Я у мамы инженер!
281 subscribers
197 photos
10 videos
39 links
Лекции, экскурсии, мастер-классы для детей и всей семьи.

«Я у мамы инженер» — детское направление в образовательной компании «Глазами инженера». Здесь мы нескучно изучаем инженерию и архитектуру.

https://engineer-history.ru/tours/master-klass-dlya-dete
Download Telegram
Архитектор & инженер

Архитектор и инженер в строительной сфере выполняют разные роли. Хотя эти профессии тесно связаны, у них есть принципиальные различия в подходах, задачах и ответственности.

Архитектор

Фокусируется на создании концепции и эстетики здания — его внешнем виде, функциональном распределении пространства и интеграции с окружающей средой. Некоторые обязанности архитектора:

Разрабатывает концептуальный дизайн — создаёт основную идею проекта, подбирает форму и стиль, учитывая функции здания и особенности участка.
Готовит эскизы и визуализации — делает 3D-модели будущего проекта, которые демонстрируют внешний вид строения, внутреннее пространство, освещение и окружение объекта.
Проектирует архитектурные решения — разрабатывает планировки, фасады и конструктивные элементы с учётом функциональности, безопасности и нормативных требований.
Создаёт рабочие чертежи и техническую документацию — готовит детализированные планы, схемы и спецификации для строителей и инженеров.
Согласовывает проекты с заказчиком и контролирующими органами — ведёт переговоры, вносит изменения в работу и получает необходимые разрешения.

Инженер

Фокусируется на технической реализации проекта — обеспечивает прочность, безопасность и экономическую эффективность строения. Некоторые обязанности инженера:

На этапе проектирования — работает с документами: чертежами, архитектурными проектами, договорами, смесями, расчётами, нормативными актами, техзаданиями, экспертизами и разрешениями. Часть документов инженер готовит сам — например, план работ или расчёт стройматериалов, часть — проверяет.
На этапе строительства — контролирует качество материалов и сам процесс: обращает внимание на земляные работы, устройство фундамента и дренажных систем, установку систем пожарной безопасности, качество окон и дверей. Инженер проверяет все системы, следит за отделочными работами, благоустройством и участвует в сдаче объекта. Если найдены недостатки — организует их устранение.
На этапе эксплуатации — руководит плановыми и аварийными ремонтами, может заняться модернизацией и реконструкцией зданий. Специалист следит, чтобы сооружение оставалось безопасным и служило долго: проводит обследования, контролирует устранение дефектов, планирует капремонт и ведёт паспорт объекта.
 
3
Друзья! На ближайшие выходные осталось буквально по несколько билетов! Записывайтесь! 🌟🌟🌟🌟🌟
Семейная экскурсия в районе Чистых Прудов. Приключение по архитектурным стилям (7–10 лет)
На семейной прогулке расшифруем подсказки архитекторов, поймем язык зданий, разгадаем архитектурный кроссворд

18 Апреля (Сб ) 12:00

Дом переехал. Семейная экскурсия про расширение Тверской (8-12 лет)
Узнаете, кто, как, зачем и куда передвигал дома на Тверской


19 Апреля (Вс ) 16:00


Свет глазами инженера. Детский мастер-класс по созданию модели фотокамеры (8–12 лет)
Дети узнают, как свет помогает сохранять изображения, и создадут свою камеру-обскуру

На 19 апреля билетов нет!
23 Мая (Сб ) 13:00
3
Всем новой рабочей недели! Друзья, огромное спасибо, что оставляете отзывы - для нас это очень ценно!
3🔥2
Архитектурные особенности театров
В XIX веке театры строились в разных архитектурных стилях — от классицизма до романтизма и модерна. В начале века многие театры были вдохновлены античной архитектурой: имели колоннады, портики и другие черты классицизма, которые подчёркивали значимость зданий и придавали им величественный облик.


Некоторые элементы театральной архитектуры XIX века:
Зрительный зал. Часто имел ярусную структуру с партером, ложами и балконами. В российских театрах ярусный тип часто уравновешивался переносом царской ложи из центра к остальным.

Сценические конструкции. Развивались технологии, позволяющие механизировать сцену: подъёмники для декораций, автоматические занавесы. Это позволяло создавать более сложные и динамичные сценические образы.

Освещение. В XIX веке происходили значительные изменения в сценическом освещении. Сначала использовалось газовое освещение, позже — электрическое. Это позволило создавать более яркие и контролируемые световые эффекты. 

На фото Михайловский театр в Санкт-Петербурге.
Впереди праздник 9 мая и мы подготовили для вас очень интересную экскурсию.

Предлагаем провести вечер пятницы продуктивно вместе с детьми! Поверьте, взрослым тоже будет интересно! Проверено на себе!

Искусство архитектора — в создании и преображении пространства вокруг. Это может проявиться не только в строительстве города, но и в умении спрятать его в случае необходимости. 


Именно такая задача была поставлена архитекторам и художникам в 1941 году. Им предстояло замаскировать Москву, чтобы уберечь от воздушных налетов. Мастера придумывали фальшивые фасады, прятали Кремль, рисовали ложные улицы и выстраивали целые кварталы.


На экскурсии юные гости и их родители узнают азы военной маскировки, поставят себя на место архитекторов, попробовав спрятать Москву, а дома раскрасят Кремль.

24 апреля в 18:00

По ссылке есть еще и другие даты.
🔥2
Смотрите какой горшок можно унести с собой и как с помощью горшка можно изучить железобетонные конструкции. 🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴

Как прятали Москву. Семейная экскурсия Ирины Аитовой про маскировку Москвы в 1941–1942 годах (7-10 лет)

Дети узнают, как архитекторы одевали город в камуфляж и маскировали узнаваемые здания

24 Апреля в 18:00

Как устроен железобетон. Детский мастер-класс по созданию изделия из бетона (8–12 лет)
Дети узнают, как делается железобетон, и создадут свои собственные конструкции

25 Апреля в 13:30
1🔥1