Лучший день для моих frizzy wavy hair

Мне очень тяжело пробовать какие-то бьюти-процедуры (а вдруг что-то пойдет не так и сделают хуже?), но в последнее время я уже fed up экспериментировать с сушкой, наносить кучу средств и играть в русскую рулетку в ожидании, будут ли волосы сегодня шикарны или как пух.

Так что сегодня попробовала сделать комплексный уход в салоне🧴💣

Дано:

📍frizzy wavy hair (вьющиеся пушащиеся волосы)

📍static hair (волосы электризуются)

📍split ends (секущиеся кончики)

📍hair loss (выпадение волос)

📍brittle, dry and dull hair (ломкие, сухие и тусклые волосы)

Конечно, никакой уход не поможет с выпадением (hi, thyroid problems), но, в целом, после комплекса из холодной реконструкции/протеиновой маски/биксипластии/пилинга/полировки/среза кончиков (и чего-то там еще) выглядит и чувствуется на ощупь оооочень приятно 🤍

Волосы супер мягкие, ухоженные и прямые (!!!)

Не знаю, конечно, как хорошо продержится результат в течение 3-4 месяцев, но пока 💔💔💔

#рекомендейшн
#личное

Ситуация 🤍🤍🤍

Учу много слов, но общаюсь на уровне собаки «все понимаю, но не говорю»…

Что с этим делать?

Думаю, все знают про метод стикеров (налеплять стикеры со словами на предметы дома) или про запоминание с помощью карточек Quizlet/Anki

Это хорошие методы для того, чтобы запоминать сами слова и их написание, но когда дело доходит до того, чтобы это слово использовать в речи, то начинается:

🗿а нужен артикль?
🗿а с какими словами это слово используется?
🗿а какой предлог после? и нужен ли он вообще?
🗿а это слово тут ок или не ок?

И по итогу:

😇 как-то сложно, просто заменю на какое-нибудь знакомое простое слово

Но это можно исправить!

Поэтому мы с ученицами работаем иначе:

🌱всегда даю слово уже в контексте (в связке с другими словами)

🌱стараюсь как можно больше использовать это слово в своей речи на занятии + на занятии по повторению + потом по возможности на след уроках

🌱«расширяю»наш диалог с учеником, задаю relatable вопросы с этим словом, тем самым заставляя это слово еще раз услышать и вплести в свою речь (+ запомнить произношение!!)

🌱прошу побрейнстормить больше примеров

Вот как на видео, к примеру:

1️⃣сначала мы выучили разные tools для ремонта

2️⃣потом учились определять, для чего каждый инструмент нужен (что нужно, чтобы повесить картину? а чтобы устранить засор в унитазе?)

+ здесь, чтобы не учить голые слова, мы их расширяли (не просто гвоздь, а «надо забить гвоздь молотком, чтобы повесить картину)

3️⃣и затем брейнстормили и решали домашние проблемы

Например:

✅если засорилась раковина, то нужно пробить засор вантузом

✅если подтекает кран, то нужно воспользоваться гаечным ключом

Какой из этого всего вывод?

Знать «голые» слова — это, конечно, круто

Но знать слова + уметь их применять в своей речи — это п*здец как круто

#стьюденты
#вещаю

Сегодня на учебно-рабочем 🕯️

В первой половине дня ездила на растяжку, готовила занятия и смотрела уроки из методического курса

Я преподаю уже 5 лет, но каждый раз все равно находится что-то mind-blowing и думаешь «офигеть, а что, так можно было?»

Это как с англом, когда узнаешь, что через Future Simple можно описывать поломки и выражать неодобрение, а mother-in-law - это не мать в законе, а свекровь 😩

Так что сейчас смотрю курс и прямо думаю, как и что подкрутить в занятиях и подать стьюдентам:

📍 как еще лучше работать с новым словами, чтобы они быстро выводились из пассива в активную речь и постоянно попадалась стьюдентам

📍как прокачивать учебники и работать с аутентикой (= статьи, видео на ютубе, тиктоки), чтобы был баланс между качественно, визуально приятно, актуально и не скучно

📍какие техники еще использовать, чтобы урок пролетал очень быстро, а стьюдент уходил с ощущением приятной продуктивности

#стьюденты
#lessons_with_engsta

Помните этот баттл между миллениалами и зумерами/поколением альфа?

Разные поколения показывали жестами, как:

📍они отвечают на звонок
📍фотографируют
📍показывают сердечко
📍поднимают окно в машине и тд

И наблюдали, насколько различается у них восприятие этого мира))

Так вот сейчас появился новый баттл 🤓

#что_по_трендам

Millennial Pause ♑️♍️ Gen Z Shake

Это такой новый баттл между тем, как миллениалы (те, кто родился с ~ с 1981 до 1996) и зумеры (~ с 1997 до 2012) начинают съемку видео! 🐾

⚡️Millennial Pause — это пауза буквально на пару секунд, которую делают Миллениалы, когда начинают снимать себя на видео. Это помогает им удостовериться, что видео уже записывается, так как у камеры в телефоне бывает небольшая задержка в начале съемки.

Многие знаменитости (как, например, актеры из Мстителей или Тейлор Свифт) делают такую паузу, а после этого начинают говорить на видео, и за это их немножко roast (прожаривают) в тиктоке зумеры.

⚡️Gen Z shake — это небольшая тряска камеры в начале видео у зумеров. Выглядит это так, будто они пытаются устойчиво поставить телефон, тем самым удостоверяясь, что видео записывается.

Кстати, есть еще две психологические причины этого shake!

1️⃣ Видео, которое начинается с небольшой тряски, привлекает внимание аудитории, оно цепляет взгляд сильнее, чем видео, которое начинается с каких-либо стандартных действий/движений (по типу «всем привет» или «а вы знали, что»)

2️⃣Тряска камеры в начале задает тон видео, создает атмосферу, будто бы сейчас человек будет говорить не заготовленные мысли, а спонтанный спич. И это тоже очень подкупает!

Но, честно говоря, иногда такие shakes выглядят как конвульсии, и миллениалы тоже не упускают возможности постебать зумеров))

А вы в какой команде? Пауза миллениалов, тряска камеры зумеров или съемка с таймером?

engsta | трендовый английский

#что_по_трендам

Вот, кстати, еще два примера из реальной жизни ⬇️

Блогерша-зумер и Тейлор-миллениал