Подкаст. Как эффективно читать книги на Английском.
Сегодня расскажу о том, как читать книги на английском так, чтобы это было не только интересно, но и полезно с точки зрения изучения для языка. Итак, если вы хотите улучшить свой английский и расширить словарный запас, то необходимо сделать следующие шаги 👇
Сегодня расскажу о том, как читать книги на английском так, чтобы это было не только интересно, но и полезно с точки зрения изучения для языка. Итак, если вы хотите улучшить свой английский и расширить словарный запас, то необходимо сделать следующие шаги 👇
🔥2
Penguin Readers и Oxford Bookworms издают адаптированную литературу под разные уровни 😉
Summary
В подкасте я рассказывала, что выбрав чтение как один из способов обучения английскому влажно практиковать употребление новых слов. Так, полезно пересказывать главы или целиком книгу. При составлении пересказа книги, следует включить следующие основные элементы:
1. Главный герой: Кратко упомянуть главного персонажа.
2. Основная идея: Описать центральную тему или сюжетную линию.
3. Ключевые события: Выделить важные моменты, которые формируют историю.
4. Эмоциональный или моральный вывод: Если возможно, кратко упомянуть основной вывод или эмоциональное воздействие книги.
И для начала, можете использовать следующие фразы и конструкции, чтобы сделать рассказ более связным и интересным:
Вводные фразы:
This story is about... — Этот текст о том, что...
Описание места действия и персонажей:
We first meet the main character when... — Мы впервые встречаем главного героя, когда...
Выводы:
The story gives a good insight into... — История дает представление о... Мнение:
I think it is interesting or surprising... — Я считаю интересным или удивительным следующее...
Пример:
В подкасте я рассказывала, что выбрав чтение как один из способов обучения английскому влажно практиковать употребление новых слов. Так, полезно пересказывать главы или целиком книгу. При составлении пересказа книги, следует включить следующие основные элементы:
1. Главный герой: Кратко упомянуть главного персонажа.
2. Основная идея: Описать центральную тему или сюжетную линию.
3. Ключевые события: Выделить важные моменты, которые формируют историю.
4. Эмоциональный или моральный вывод: Если возможно, кратко упомянуть основной вывод или эмоциональное воздействие книги.
И для начала, можете использовать следующие фразы и конструкции, чтобы сделать рассказ более связным и интересным:
Вводные фразы:
This story is about... — Этот текст о том, что...
Описание места действия и персонажей:
We first meet the main character when... — Мы впервые встречаем главного героя, когда...
Выводы:
The story gives a good insight into... — История дает представление о... Мнение:
I think it is interesting or surprising... — Я считаю интересным или удивительным следующее...
Пример:
"The Little Prince" tells the story of a young prince who travels from his own small planet to Earth, exploring friendship and love. He meets various characters, learning about human nature and the importance of relationships. The story gives a good insight into life and its values. I think it is interesting to analyse described situations.”
А давайте практиковать Английский 🇬🇧 со мной! Предлагаю почитать на English отрывок.
Story “Love me, love me not”
Для начала, ознакомьтесь со словами, в переводе которых могут возникнуть затруднения 😉:
Limeren (название препарата)
the same age - одного и того же возраста
research - исследование
completely safe - полностью безопасный
approved for sale - одобрен для продажи
side effects - побочные действия
earn money - зарабатывать деньги
testing medicine - тестирование лекарства
feel like - хотеть
И приступаем к чтению 👇
Для начала, ознакомьтесь со словами, в переводе которых могут возникнуть затруднения 😉:
Limeren (название препарата)
the same age - одного и того же возраста
research - исследование
completely safe - полностью безопасный
approved for sale - одобрен для продажи
side effects - побочные действия
earn money - зарабатывать деньги
testing medicine - тестирование лекарства
feel like - хотеть
И приступаем к чтению 👇
❤3
👩 + 👨 + 💊 = ❤️
The beginning of the Story:
Kate looked around the room at the other people: ten men and ten women all around the same age.
'Thank you for coming today and offering your time to help with our research! Limeren, the medicine we're testing, is in the final stage of testing. Previous human trials have shown us that Limeren is completely safe ...'
Kate stopped paying attention. She'd read the information the medical research company had sent her, so she knew that Limeren had already been approved for sale and that they were not testing to see if there were side effects.
She didn't know any of the other people in the group. She guessed that none of them had jobs either or they wouldn't be earning money by testing medicine. But otherwise it was impossible to know if she had anything in common with any of them. She hoped so, or four days in the research centre would feel like a very long time…
The beginning of the Story:
Kate looked around the room at the other people: ten men and ten women all around the same age.
'Thank you for coming today and offering your time to help with our research! Limeren, the medicine we're testing, is in the final stage of testing. Previous human trials have shown us that Limeren is completely safe ...'
Kate stopped paying attention. She'd read the information the medical research company had sent her, so she knew that Limeren had already been approved for sale and that they were not testing to see if there were side effects.
She didn't know any of the other people in the group. She guessed that none of them had jobs either or they wouldn't be earning money by testing medicine. But otherwise it was impossible to know if she had anything in common with any of them. She hoped so, or four days in the research centre would feel like a very long time…
👍3
Тот кто почитал маленький отрывок из рассказа «Love me, love me not» — отлично! Так держать 👏 Даже небольшая практика в виде чтения очень полезна.
Но давайте попробуем послушать о том, что было дальше 😃. Я зачитаю еще пару строк, а вы потренируете свой навык аудирования (восприятие речи на слух)!
129 слов 👇
Но давайте попробуем послушать о том, что было дальше 😃. Я зачитаю еще пару строк, а вы потренируете свой навык аудирования (восприятие речи на слух)!
129 слов 👇
👌3
Useful vocabulary:
(полезная лексика) из аудио 👆
experience — испытывать
sing a form — подписать анкету
hopefully — надеюсь, что
trial — испытания/опыт
an easy way — простой способ
have something in common — иметь что-то общего
(полезная лексика) из аудио 👆
experience — испытывать
sing a form — подписать анкету
hopefully — надеюсь, что
trial — испытания/опыт
an easy way — простой способ
have something in common — иметь что-то общего
Если вам понравилась история и вы хотите узнать Что Было Дальше? И чем все закончилось? — переходите по этой ссылке на платформу Progressme. (👈нажмите)
Там располагается полный рассказ + упражнения 🤓
Там располагается полный рассказ + упражнения 🤓
❤2
Запомнить все.
Иногда ученики сталкиваются с проблемой запоминания слов. И часто дело не в свойствах памяти, а подходе. Всегда говорю — визуализируйте слова, которые изучаете. Пусть в голове всплывет ассоциация с каждым изучаемым словом.
А если ничего не приходит на ум - Pinterest вам в помощь! Какие же там сочные картинки 🤩
Иногда ученики сталкиваются с проблемой запоминания слов. И часто дело не в свойствах памяти, а подходе. Всегда говорю — визуализируйте слова, которые изучаете. Пусть в голове всплывет ассоциация с каждым изучаемым словом.
А если ничего не приходит на ум - Pinterest вам в помощь! Какие же там сочные картинки 🤩
❤3
А что посмотреть? 🎬 🍿
С таким вопросом ко мне обратилась ученица. И, конечно же, ответ зависит от интересов учащегося. Но если хотите универсальный — начните с мультфильмов! ваших любимых, которые уже смотрели на русском, и теперь их будет проще понимать в оригинале. «Мадагаскар», «Русалочка», «Город героев», и т.д. любой что захочется пересмотреть.
На уроке с учениками по младше я сама с удовольствием смотрю Peppa Pig — кладезь полезной лексики и устойчивых выражений.
Но другой вопрос: где это посмотреть на Английском? Порекомендую веб ресурсlelang.su Там огромное количество фильмом, сериалов и мультфильмов. Побродите — посмотрите! 😉👌
С таким вопросом ко мне обратилась ученица. И, конечно же, ответ зависит от интересов учащегося. Но если хотите универсальный — начните с мультфильмов! ваших любимых, которые уже смотрели на русском, и теперь их будет проще понимать в оригинале. «Мадагаскар», «Русалочка», «Город героев», и т.д. любой что захочется пересмотреть.
На уроке с учениками по младше я сама с удовольствием смотрю Peppa Pig — кладезь полезной лексики и устойчивых выражений.
Но другой вопрос: где это посмотреть на Английском? Порекомендую веб ресурс
👌2