Недавно во второй группе был урок про фильмы и сериалы🤩

Обсуждали фильмы, спорили, вытаскивали в речь интересную продвинутую лексику. А потом эта тема вышла за пределы урока😝

Одна коллега решила пересмотреть «Три метра над уровнем неба»
И чат просто ожил🥰

Не потому что «надо выполнить задание», а потому что есть люди, с которыми хочется это обсудить!

Вот ради этого я и собираю такие группы❤️
Потому что преподавателю английского часто не хватает не знаний.

Не хватает среды, где можно говорить для себя, как человек, у которого тоже есть мысли, реакции, шутки и нормальная живая речь.

Сейчас есть места в новой группе для преподавателей: четверг, 10:00 по мск.

Если хотите узнать подробности и понять, подойдёт ли вам формат, напишите мне в личку «группа» или заполните анкету выше по ссылке, я сама свяжусь с вами)

А завтра покажу, какие темы мы реально берём на уроках😏

Не помню, рассказывала ли вам, но помимо занятий в группе уже почти год я веду закрытый тг-канал🤫

На пару с преподавателем Сашей, которая ведет группы🫶🏻

На канале преподаватели получают то, что могут сразу применить у себя:

📌готовые вармап идеи
📌готовые мини-уроки по аутентичным материалам
📌разборы главных ошибок в преподавании
📌как работать с ИИ при создании уроков и готовые промпты

И САМОЕ ГЛАВНОЕ
⬇️⬇️⬇️⬇️

на канале каждая желающая получает разбор своих уроков

Это своеобразный взгляд со стороны на свой урок, чтобы увидеть то, на что «замыливается глаз» и что самостоятельно уже заметить сложно:

📌где-то не хватает цели урока
📌где-то материалы хорошие, но нет логики
📌где-то задания можно сделать разнообразнее
📌где-то можно усилить урок и избавиться от чувства «что все было плохо»

Я сама получала разбор своего урока и применяю советы по сей день💙

отзывы некоторых девочек добавила в файлы

Попасть в канал можно вместе с участием в группе для преподавателей. Если хотите не просто заниматься английскии, а быть в коммьюнити коллег с практикой, разборами и поддержкой, заполните анкету по ссылке ниже и я свяжусь с вами🌟🍫

https://forms.yandex.ru/cloud/68da0ccd90fa7b20546ab073

Почему после паузы английский ощущается тяжелее, чем должен?🌟

Сегодня вернулась в теннис после перерыва больше шести недель и это очень хорошо напомнило мне ситуацию, которую из года в год я наблюдаю у учеников и у репетиторов.

После паузы сложнее не само действие, сложнее снова стать человеком, который это действие делает📵

В английском это особенно заметно, потому что язык это не только про то, как хорошо вы помните слова и грамматику. Это ещё и скорость реакции, привычка говорить вслух, терпимость к своим ошибкам, умение входить в урок без внутреннего торга и ощущение, что английский встроен в неделю, а не лежит где-то в отдельной папке на «никогда-нибудь»🫠

Поэтому после длинного перерыва и ученику, и репетитору часто кажется, что он откатился сильнее, чем на самом деле.

Преследует ощущение, что английский стал тяжёлым, потому что пропала лёгкость входа в процесс🇺🇸

То же самое происходит с репетиторами, когда они надолго выпадают из преподавания, блога или набора учеников. Вроде бы опыт никуда не делся, материалы на месте, знания на месте, но возвращаться всё равно неприятно, потому что снова нужно собирать ритм, уверенность и рабочую энергию🥹

Поэтому я не очень верю в стратегию «полностью брошу, а потом красиво вернусь».

Иногда пауза правда нужна, особенно если человек устал или перегорел. Но если мы говорим не про восстановление после выгорания, а про обычный отпуск, лето или поездку, то почти всегда лучше работает не полное исчезновение, а минимальный режим поддержки.

🤩Для ученика это может быть один короткий урок, подкаст, аудио в тг на пару минут, несколько фраз в заметках или маленькое домашнее задание без давления.

🤩Для репетитора это пара уроков в неделю, занятия а группе, несколько сторис, один экспертный пост, один контакт с потенциальными учениками или простая фиксация мыслей, чтобы не возвращаться потом в пустоту.

Потому что регулярность это не всегда про дисциплину и железную волю. В данном случае регулярность это просто способ не делать себе больно в будущем🫶🏻

Выложила в инсту карусель, но хочу оставить и здесь, потому что мысль важная для преподавателей английского👌

Летом у нас сильнее всего проседает не знание языка, а ощущение, что мы можем говорить свободно, быстро и не самым базовым английским.

И это особенно неприятно, когда ты вроде бы весь год учишь других, а потом сама ловишь себя на safe vocabulary🌟

Если откликается, посмотрите карусель💙

А про летнюю мини-группу для преподавателей B2-C1 подробнее рассказала в постах выше. Там же можно оставить ссылку на участие в группе🌟