#Ностальгическое
Одна из популярных тем последних лет в геофизических исследованиях при инженерно-геологических изысканиях - это сейсмическое микрорайонирование (СМР). Тема бустится где-то с 2015-ого года, после введения в действие СП 14.13330.2014. Тогда "Главгосэкспертиза России" начала активно выставлять замечания по объектам, изыскиваемым или проектируемым в сейсмически активных районах. Само собой, заняться этим направлением пришлось и вашему покорному слуге.
Первые попытки прочтения РСН 60-86 и 65-87 в части метода сейсмических жёсткостей (МСЖ), увязка их с положениями СП 14.13330, мучительное понимание концепции эталонного грунта, о процедуре выбора которого ничего толком не было написано, осознание практической значимости категорий грунтов по сейсмическим свойствам... Первое недоумение от второго члена общей формулы, приращение за обводнение грунтовой толщи, и первое понимание, что получаемые количественные оценки вкупе со второй поправкой явно завышены.
Хаоса в понимании практики МСЖ добавляли и вышедшие через некоторое время СП 269.1325800.2016 и СП 283.1325800.2016, где в качестве эталона предлагались фиксированные значения в 655 и в 2000 т/(м*м*с) и разная требуемая мощность расчетной толщи. Плюс другие корреляционные коэффициенты - для РСН и для СП 269 - 1.67, для СП 283 - 2.5, что объяснялось получением приращений сейсмических интенсивностей в рамках РАЗНЫХ макросейсмических шкал - всем привычной MSK-64 и новой ШСИ-2017 от Аптикаева.
Модификация Алёшина основной формулы исчисления приращения сейсмической интенсивности - это отдельная попаболь в тот момент: почему в знаменателе сумма сейсмических жёсткостей? откуда брать значение коэффициента бетта?
Даже "атомное" СТО 95 12022-2017 не поставило точку в вопросе выработки "правильной" практики применения МСЖ в СМР при инженерных изысканиях. Хотя казалось бы!.. Но одновременное использование понятий "реперные грунты" и "референтные грунты" не способствовали инсайту в тот период.
Сегодня оглядываясь назад и вспоминая свои метания и душевные терзания, на морду лица наползает улыбка. Сейчас сложилось и упорядочилось понимание как эталонного грунта в рамках классического МСЖ от Медведева, так и предлагается понятие "референтной толщи", при которой вариативность грунтовых условий на площадке исследований стыкуется с исходной макросейсмической интенсивностью в некоторой точке с нулевым приращением. Известные модификации формул приращений сейсмической интенсивности апробированы на одних и тех же данных, появилось свое собственное мнение по многим спорным моментам положений МСЖ. Потихоньку всё идёт к защите кандидатской диссертации, хотя непосредственно до защиты ещё пару лет как минимум.
Одним из последствий всех этих "разборок" с темой СМР в принципе стало эпизодическое обучение коллег по профессии основам и навыкам уточнения сейсмической опасности, генерации исходных синтетических акселерограмм, расчета параметров сейсмических воздействий, методу сейсмических жёсткостей, методу регистрации микросейсм как в классическом варианте, так и способом Накамуры.
Одна из популярных тем последних лет в геофизических исследованиях при инженерно-геологических изысканиях - это сейсмическое микрорайонирование (СМР). Тема бустится где-то с 2015-ого года, после введения в действие СП 14.13330.2014. Тогда "Главгосэкспертиза России" начала активно выставлять замечания по объектам, изыскиваемым или проектируемым в сейсмически активных районах. Само собой, заняться этим направлением пришлось и вашему покорному слуге.
Первые попытки прочтения РСН 60-86 и 65-87 в части метода сейсмических жёсткостей (МСЖ), увязка их с положениями СП 14.13330, мучительное понимание концепции эталонного грунта, о процедуре выбора которого ничего толком не было написано, осознание практической значимости категорий грунтов по сейсмическим свойствам... Первое недоумение от второго члена общей формулы, приращение за обводнение грунтовой толщи, и первое понимание, что получаемые количественные оценки вкупе со второй поправкой явно завышены.
Хаоса в понимании практики МСЖ добавляли и вышедшие через некоторое время СП 269.1325800.2016 и СП 283.1325800.2016, где в качестве эталона предлагались фиксированные значения в 655 и в 2000 т/(м*м*с) и разная требуемая мощность расчетной толщи. Плюс другие корреляционные коэффициенты - для РСН и для СП 269 - 1.67, для СП 283 - 2.5, что объяснялось получением приращений сейсмических интенсивностей в рамках РАЗНЫХ макросейсмических шкал - всем привычной MSK-64 и новой ШСИ-2017 от Аптикаева.
Модификация Алёшина основной формулы исчисления приращения сейсмической интенсивности - это отдельная попаболь в тот момент: почему в знаменателе сумма сейсмических жёсткостей? откуда брать значение коэффициента бетта?
Даже "атомное" СТО 95 12022-2017 не поставило точку в вопросе выработки "правильной" практики применения МСЖ в СМР при инженерных изысканиях. Хотя казалось бы!.. Но одновременное использование понятий "реперные грунты" и "референтные грунты" не способствовали инсайту в тот период.
Сегодня оглядываясь назад и вспоминая свои метания и душевные терзания, на морду лица наползает улыбка. Сейчас сложилось и упорядочилось понимание как эталонного грунта в рамках классического МСЖ от Медведева, так и предлагается понятие "референтной толщи", при которой вариативность грунтовых условий на площадке исследований стыкуется с исходной макросейсмической интенсивностью в некоторой точке с нулевым приращением. Известные модификации формул приращений сейсмической интенсивности апробированы на одних и тех же данных, появилось свое собственное мнение по многим спорным моментам положений МСЖ. Потихоньку всё идёт к защите кандидатской диссертации, хотя непосредственно до защиты ещё пару лет как минимум.
Одним из последствий всех этих "разборок" с темой СМР в принципе стало эпизодическое обучение коллег по профессии основам и навыкам уточнения сейсмической опасности, генерации исходных синтетических акселерограмм, расчета параметров сейсмических воздействий, методу сейсмических жёсткостей, методу регистрации микросейсм как в классическом варианте, так и способом Накамуры.
👍1👏1
#Злободневное
Обратился ко мне бывший коллега. Мол, посмотри полевые данные по электротомографии (ЭТ). И присылает графики профилирования. Само собой, невыдержанные, уровни потенциалов скачут вверх-вниз. Мешанина, в общем, нифига не ясно. Прошу прислать разрез кажущихся сопротивлений (КС). Прислал. "Поздравляю, - говорю, - нахватался ты P-C-эффектов как собака блох". А там электродов шесть запороли практически весь геоэлектрический разрез.
"Что такое Р-С-эффект?", - спрашивает. Пришлось проводить ликбез. Попутно выяснял условия наблюдения. Ну и по классике: зима, первые 20 см грунта от поверхности уже подмерзли, генератор работал на напряжении в 5 раз меньше максимально возможного, аккумуляторы старые и заряд не держат, переходное сопротивление свыше 10 и до 35 кОм. Подлив солёной воды осуществляется на уже установленные электроды.
Флеш-рояль, в общем 🤦
Очевидно, было рекомендовано:
1⃣ сначала сверлить-бурить отверстие под электроды, затем заливать солёной водой, и только после - устанавливать электрод
2⃣ напряжение на генераторе вывести на 90% от максимального номинала
3⃣ купить и начать использовать новый тяговый аккумулятор, желательно ёмкостью не менее 75 А*ч. А лучше - два или три, чтобы иметь подмену и не завершать рабочий день в зимнее время раньше, чем было запланировано.
Между прочим, использование "полусдохшего" аккумулятора вредит как самому генератору, так и при недостаточном его питании в пиковые моменты измеритель может писать туфту, а не реальные данные.
Да и электроды можно бы забивать глубже, чем обычно.
Как получить брак полевых данных ЭТ с гарантией в 146%? Знаем, могём, практикуем.
Обратился ко мне бывший коллега. Мол, посмотри полевые данные по электротомографии (ЭТ). И присылает графики профилирования. Само собой, невыдержанные, уровни потенциалов скачут вверх-вниз. Мешанина, в общем, нифига не ясно. Прошу прислать разрез кажущихся сопротивлений (КС). Прислал. "Поздравляю, - говорю, - нахватался ты P-C-эффектов как собака блох". А там электродов шесть запороли практически весь геоэлектрический разрез.
"Что такое Р-С-эффект?", - спрашивает. Пришлось проводить ликбез. Попутно выяснял условия наблюдения. Ну и по классике: зима, первые 20 см грунта от поверхности уже подмерзли, генератор работал на напряжении в 5 раз меньше максимально возможного, аккумуляторы старые и заряд не держат, переходное сопротивление свыше 10 и до 35 кОм. Подлив солёной воды осуществляется на уже установленные электроды.
Флеш-рояль, в общем 🤦
Очевидно, было рекомендовано:
1⃣ сначала сверлить-бурить отверстие под электроды, затем заливать солёной водой, и только после - устанавливать электрод
2⃣ напряжение на генераторе вывести на 90% от максимального номинала
3⃣ купить и начать использовать новый тяговый аккумулятор, желательно ёмкостью не менее 75 А*ч. А лучше - два или три, чтобы иметь подмену и не завершать рабочий день в зимнее время раньше, чем было запланировано.
Между прочим, использование "полусдохшего" аккумулятора вредит как самому генератору, так и при недостаточном его питании в пиковые моменты измеритель может писать туфту, а не реальные данные.
Да и электроды можно бы забивать глубже, чем обычно.
Как получить брак полевых данных ЭТ с гарантией в 146%? Знаем, могём, практикуем.
❤3👍2🤮1🤓1
P.S. Почувствовал потребность откомментировать утренний вброс...Привлекательность профессии в 2000-ых была намного выше, чем сегодня. Нам рассказывали о перспективах геофизики в отрасли геологоразведки, о возможностях хороших заработков - что немаловажно для молодого и задорного студента старших курсов -, о нашей дикой востребованности в сервисных компаниях. Нам внушали мысль, что перед нами открыт весь мир.
Не обошлось и без романтических образов: тайга, костёр, палатка, неширокая речушка, полевая баня на камнях,
Да, наши преподаватели были энтузиастами своего дела. Некоторым и по сей день благодарен за привитый и взрощенный интерес к геофизической стезе.
А потом грянул первый экономический кризис в 2008, потом второй в 2014-2015, потом COVID-19, сейчас идёт СВО... Жизнь в своих проявлениях во всей красе, ага.
Из всего учебного потока к настоящему времени в профессии осталось едва ли 15% личного состава... И тем не менее, упорство и вера, верность профессии, непрекращающийся поиск и пытливость ума как способ профессионального роста - это всё позволило без особых трудностей остаться в профессии, стать востребованным специалистом и потихоньку наладить собственное благополучие. Хотя не без нюансов, не без нюансов.
Геологоразведочная геофизика практически с самого начала показалась мне скучноватой, просто лишь потому, что из-за огромного объема получаемых данных по одному методу ты вынужден заниматься только одним методом и лишь изредка смотреть "а что у других", не особо вникая в детали. Геофизические исследования в рамках инженерных изысканий на этом фоне оказались куда как привлекательнее, бо ты не так стеснён в средствах и методах.
Надоела сейсморазведка методом преломленных волн (МПВ) - переключился на вертикальные электрические зондирования (ВЭЗ) с электропрофилированием (ЭП). Надоели ВЭЗы - переключился на георадиолокационное профилирование (ГРЛП). Надоела ГРЛП - переключился на электротомографию (ЭТ). Надоела ЭТ - переключился на сейсмическое микрорайонирование (СМР). Надоело всё - ушёл в отпуск.
Нет, я не принижаю узких специалистов, глубоко познавших
Таков путь.
Поэтому что могу сказать преддипломникам, вчерашним выпускникам и молодым специалистам... Ищите вам интересное да обрящете свой научный интерес. Не зашоривайтесь только производственными задачами и границами Технического задания. Не оставляйте попыток заглянуть вбок, вверх, под углом. Доставайте старших коллег-товарищей - спрашивайте, уточняйте, делитесь своими сомнениями, консультируйтесь. И если даже
И в один прекрасный день Меган Фокс распахнёт перед вами рубашку 😎
👍7
Previously on... Тьфу, это из другой оперы.
#Злободневное
В общем, продолжаем рассуждать о среднестатистическом портрете молодого специалиста-геофизика, устраивающегося на работу в отрасли инженерно-геологических изысканий.
Если вы реально запрашиваете достойную вас зарплату (100+ килорублей на руки), от вас будут ожидать:
👉 самостоятельности в получении полевых данных согласно Программе работ (параметры наблюдения, параметры записи, методика отработки профиля или площади, методика подготовки полевых данных к передаче в камералку, ведение полевой документации) хотя бы в одном геофизическом методе;
👉🏻 самостоятельности в камеральной обработке переданных полевых данных (анализ полевой документации, анализ исходных полевых материалов, обработка данных в соответствующем программном обеспечении, учёт рельефа по профилю при необходимости, получение геофизических разрезов) хотя бы одного геофизического метода;
👉🏼 самостоятельности в геолого-геофизической интерпретации полученных геофизических разрезов (сопоставление геологических и геофизических данных, выявление связи между геофизическими и геологическими особенностями среды и объяснение геофизических особенностей с точки зрения инженерной геологии, характеризация геолого-геофизических элементов при необходимости, написание текста пояснительной записки в интерпретационной части отчёта) хотя бы одного геофизического метода;
👉🏽 самостоятельности при визуализации и оформлении текстовых и графических материалов (нанесение геологических скважин и графиков статического зондирования на геофизический разрез, нанесение на геофизические разрезы элементов интерпретации, создание геофизических карт с элементами интерпретации при необходимости, составление каталога координат геофизических наблюдений, оформление карт фактического материала) хотя бы для одного геофизического метода.
А вы думали, что ваша работа как инженера-геофизика заканчивается на получении геофизического разреза после кое-как проведенных полевых работ?!
И это подтвердит вам любой человек, имеющий опыт руководства геофизическим отделом, у которого нет ни времени, ни возможности обучать вас с нуля просто потому, что вы такие красивые свалились ему на голову и заявилио своей невъебенности о своих зарплатных ожиданиях.
Поэтому мой вам совет: реально оцените свою квалификацию и свою компетентность, прежде чем запрашивать зарплату с пятью нулями. И если не тянете озвученные выше требования - то это не повод вертеть носом. Наоборот, это должно стимулировать вас к профессиональному развитию. К скорейшему получению знаний, навыков и умений. Чтобы вы могли уже обоснованно и оправданно претендовать на желаемую зарплату.
#Злободневное
В общем, продолжаем рассуждать о среднестатистическом портрете молодого специалиста-геофизика, устраивающегося на работу в отрасли инженерно-геологических изысканий.
Если вы реально запрашиваете достойную вас зарплату (100+ килорублей на руки), от вас будут ожидать:
👉 самостоятельности в получении полевых данных согласно Программе работ (параметры наблюдения, параметры записи, методика отработки профиля или площади, методика подготовки полевых данных к передаче в камералку, ведение полевой документации) хотя бы в одном геофизическом методе;
👉🏻 самостоятельности в камеральной обработке переданных полевых данных (анализ полевой документации, анализ исходных полевых материалов, обработка данных в соответствующем программном обеспечении, учёт рельефа по профилю при необходимости, получение геофизических разрезов) хотя бы одного геофизического метода;
👉🏼 самостоятельности в геолого-геофизической интерпретации полученных геофизических разрезов (сопоставление геологических и геофизических данных, выявление связи между геофизическими и геологическими особенностями среды и объяснение геофизических особенностей с точки зрения инженерной геологии, характеризация геолого-геофизических элементов при необходимости, написание текста пояснительной записки в интерпретационной части отчёта) хотя бы одного геофизического метода;
👉🏽 самостоятельности при визуализации и оформлении текстовых и графических материалов (нанесение геологических скважин и графиков статического зондирования на геофизический разрез, нанесение на геофизические разрезы элементов интерпретации, создание геофизических карт с элементами интерпретации при необходимости, составление каталога координат геофизических наблюдений, оформление карт фактического материала) хотя бы для одного геофизического метода.
А вы думали, что ваша работа как инженера-геофизика заканчивается на получении геофизического разреза после кое-как проведенных полевых работ?!
И это подтвердит вам любой человек, имеющий опыт руководства геофизическим отделом, у которого нет ни времени, ни возможности обучать вас с нуля просто потому, что вы такие красивые свалились ему на голову и заявили
Поэтому мой вам совет: реально оцените свою квалификацию и свою компетентность, прежде чем запрашивать зарплату с пятью нулями. И если не тянете озвученные выше требования - то это не повод вертеть носом. Наоборот, это должно стимулировать вас к профессиональному развитию. К скорейшему получению знаний, навыков и умений. Чтобы вы могли уже обоснованно и оправданно претендовать на желаемую зарплату.
👍4
#Фидбэк
И вот получена первая обратная связь от одного из подписчиков. Прям то самое, чего я ждал и на что ориентировался при создании этого канала.
"...действительно не хватает прозрачности при учебе и трудоустройстве по поводу перспектив. Не буду говорить о том, что даже во время учебы нам некоторые преподаватели рекомендовали сменить направление, аргументируя тем, что не заработать/знания устарели/нет финансирования/от запада отстали и так далее. Работать за 80 тысяч и интерес после 6 лет обучения это здорово, но, например, у меня только квартплата в СПб составляет 40 тысяч в месяц. Поэтому у меня и у однокашников всегда стоял вопрос - а где все таки деньги в этой индустрии, какая перспектива, какая мотивация развиваться в этом направлении все таки? Поэтому, например, было бы очень интересно почитать пост о том, как все таки формируется доход геофизика после выпуска на горизонте 3, 5 и 10 лет."
Спасибо. Большое спасибо. Я бы не смог сформулировать такой запрос ещё лучше, так как уже давно не являюсь молодым специалистом и многие затронутые вопросы для меня уже неактуальны или не являются критическими. Я уже прошёл половину своего пути в профессии.
Соответственно, в ближайший месяц обязательно обсудим следующие темы:
🕐 почему преподаватели в вузах советуют сменить направление и разберём критически их аргументацию;
🕑 почему в инженерно-геологических изысканиях зарплата меньше, чем в геологоразведке;
🕒 в чём и как найти мотивацию продолжать работать геофизиком в инженерных изысканиях;
🕓 попробуем показать средний портрет геофизика-изыскателя через 3, 5 и 10 лет после выпуска из вуза.
Я не собираюсь претендовать на исключительность и достоверность, но любое мнение тут будет основано не только на моём личном опыте, но и на опыте других моих коллег-геофизиков. У меня есть что сказать вам.
И вот получена первая обратная связь от одного из подписчиков. Прям то самое, чего я ждал и на что ориентировался при создании этого канала.
"...действительно не хватает прозрачности при учебе и трудоустройстве по поводу перспектив. Не буду говорить о том, что даже во время учебы нам некоторые преподаватели рекомендовали сменить направление, аргументируя тем, что не заработать/знания устарели/нет финансирования/от запада отстали и так далее. Работать за 80 тысяч и интерес после 6 лет обучения это здорово, но, например, у меня только квартплата в СПб составляет 40 тысяч в месяц. Поэтому у меня и у однокашников всегда стоял вопрос - а где все таки деньги в этой индустрии, какая перспектива, какая мотивация развиваться в этом направлении все таки? Поэтому, например, было бы очень интересно почитать пост о том, как все таки формируется доход геофизика после выпуска на горизонте 3, 5 и 10 лет."
Спасибо. Большое спасибо. Я бы не смог сформулировать такой запрос ещё лучше, так как уже давно не являюсь молодым специалистом и многие затронутые вопросы для меня уже неактуальны или не являются критическими. Я уже прошёл половину своего пути в профессии.
Соответственно, в ближайший месяц обязательно обсудим следующие темы:
🕐 почему преподаватели в вузах советуют сменить направление и разберём критически их аргументацию;
🕑 почему в инженерно-геологических изысканиях зарплата меньше, чем в геологоразведке;
🕒 в чём и как найти мотивацию продолжать работать геофизиком в инженерных изысканиях;
🕓 попробуем показать средний портрет геофизика-изыскателя через 3, 5 и 10 лет после выпуска из вуза.
Я не собираюсь претендовать на исключительность и достоверность, но любое мнение тут будет основано не только на моём личном опыте, но и на опыте других моих коллег-геофизиков. У меня есть что сказать вам.
❤5👍2🤮1
Как НЕ надо делать.
Посмотрите внимательно на эти разрезы в ZondST2D, полученные в режиме слоистой инверсии.
Первое, что бросается в глаза - это сильное несовпадение теоретического годографа с наблюденным. Вторая несуразица - минимальное количество значений скоростей в слое.
Почему так произошло?
Выбрали неправильное количество слоев в стартовой модели. Тем более, ZondST2D это позволяет и для инверсных слоёв. Видно, что можно четыре слоя добавить, вместо трёх. Всегда обращайте внимание на количество точек излома на годографе при определении количества слоев в начальной модели.
Указали неверное количество узлов скоростей в слое при задании стартовой модели, тем самым ограничив инверсию в степенях свободы по восстановлению сейсмического разреза. По хорошему, количество узлов скоростей в слое должно быть не меньше количества годографов на расстановке.
Смотрел на эти разрезы и простоахуе охреневал.
Посмотрите внимательно на эти разрезы в ZondST2D, полученные в режиме слоистой инверсии.
Первое, что бросается в глаза - это сильное несовпадение теоретического годографа с наблюденным. Вторая несуразица - минимальное количество значений скоростей в слое.
Почему так произошло?
Выбрали неправильное количество слоев в стартовой модели. Тем более, ZondST2D это позволяет и для инверсных слоёв. Видно, что можно четыре слоя добавить, вместо трёх. Всегда обращайте внимание на количество точек излома на годографе при определении количества слоев в начальной модели.
Указали неверное количество узлов скоростей в слое при задании стартовой модели, тем самым ограничив инверсию в степенях свободы по восстановлению сейсмического разреза. По хорошему, количество узлов скоростей в слое должно быть не меньше количества годографов на расстановке.
Смотрел на эти разрезы и просто
✍2👍2
Какими наземными геофизическими методами вы оперируете в рамках инженерно-геологических изысканий?
Final Results
44%
электропрофилирование на разных установках, в том числе - бесконтактные измерения
63%
электрическое зондирование на разных установках, в том числе - бесконтактные измерения
44%
сейсморазведочное зондирование (количество пунктов приема на профиле равно канальности регистратора)
31%
сейсморазведочное профилирование (пунктов приема на профиле больше, чем канальность регистратора)
13%
георадиолокационное зондирование (генераторная антенна фиксирована, приемная удаляется от неё)
59%
георадиолокационное профилирование (генераторная и приемная антенны перемещаются по профилю)
63%
метод определения наличия блуждающих токов в грунтовой толще
47%
электротомография, в том числе - в площадном варианте
31%
определение удельного электрического сопротивления установкой Веннера
44%
регистрация микросейсмических колебаний
Результатами утреннего голосования навеяло...
Один из самых загадочных геофизических методов исследования в инженерно-геологических изысканиях - это метод определения наличия блуждающих токов (БТ) в грунте.
Казалось бы, что всё о нём написано в Приложении Г небезызвестного ГОСТ 9.602-2016 "Единая система защиты от коррозии и старения. Сооружения подземные. Общие требования к защите от коррозии". Да и по сути это некая вариация метода естественных электрических потенциалов (ЕП).
Однако - жёстко фиксируется база электроразведочной установки, разнос составляет 100 м. Почему? Ответ на этот вопрос я так и не нашёл, хотя в изысканиях уже свыше 15 лет. Первое, что приходит в голову: а почему вы делаете "ворота" при полевых работах методом вертикального электрического зондирования? Вот, наверное, и тут - для регистрации малых величин разности потенциалов. Видимо, на более короткой базе установки величины уже будут превышать первые десятки и сотни милливольт. Кто проверит?
Ещё один интересный момент: разность потенциалов измеряют по двум взаимно перпендикулярным направлениям, причём - одновременно. Опять же - почему? В геологоразведке скажут: геофизические профили следует располагать вкрест простирания геологических структур. Может, и тут - учитываем анизотропию геологической среды и пытаемся регистрировать максимальные значения потенциала?
Третья непонятка - почему длительность регистрации именно 10 минут? Не 15, не 30, не 60 минут? В то же время, при работах на железной дороге длительность регистрации естественных потенциалов обычно не менее 30 минут. Да и какой временной тренд можно "поймать" за 10 минут регистрации, когда давно известно о суточных, месячных и годовых колебаниях геофизических полей? Значит ли это, что ГОСТ 9.602-2016 некорректен в своих положениях?
И в четвертых - если мёрзлый грунт имеет высокие сопротивления, то на кой чёрт определение наличия блуждающих токов выполняют в зимний период года или в районах распространения многолетнемёрзлых грунтов?! В таких условиях по определению естественные потенциалы будут ничтожно малы.
А интерпретацию данных вы как проводите? Просто определяете размах минимальной и максимальной величин зарегистрированных потенциалов и сопоставляете с критерием наличия блуждающих токов в уже упомянутом Приложении Г? Превышает или не превышает 0,5 Вольт?
Но ведь и это ещё не всё! По записи временного ряда вы должны "диагностировать" положительные, отрицательные или знакопеременные потенциалы в точке наблюдения. При этом только положительные или только отрицательные по разности потенциалов временные ряды характеризуются смещением тренда во времени. И это тоже надо указать в отчёте. Анодная зона (только положительные значения разности потенциалов) характеризует места "входа" токов в грунтовую толщу, катодная зона (только отрицательные значения разности потенциалов) - места "выхода" токов из грунтовой толщи. Знакопеременная зона - наиболее опасная зона для будущего сооружения.
Однако вы не учитываете самого интересного: основными источниками блуждающих токов в земле для подземных металлических сооружений являются электрифицированные железные дороги, трамваи, промышленный, карьерный и рудничный транспорт. То есть говорить о блуждающих токах в глухой тайге или в бесконечной тундре при удалении за 100-300 км от любых объектов цивилизации - в корне неверно! Блуждающие токи не могут существовать без их источников. Напуркуа тогда, спрашивается, прёмся в глухомань замерять БТ?..
Ну и напоследок:спорю на литр пива, что большинство из вас ни разу не пытались строить карты распределения размахов разностей потенциалов по площади или графики размахов по дистанции линейного объекта и уж тем более не пытались соотнести такую визуализацию полученных данных с инженерно-геологическими условиями в разрезе, с геоморфологическими условиями местности или с наличием неподалёку от точек наблюдений электрифицированных сооружений. А вы и попробуйте, ведь скучную и нудную работу надо делать для себя интереснее. Хотя бы в камералке.
Один из самых загадочных геофизических методов исследования в инженерно-геологических изысканиях - это метод определения наличия блуждающих токов (БТ) в грунте.
Казалось бы, что всё о нём написано в Приложении Г небезызвестного ГОСТ 9.602-2016 "Единая система защиты от коррозии и старения. Сооружения подземные. Общие требования к защите от коррозии". Да и по сути это некая вариация метода естественных электрических потенциалов (ЕП).
Однако - жёстко фиксируется база электроразведочной установки, разнос составляет 100 м. Почему? Ответ на этот вопрос я так и не нашёл, хотя в изысканиях уже свыше 15 лет. Первое, что приходит в голову: а почему вы делаете "ворота" при полевых работах методом вертикального электрического зондирования? Вот, наверное, и тут - для регистрации малых величин разности потенциалов. Видимо, на более короткой базе установки величины уже будут превышать первые десятки и сотни милливольт. Кто проверит?
Ещё один интересный момент: разность потенциалов измеряют по двум взаимно перпендикулярным направлениям, причём - одновременно. Опять же - почему? В геологоразведке скажут: геофизические профили следует располагать вкрест простирания геологических структур. Может, и тут - учитываем анизотропию геологической среды и пытаемся регистрировать максимальные значения потенциала?
Третья непонятка - почему длительность регистрации именно 10 минут? Не 15, не 30, не 60 минут? В то же время, при работах на железной дороге длительность регистрации естественных потенциалов обычно не менее 30 минут. Да и какой временной тренд можно "поймать" за 10 минут регистрации, когда давно известно о суточных, месячных и годовых колебаниях геофизических полей? Значит ли это, что ГОСТ 9.602-2016 некорректен в своих положениях?
И в четвертых - если мёрзлый грунт имеет высокие сопротивления, то на кой чёрт определение наличия блуждающих токов выполняют в зимний период года или в районах распространения многолетнемёрзлых грунтов?! В таких условиях по определению естественные потенциалы будут ничтожно малы.
А интерпретацию данных вы как проводите? Просто определяете размах минимальной и максимальной величин зарегистрированных потенциалов и сопоставляете с критерием наличия блуждающих токов в уже упомянутом Приложении Г? Превышает или не превышает 0,5 Вольт?
Но ведь и это ещё не всё! По записи временного ряда вы должны "диагностировать" положительные, отрицательные или знакопеременные потенциалы в точке наблюдения. При этом только положительные или только отрицательные по разности потенциалов временные ряды характеризуются смещением тренда во времени. И это тоже надо указать в отчёте. Анодная зона (только положительные значения разности потенциалов) характеризует места "входа" токов в грунтовую толщу, катодная зона (только отрицательные значения разности потенциалов) - места "выхода" токов из грунтовой толщи. Знакопеременная зона - наиболее опасная зона для будущего сооружения.
Однако вы не учитываете самого интересного: основными источниками блуждающих токов в земле для подземных металлических сооружений являются электрифицированные железные дороги, трамваи, промышленный, карьерный и рудничный транспорт. То есть говорить о блуждающих токах в глухой тайге или в бесконечной тундре при удалении за 100-300 км от любых объектов цивилизации - в корне неверно! Блуждающие токи не могут существовать без их источников. Напуркуа тогда, спрашивается, прёмся в глухомань замерять БТ?..
Ну и напоследок:
P.S. Естественно, я могу быть неправ. Welcome в комментарии, чо.👍3😁1🤮1
Пора начинать выполнять данное обещание и начнём с субъективного.
Почему преподаватели в вузах советуют сменить направление?
➡️ Преподаватель может обладать низкими компетенциями, то есть не может ответить на вопросы вне своей дисциплины. Да и в своей, мягко говоря, плавает. Это видно как по его уверенности при подаче лекций, так и при переходе на беседы на отвлеченные темы - рассказывает истории из своей жизни, рассуждает о политике и т.д., а в результате учебное время тратится впустую и студенты не получают необходимого объема знаний. Такой преподаватель ничего не сможет вам дать - ни в плане знаний, ни в плане умений. Естественно, подспудно осознавая это, он не будет рекомендовать своим студентам завершать обучение по профессии - сам не владеет ею.
➡️ Преподаватель не имеет полевого опыта работы в профессии, только камеральный. И то - не факт. Он не был в полях и не видел как получаются те самые сейсмограммы, кривые ВЭЗ, данные ЭТ. Для такого преподавателя полевая стадия геофизических исследований - это нечто весьма эфемерное, а все передаваемые ему на камералку данные получаются как бы сами собой. Да эти данные любой дядя Вася из гаражей сможет организовать. Такой преподаватель не знал романтики полей, не кормил свой огонь профессионального интереса. Для него профессия - это просто обработка сухих массивов данных и вечные попытки выжать из этих цифр некую модель реальности. Вот он и не будет советовать "скучную" профессию своим студентам.
➡️ Преподаватель начал профессиональную карьеру в "тучные годы" своей профессии, а в вуз пришёл преподавать потому, что в отрасли начался период стагнации и зарплата на производстве заметно упала. Естественно, такой преподаватель будет пессимистом и всяко будет высказываться в стиле "а вот раньше было лучше, не то что сейчас". Но такой преподаватель не понимает, что период роста и период спада - это две стадии извечного цикла. И личный опыт нельзя в полной мере транслировать на внимающих ему студентов. Тем более, что и в период спада в отрасли можно неплохо устроиться в профессиональном смысле. Да, не всем, но c'est le vie.
➡️ Преподаватель разочаровался в своей профессии. Что-то случилось. Возможно, личное. Тяжело вымученную диссертацию зарубили, прошла череда конфликтов на производстве за последние год-два, брак и семья распались из-за постоянных полей. Всё это явно не позволяет смотреть объективно на преподаваемую дисциплину в вузе. И переживаемые события так или иначе детерминируют текущее личностное отношение преподавателя к его профессии. Это нормальное явление, ведь человек - не робот. Хотя в данном случае профессиональная этика преподавателя нервно курит в сторонке.
Облико морале преподавателей - это юрисдикция и функция вуза. Который должен всеми правдами и неправдами поддерживать энтузиазм и позитив учебного процесса. В том числе - наставляя своих преподавателей в вере в профессию) И если универ не справляется с этим... Что ж, могу только посочувствовать.
Но и в этом случае есть у меня совет: всегда будет преподаватель, влюбленный в свою профессию. Держитесь его. Внутривузовская конференция, отраслевая конференция, лабораторные работы, практические работы - только с ним и ни с кем больше. Да, возможно, такой преподаватель не будет вести дисциплину, интересную лично вам, но это не значит, что он не сможет вам помочь в удовлетворении ваших интересов. Но самое главное - он передаст огонёк энтузиазма к будущей профессии. Не всё измеряется деньгами, как бы банально это ни звучало. И работодатель достаточно остро реагирует на этот самый энтузиазм при рассмотрении потенциальных кандидатов на трудоустройство. Это говорю вам я, бывший работодатель.
Почему преподаватели в вузах советуют сменить направление?
➡️ Преподаватель может обладать низкими компетенциями, то есть не может ответить на вопросы вне своей дисциплины. Да и в своей, мягко говоря, плавает. Это видно как по его уверенности при подаче лекций, так и при переходе на беседы на отвлеченные темы - рассказывает истории из своей жизни, рассуждает о политике и т.д., а в результате учебное время тратится впустую и студенты не получают необходимого объема знаний. Такой преподаватель ничего не сможет вам дать - ни в плане знаний, ни в плане умений. Естественно, подспудно осознавая это, он не будет рекомендовать своим студентам завершать обучение по профессии - сам не владеет ею.
➡️ Преподаватель не имеет полевого опыта работы в профессии, только камеральный. И то - не факт. Он не был в полях и не видел как получаются те самые сейсмограммы, кривые ВЭЗ, данные ЭТ. Для такого преподавателя полевая стадия геофизических исследований - это нечто весьма эфемерное, а все передаваемые ему на камералку данные получаются как бы сами собой. Да эти данные любой дядя Вася из гаражей сможет организовать. Такой преподаватель не знал романтики полей, не кормил свой огонь профессионального интереса. Для него профессия - это просто обработка сухих массивов данных и вечные попытки выжать из этих цифр некую модель реальности. Вот он и не будет советовать "скучную" профессию своим студентам.
➡️ Преподаватель начал профессиональную карьеру в "тучные годы" своей профессии, а в вуз пришёл преподавать потому, что в отрасли начался период стагнации и зарплата на производстве заметно упала. Естественно, такой преподаватель будет пессимистом и всяко будет высказываться в стиле "а вот раньше было лучше, не то что сейчас". Но такой преподаватель не понимает, что период роста и период спада - это две стадии извечного цикла. И личный опыт нельзя в полной мере транслировать на внимающих ему студентов. Тем более, что и в период спада в отрасли можно неплохо устроиться в профессиональном смысле. Да, не всем, но c'est le vie.
➡️ Преподаватель разочаровался в своей профессии. Что-то случилось. Возможно, личное. Тяжело вымученную диссертацию зарубили, прошла череда конфликтов на производстве за последние год-два, брак и семья распались из-за постоянных полей. Всё это явно не позволяет смотреть объективно на преподаваемую дисциплину в вузе. И переживаемые события так или иначе детерминируют текущее личностное отношение преподавателя к его профессии. Это нормальное явление, ведь человек - не робот. Хотя в данном случае профессиональная этика преподавателя нервно курит в сторонке.
Облико морале преподавателей - это юрисдикция и функция вуза. Который должен всеми правдами и неправдами поддерживать энтузиазм и позитив учебного процесса. В том числе - наставляя своих преподавателей в вере в профессию) И если универ не справляется с этим... Что ж, могу только посочувствовать.
Но и в этом случае есть у меня совет: всегда будет преподаватель, влюбленный в свою профессию. Держитесь его. Внутривузовская конференция, отраслевая конференция, лабораторные работы, практические работы - только с ним и ни с кем больше. Да, возможно, такой преподаватель не будет вести дисциплину, интересную лично вам, но это не значит, что он не сможет вам помочь в удовлетворении ваших интересов. Но самое главное - он передаст огонёк энтузиазма к будущей профессии. Не всё измеряется деньгами, как бы банально это ни звучало. И работодатель достаточно остро реагирует на этот самый энтузиазм при рассмотрении потенциальных кандидатов на трудоустройство. Это говорю вам я, бывший работодатель.
P.S. Я ответил на первый вопрос? Нет? Пишите в комментариях к этой записи.❤2
Три кита малоглубинной геофизики
В инженерно-геологических изысканиях, ага. Обследование зданий и сооружений сейчас не затрагиваем, ага.
🥇 Сейсморазведка МПВ-СТ и MASW. Важно понимать нюансы получения полевого материала в этих двух методах. Если сейсмотомография на первых вступлениях требует пункты возбуждения на приемной расстановке в количестве, равном как минимум половине количества пунктов приема, то только так и никак иначе. Если регистрация поверхностных волн требует велосиметры с собственной частотой в 4.5 Гц - только так и никак иначе. Так же и в других требованиях указанных методов. Если вы меняете условия и технологию проведения устоявшихся методик - будьте готовы к тому, что результат не понравится вам самим. То же касается и камеральной обработки полевых материалов. Для МПВ-СТ - годографы первых вступлений должны быть отпикированы с достаточной точностью, годографы в системы должны быть увязаны между собой, рельеф на линию профиля должен быть введён до запуска алгоритма восстановления геосейсмического разреза. Для MASW - мьютинг всех типов волн на сейсмограмме, не являющихся поверхностными, корректное построение спектров фазовых скоростей, адекватная пикировка дисперсионных кривых. Попытки натягивания совы на глобус обычно чреваты получением геосейсмических разрезов, не отражающих реальную ситуацию в геологической среде.
🥈 Электротомография 2D и 2.5D. При углублении в электротомографию вы должны познать такие вещи как чувствительность электроразведочной установки и какие решения принимаются при её учёте, в чем отличие сиквенса (последовательность переключения электродов) от шаблона (схема получения полевых данных по профилю или по площади) в протоколе измерений, разницу в производительности между одноканальным и многоканальным регистратором в ЭТ-аппаратуре, что такое "источник тока" и что такое "источник напряжения", как правильно задать параметры генерации и параметры регистрации электрического поля в различных моделях ЭТ-аппаратуры, чем отличается переходное сопротивление "электрод-грунт" от сопротивления заземления, особенности регистрации поля вызванной поляризации по отношению к методу сопротивлений, почему полевые данные частотного ВП получаются гораздо быстрее, чем полевые данные импульсного ВП, в чём разница между поляризуемостью и заряжаемостью... В общем, ничего сложного, почти всё то же самое, что и в ВЭЗ.
🥉 Георадиолокационное профилирование 2D. А что тут? Глубина зондирования зависит от несущей частоты антенны, и чем она ниже - тем больше эффективная глубина зондирования. Однако эффективная диэлектрическая проницаемость среды накладывает свои ограничения на распространение электромагнитных волн. Наличие глинистых частиц в грунте, обводнённость геологического слоя, смоченная поверхность наблюдения, металлические элементы в среде - всё это не способствует повышению разрешающей способности метода. А уж переход от временного разреза к глубинному без наличия дифрагирующих объектов и другой априорной информации - это извечная попаболь любого георадарщика! И тем не менее, применение георадара эффективно в задачах восстановления геометрии относительно протяжённых границ, прослеживания поверхности коренных пород под рыхлыми осадками, прослеживания уровня грунтовых вод, определения границ между слоями с различной степенью водонасыщения, определения свойств различных отложений по скорости распространения электромагнитных волн, опираясь на связь этих свойств с диэлектрической проницаемостью пород, определения мощности зоны сезонного промерзания или оттаивания, картирования границ мерзлых и талых пород, и во многих других задачах, если к тому предрасполагают условия геологической среды и георадарной съёмки.
Наличие в арсенале изыскателя геофизического оборудования всех трёх вышеперечисленных методов даёт основание бороться как минимум за 70% всех предлагаемых работ на рынке инженерно-геологических изысканий. А геофизик-изыскатель, умеющий в эти три метода на сносном уровне, - ценится на вес золота. Особенно если ещё и в написание отчётов умеет.
В инженерно-геологических изысканиях, ага. Обследование зданий и сооружений сейчас не затрагиваем, ага.
🥇 Сейсморазведка МПВ-СТ и MASW. Важно понимать нюансы получения полевого материала в этих двух методах. Если сейсмотомография на первых вступлениях требует пункты возбуждения на приемной расстановке в количестве, равном как минимум половине количества пунктов приема, то только так и никак иначе. Если регистрация поверхностных волн требует велосиметры с собственной частотой в 4.5 Гц - только так и никак иначе. Так же и в других требованиях указанных методов. Если вы меняете условия и технологию проведения устоявшихся методик - будьте готовы к тому, что результат не понравится вам самим. То же касается и камеральной обработки полевых материалов. Для МПВ-СТ - годографы первых вступлений должны быть отпикированы с достаточной точностью, годографы в системы должны быть увязаны между собой, рельеф на линию профиля должен быть введён до запуска алгоритма восстановления геосейсмического разреза. Для MASW - мьютинг всех типов волн на сейсмограмме, не являющихся поверхностными, корректное построение спектров фазовых скоростей, адекватная пикировка дисперсионных кривых. Попытки натягивания совы на глобус обычно чреваты получением геосейсмических разрезов, не отражающих реальную ситуацию в геологической среде.
🥈 Электротомография 2D и 2.5D. При углублении в электротомографию вы должны познать такие вещи как чувствительность электроразведочной установки и какие решения принимаются при её учёте, в чем отличие сиквенса (последовательность переключения электродов) от шаблона (схема получения полевых данных по профилю или по площади) в протоколе измерений, разницу в производительности между одноканальным и многоканальным регистратором в ЭТ-аппаратуре, что такое "источник тока" и что такое "источник напряжения", как правильно задать параметры генерации и параметры регистрации электрического поля в различных моделях ЭТ-аппаратуры, чем отличается переходное сопротивление "электрод-грунт" от сопротивления заземления, особенности регистрации поля вызванной поляризации по отношению к методу сопротивлений, почему полевые данные частотного ВП получаются гораздо быстрее, чем полевые данные импульсного ВП, в чём разница между поляризуемостью и заряжаемостью... В общем, ничего сложного, почти всё то же самое, что и в ВЭЗ.
🥉 Георадиолокационное профилирование 2D. А что тут? Глубина зондирования зависит от несущей частоты антенны, и чем она ниже - тем больше эффективная глубина зондирования. Однако эффективная диэлектрическая проницаемость среды накладывает свои ограничения на распространение электромагнитных волн. Наличие глинистых частиц в грунте, обводнённость геологического слоя, смоченная поверхность наблюдения, металлические элементы в среде - всё это не способствует повышению разрешающей способности метода. А уж переход от временного разреза к глубинному без наличия дифрагирующих объектов и другой априорной информации - это извечная попаболь любого георадарщика! И тем не менее, применение георадара эффективно в задачах восстановления геометрии относительно протяжённых границ, прослеживания поверхности коренных пород под рыхлыми осадками, прослеживания уровня грунтовых вод, определения границ между слоями с различной степенью водонасыщения, определения свойств различных отложений по скорости распространения электромагнитных волн, опираясь на связь этих свойств с диэлектрической проницаемостью пород, определения мощности зоны сезонного промерзания или оттаивания, картирования границ мерзлых и талых пород, и во многих других задачах, если к тому предрасполагают условия геологической среды и георадарной съёмки.
Наличие в арсенале изыскателя геофизического оборудования всех трёх вышеперечисленных методов даёт основание бороться как минимум за 70% всех предлагаемых работ на рынке инженерно-геологических изысканий. А геофизик-изыскатель, умеющий в эти три метода на сносном уровне, - ценится на вес золота. Особенно если ещё и в написание отчётов умеет.
👍6🔥4🤮1
#Идеал
Однажды в декабре 2009-ого я сказал, что этот пример комплексной геолого-геофизической интерпретации - тот идеал качества работы геофизика-изыскателя, к которому следует стремиться.
С тех пор моё мнение не изменилось.
Однажды в декабре 2009-ого я сказал, что этот пример комплексной геолого-геофизической интерпретации - тот идеал качества работы геофизика-изыскателя, к которому следует стремиться.
С тех пор моё мнение не изменилось.
🔥8
#СвященныеПисания
Священные Писания изыскательской геофизики
Как вы знаете, функциональная роль религии в жизни человека заключается не только в формировании определённой картины мира у последователей религии (через призму веры человек видит и понимает мир, общество и себя), но и в ответе на вопросы о смысле и цели жизни (религиозные догматы участвуют в создании ценностных ориентиров). И в то же время религия способствует социализации человека, прививает определённые правила поведения в обществе.
Поэтому без Библии - никак.
Наряду с этим я представитель той конфессии в изыскательской геофизике, которая в наименовании должности "инженер-геофизик" особо лютует за реализацию предназначения термина "инженер" в современных реалиях. Почему? Потому что работа геофизика-изыскателя не заканчивается на получении геофизического разреза. Почему? Потому что конечному потребителю результатов вашей работы не нужны ни УЭС, ни Vs/Vp, ни диэлектрическая проницаемость. Его интересует результат, доступный для его понимания: модуль деформации, модуль сдвига, угол внутреннего трения, коэффициент сцепления, коэффициент фильтрации, общая минерализация, etc. А инженер — это как раз тот специалист с техническим образованием, который занимается применением научных знаний для решения практических задач в различных областях техники и технологий. Применительно к изыскательской геофизике - переводит геофизические параметры в параметры, понятные заказчику, будь то геолог, эколог, гидролог или даже строитель.
И проповедую я именно это.
Поэтому вашего внимания заслуживают следующие священные тексты:
1) "Основы инженерной геофизики", Огильви А.А., "Недра", 1990
2) "Инженерная геофизика", Ляховицкий Ф.М., Хмелевской В.К., Ященко З.Г., "Недра", 1989
3) "Методы геофизики в гидрогеологии и инженерной геологии", под ред. Фазлуллина М.И. и Горяинова Н.Н., "Недра", 1985
4) "Применение сейсмоакустических методов в гидрогеологии и инженерной геологии", под ред. Горяинова Н.Н., "Недра", 1992
5) "Альтернативная электроразведка", К.М. Тен, 2008
6) "Интерпретация данных инженерной геофизики", Галин Д.А., "Недра", 1989
7) "Методические рекомендации по определению состава, состояния и свойств грунтов сейсмоакустическими методами", Главтранспроект, 1985
8) "Методические рекомендации по применению сейсмоакустических методов для изучения физико-механических свойств связных грунтов", ВНИИ транспортного строительства, 1976
9) "Рекомендации по определению физико-механических свойств мерзлых дисперсных грунтов геофизическими методами", ПНИИС Госстроя СССР, 1989
10) "Методические рекомендации по определению динамических свойств грунтов, скальных пород и местных строительных материалов", П 01-72, НИИ гидротехники им. Б.Е. Веденеева, 1972
11) "Рекомендации по применению геофизических методов для определения инженерно-геологических характеристик мерзлых дисперсных грунтов", ПНИИС Госстроя СССР, 1984
12) "Методические рекомендации по применению комплекса геофизических методов при гидрогеологических и геоэкологических исследованиях на акваториях", ГИДЭК, 2002
Чтение этих писаний даст ответы на важные вопросы, укрепит желание познания геофизических методов в инженерных изысканиях, позволит развить любовь к выбранному пути, а самое главное - привьёт привычку жить с геофизикой в душе.
Встаньте на путь просвещения, сыны геофизики!
Священные Писания изыскательской геофизики
Как вы знаете, функциональная роль религии в жизни человека заключается не только в формировании определённой картины мира у последователей религии (через призму веры человек видит и понимает мир, общество и себя), но и в ответе на вопросы о смысле и цели жизни (религиозные догматы участвуют в создании ценностных ориентиров). И в то же время религия способствует социализации человека, прививает определённые правила поведения в обществе.
Поэтому без Библии - никак.
Наряду с этим я представитель той конфессии в изыскательской геофизике, которая в наименовании должности "инженер-геофизик" особо лютует за реализацию предназначения термина "инженер" в современных реалиях. Почему? Потому что работа геофизика-изыскателя не заканчивается на получении геофизического разреза. Почему? Потому что конечному потребителю результатов вашей работы не нужны ни УЭС, ни Vs/Vp, ни диэлектрическая проницаемость. Его интересует результат, доступный для его понимания: модуль деформации, модуль сдвига, угол внутреннего трения, коэффициент сцепления, коэффициент фильтрации, общая минерализация, etc. А инженер — это как раз тот специалист с техническим образованием, который занимается применением научных знаний для решения практических задач в различных областях техники и технологий. Применительно к изыскательской геофизике - переводит геофизические параметры в параметры, понятные заказчику, будь то геолог, эколог, гидролог или даже строитель.
И проповедую я именно это.
Поэтому вашего внимания заслуживают следующие священные тексты:
1) "Основы инженерной геофизики", Огильви А.А., "Недра", 1990
2) "Инженерная геофизика", Ляховицкий Ф.М., Хмелевской В.К., Ященко З.Г., "Недра", 1989
3) "Методы геофизики в гидрогеологии и инженерной геологии", под ред. Фазлуллина М.И. и Горяинова Н.Н., "Недра", 1985
4) "Применение сейсмоакустических методов в гидрогеологии и инженерной геологии", под ред. Горяинова Н.Н., "Недра", 1992
5) "Альтернативная электроразведка", К.М. Тен, 2008
6) "Интерпретация данных инженерной геофизики", Галин Д.А., "Недра", 1989
7) "Методические рекомендации по определению состава, состояния и свойств грунтов сейсмоакустическими методами", Главтранспроект, 1985
8) "Методические рекомендации по применению сейсмоакустических методов для изучения физико-механических свойств связных грунтов", ВНИИ транспортного строительства, 1976
9) "Рекомендации по определению физико-механических свойств мерзлых дисперсных грунтов геофизическими методами", ПНИИС Госстроя СССР, 1989
10) "Методические рекомендации по определению динамических свойств грунтов, скальных пород и местных строительных материалов", П 01-72, НИИ гидротехники им. Б.Е. Веденеева, 1972
11) "Рекомендации по применению геофизических методов для определения инженерно-геологических характеристик мерзлых дисперсных грунтов", ПНИИС Госстроя СССР, 1984
12) "Методические рекомендации по применению комплекса геофизических методов при гидрогеологических и геоэкологических исследованиях на акваториях", ГИДЭК, 2002
Чтение этих писаний даст ответы на важные вопросы, укрепит желание познания геофизических методов в инженерных изысканиях, позволит развить любовь к выбранному пути, а самое главное - привьёт привычку жить с геофизикой в душе.
Встаньте на путь просвещения, сыны геофизики!
🔥10👍6
Продолжаем выполнять обещание...
Сегодня попробую разъяснить, почему в инженерно-геологических изысканиях зарплата геофизика меньше, чем в геологоразведке.
Да, на хэхэ.ру, в чатах и в вк-пабликах систематически мелькают объявления а-ля "полевой геофизик, на весь сезон, зарплата от 120 тысяч". То есть студент, сдав последнюю сессию на 4 курсе, может спокойно поехать в тайгу или в сопки Сибири и немного подзаработать перед следующим учебным годом.
А что ждёт его в инженерно-геологических изысканиях? Я как начальник отдела начинал "торги" от 60 тысяч. Прежде всего, лимит сверху мне устанавливал гендиректор при обсуждении кадровой политики. Но и это не было определяющим фактором в зарплатообразовании.
Давайте посмотрим структуру затрат на проведение работ в геологоразведке и в инженерке.
Мобилизация в геологоразведке - самый финансово тяжелый этап. Палатки, бензогенераторы, кухонная утварь, спецодежда, ремнабор, шанцевый инструмент, etc. На партию в 10-15 человек - это до 3-4 миллионов рублей. Вынуть да положить. Единоразово.
Мобилизация в инженерке: спецодежда, ремнабор, в лучшем случае - ещё и шанцевый инструмент в авто повышенной необходимости. И билеты на самолёт. На три-четыре человека - 500 тысяч в худшем случае.
Этап полевых работ в геологоразведке - это житьё-бытьё в палатках, пешком по горам и долам по сетке профилей, каша на костре в котелке, эпизодически переезд на новое место базирования. По сути, затраты только на бензин для парочки электрогенераторов да на вертолёт, раз в три-четыре недели доставляющий провиант. Выходит тысяч 700 в месяц.
Что же в инженерке? Бензин на "Ниву", полная заправка раз в два дня, суточные в размере 700 рэ на рыло, съём жилья от 1000 рэ в сутки на человека, эпизодический ремонт авто. От 8 тысяч в день на одну бригаду, порядка 280 тысяч в месяц.
Демобилизация в геологоразведке - вертолёт и билеты на самолёт для людей. В среднем тот же миллион рублей. В инженерке - билеты на самолёт порядка 120 тысяч или те же 10-12 тысяч ежедневно в течение двух-четырех дней.
Вот и что это доказывает нам? Затраты в геологоразведке больше, чем в инженерке! При больших зарплатах.
Всё так. Только вот средний договор в геологоразведке - это 10-15 миллионов, а в инженерной геофизике - 2-3 млн. руб. И с этих денег надо уплатить налоги, перечислить во всякие фонды оплаты труда со всякими страхованиями. Помимо прямых затрат.
И это я не упомянул про камералку. Которая сопоставима по времени что в инженерке, что в геологоразведке. А ещё с этого договора кормятся бухгалтер, директор, главный инженер, юрист, сисадмин и ещё пара человек.
Вот и прикиньте, сколько остаётся для выплаты заработанного людям, непосредственно в работах участвующих.
Естественно, структура затрат дана утрированно, но картина вполне близка к реальности.
И само собой, это только моё оценочное мнение, не претендующее на истину в последней инстанции.
Сегодня попробую разъяснить, почему в инженерно-геологических изысканиях зарплата геофизика меньше, чем в геологоразведке.
Да, на хэхэ.ру, в чатах и в вк-пабликах систематически мелькают объявления а-ля "полевой геофизик, на весь сезон, зарплата от 120 тысяч". То есть студент, сдав последнюю сессию на 4 курсе, может спокойно поехать в тайгу или в сопки Сибири и немного подзаработать перед следующим учебным годом.
А что ждёт его в инженерно-геологических изысканиях? Я как начальник отдела начинал "торги" от 60 тысяч. Прежде всего, лимит сверху мне устанавливал гендиректор при обсуждении кадровой политики. Но и это не было определяющим фактором в зарплатообразовании.
Давайте посмотрим структуру затрат на проведение работ в геологоразведке и в инженерке.
Мобилизация в геологоразведке - самый финансово тяжелый этап. Палатки, бензогенераторы, кухонная утварь, спецодежда, ремнабор, шанцевый инструмент, etc. На партию в 10-15 человек - это до 3-4 миллионов рублей. Вынуть да положить. Единоразово.
Мобилизация в инженерке: спецодежда, ремнабор, в лучшем случае - ещё и шанцевый инструмент в авто повышенной необходимости. И билеты на самолёт. На три-четыре человека - 500 тысяч в худшем случае.
Этап полевых работ в геологоразведке - это житьё-бытьё в палатках, пешком по горам и долам по сетке профилей, каша на костре в котелке, эпизодически переезд на новое место базирования. По сути, затраты только на бензин для парочки электрогенераторов да на вертолёт, раз в три-четыре недели доставляющий провиант. Выходит тысяч 700 в месяц.
Что же в инженерке? Бензин на "Ниву", полная заправка раз в два дня, суточные в размере 700 рэ на рыло, съём жилья от 1000 рэ в сутки на человека, эпизодический ремонт авто. От 8 тысяч в день на одну бригаду, порядка 280 тысяч в месяц.
Демобилизация в геологоразведке - вертолёт и билеты на самолёт для людей. В среднем тот же миллион рублей. В инженерке - билеты на самолёт порядка 120 тысяч или те же 10-12 тысяч ежедневно в течение двух-четырех дней.
Вот и что это доказывает нам? Затраты в геологоразведке больше, чем в инженерке! При больших зарплатах.
Всё так. Только вот средний договор в геологоразведке - это 10-15 миллионов, а в инженерной геофизике - 2-3 млн. руб. И с этих денег надо уплатить налоги, перечислить во всякие фонды оплаты труда со всякими страхованиями. Помимо прямых затрат.
И это я не упомянул про камералку. Которая сопоставима по времени что в инженерке, что в геологоразведке. А ещё с этого договора кормятся бухгалтер, директор, главный инженер, юрист, сисадмин и ещё пара человек.
Вот и прикиньте, сколько остаётся для выплаты заработанного людям, непосредственно в работах участвующих.
Естественно, структура затрат дана утрированно, но картина вполне близка к реальности.
И само собой, это только моё оценочное мнение, не претендующее на истину в последней инстанции.
🔥3
Обещание выполнением ценится.
В чём и как найти мотивацию продолжать работать геофизиком в инженерных изысканиях?
1⃣ Найдите свой интерес в профессии. И это вполне серьезное предложение. Реально скучно механически выполнять работу, приезжать на базу и валяться остаток вечера на кровати за просмотром фильмов. Не видя картины своей работы в целом; не зная зачем именно так идёт отработка в поле, а не иначе; не понимая, почему именно такой граф обработки полевых данных, а не более упрощённый - легко потерять энтузиазм и рвение. Потому что по незнанию кажется, что результат не стоит прилагаемых усилий. И ещё более легко впасть в самообман уныния и опустошения. Но читая литературу по используемым в текущей работе методам, изучая кейсы решаемых этими методами задач, проводя экспресс-обработку наработанных за день полевых материалов, экспериментируя в попытках улучшить полевой материал вы наполните свою работу смыслом, ощутите радость и душевный подъем.
2⃣ Найдите себе хобби, которое можно сочетать с профессиональной деятельностью. Это может быть как увлечение искусством фотографии, так и ведение личного дневника. Да в конце концов, никто не запрещает вам ходить в местные краеведческие музеи и просвещаться культурой малых народов! Ведь когда вы ещё попутешествуете по России за чужой счёт? Также долгие поля дают возможность получить навыки в сопутствующих областях деятельности - радиоэлектроника (подпаять резистор, выпаять контур, впаять конденсатор, прозвонить схему и найти место поломки), программирование (написание утилит для конвертации данных из одного формата в другой, например, данные ВЭЗ из журнала в xls-файле перевести в текстовый формат z2d для ZondRes2D), поварское дело (сготовить вкуснейшую кашу из банки тушёнки и килограмма перловки на всю бригаду - это реальное искусство), etc. И немаловажно - указание таких навыков в профессиональном резюме только увеличит вашу привлекательность для потенциального работодателя.
3⃣ Боритесь со своими страхами. Страх задать "глупый" вопрос и страх показаться смешным для окружающих, страх вашей просьбы о помощи и страх оказаться в центре внимания, страх недостаточной профессиональной компетенции - всё это мешает вам ощущать удовольствие от своей работы. Но поймите при этом главное - сейчас в отрасли нехватка молодых специалистов. Задающий вопросы, интересующийся сутью геофизики, осознанно экспериментирующий - это тот молодой геофизик, на которого не жалко потратить время: дать совет или показать пару приемов, направить на правильный путь. Все опытные и авторитетные начинали профессиональный путь так же, как и вы сейчас. Поэтому как бы вас ни стебали эти самые опытные и авторитетные, но увидя ваше стремление к познанию профессии - станут вашими наставниками. Ибо если не вы, то - кто?..
4⃣ Возьмите на себя больше ответственности, попросите больше автономности. Американский психолог Джулиан Роттер разработал теорию «локуса контроля». Если по-простому, то это о том, на что человек возлагает ответственность за результаты своих действий: на самого себя (внутренний локус контроля) или на внешние факторы (внешний локус контроля). Исследования показали, что люди с более сильным внутренним локусом контроля лучше мотивированы и получают большее удовольствие от своей работы. Нам важно понимать, что достижения в чём-либо - плоды наших собственных усилий. А вот недостаток автономии, наоборот, может отбить желание заниматься чем угодно. Когда вас постоянно контролируют, каждый ваш чих и пук - это сильно выматывает, естественно. Но и вам надо показать, что и вы уже - вполне ответственно относящиеся к работе товарищи, не забывающие своевременно заряжать аккумуляторы, очищать контакты от грязи, мыть периферию (кабеля и провода, геофоны и электроды) от грязи, своевременно заполнять и передавать полевые материалы и полевые журналы, могущие оформлять текстовые и графические материалы и приложения в отчёт без постоянных вопросов а-ля "как отчертить заголовок таблицы двойной линией в документе Word'а?" или "как в nanoCAD на карте фактов начертить сейсморазведочную приемную расстановку?".
В чём и как найти мотивацию продолжать работать геофизиком в инженерных изысканиях?
1⃣ Найдите свой интерес в профессии. И это вполне серьезное предложение. Реально скучно механически выполнять работу, приезжать на базу и валяться остаток вечера на кровати за просмотром фильмов. Не видя картины своей работы в целом; не зная зачем именно так идёт отработка в поле, а не иначе; не понимая, почему именно такой граф обработки полевых данных, а не более упрощённый - легко потерять энтузиазм и рвение. Потому что по незнанию кажется, что результат не стоит прилагаемых усилий. И ещё более легко впасть в самообман уныния и опустошения. Но читая литературу по используемым в текущей работе методам, изучая кейсы решаемых этими методами задач, проводя экспресс-обработку наработанных за день полевых материалов, экспериментируя в попытках улучшить полевой материал вы наполните свою работу смыслом, ощутите радость и душевный подъем.
2⃣ Найдите себе хобби, которое можно сочетать с профессиональной деятельностью. Это может быть как увлечение искусством фотографии, так и ведение личного дневника. Да в конце концов, никто не запрещает вам ходить в местные краеведческие музеи и просвещаться культурой малых народов! Ведь когда вы ещё попутешествуете по России за чужой счёт? Также долгие поля дают возможность получить навыки в сопутствующих областях деятельности - радиоэлектроника (подпаять резистор, выпаять контур, впаять конденсатор, прозвонить схему и найти место поломки), программирование (написание утилит для конвертации данных из одного формата в другой, например, данные ВЭЗ из журнала в xls-файле перевести в текстовый формат z2d для ZondRes2D), поварское дело (сготовить вкуснейшую кашу из банки тушёнки и килограмма перловки на всю бригаду - это реальное искусство), etc. И немаловажно - указание таких навыков в профессиональном резюме только увеличит вашу привлекательность для потенциального работодателя.
3⃣ Боритесь со своими страхами. Страх задать "глупый" вопрос и страх показаться смешным для окружающих, страх вашей просьбы о помощи и страх оказаться в центре внимания, страх недостаточной профессиональной компетенции - всё это мешает вам ощущать удовольствие от своей работы. Но поймите при этом главное - сейчас в отрасли нехватка молодых специалистов. Задающий вопросы, интересующийся сутью геофизики, осознанно экспериментирующий - это тот молодой геофизик, на которого не жалко потратить время: дать совет или показать пару приемов, направить на правильный путь. Все опытные и авторитетные начинали профессиональный путь так же, как и вы сейчас. Поэтому как бы вас ни стебали эти самые опытные и авторитетные, но увидя ваше стремление к познанию профессии - станут вашими наставниками. Ибо если не вы, то - кто?..
4⃣ Возьмите на себя больше ответственности, попросите больше автономности. Американский психолог Джулиан Роттер разработал теорию «локуса контроля». Если по-простому, то это о том, на что человек возлагает ответственность за результаты своих действий: на самого себя (внутренний локус контроля) или на внешние факторы (внешний локус контроля). Исследования показали, что люди с более сильным внутренним локусом контроля лучше мотивированы и получают большее удовольствие от своей работы. Нам важно понимать, что достижения в чём-либо - плоды наших собственных усилий. А вот недостаток автономии, наоборот, может отбить желание заниматься чем угодно. Когда вас постоянно контролируют, каждый ваш чих и пук - это сильно выматывает, естественно. Но и вам надо показать, что и вы уже - вполне ответственно относящиеся к работе товарищи, не забывающие своевременно заряжать аккумуляторы, очищать контакты от грязи, мыть периферию (кабеля и провода, геофоны и электроды) от грязи, своевременно заполнять и передавать полевые материалы и полевые журналы, могущие оформлять текстовые и графические материалы и приложения в отчёт без постоянных вопросов а-ля "как отчертить заголовок таблицы двойной линией в документе Word'а?" или "как в nanoCAD на карте фактов начертить сейсморазведочную приемную расстановку?".
👍10🤮1
P.S. Если же при мысли о геофизике ваше дыхание становится тяжелым и сдавленным, пульс учащается, начинается мигрень, настроение неотвратимо портится — возможно, вы неправильно выбрали профессию и на самом деле не хотите ходить в эту дурацкую контору и ездить в эти идиотские поля. Тогда не стоит мучить себя и окружающих, идите с богом в другую сферу деятельности и не поминайте лихом этот период.👍5🤮1
#СтильИзложения
Нашёл тут отрывок текста с описанием результатов камеральной обработки полевых данных, и одновременно - с приблизительно возможной интерпретацией этих данных.
Делалось двухразносное электропрофилирование симметричной установкой внутри чаши шламохранилища (позволяла поверхность) и электротомографическое профилирование по гребням ограждающих дамб. Собственно работа - не моя, попросили только помочь с изложением по тексту отчёта.
А как вы описываете результаты камеральной обработки?..
Нашёл тут отрывок текста с описанием результатов камеральной обработки полевых данных, и одновременно - с приблизительно возможной интерпретацией этих данных.
Совокупный диапазон удельного электрического сопротивления (УЭС) на глубинах 25 и 65 см от дневной поверхности составляет от 0.5 до 2 Ом*м, такие сопротивления не типичны для естественных грунтовых условий и характерны для техногенных грунтовых условий, особенно с фактором химического загрязнения приповерхностной части шламовых отложений.
Были составлены карты-срезы распределения УЭС на выше обозначенных глубинах. Структурный анализ распределения УЭС показывает наличие линейно вытянутой аномалии с ЮЗЗ на СВВ в середине чаши шламохранилища (порядка 1 Ом*м на обоих уровнях глубин), которая более контрастно выражена на глубине 65 см от дневной поверхности. Более высокие (относительно полученного диапазона, порядка 1.2-1.6 Ом*м) УЭС приурочены к подповерхностной части, а на глубине 65 см локализуются в районе линейно вытянутой аномалии. Также фиксируется локально ограниченная аномалия на северной части чаши хвостохранилища (1 Ом*м и менее).
Линейно вытянутая аномалия по центру чаши хвостохранилища, вероятно, приурочена к внутренней перегородке шламохранилища, делящей чашу на две практически равные карты. Перегородка, скорее всего, выполнена из глинистого материала. Ширина аномалии в натуре - порядка 2 метров, что вполне соответствует габаритам предполагаемого конструктива. Установление природы локально ограниченной аномалии возможно лишь только после зондировочного бурения и отбора проб на химический анализ.
Геоэлектрические разрезы, полученные в результате инверсии полевых данных метода электротомографии, на профилях по гребням восточной и северной ограждающих чашу шламохранилища дамбах структурно практически идентичны друг другу. Первый от дневной поверхности геоэлектрический слой имеет мощность порядка 0.7-1.0 м и УЭС в диапазоне от 60 до 250 Ом*м, второй слой характеризуется диапазоном УЭС от 10 до 35 Ом*м и мощностью около 1.7-2.0 м, УЭС третьего слоя лежат в диапазоне от 25 до 110 Ом*м. Глубина исследования на восточной дамбе порядка 4 м и на северной дамбе порядка 4.5 м от дневной поверхности.
Следует отметить, что УЭС второго (10-35 Ом*м) и третьего (45-110 Ом*м) слоя на ЭТ-разрезе по северной дамбе в среднем в 1.7 раза меньше значений УЭС тех же слоёв (10-20 Ом*м и 25-75 Ом*м соответственно) на ЭТ-разрезе восточной дамбы.
Примечательно, что линейно вытянутая аномалия в чаше шламохранилища пересекается с ПК 44-45 ЭТ-разреза по гребню восточной дамбы, при этом значения УЭС второго геоэлектрического слоя на участке ПК 14-43 (22-36 Ом*м) заметно выше (примерно в 1.8 раза) значений УЭС в этом же слое, но на ПК 44-65 (13-24 Ом*м).
Таким образом, первый геоэлектрический слой, вероятно, исполнен маловлажными насыпными грунтами суглинистого происхождения. Второй геоэлектрический слой сложен или влажными грунтами суглинистого типа, или глинистыми грунтами. Третий слой, предположительно, представлен грунтами суглинистого типа, но естественной влажности.
В результате визуального обследования физического состояния дамб и чаши шламохранилища зафиксированы просадки грунта в чаше хвостохранилища и на внутренних бортах ограждающих дамб - вдоль ПК 44-65 восточного ЭТ-профиля и вдоль ПК 23-57 северного ЭТ-профиля. С учётом низких значений УЭС второго слоя на обоих ЭТ-разрезах на этих пикетах можно предположить, что противофильтрационный экран в телах ограждающих дамб нарушен и идёт миграция флюидов из чаши за пределы шламохранилища. Окончательно прояснит этот вопрос зондировочное бурение и отбор проб из тела дамбы на химический анализ в районе указанных выше пикетов восточного и северного ЭТ-профилей.Делалось двухразносное электропрофилирование симметричной установкой внутри чаши шламохранилища (позволяла поверхность) и электротомографическое профилирование по гребням ограждающих дамб. Собственно работа - не моя, попросили только помочь с изложением по тексту отчёта.
А как вы описываете результаты камеральной обработки?..
👍4❤2🤮1
#Злободневное
Виноваты в этом:
👎 те, кто задвигает в вузах на задний план геологические специальности в принципе, отдавая предпочтение "модным" профессиям типа специалист по ИИ и нейросетям, web-программист, оператор БПЛА, VR-разработчик, из-за чего падает качество получаемого образования;
👎 те, кто демпинговал и демпингует геофизические исследования на рынке инженерно-геологических изысканий, по разным мотивам - начиная от банальной скупости и кончая непростительным невежеством;
👎 те, кто считает истиной в последней инстанции скважину и монолит, хотя геологический разрез - такая же модель геологической среды, как и геофизический разрез;
👎 те, кто предпочитает дискретно определяемые физико-механические и водно-физические свойства грунтов в лаборатории интегрально получаемым аналогичным показателям при помощи геофизических методов, например, при SCPT-зондированиях или RCPT-зондированиях;
👎 те, кто не обеспечивает полноту инженерно-геологических изысканий геофизическими исследованиями при сокращении объёмов инженерно-геологического бурения и полевых испытаний грунтов.
Но в основе своей геологи и геофизики спорят о методологии исследований и интерпретации данных, то есть их спор обусловлен различными подходами к исследованию геологической среды и к интерпретации полевых данных.
Геологи-изыскатели изучают генетические, структурные, литологические и петрографические характеристики слагающих геологический разрез грунтов, а также гидрогеологические и геоморфологические особенности участка изысканий. Они бурят скважины, ходят в маршруты, отбирают образцы пород, строят геологические разрезы, проводят полевые испытания грунтов.
Геофизики-изыскатели изучают физические свойства пород (сейсмоакустические, электрические, электромагнитные и другие). На их основе можно создать сотни разных геолого-геофизических моделей для одного и того же участка исследований, но чтобы выбрать максимально достоверную, им нужна априорная информация, которую как раз получают геологи при помощи своих методов изучения геологической среды.
Таким образом, основное различие в том, что геологи работают с данными in situ и с лабораторными данными, а геофизики — с зарегистрированными величинами параметров и зафиксированным состоянием геофизических полей. По сути, геолог нюхает-лижет-надкусывает-рассматривает-ощупывает, а геофизик работает опосредованно через аппаратуру, реализующую тот или иной геофизический метод.
Также споры могут возникать из-за того, что геофизики иногда используют непонятную геологам терминологию и математику, что может вызывать у последних сомнения в достоверности получаемой информации. Просто по неграмотности.
P.S. И опять наступили на больную мозоль... Хотелось бы подробнее остановиться о причинах возникновения холивара между геологами и геофизиками, который является следствием навязанной в последние десятилетия сомнительной репутации геофизических исследований в инженерно-геологических изысканиях...Виноваты в этом:
👎 те, кто задвигает в вузах на задний план геологические специальности в принципе, отдавая предпочтение "модным" профессиям типа специалист по ИИ и нейросетям, web-программист, оператор БПЛА, VR-разработчик, из-за чего падает качество получаемого образования;
👎 те, кто демпинговал и демпингует геофизические исследования на рынке инженерно-геологических изысканий, по разным мотивам - начиная от банальной скупости и кончая непростительным невежеством;
👎 те, кто считает истиной в последней инстанции скважину и монолит, хотя геологический разрез - такая же модель геологической среды, как и геофизический разрез;
👎 те, кто предпочитает дискретно определяемые физико-механические и водно-физические свойства грунтов в лаборатории интегрально получаемым аналогичным показателям при помощи геофизических методов, например, при SCPT-зондированиях или RCPT-зондированиях;
👎 те, кто не обеспечивает полноту инженерно-геологических изысканий геофизическими исследованиями при сокращении объёмов инженерно-геологического бурения и полевых испытаний грунтов.
Но в основе своей геологи и геофизики спорят о методологии исследований и интерпретации данных, то есть их спор обусловлен различными подходами к исследованию геологической среды и к интерпретации полевых данных.
Геологи-изыскатели изучают генетические, структурные, литологические и петрографические характеристики слагающих геологический разрез грунтов, а также гидрогеологические и геоморфологические особенности участка изысканий. Они бурят скважины, ходят в маршруты, отбирают образцы пород, строят геологические разрезы, проводят полевые испытания грунтов.
Геофизики-изыскатели изучают физические свойства пород (сейсмоакустические, электрические, электромагнитные и другие). На их основе можно создать сотни разных геолого-геофизических моделей для одного и того же участка исследований, но чтобы выбрать максимально достоверную, им нужна априорная информация, которую как раз получают геологи при помощи своих методов изучения геологической среды.
Таким образом, основное различие в том, что геологи работают с данными in situ и с лабораторными данными, а геофизики — с зарегистрированными величинами параметров и зафиксированным состоянием геофизических полей. По сути, геолог нюхает-лижет-надкусывает-рассматривает-ощупывает, а геофизик работает опосредованно через аппаратуру, реализующую тот или иной геофизический метод.
Также споры могут возникать из-за того, что геофизики иногда используют непонятную геологам терминологию и математику, что может вызывать у последних сомнения в достоверности получаемой информации. Просто по неграмотности.
👍4
#Злободневное
Данный мем выступает в качестве основного аргумента при холиваре между геолухами и геошизиками. Также он применяется при банальном хейте геофизиков-изыскателей.
Причиной такого хейта является падение уровня вузовского образования, когда получивший вчера диплом молодой геофизик-изыскатель не может постоять за себя в споре с геологом-изыскателем, принижающим значимость геофизических исследований в инженерно-геологических изысканиях. Потому что тупо не знает возможностей своей профессии.
Однако исторически геолог и геофизик - это специалисты в комплементарных областях знания, которые взаимно обогащают по результатам камеральной обработки полевых данных друг другу получающуюся модель геологической среды. И это важно понять, принять, познать и осознанно следовать этому дальше по жизни.
Известны случаи, когда геолог получает углубленное геофизическое образование, а геофизик - расширенные знания по геологии. Дипломированный геолог-геофизик - это покруче, чем какой-то там пиндосский Супермен.
Данный мем выступает в качестве основного аргумента при холиваре между геолухами и геошизиками. Также он применяется при банальном хейте геофизиков-изыскателей.
Причиной такого хейта является падение уровня вузовского образования, когда получивший вчера диплом молодой геофизик-изыскатель не может постоять за себя в споре с геологом-изыскателем, принижающим значимость геофизических исследований в инженерно-геологических изысканиях. Потому что тупо не знает возможностей своей профессии.
Однако исторически геолог и геофизик - это специалисты в комплементарных областях знания, которые взаимно обогащают по результатам камеральной обработки полевых данных друг другу получающуюся модель геологической среды. И это важно понять, принять, познать и осознанно следовать этому дальше по жизни.
Известны случаи, когда геолог получает углубленное геофизическое образование, а геофизик - расширенные знания по геологии. Дипломированный геолог-геофизик - это покруче, чем какой-то там пиндосский Супермен.
❤6🔥2👍1
#Странное
В планировщике было две записи - с мемом и с постскриптумом. С мемом должна была опубликоваться ровно в 00:00, с постскриптумом - в 00:01. Именное такое время публикации было задано у обоих постов. Телеграмм поступил по своему. Ну, будем иметь в виду в дальнейшем.
Поэтому сначала читайте пост с мемом, потом пост с поскриптумом.
В планировщике было две записи - с мемом и с постскриптумом. С мемом должна была опубликоваться ровно в 00:00, с постскриптумом - в 00:01. Именное такое время публикации было задано у обоих постов. Телеграмм поступил по своему. Ну, будем иметь в виду в дальнейшем.
Поэтому сначала читайте пост с мемом, потом пост с поскриптумом.
UPD.1. Поигрался с планировщиком публикаций, такое впечатление, что он неадекватно реагирует на время публикации 00:00. Потому как записи с планировщика со временами 07:01 и 07:02 друг за другом публикуются вполне корректно. Так же как и 06:32 и 06:42.UPD.2. Оказывается, дубль записи со временем публикации 00:00 эпизодически отображается в мобильной версии Телеграмма как САМЫЙ ПЕРВЫЙ пост в этом канале. От 10 января и от 00 часов 00 минут. Хотя канал был создан 6 сентября. И самое интересное - начинает глючить приложение, если вы доходите до этой "призрачной" записи. У меня - перестают отображаться некоторые посты в канале. При перезапуске приложения на смартфоне всё возвращается на свои места. Пока не увидишь запись за 10 января от 00:00 😱👻#СтильВизуализации
Если при работах по сейсмическому микрорайонированию вы проводите расчёты сейсмических воздействий на большом количестве (свыше 10-15) расчетных толщ, то имеет смысл показывать всю совокупность спектров коэффициента динамичности (СКД) не в виде ансамбля (как показано на первой картинке), а в некой статистической обработке (вторая и третья картинки).
Первый вариант (вторая картинка) предусматривает отображение минимального, максимального и среднего арифметического значений по каждому отсчёту периода со всей совокупности полученных СКД у вас на руках.
Второй вариант (третья картинка) - а-ля статистическая визуализация структуры распределения (в квартилях) значений коэффициента динамичности по каждому отсчёту периода во всей совокупности полученных СКД у вас руках.
Всё это легко и непринужденно делается стандартными средствами Excel'я, тратится на 10-15 минут больше привычного. С непривычки.
Если при работах по сейсмическому микрорайонированию вы проводите расчёты сейсмических воздействий на большом количестве (свыше 10-15) расчетных толщ, то имеет смысл показывать всю совокупность спектров коэффициента динамичности (СКД) не в виде ансамбля (как показано на первой картинке), а в некой статистической обработке (вторая и третья картинки).
Первый вариант (вторая картинка) предусматривает отображение минимального, максимального и среднего арифметического значений по каждому отсчёту периода со всей совокупности полученных СКД у вас на руках.
Второй вариант (третья картинка) - а-ля статистическая визуализация структуры распределения (в квартилях) значений коэффициента динамичности по каждому отсчёту периода во всей совокупности полученных СКД у вас руках.
Всё это легко и непринужденно делается стандартными средствами Excel'я, тратится на 10-15 минут больше привычного. С непривычки.
👍10🤮1