П•Р•О•Д•О•Л•Ж•А•Е•М говорить о Н•А•С•Т•О•Л•К•А•Х😏 уже на уроках 😳 да-да, и так может быть😄

Какие же есть возможности применения настольных игр в условиях школы?😏

🔥 Дженга. Супер игра для прорабатывания отдельных лексических единиц. Например, пишем на отдельных брусах вопросительные слова, и просим детей составлять вопросы со словом, который окажется на брусе при их ходе. Также на брусах могут быть, например, сложные слова для объяснения, пословицы и поговорки, фамилии известных личностей...Игра ӕ͕ȕ•ŕЕѕА•Л•Ь•Н•А для многих предметов 🤩

🔥 Домино. Возможны разные вариации оформления костей: картинка-слово, слово-предложение, картинка- загадка и многое другое. О•Т•К•Р•Ы•Т•И•Е•М для меня стало "Домино" для отработки состава числа в М•А•Т•Е•М•А•Т•И•К•Е 😱

🔥 "Словодел вместо словарных диктантов"- звучит как девиз😅но попробовать стоит, ведь отработку отдельных слов можно превратить в игру🤭

Другую порцию Н•А•С•Т•О•Л•О•К ждите в сентябре 😉 не все же К•А•Р•Т•Ы сразу вскрывать 😁

Кто тоже использует Н•А•С•Т•О•Л•Ь•Н•Ы•Е И•Г•Р•Ы на уроках?) делитесь в комментариях 🔥

#игры #tools

Ещё немного об О•Ш•И•Б•К•А•Х при заполнении бланков О•Г•Э😁

О других ошибках вы можете ознакомиться в этом посте😉

❌ Прописывание Ц•И•Ф•Р буквами в бланке ответов №1 (например, три, пятнадцать и т.д.) в математике Н•Е•Д•О•П•У•С•Т•И•М•О!
но десятичные дроби писать можно, для этого вписываем запятую в отдельную клетку👌

❌и, наоборот, прописывание Ч•И•С•Л•И•Т•Е•Л•Ь•Н•Ы•Х цифрами в русском и английском языках 🤭 в них проверяют П•Р•А•В•О•П•И•С•А•Н•И•Е, никаких цифр😉

❌С•О•К•Р•А•Щ•Е•Н•И•Я в английском языке в бланке ответов №1. Не знаю, будут ли изменения в этом году, но до этого не было отдельной клетки с апострофом, поэтому подобное явление не допускалось. Всё пишем З•А•Г•Л•А•В•Н•Ы•М•И буквами, С•Л•И•Т•Н•О, в П•О•Л•Н•О•Й форме, например, DIDNOTCOME✨

Если появились вопросы, жду их в комментариях 👇

#ОГЭ #ПроОГЭ

Н•Е•Й•Р•О•Г•И•М•Н•А•С•Т•И•К•А - что за фрукт и с чем его едят?🤭

Давайте разбираться 😁

✨Нейрогимнастика✨ - это комплекс упражнений, направленных на развитие двух полушарий мозга одновременно 😏 оттого она считается полезной для детей и взрослых, помогая формировать новые нейронные связи 😉

Для начального опыта Н•Е•Й•Р•О•Н•Н•О•Й прокачки, потребуются следующие позиции рук:

👊"Камень" - рука в кулаке или
✊"Тучка" немного в другом положении

✌️"Зайчик" - указательный и средний пальцы направлены вверх, остальные прижаты к ладони

🤘 "Коза" - указательный палец и мизинец направлены вверх, остальные прижаты к ладони

👌 "Окей"

И теперь самое интересное🤩
Пробуем делать разные комбинации, поочередно меняя руки, например, "Камень- Коза" и "Коза- Камень", "Зайчик - Окей" и "Окей - Зайчик" и т.д.

Сначала делаем медленно, чтобы определить, что положение рук правильное, а потом можно и ускориться 😊

Подобные упражнения отлично впишутся в план урока как динамическая пауза 😉а также добавят отличное настроение😜

Попробуйте и вы🔥 и обязательно поделитесь, какие упражнения удались 👍

#tools

Тук-тук-тук😁
Может, кто-то забыл, но на другом канале с играми уже пять дней подряд мы определяли получателей подарков от меня ко "Дню знаний"😉
Может, следующими будете вы😜
Через пару минут уже появятся ребусы, так что торопитесь 😅

Кстати, пока все подарки получат ребята с моего класса 😱 давайте остановим этот сговор 😂

"Оцените свою работу на уроке" или как интересно провести этап Р•Е•Ф•Л•Е•К•С•И•И?😊

Существует множество И•Д•Е•Й, когда дети оценивают свою деятельность через приклеивание С•Т•И•К•Е•Р•О•В (это могут быть смайлы с разным настроением, цвета светофора и т.д). Бывает и глубокий словесный анализ урока через С•И•Н•К•В•Е•Й•Н, Х•О•К•К•У или продолжение таких Ф•Р•А•З, как "Я могу...", "Я теперь знаю...", "Я бы лучше сделал..." и др.

Что можно сделать ещё?🧐

💥 Выбрать ключевое слово урока и попросить детей подобрать ассоциативные слова по уроку на каждую букву этого слова

💥 Придумать #хэштеги к уроку (те же самые ключевые слова, но подход интереснее)

💥 Сделать кубик со следующими символами:
👍/👎 - дети оценивают урок фразами "Мне понравилось.../мне не понравилось..."
💬 - дети комментируют урок, (например, свои успехи/неуспехи, работу других детей или даже действия учителя)
🔁 - дети говорят, какое задание хотели бы ещё раз повторить на других уроках
🆘 - дети говорят, где возникли трудности
🔬 - дети говорят, что именно хочется изучить более детально
📸 - дети говорят о самом запоминающемся моменте урока
✨Символы могут быть разные исходя из ваших предпочтений ✨

Что думаете об этом?😁

#tools

С•Е•Н•Т•Я•Б•Р•Ь на носу, а это значит, что уже можно начинать готовиться к Э•К•З•А•М•Е•Н•А•М😏

Какие ресурсы будут полезны для подготовки к ОГЭ по английскому языку?🧐

🎯 Открытый банк заданий ФИПИ. На реальном ОГЭ будут представлены задания именно оттуда, поэтому ознакомиться с его вариантами - лучшее решение 🤩

🎯 Макмиллан. ОГЭ по английскому языку: практическая подготовка. Аудио к пособию можно найти тут. Шикарное пособие, в котором прописаны советы по решению того или иного задания, так что берём на заметку их лайфхаки 😉

🎯 Если говорить о печатных вариантах, то лучше выбирать пособия Н.Н. Трубаневой, которые являются проектами с участием разработчиков реальных КИМов ОГЭ😁

❗️ Важный момент при подготовке к ОГЭ - ͕ŠϕŕЕŕÕЕӕƕА•Т•Ь себя пособиями 🙈 Лучше уделить больше внимания заданиям из открытого банка, чем метаться по разным источникам😉

Надеюсь, что данная информация окажется полезной 😊 Удачной подготовки 😜

#ОГЭ #ПроОГЭ #EngОГЭ

"Н•А•С•К•О•Л•Ь•К•О Т•Ы О•Б•Р•А•З•О•В•А•Н❓"

Так звучит название В•И•Д•Е•О, тест в котором можно пройти самим ради интереса, или использовать вопросы оттуда для разных викторин, тестов и в других образовательных целях😁

Вообще на канале "Империя тестов" много классных видеороликов на различные темы👍

Как говорится, маленькими шагами B•A•C•K T•O S•C•H•O•O•L 😊

Делитесь в комментариях, какие вопросы показались вам интересными? 😜

✨ ȕѕʕӕѕѕҕ•Π✨

🔸 Книга Джека Лондона "Мартин Иден". С удовольствием перечитала ее, ведь книга заставляет задуматься над вопросами социального неравенства, важностью образования, интересом к жизни и др. Особенно впечатляет целеустремленность главного героя и его страсть к развитию.

🔸 Фильм "Звёздочки на земле". Картина не новая, но актуальная как никогда. Поднимает вопросы воспитания и обучения, поэтому так сильно отозвалась в моем сердце.

🔸 Мультфильм "Головоломка 2". Не разочаровалась в продолжении классной картины, ведь открывает глаза на эмоциональное состояние подростков, их становление и нюансы развития.

🔸 Песни Мари Краймбрери "Нравится жить" и "Быть звездой".

🔸 Игра на двоих для совместного досуга. Собраны различные игры на развитие логики, реакции, внимательности. Есть похожая игра для четверых, но без заданий на логику.

А какие ваши Ф•А•В•О•Р•И•Т•Ы лета?😊

#about_me

Кстати, на канале с играми мы определили 12 получателей подарков 😊

Ими стали Лия, Нариман, Роман, Адель, Амелия, Дина, Полина, Алиса, Тимур, Аня, Элина, Альбина🤩

Поздравляем победителей 😜 и уже второго сентября подарки найдут своих получателей😉

Следите за новостями на канале. Возможно, скоро проведу ещё один розыгрыш😱😁

Продолжаем про итоги лета 😁

✨ Для РАБОТЫ✨
Да-да, в отпуске приходится находить что-то новое и для рабочих целей 🙈

🔸Графический планшет. Заменяет мышку, если есть необходимость что-то писать в презентации во время урока. Необходимо, конечно, привыкнуть к этому девайсу, но, если научиться им пользоваться, потом не оторваться 😂

🔸 ChatGPT. Это, конечно, не открытие этого лета, но почему-то я решила при первом знакомстве с этим ботом, что мы с ним не пара🤭 а сейчас стало интересно открывать его новые возможности 😉 Он - отличный инструмент для нахождения информации и генерировании на ее основе чего-то нового, например, составить сценарий видео, написать идеи для постов в социальных сетях, и даже конспекты уроков составит, если хорошо его попросить 🤭 Можно с ним развлекаться сколько угодно, в общем-то 😂 Главное условие при работе с ботом - уметь правильно писать запрос (об этом могу подробнее написать при необходимости) ☺️

#tools

✨ Р•А•З•В•Л•Е•Ч•Е•Н•И•Я и Р•А•З•В•И•Т•И•Е ✨ такая вот сладкая парочка 😅

🔸 Стрельба из лука. Рука на следующий день будет отваливаться, но это того стоит 😍 Для меня было неожиданностью, насколько сложно натягивать лук😳 Но попадание в цель раза с двадцатого доставляет огромное удовольствие😁

🔸 Посещение квест - комнаты. Как бы я не фанатела от квестов, до этого лета я была лишь сценаристом подобного🙈 Квест был посвящен путешествию во времени, и к моему удивлению, попав в комнату, мозг почему-то сразу отказался работать 😅 Но квест был пройден, а я счастлива, что попробовала 😊

🔸 Профессиональные пробы. За лето я успела соприкоснуться с разработкой сайта, стать организатором детского праздника, побывать сценаристом и дизайнером, попробовать себя в создании видео-контента, и даже умудриться завести Т•Г-К•А•Н•А•Л, на котором уже 113 подписчиков 😱 это что, я ещё и блогер, получается?😂

И в этой веренице открытий я поняла, что нет предела развитию... Это непрерывный процесс на протяжении всей жизни, поэтому я желаю каждому не терять тягу к З•Н•А•Н•И•Я•М и У•М•Е•Н•И•Я•М😉

И делитесь своими событиями лета в комментариях 🤩

#about_me