#ВКР_2026
👕 На нашем канале новая рубрика про ВКР студентов Инженерной школы

Учебный год подходит к концу, а это значит, что совсем скоро студентов 4 курса ждут защиты выпускных квалификационных работ и получение дипломов 🎓

В новой серии постов расскажем про ВКР студентов ‘22 - ‘26👇

➖ О чём пишут выпускные работы студенты ИШ ММФ НГУ?
➖ Какие задачи исследуют, какие модели и алгоритмы используют?
➖ Как выглядит современная студенческая исследовательская работа?

Каждый пост – отдельная история про задачу, исследование и результат.

Ждите!

#ВКР_2026
💫 Как оптимально разрезать материал на сложные фигуры?

Представьте лист материала и набор деталей сложной формы. Их можно поворачивать, переставлять и комбинировать. Задача одна: разместить всё как можно плотнее и свести отходы к минимуму.

Именно этим занимается Татьяна Белькова в рамках своей ВКР.

В математике это задача упаковки:
есть прямоугольная область и набор сложных многоугольников, которые нужно разместить внутри так, чтобы занять максимальную площадь.

Звучит просто, но на практике это очень сложная вычислительная задача – такие вещи встречаются в логистике, производстве и раскрое материалов.

☝️ В своей работе Татьяна исследует, как решать такие задачи эффективно.

Идея подхода:
сначала быстро «разложить» фигуры жадным алгоритмом, а потом локально перестроить решение и улучшить его более точными методами.

📦 Получается система, которая позволяет находить хорошие решения за разумное время, даже когда задача слишком сложная для точного решения.

#ВКР_2026
💫 Почему трещины в горной породе меняют направление?

В своих ВКР Дарья Коростовская и Александр Ниуканнен изучают, как распространяются трещины в горных породах.

Трещины возникают, например, при закачке жидкости под высоким давлением – это используют в инженерных задачах, включая добычу и строительство подземных сооружений.

👩‍💻 Дарья рассматривает трещину в анизотропной среде рядом с полостью.

Анизотропия – это свойство материала, при котором его характеристики зависят от направления.

В таких условиях трещина может отклоняться, заходить в полость или обходить её.

👨‍💻 Александр изучает среду с существующей трещиноватостью.

То есть в породе уже есть множество мелких трещин влияющих на разрушение.

В этом случае трещина либо пересекает существующие дефекты, либо распространяется вдоль них.

⛰️ Обе работы показывают, как структура горной породы влияет на путь трещины.

Сейчас ребята разрабатывают алгоритмы, которые позволяют моделировать направление её распространения в разных условиях.

🎙️ «Мама, я математик!» – новый выпуск подкаста

Темой выпуска стал научный туризм 🌉🏙️

Гость выпуска – Игорь Владимирович Марчук, доктор физико-математических наук, профессор РАН, и.о. ректора НГТУ НЭТИ.

🗣️ Поговорили о том, что такое научный туризм, как поездки помогают молодым ученым развиваться и обмениваться опытом, а также почему академическая среда и путешествия часто идут рука об руку.

🔜 Новый выпуск уже ждет вас!

#ВКР_2026
💫 Как автоматически подбирать научные цитирования?

При написании научной статьи важно понимать, какие работы нужно цитировать. Но среди огромного количества публикаций релевантные источники легко пропустить.

👨‍💻 В своей ВКР Андрей Одегов занимается автоматизацией поиска научных источников.

Если представить статьи как сеть ссылок и цитирований, система должна предсказать, на какие работы автору стоит сослаться.

🔠 Задача усложняется, если статьи написаны на разных языках. Для многих алгоритмов это становится проблемой.

Андрей исследует разные методы поиска и рекомендации статей, а также способы повысить качество таких систем.

В результате была создана гибридная система, объединяющая лексический поиск, нейросетевые модели и переоценку результатов.

Этот подход улучшил качество рекомендаций:
🔵до +65% по сравнению с базовыми методами,
🔵более чем на 30% по сравнению с лучшими нейросетевыми моделями.

💡 Такие системы помогают исследователям быстрее находить релевантные работы и ориентироваться в потоке научных публикаций.

#выпускникиИШ
Всегда приятно видеть истории наших выпускников 😎👍

Данил Тищенко после окончания Инженерной школы продолжил обучение в магистратуре «Цифровые двойники и научный инжиниринг» и стал героем серии интервью о студенческих исследованиях и профессиональном пути.

🔜 Делимся публикацией

#ВКР_2026
💫 Можно ли улучшить классические модели финансового рынка?

Этим вопросом в своей ВКР занимается Мария Токарева.

💰Когда говорят о финансовых рынках, часто используют матмодели, которые помогают оценивать риски и стоимость активов, например, опционов.

Одна из самых известных таких моделей – модель Блэка-Шоулза.

Но в реальности рынок ведёт себя сложнее:
цены резко меняются, происходят скачки и неожиданные события, которые классические модели описывают не очень точно.

В своей работе Мария исследует дробные модификации модели Блэка-Шоулза и их применение в динамическом хеджированим – стратегии снижения финансовых рисков 🤔

Также предложен новый подход к оценке опционов на основе теории случайных процессов Леви. Он позволит учитывать сложную динамику рынка и влияние предыдущих изменений на текущее состояние системы.

📈 В работе разрабатываются алгоритмы моделирования и сравниваются результаты разных подходов на рыночных данных.
——————
P.S. На этом наша серия о ВКР подходит к концу 🎓
Совсем скоро выпускники представят свои работы на защите. Желаем удачи и успешных выступлений!

#выпускникиИШ
🎓 Защиты дипломов 2026

Позади четыре года учёбы, исследований и сложных задач – впереди магистратура, исследования и новые проекты.

🔗В статье рассказываем, как прошли защиты дипломов выпускников Инженерной школы 2026 года и какие впечатления они оставили у преподавателей и членов государственной экзаменационной комиссии 🫢

#абитуриентуИШ
📐 Нравятся математика и программирование?
💡 Хочется с первого курса работать над реальными задачами?
🤝 Ищете единомышленников, которым интересно не только учиться, но и создавать новое?

В Инженерной школе студенты не только изучают теорию, но и учатся применять её на практике: работают над проектами, участвуют в исследовательских семинарах и выбирают собственную научную траекторию.

Для обучения на программе нужно пройти несколько этапов:
• подать заявку,
• успешно пройти Предшколу,
• поступить на ММФ НГУ.

📍Мы собрали подробный гид для абитуриентов, где рассказали о каждом шаге отбора, требованиях и советах.

КЛЮЧЕВОЙ ЭТАП – ПРЕДШКОЛА

🗓 Летняя предшкола пройдёт 23-24 июля в смешанном формате (очно и дистанционно)

⏳ Заявки принимаются до 14 июля, 23:59 (UTC+7).

Если вам интересны математика, программирование, машинное обучение и работа над проектами – будем рады познакомиться с вами!

🔗 Больше о профиле и поступлении – на нашем сайте.

Ждём ваши заявки! 💫

#анонсИШ #абитуриент26