хочешь связать язык с профессией⁩

я супер долго не понимала, чем хочу заниматься в будущем, просто училась. лучше всего мне давались английский и общество, поэтому решила сдавать их

смотрела различные варианты, куда можно поступить с этой комбинацией, но меня ничего не привлекало, кроме изучения языков. выбор пал на пед, потому что после окончания педа намного шире вариативность профессий 🙏🏻
любовь к английскому пришла в процессе! когда ты смотришь то, что тебе интересно (фильмы, сериалы) в оригинале и осознаешь, что ты понимаешь английскую речь >>> это супер вдохновляет и хочется учить и учить

меня очень привлекали перспективы знания иностранных языков, возможность иметь открытые двери буквально в любую страну.

поняла, что это именно то, что я хочу изучать в ближайшем будущем в вузе, так как не могла себя представить на других специальностях, они просто казались не такими интересными и перспективными 🌟

⁨

Привет! Я тоже хочу поступать на педагога английского и китайского, можешь рассказать про учёбу поподробнее? не жалеешь ли что пошла именно на педагога, а не на лингвистику? я боюсь, что профессия в будущем не будет востребована(⁩
⁩

🌟🌟💌🤩🖤

нет, абсолютно не жалею, что не пошла на лингвистику, а выбрала иняз пед, потому что: давайте подумаем, кем работает лингвист? вот именно лингвист, а не переводчик или педагог. научным сотрудником, пишет какие-то исследования, анализирует язык, возможно, разрабатывает словари или что-то такое. кто-то хочет этим заниматься и получать с большой вероятностью копейки? думаю нет 🤩

а кем работает потом переводчик? да, переводит, но это также оплачивается очень бедненько.

в итоге в 80% случаев (если не выше), лингвисты и переводчики все равно преподают. либо идут в частную практику, либо открывают свои школы, либо (на худой конец) идут в школы.
а вот тут-то и начинаются проблемы, потому что они не знают методики) изучать что-то самостоятельно, конечно, можно, но этим же можно было заниматься в вузе со специалистами, которые бы предоставили тебе всю информацию. у доброй половины репетиторов просто отсутствуют какие-либо знания методики, а знать язык недостаточно, чтобы ему обучать с хорошими результатами. не даром людей 4-5 лет обучают в вузах обучать других. 🤩

пед иняз все равно включает в себя абсолютно все языковые дисциплины (ну 90% точно), которые проходят лингвисты и переводчики. все аспекты, историю изучаемой страны, особенности перевода, практика письменной, устной речи, английская литература, языкознание и т.п

просто еще есть методические дисциплины, которые дают тебе право профессионально заниматься твоей деятельностью.

может ли выпускник языкового педа потом работать переводчиком? конечно. тут смотрят на уровень языка, мне частенько приходят запросы на перевод.
а лингвистом? да тоже может, кто мешает педагогу заниматься научной деятельностью в области языка? никто

получается, что после педа вариативность профессий в разы шире ❤️🙏🏻 и перед вами в любом случае будут открыты любые дороги 🤩