Любимая Лабубу или Изюминка №2

Продолжаю рассказывать об особенностях нашей школы.
Мы используем персонализацию.

Что это значит?

❗️Это подход, при котором вся лексика и грамматика иллюстрируется личным опытом учеников. Дети не просто раскрывают скобочки. Не просто строят предложения. Они учатся говорить на языке. И делятся при этом своим, сокровенным😍

Мы любим делиться своим опытом. Когда мы рассказываем о чем-то любимом, у нас выделяется эндорфин - гармон радости от приятного общения.

В сопровождении эндорфинов слова и грамматика запоминаются на долгий срок. Так мы не просто учим язык. Мы проживаем его, как яркий опыт. Мы наполняем его смыслом.

Вдохновляемся👍

Например, тема «Внешность»:

Одно дело - просто описать картинку из учебника...
Другое дело – рассказать про свою любимую игрушку Лабубу. Как на видео это делает наша новенькая ученица Диана.

Very good! Very beautiful!👏

💬 Диме занятия понравились, особенно запомнилась игра в Морской бой. Благодаря занятиям в Вашей школе во втором классе Дима ни разу не попросил меня помочь с домашним заданием по Английскому языку, - мама Димы, 3 класс.

💬 Ребенок через неделю поняла глаголы и сильно добавила по английскому, – мама Дианы, 4 класс.

💬 Очень понравился интенсив, особенно вторая часть занятия, связанная с сериалом. Будем продолжать, - мама Бажены, 6 класс.

Закончился 2 поток наших летних интенсивов. Поступают отзывы, которым всегда радуешься как празднику!😍

Спасибо за то, что цените наш труд!🫶

Сегодня стартует очередной, 3-й поток. Мы готовы к новому взлету!🚀

❗️Вакантных мест на интенсивы больше нет. Но открыта запись на учебный год по самой выгодной стоимости.

Занятия в учебном году 2 раза в неделю. Расписание подберем комфортное для каждого.

Для знакомства с моей методикой и форматом занятий записывайтесь на бесплатную консультацию-тестирование. Для записи ставьте "+" сюда 📱 или под постом👇

Я в шоке! Поражаюсь способностям детей!🤩

Посмотреть картинку. Увидеть информацию о персонаже и рассказать о нем на английском – это одно.
Тут понятно, надо знать и базовые глаголы, и как строить предложение, и лексику.

Но теперь – внимание, эксперимент!⚡️

А что, если закрыть картинку от детей и попробовать рассказать о персонаже по памяти? Тут не только английский, тут ещё и все картинки вспомнить надо.

И смотрите, как Настя, 4 класс, справилась, умничка!👏

А почему?

Потому что уже развита зрительная память и внимательность.
Иностранные языки прокачивают способности мозга.

➡️Кто занимается английским дополнительно – опережает сверстников в развитии.

P.S. Подробности о наборе на 2025-26 учебный год в этом посте.

Никаких "кошечек" и "собачек" в этом учебнике. Сразу "копыта".

Ничего не объясняется, абсолютно ненужные слова, которые ты видимо должен либо знать с рождения, либо быть лингвистом.

Через пару страниц начинает дёргаться глаз от того, насколько всё хаотично разбросано.

👆Пишут мамы, чьи дети занимаются по Starlight. Так называемый «Звездный английский», только дети не становятся звездочками в нём.

И дело совсем не в учебнике. А в том, что это учебник для углубленного изучения языка. Рассчитан на 5 часов в неделю по словам издательства. По факту – на все 7.

А что в реальности?

Дети в отдельных школах занимаются по этому учебнику всего 3 часа в неделю.😱

Учителя вынуждены сжимать программу, но не всегда получается сделать корректно. Это надо просеять весь учебник через сито, по факту составить новую программу и подобрать материалы к ней. А времени нет!

И вот ребята галопом по Европам осваивают инглиш, и примерно к 4 классу уже полная каша в голове🤯

❗️Как только ребенок повысит свой уровень английского, начнет его понимать в системе – он подружится со «Звездным английским» и перестанет бояться его.

➡️ Записывайтесь на бесплатную консультацию, покорим учебник вместе и выберемся из этих джунглей. Ставьте "+" сюда или под постом.

Перевела к другому учителю. Ребенку нравится, но нет отработки знаний. Сегодня дали блок, завтра про него забыли. Нет этой связки, нет четкого понимания для чего это, и как применять…А то, что вы даете – действительно укладывается нужным образом и применяется.

Анжелика, мама Игоря, 3 класс. Занимались у нас в 2024-м, и на интенсиве в прошлом году.

Родители, дети которых занимались в нашей школе – понимают, что значит система рециркуляции. Это изюминка №3 в нашей школе (о №1 и 2 читайте выше).

Рециркуляция – систематичное цикличное повторение пройденного материала.

❗️К сожалению, заданий на рециркуляцию нет ни в одном учебнике английского языка. Здесь нужна определенная система регулярного повторения пройденного.

И она у нас есть.

Засчет неё материал не поверхностно усваивается, а глубоко оседает в долгосрочную память.

Мы к вам, потому что знаем, помним, ценим…

Приятно, когда к нам возвращаются! Подробнее в видео😍

Записывайтесь на бесплатную консультацию-тестирование, расскажем, как выстроить процесс обучения для вашего ребенка.

Ставьте "+" под постом для записи и подробностей👇

💡Я до этого не понимала ни Past Simple, ни Perfect, сейчас поняла, – признается Таня.

💡Я начал различать разницу между was и were, - отмечает Ян.

💡Очень круто, что мне сейчас задают вопросы и я не просто молчу, а могу отвечать! – радуется Амалия.

💡Я узнала много интересного, что не проходила в школе. И те темы, что я не очень понимала – теперь понятны, – констатирует Настя.

👆👆👆👆👆👆"Говорят дети"✨ смотрите в видео.

Все ребята закончили наш интенсив в июле. Теперь увидимся с нашими звездочками в августе и в учебном году!✨

🀄️ Акция «Новый учебный год по спеццене» продолжается. Подробности в этом посте.

3 миссии – выполнимы!

👍 За такой короткий промежуток времени она поняла тему, от которой входила в шок и ступор весь прошлый год.

Никаких ступоров в новом учебном году! Миссия №1 - укрощаем сложные темы, объясняем по полочкам.

👍 Улучшились разговорные навыки, хорошая подача материала, благодаря чему ребенок не терял интерес к занятиям.

Миссия №2. Подаем материал в увлекательной форме и выводим его в речь. Учим язык, чтобы говорить на нем.

👍 Вся команда работает слаженно.

Моя команда – моя гордость. Сотрудничаю с лучшими преподавателями, методистами и ассистентами. Миссия №3 – не только классные уроки, но и качественный сервис.

Спасибо, дорогие мамы, что подмечаете и цените!🙏❤️

В тандеме с методистом мы сейчас проводим бесплатные тестирования. Определяем уровень, даем рекомендации и записываем на учебный год. Для записи ставьте "+" сюда или под постом.

Зачем долго, если можно короче?

Я не сторонник обучения чтению по методу «Фониксы». Пока ребенок выучит алфавит, пока запомнит звуки, пока выучит как читаются однотипные слова:
fat, cat, sat, mat
hot, dot, lot, not
....уже и осень пройдет🤷‍♀️

Мы сразу учим отличать открытый и закрытый слог.

👆👆👆👆👆👆ДО И ПОСЛЕ

Алфавит проходили, но я его не знаю.

Радомир пришел к нам с нуля, без знания алфавита.
А теперь…смотрите видео!🔥

За 20 уроков он не просто выучил алфавит, звуки и фониксы. Он научился видеть разницу между dim и dime, mat и mate, hop и hope.

Увы, этому не учат отечественные учебники. А британские учат этому год, по методу «фониксы».

Радомиру огни!🔥

А вот что говорит сам Радомир⬆️

Приятно, когда без просьб, просто в благодарность присылают такое видео. Очень ценно, очень вдохновляюще!❤️

Для записи к нам ставьте "+" сюда или под постом.

2 раза в неделю по 55 минут. Это много или мало?

Много, если:

🟠не нравится преподаватель, объясняет непонятно и нудно,
⚫️некомфортно психологически,
🟠занимаешься одним и тем же, по скучному учебнику, монотонно раскрываешь скобки в рабочей тетради и пишешь, пишешь, пишешь…
⚫️ не чувствуешь интереса к языку, всё кажется удручающе долгим,
🟠не ощущаешь прогресс.

Что говорят наши ребята о занятиях?

55 минут – мало.
2 раза в неделю? - можно ещё!

Время летит. Некогда рисовать каракули в тетрадке, смотреть в телефон, жевать что-нибудь или смотреть мечтательно в окно.

Ребята соревнуются, играют, общаются и удивляются. Работают либо параллельно, либо взаимодействуют друг с другом.
Слушают, читают, пишут, говорят в динамике. И конечно же, чувствуют результат.

Набор на учебный год продолжается. Для записи на бесплатную консультацию-тестирование 🎁ставьте "+" в личные сообщения, и моя помощница Наталья напишет подробности📱

- Вот так с 11 группой прощались)

рапортует мне преподаватель Александра. Ребята научились писать на экране, и написали такое признание. Очень мило!😍

Закончился интенсив 4-5 августа и сегодня стартует последний поток. Полет отличный!🚀

❗️Запись на учебный год идет полным ходом. Открыли ещё 50 дополнительных мест. Слоты на бесплатные консультации-тестирования до четверга почти все заняты, записывайтесь заранее!

❗️С 25 августа приступаем к формированию расписания на учебный год. Как расписание будет готово, акция «раннего бронирования» закончится.

Сейчас все ещё возможно записаться по прошлогодней стоимости абонемента и сохранить её фиксировано на весь учебный год.

Ставьте «+» в личные сообщения 📱, и моя помощница Наталья вам предоставит всю информацию.

Кстати, всегда мечтала, чтобы дочь полюбила английский, и, возможно, пошла бы по моим стопам. А не сказала бы: «Да ну тебя, мам, с твоим английским. Я хочу стать художником».

Шучу, конечно. Художник – тоже прекрасно. Ребенок не обязан продолжать мое дело. Но помечтать маме можно же, да?🙃

И недавно дочь заявила: «Мама, я хочу стать учителем русского или английского языка!» Кажется, у меня есть шанс😄

❗️Приятная побочка от занятий – ребенок влюбляется в английский, чувствует свою сильную сторону, уверенность в важном навыке. Расширяется диапазон профессий для выбора.

P.S. А мы продолжаем запись на учебный год. Подробнее в этом посте.

Каждый день она просыпалась за 3 часа до старта, чтобы не пропустить английский.
А до этого мама, я не хочу, зачем этот английский.
Она поняла, что английский ей нужен. Не для того, чтобы поехать в Англию или Америку, нет!
Она поняла, что это просто интересно, что это расширяет её кругозор…

Историей Ксюши, 3 класс, поделилась мама в голосовом сообщении! Ааааа, как это здорово!🔥

От себя добавлю, что английский, это не только "пятерка" в дневнике. Не только путешествия и карьера. Это:

✔️новое хобби,
✔️новый кругозор,
✔️ещё одна операционная система в мозге,
✔️увеличенный объем оперативной и долгосрочной памяти,
✔️способность быстро мыслить и принимать решения,
✔️радость и свобода общения,
✔️ощущение полета, успеха и уверенности «Я МОГУ!»

Для записи на бесплатную консультацию-тестирование 🎁ставьте "+" в личные сообщения, и моя помощница Наталья напишет подробности📱

⚡️Сокращение уроков английского языка в 5-7 классах

Какие последствия?

Эксперты уже высказались:

При сокращении количества часов изучения языка у школьников может начаться «процесс забывания», так как перерывы между уроками английского станут дольше. В связи с этим и количество усваиваемой информации, а также уровень умений и навыков владения языком будет меньше.

констатирует Галина Фролова, завкафедрой лингводидактики МГЛУ

Но я добавлю:

При сокращении часов английского нужно:

1️⃣Менять методику преподавания в школах. Занятия должны стать более практико-ориентированными. Теория, записи в тетрадочках – уже на дом.
2️⃣Менять учебники, программы. Потому что по текущей программе ученики на выходе из школы должны иметь В2. При двух часах в неделю дети смогут освоить только А1-А2 в лучшем случае.
3️⃣Переписывать ВПР и экзамены ОГЭ, ЕГЭ. Делать их элементарными.
4️⃣Уменьшать количество детей в группах до 5. Хотя по факту группы становятся только больше🤔
5️⃣Ну и вводить допзанятия. Без них ребята 5-7 класса не заговорят.

Английский язык - это навык. На нем нужно говорить, а если просто немножко знать в «теории» - зачем он нужен? Теоретических предметов итак хватает🤷‍♀️

❗️А мы продолжаем набор на учебный год. Все, кто внес бронь – ждите нас с 27 августа по 2 сентября, согласуем расписание.

❗️Кто ещё не записался – самое время, места не бесконечны. Акцию «Новый учебный год по спеццене» продлили по вашим просьбам до 2 сентября!⚡️

Ставьте + в личные сообщения или под постом, бесплатно определим уровень, дадим рекомендации и расскажем, как привести к результату вашего ребенка.

А давайте в щёлочку подглядим, что там происходит у нас на интенсивах🤫😉

Интенсивы в разгаре!👍

Ребята:
✔️готовятся к учебному году,
✔️взаимодействуют друг с другом на английском,
✔️учатся правильно задавать вопросы в настоящих временах,
✔️слышать и понимать разных собеседников,
✔️корректно отвечать.

Мальчишки очень стараются, поддержим их🔥

На этой неделе заканчиваем интенсивы, а 4 сентября - стартуют занятия в учебном году!

Для записи и подробностей ставьте "+" сюда или под постом, и моя помощница Наталья вам напишет.

Что вы там такое с детьми делаете….

Открываю утром чат с нашими родителями, а там такие слова😲

Ой-ой, думаю, что случилось? Читаю дальше…

….что они прямо бегут на занятие))) Первый раз такое вижу😅

Аааа!😄 Ну так это не тайна. Сейчас расскажу:

1⃣Мы отбираем из сотен заданий учебников только самые эффективные и интересные. И подаем их в красивом визуальном и интерактивном формате. Такое возможно только онлайн.

2⃣Мы применяем игровую форму обучения. Соревновательные и коммуникативные игры. Все, что вызывает радость, вдохновение – запоминается быстрее и лучше.

3⃣Мы используем авторскую систему геймификации, которая вовлекает детей с первого занятия и позволяет удерживать внимание, интерес к уроку все 55 минут даже у первоклашек.

4⃣Мы внедрили уникальный сюжетный подход. С его помощью дети не только начинают говорить, но и ждут занятия как новую серию любимого сериала.

5⃣Мы отыскали баланс между «интересно» и «эффективно». Из пирамид методического материала отобрали самые эффективные и работающие игры, самые занятные задания для детей, самые мотивирующие приёмы.

Английский без зевков и поглядываний на часы – слоган школы английского языка Веры Саенко. А ещё про нас говорят «самый интересный английский», и я действительно этим горжусь!😍

«В чем нет услады, в том и пользы нет. Что вам по нраву -то и изучайте» говорил Шекспир.

И не случайно.

Язык Шекспира не одолеть зубрежкой, принуждением, жестким контролем, со стрессами и слезами. Так только английский останется незакрытым гештальтом на всю жизнь.

Процесс изучения английского – это игра в долгую. Она должна приносить удовольствие и радость детям. Радость оттого, что интересно. И радость оттого, что получается.

➡️Новые группы стартуют 8 сентября! Набор продолжается. Подробности ➡️в этом посте.⬅️

💬«Мы хотели бы офлайн, где вы находитесь территориально?»

Слава богу, что есть ОНЛАЙН. Благодаря ему, мы достигли таких результатов в методике, что готовы показать их всему миру.

Мы работаем на федеральном уровне. С ребятами самых разных городов, столиц и даже стран. Благодаря современным техникам обучения, которые возможны только онлайн, мы достигаем результатов в 2 раза быстрее, чем офлайн по учебнику.

Наша команда собрана из классных специалистов страны, прошедших серьезный конкурс, серьезное обучение.

Открою вам секрет: Востребованные преподаватели НЕ преподают из дома, у них все расписано по часам, не до разъездов по квартирам. И они точно не обучают у себя на кухне😀

💬 «А вдруг ребенок не усидит».

Я преподавала 6 лет офлайн и 10 лет онлайн. И вот что скажу:

Онлайн - больше методов удержать внимание ребенка.

Если ребенок отвлекся – сразу видно. Работа идёт на интерактивной платформе, и там как на ладони, что ребенок делает в текущую минуту, что пишет, читает и говорит. Если ребенок сидит рядом – это вовсе не значит, что он вовлечен и увлечен.

💬«Онлайн – это не то…”

Конечно!

❤️Онлайн продуктивнее. Нет никаких пропусков на больничном. Занятия из любой точки мира.
❤️Онлайн комфортнее. Не теряешь время на дорогу. В уюте дома, тепле и безопасности, под наблюдением мамы.

Для всех сомневающихся предлагаем бесплатную консультацию✨

На ней выявим пробелы, что образовались при очных(!) занятиях в школе, дадим рекомендации по их устранению. Расскажем, как организованы уроки. Выбирайте лучшее!🤗

Для записи ставьте "+" сюда или под постом.