Почему после паузы английский ощущается тяжелее, чем должен?🌟

Сегодня вернулась в теннис после перерыва больше шести недель и это очень хорошо напомнило мне ситуацию, которую из года в год я наблюдаю у учеников и у репетиторов.

После паузы сложнее не само действие, сложнее снова стать человеком, который это действие делает📵

В английском это особенно заметно, потому что язык это не только про то, как хорошо вы помните слова и грамматику. Это ещё и скорость реакции, привычка говорить вслух, терпимость к своим ошибкам, умение входить в урок без внутреннего торга и ощущение, что английский встроен в неделю, а не лежит где-то в отдельной папке на «никогда-нибудь»🫠

Поэтому после длинного перерыва и ученику, и репетитору часто кажется, что он откатился сильнее, чем на самом деле.

Преследует ощущение, что английский стал тяжёлым, потому что пропала лёгкость входа в процесс🇺🇸

То же самое происходит с репетиторами, когда они надолго выпадают из преподавания, блога или набора учеников. Вроде бы опыт никуда не делся, материалы на месте, знания на месте, но возвращаться всё равно неприятно, потому что снова нужно собирать ритм, уверенность и рабочую энергию🥹

Поэтому я не очень верю в стратегию «полностью брошу, а потом красиво вернусь».

Иногда пауза правда нужна, особенно если человек устал или перегорел. Но если мы говорим не про восстановление после выгорания, а про обычный отпуск, лето или поездку, то почти всегда лучше работает не полное исчезновение, а минимальный режим поддержки.

🤩Для ученика это может быть один короткий урок, подкаст, аудио в тг на пару минут, несколько фраз в заметках или маленькое домашнее задание без давления.

🤩Для репетитора это пара уроков в неделю, занятия а группе, несколько сторис, один экспертный пост, один контакт с потенциальными учениками или простая фиксация мыслей, чтобы не возвращаться потом в пустоту.

Потому что регулярность это не всегда про дисциплину и железную волю. В данном случае регулярность это просто способ не делать себе больно в будущем🫶🏻

Выложила в инсту карусель, но хочу оставить и здесь, потому что мысль важная для преподавателей английского👌

Летом у нас сильнее всего проседает не знание языка, а ощущение, что мы можем говорить свободно, быстро и не самым базовым английским.

И это особенно неприятно, когда ты вроде бы весь год учишь других, а потом сама ловишь себя на safe vocabulary🌟

Если откликается, посмотрите карусель💙

А про летнюю мини-группу для преподавателей B2-C1 подробнее рассказала в постах выше. Там же можно оставить ссылку на участие в группе🌟