➕ОГЭ tip: Как оказалось, руки не доходили(

Ловите разбор задания 3 устной части ОГЭ

Статья в Дзене, и хоть я его не люблю за то, что они постоянно банят мои статьи (за контент на другом языке) но там можно написать полную статью, а вот рамки поста в телеге не дают это сделать😅

P. S. И с вас лайк, если было полезно)

P.P.S. А еще в дзене появилась интересная опция - донат - выглядит непримечательно в виде протянутой руки в саааамом конце статьи😂
Теперь можно там авторов поощрить за контент денежкой на пироженку для вдохновения)
Подключила из спортивного интереса, чессслово, хочу узнать, донатят ли за знания 😉 Обязательно поделюсь результатом)

В общем, жмем
👇👇👇
#ОГЭ
https://dzen.ru/a/aA0AK-_TZ3nSPiru

➕Из личного
Иногда приходят в голову мысли плохие: а кому нужен этот мой английский?

Вот стараешься, делаешь, а, может все зря? Глянула, а я не одна такая сомневающаяся
Может, это норма среди преподавателей? 😉
👆👆👆

Meeting another long weekend🎉
‼️Enjoy it!‼️

Are you ready for the workweek? 😉

➕ ЕГЭ tip: готовимся с толком!
Майские позади, экзамены все ближе, надо уже взять себя в руки!

Напоминаю, что у нас действует специальное предложения до 16 мая:
Если вы хотите

✔️разложить и систематизировать свои знания,
✔️получить экспертный разбор 2 вариантов устной и письменных частей
✔️сократить время на бесполезные поиски в интернете
✔️получить ссылки на онлайн упражнения, которые можно делать прямо с сотового телефона и тут же проверять себя
✔️узнать лайфхаки по всем частям экзамена
✔️получить полезные памятки и шпаргалки,

тогда присоединяйтесь!

The affirmation of the day😉


Переживаете за экзамен? Он совсем близко😥

К сожалению, не успела подготовить закрытый канал для тех, кто самостоятельно готовится к ОГЭ, но для всех егэшников мощная поддержка уже тут

Вместе у нас все получится!)

➕ОГЭ tip: что будет на экзамене по английскому в 2025 году?

На занятии одна из учениц спросила, а какой у меня прогноз, что будет на экзамене?
Сначала я сказала: я что, экстрасенс, что ли?
А потом решила: а ну дай-ка попробую предугадать, при этом свои рекомендации записала в скобках

Итак, что жду или что бы я внесла в КИМ в этом году?
👇👇👇
Аудирование
🔜вопросы, требующие детальное понимание. Задания,ориентированные на реальные ситуации, например, телефонные разговоры, интервью, беседы на улице (тренируемся в заданиях 1-4 на сайте ФИПИ)
🔜формулирование заданий, требующих понимания синонимичных смыслов (учимся выражать мысли синонимами)
🔜 в третьем задании жду вопросы на возраст, хобби, спорт, профессии (повторяем правописание числительных от 13-19, названия предметов, видов спорта, лексику по теме "хобби")

Чтение
🔜 жду социально-экономические или культурно-ориентированные тексты в историческом аспекте - много дат, географических названий или традиций (учимся выделять главные мысли абзаца, все эти термины используются, чтобы вы при чтении на них споткнулись, забыли, о чем читали, не смогли уловить основной смысл из-за паники)
🔜жду формулировку вопросов 13-19 с использованием ключевых слов, которые в тексте используются для "отвлечения внимания" (всегда определяйте смысл заданий)
🔜 думаю, ситуации для выбора "not stated" не будут сильно очевидными (разберите все случаи, в которых даются такие ответы и постарайтесь понять, почему они правильные на сайте ФИПИ)

Грамматика
🔜думаю, будет отрицательная форма глагола в Past Simple, модальный глагол, существительное во множественном числе, требующее изменение правописания, прилагательное-исключение, пассив

Лексика
🔜 я бы заставила образовать существительное от глагола, которое при этом нужно поставить во множественном числе
🔜 точно образовать одно наречие (учитесь их писать правильно)
🔜и включила бы образование прилагательного с отрицательной приставкой (повторите отрицательные префиксы)

Письмо
🔜жду вопросы, связанные с реалиями России, так, чтобы заставить ребят использовать "русскую кальку" (это когда слово пишется будто по-английски, но в англо-английских словарях отсутствует)- так как это в первую очередь влияет на решение коммуникативной задачи (составляйте памятки к экзамену)
🔜думаю, оценка будет более строгой по критериям структуры и коммуникативной задачи

Устная часть
🔜 в тексте для чтения жду даты и 2-3 слова, в которых все традиционно делают ошибки (поищите на канале упражнения на произношение, потренируйтесь)
🔜в задании 2 жду вопросы, связанные с реалиями России, вопросы с грамматическими дистракторами, вопросы о чем-то во множественном числе (типа, не какой у тебя самый любимый, а какие у тебя самые любимые) (учитесь слышать грамматику вопроса)
🔜в задании 3 жду один вопрос, который предполагает ответ "да-нет", а также что-то мне кажется, что пора бы формулировку "what your attitude to ..." поменять на что-то типа "how you feel about...", ну просто чтобы сбить кого-то с заученного шаблона (учитесь выражать свое мнение разными способами - по итогу его спрашивать будут, не пугайтесь)

Закончила я сочинять) Как говорится, время покажет, что будет на экзамене😂
#ОГЭ

➕ Language tips: пишем числительные

Очень кажется вероятным, что числительное надо будет вписывать в последнем задании по аудированию в ОГЭ.

Пока не поздно, повторите правописание!
А если забыли, как работать на этой платформе, почитайте тут

И вперед!
👇👇👇
https://learningapps.org/watch?v=pvdb5cqdn25
#ОГЭ #тренируемся

It takes her 15 minutes to get to school every day.

What about you?😉