ما حدث في اختبار الرياضة اليوم لا يمكن اعتباره تقييمًا عادلًا.

الاختبار جاء بمستوى يفوق قدرة الطالب الطبيعي، بل حتى الطالب المجتهد وجد نفسه أمام أسئلة تحتاج وقتًا طويلًا يتجاوز بكثير الزمن المحدد.
بعض الأسئلة قد يستغرق حلها عشر دقائق أو أكثر، فكيف يُطلب من الطالب إنجاز عشرين سؤالًا في هذا الإطار الزمني؟

واللافت أن أغلب الأسئلة كانت في التفاضل، وبصيَغ معقدة وأرقام كبيرة، ما زاد من صعوبة الاختبار بشكل غير مبرر.

المشكلة هنا ليست في “وجود تحدٍ”، بل في غياب التوازن.
الاختبار وُضع وكأنه لقياس الحد الأقصى من التعقيد، لا لقياس الفهم الحقيقي لدى الطالب.

الطالب لا يُفترض أن يُختبر في ما يفوق طاقته، ولا أن يُفاجأ بمستوى لم يُمهد له بشكل كافٍ.
التعليم ليس ساحة لإثبات القوة، بل منظومة هدفها الإنصاف.

ورغم كل ذلك، تذكر:
إذا بذلت جهدك، فأنت لم تُقصّر.
والاختبار غير العادل لا يُنقص من قيمتك ولا يعكس مستواك الحقيقي

نعم نعم نعم

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

اعذروها اعذروها قرت رياضة و عربي يومين وراء بعض

نبصر عليكم هههههه

بنعاود انزل حاجات الطبيعة 🙏🏻

_

_

_

_

_