Каким должен быть репетитор?

Недавно рассуждали с одной мамой на консультации. Она по совместительству тоже педагог.😄

Методика может быть прекрасной, но многое зависит от личности преподавателя.

Согласна.

Преподаватель должен быть опытный.

Это так, но иногда на занятиях сидит опытный учитель с многолетним стажем и не может дать должного результата. Потому что выгорел. Уже нет той энергии, глаза не горят и педагог считает минуты до конца занятия.

Молодой преподаватель может быть достаточно квалифицированным, схватывать все на лету, потому что горит своим делом. В нем масса энергии, которую он вложит в ребенка, зажжет любовью к предмету и правильно все донесет.

Преподаватель должен быть гибким и чувствовать детей.

Однако, ему может не хватать знаний в методике. Я знаю, как обучают методике в вузах, видела уроки выпускников. Обнять и плакать.

Поэтому наилучшее сочетание – это когда за достаточно молодым и горящим своим делом преподавателем есть ещё опытный наставник.

Вчера мы с педагогами встречались, обсуждали новые яркие и современные инструменты. Открываю закулисье, скоро уроки станут ещё эффективнее и интереснее.🔥

Преподаватели прошли уже достаточно объемное внутреннее обучение. Все знают и умеют. Но мы постоянно развиваемся. Горжусь своей командой.❤️

Почему дети не любят английский?

Что сложно, вызывает отторжение.

👎 Не научили читать – сразу требуют учить слова.
👎 Не закрепили слова по теме – сразу дают другие.
👎 Не отработали как следует одно время – сразу перескакиваем на следующее. А потом без всяких повторений требуют знание первого.
👎 Акцент идет на коррекции ошибок. Хотя язык усваивается через ошибки и ошибаться до достижения уровня В2 (выше среднего) - это нормально.

Конечно, сложно. Поэтому очень важно ребенку помочь на первых порах.

Если не умеет читать – учим читать.
Если не знает базу – закладываем базу.
Если не знает времен – объясняем времена.

Строю индивидуальную программу под каждого ученика, чтобы оказать ему скорую помощь в английском. Чтобы ребенок как можно быстрее понял английский и поменял свое отношение к нему.😍

Для записи и подробностей ставьте + под постом.

Фам и фимбл😄, или коротко о том, как проходит обучение английскому в школах.

2 класс. Spotlight. Дети изучают алфавит и опорные слова, которые иллюстрируют, как произносятся отдельные звуки и звукосочетания.

Угадайте: Что задали детям дома сделать с этими словами?

3-4 класс. Первый-второй годы обучения английскому позади

Что должен уметь ребенок?

🔸читать по-английски плавно, без ошибок.
🔸строить монологи по базовым темам
🔸владеть временами Present Simple, Continuous Различать их.
🔸сюда же модальные глаголы, артикли, местоимения, предлоги…
🍒И вишенка на торте:
🔸С этого года 3-классник должен овладевать ещё и прошедшим временем.

Но по факту что имеем? Путаницу в голове и полное разочарование в предмете.

Но хорошая новость в том, что дети в 3-4 классе усваивают язык быстрее. Поэтому я восстанавливаю пробелы за 2 года в краткие сроки. Через год занятий со мной они уверенно читают, разбираются не только в настоящих временах, но уже и в прошедших.

Как это возможно?

По уникальной методике, которая позволяет быстро впитывать язык. Раскладывает грамматику по полочкам. Наводит английский порядок в голове. И всё это без принуждений, замечаний, упреков. Без нудных учебников и домашек.

В 3-4 классе поезд ещё пока не ушёл. Самое время запрыгнуть в уходящий вагон. 3 места осталось для 3 класса и 3 места для 4-го.

Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.

Английский по любви – это когда...

❤️не заставляют делать домашку. Но ребенок сам делает её по желанию.
❤️и за школьное д/з по английскому уже сам садится. И выполняет.
❤️ребенок ждёт следующего занятия.
❤️мама радуется и гордится!

Соня, 3 класс, у нас первый месяц. Очень рады открыть для неё «другой английский». Английский по любви.🫶

Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.

- Нам уже поздно начинать…

Начинать никогда не поздно!

Если пробелы накопились за 6 лет, это не значит, что все 6 лет мы их будем восстанавливать.

Так, например, Матвею, 7 класс, понадобился всего месяц, чтобы закрыть пробелы 2 класса.🔥

#наши_звёздочки😍

Обучаем всех быстрее и интереснее, - наш девиз.😉

Вакантные места для среднего звена:
5 класс: 2 места
6 класс: 3 места
7 класс: 1 место

Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.

🎯Одна из фишек методики школы:

✨Система рециркуляции✨

Почему такие низкие результаты когда идёшь просто по учебнику, как в школе?

В учебниках не предусмотрена система повторения тем. Прошли одно время – через месяц начали другое, а первое забыли. Прошли тему, через месяц ребенок помнит 1-2 слова из 10.
Поэтому очень важно систематически повторять пройденный материал.

Поскольку заданий на повторение в учебниках нет – я разработала целую систему рециркуляции лексики и грамматики.

👉Грамматику циклично повторяем с помощью перекрестного подхода, мои авторские приёмы.

👉Лексику повторяем с помощью речевых заданий Кембриджа.

Все это дает мега-результат на длительной дистанции – слова и правила опускаются в долгосрочную память навсегда!
И если ученик что-то недоавтоматизировал – на системе рециркуляции он обязательно это «добъёт».

Очень рада, что эту фишку замечают и ценят родители.🔥

🔥Инсайдерская информация.

Как готовится к уроку среднестатистический репетитор?

Открывает учебник и поехали.😃

❌Вот только в учебника нет и 50% необходимого материала. Нет заданий на повторение пройденных тем, на рециркуляцию. Нет заданий на говорение.

❌Учебник – это скучно. Его нужно дополнять и разнообразить, адаптировать под интересы детей.

❌Кто-то cобирает разные разработки и бесплатные материалы щедро плавающие в сети Интернет. И складывает из этого многообразия мозаику. Детям интересно. Но нет логики и последовательности занятия. И результатов от этого тоже нет.

Как готовятся к уроку преподаватели моей школы?

✅ Идут по готовым поурочным авторским материалам.
Которые я создавала годами, готовясь к каждому уроку по 8 часов. Они в меру красочные – чтобы не отвлекать внимания детей на излишнюю мультяшность и анимацию. Это не скучный учебник, но и не мозаика.

✅Они достаточно интересные, чтобы держать фокус внимания детей на материале. Качественные, эффективные.

✅За основу – взяты лучшие задания из разных учебных пособий, но они переработаны и объединены единой темой, единым материалом и логической последовательностью, которая ведет к результату.

✅Они содержат авторские приемы и задания, игры. И сегодня хочу приоткрыть закулисье. Так👆 выглядят мои материалы для малышей. И это лишь часть того, что мы используем.

Ставьте ❤️, если интересно, что мы используем для ребят постарше.😉

А для записи на занятия и подробностей ставьте + в лс @VeraPedagogu или под постом.

Информация о вакантных местах👆

По всем вопросам ставьте + сюда или под постом.

Приятное и волнующее приглашение поступило.😍 В этот вторник выступала для учителей иностранных языков муниципальных школ города Кирова и Кировской области.🔥

Делилась опытом по теме «Онлайн-сервисы по обучению алфавиту и чтению».

Выступать здесь - честь для меня. В этом месте я училась методике несколько лет, когда работала в общеобразовательной школе. Сама ездила на вебинары, курсы, а ещё участвовала в конкурсном движении «Учитель года». Никогда не думала, что однажды тоже проведу здесь вебинар, да ещё трансляцией из другого города.

Объясняла школьным учителям, почему нельзя давать диктанты на опорные слова и писать "фим" и "фамбл" в скобочках. 😃

Говорила о том, как можно нескучно обучать чтению.

И что вообще обучать чтению нужно, несмотря на то, что такого раздела в учебниках нет.☝️

⚠️За прошедшую неделю поступило более 10 заявок от преподавателей с просьбой продать мои авторские учебные материалы.

Коллеги, они не продаются!

Материалы – это лишь треть дела. Очень важно знать конкретную результативную методику. Только она позволяет использовать материалы корректно. Без соответствующей методики – все материалы лишь яркое времяпрепровождение с учениками.

Обучающие курсы по методике для преподавателей я провожу, но в другом канале. Пишите слово "методика" под постом, моя помощница даст вам ссылку на канал для преподавателей. Там вы найдете ещё больше интересного и полезного для себя.

Это канал школы, его я веду для родителей. Спасибо за внимание!

Сегодня ровно год, как появилась наша школа!🥳

Ровно год назад я решила, что заявок на обучение ко мне сильно больше, чем могу принять. И что много детей по-прежнему нуждаются в качественном английском, в качественной методике преподавания на качественных материалах.

И легла на мои плечи большая ответственность. Найти отличных преподавателей, добросовестных, легко обучаемых, любящих детей и горящих своим делом.

Мои казалось нескончаемые хлопоты вознаградились! За год у нас сложилась замечательная команда.

Практический каждый день мы списываемся, отправляем друг другу голосовые сообщения, как проходят уроки, что ещё можно улучшить, как того или иного ребенка привести к результату ещё быстрее.

Ежедневно я тружусь и обогащаю материалы школы новыми интересными находками, лучшими методическими решениями. Команда преподавателей прошла огромное обучение и мы продолжаем встречаться на методических созвонах и докручивать наше мастерство.

За год мы выросли в 3 раза. Школа обзавелась сайтом, логотипом и получила Лицензию.

В школе трудится администратор, чтобы решать все текущие технические и организационные моменты. У родителей автоматически активируется тариф «Всегда на связи». Сама я тоже постоянно в режиме онлайн.

По качеству обучения и сервиса мы позиционируем себя как школа премиум-класса. Но занятия в групповом формате – делают обучение в нашей школе не только более эффективным, динамичным, но ещё и доступным.

Отзывы о работе нашей школы вдохновляют нас трудиться дальше и делать уроки не проходными и запоминающимися для ваших ребят. Мы радуемся каждой маленькой победе ребят в большом английском!😍

Спасибо вам за доверие и за то, что вы с нами!

Мы планируем расти дальше и впереди ещё много интересных нововведений и покоренных вершин!🎉