Сегодня у одного из новых преподавателей, которых я взяла в команду в январе, был первый урок с новой ученицей.
Для меня в таких отзывах важнее всего не «вау-эффект»,
а простые вещи: чтобы человеку уже на первом уроке было спокойно и понятно🙂↕️
Потому что дальше обучение
строится не на мотивационных словах, а на ощущении безопасности и ясности🤌🏼
И если это есть с самого начала, процесс обычно складывается очень устойчиво🫂
После занятия она написала сообщение (скрин прикрепляю выше)
Для меня в таких отзывах важнее всего не «вау-эффект»,
а простые вещи: чтобы человеку уже на первом уроке было спокойно и понятно🙂↕️
Именно на это я всегда смотрю,
когда собираю команду преподавателей.
Потому что дальше обучение
строится не на мотивационных словах, а на ощущении безопасности и ясности🤌🏼
И если это есть с самого начала, процесс обычно складывается очень устойчиво🫂
❤9😍4
Идея для разговорного урока к Valentine’s Day (B1–C1)
В этом году свои материалы не делала, взяла идеи у коллег и делюсь структурой🫂
1️⃣ Warm up
❤️ What matters more: expensive gifts or attention?
❤️ Does Valentine’s Day put pressure on people?
❤️ What cookie are you today? Why?
Просить отвечать развёрнуто, с аргументами.
2️⃣ Видео + обсуждение
• https://youtu.be/lC3YTbRdXlc
• https://youtube.com/shorts/C_aurnebi4o
• https://youtu.be/iymrKQh3sJU
• https://youtu.be/gLi83alkjIc
Схема простая:
прогноз → просмотр → agree / disagree / personal example.
3️⃣ Unpopular opinion
❤️ Valentine’s Day is overrated.
❤️ Cooking at home is more romantic than a restaurant.
❤️ Being honest about feelings is the most romantic thing.
Такие уроки обычно получаются очень живыми, потому что тема личная, но не сложная.
Если кому-то пригодится буду рада🙂↕️
В этом году свои материалы не делала, взяла идеи у коллег и делюсь структурой🫂
Можно собрать живой урок без сложной грамматики, просто на хороших вопросах.
1️⃣ Warm up
Просить отвечать развёрнуто, с аргументами.
2️⃣ Видео + обсуждение
• https://youtu.be/lC3YTbRdXlc
• https://youtube.com/shorts/C_aurnebi4o
• https://youtu.be/iymrKQh3sJU
• https://youtu.be/gLi83alkjIc
Схема простая:
прогноз → просмотр → agree / disagree / personal example.
3️⃣ Unpopular opinion
Работает особенно хорошо на B2+.
Такие уроки обычно получаются очень живыми, потому что тема личная, но не сложная.
Если кому-то пригодится буду рада🙂↕️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11❤🔥3😍1
Когда говорят про групповые занятия, часто первым аргументом звучит цена.
Он про включённость.
Группы не подходят тем, кто хочет быть наблюдателем.
Кто привык, что всё внимание только на нём. И кто не готов заранее выделять время под процесс.
Но если человек хочет расти через практику, через взаимодействие, через живую речь — группа даёт другой уровень динамики🔥
В ней нельзя «отсидеться».
Но именно поэтому в ней быстрее появляется уверенность.
Для меня группы — это не формат обучения. Это решение расти📈
И да, скоро я открою новый набор. Но, как вы понимаете, подойдёт он не всем🙂
Но формат групп вообще не про экономию❌
Он про включённость.
Группы не подходят тем, кто хочет быть наблюдателем.
Кто привык, что всё внимание только на нём. И кто не готов заранее выделять время под процесс.
И это нормально👌🏼
Индивидуальный формат существует именно для этого.
Но если человек хочет расти через практику, через взаимодействие, через живую речь — группа даёт другой уровень динамики🔥
В ней нельзя «отсидеться».
Но именно поэтому в ней быстрее появляется уверенность.
Для меня группы — это не формат обучения. Это решение расти📈
И да, скоро я открою новый набор. Но, как вы понимаете, подойдёт он не всем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🤩3😍1
Как понять, что группа “твоя”🤔
Группы пугают не потому, что там люди🙅🏼♀️
А потому что страшно ошибиться. Страшно сказать что-то не так. Страшно почувствовать себя слабее других.
📌 Когда тебя не перебивают,
а помогают докрутить мысль.
📌 Когда кто-то говорит лучше — и это ориентир, а не приговор.
📌 Когда после занятия остаётся не мысль «я опять тупила», а чувство: «мне стало легче».
Я тоже расстраиваюсь, когда не получается🥲
Но если рядом поддержка, я возвращаюсь в норму намного быстрее.
В этом и сила окружения.
А что в формате групп для вас сейчас самое тревожное?
Группы пугают не потому, что там люди🙅🏼♀️
А потому что страшно ошибиться. Страшно сказать что-то не так. Страшно почувствовать себя слабее других.
Но хорошая группа — это не про сравнение.
Это про ощущение💁🏼♀️
а помогают докрутить мысль.
Я тоже расстраиваюсь, когда не получается🥲
Но если рядом поддержка, я возвращаюсь в норму намного быстрее.
В этом и сила окружения.
А что в формате групп для вас сейчас самое тревожное?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11💯2
Я долго думала, когда об этом сказать. И поняла, что пора🙂↕️
Скоро открою новый набор в группы для преподавателей!
В этом наборе будет две группы:
◾️ одна с русскоговорящим преподавателем из США
◾️ вторая — с преподавателем с британским акцентом у которой, кстати, занимаюсь и я сама
Это формат не для «подтянуть язык». И не для начинающих❌
Он подойдёт тем, кто уже ведёт уроки и хочет выйти на более свободный, живой уровень речи.
Для тех, кому важно звучать естественно, а не просто правильно.
Скоро открою новый набор в группы для преподавателей!
В этом наборе будет две группы:
Это формат не для «подтянуть язык». И не для начинающих
Он подойдёт тем, кто уже ведёт уроки и хочет выйти на более свободный, живой уровень речи.
Для тех, кому важно звучать естественно, а не просто правильно.
Подробности напишу чуть позже. Пока просто фиксирую: набору быть😝
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥9
После прошлых сторис про группы я получила много сообщений💌
И почти все про одно и то же.
И это пишут преподаватели.
Люди, которые годами объясняют грамматику, готовят к экзаменам, проверяют эссе.
Проблема почти никогда не в знаниях🙅🏼♀️
Она в том, что нет регулярной разговорной нагрузки.
Нет среды, где можно говорить свободно и не контролировать каждое слово.
И это нормально👌🏼
Поэтому я всё чаще думаю о группах не как о формате, а как о пространстве.
Где можно:
◾️ говорить чаще
◾️ ошибаться
◾️ перестать поправлять себя
◾️ и постепенно вернуть уверенность
И я благодарна, что столько преподавателей откликнулось🫂
Подробности нового набора расскажу совсем скоро🤍
И почти все про одно и то же.
“Читаю и понимаю всё. А говорить сложно.”
“Во время говорения сомневаюсь в каждом слове.”
И это пишут преподаватели.
Люди, которые годами объясняют грамматику, готовят к экзаменам, проверяют эссе.
Проблема почти никогда не в знаниях🙅🏼♀️
Она в том, что нет регулярной разговорной нагрузки.
Нет среды, где можно говорить свободно и не контролировать каждое слово.
Когда ты долго объясняешь Present Simple, но редко обсуждаешь сложные темы, речь действительно начинает “сжиматься”.
И это нормально👌🏼
Поэтому я всё чаще думаю о группах не как о формате, а как о пространстве.
Где можно:
И я благодарна, что столько преподавателей откликнулось🫂
Подробности нового набора расскажу совсем скоро🤍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥2😍1
Зачем тебе учить английский, ты же уже преподаватель?🤔
Если задуматься, то и правда можно же просто работать, объяснять базовые темы и проверять домашки.
Но есть один момент⬇️
Рост ученика это норма, рост преподавателя — выбор.
Если у преподавателя нет регулярной разговорной нагрузки, его речь начинает упрощаться.
И я имею ввиду не уровень по сертификату, а живость речи.
Способность обсуждать сложные темы.
Мне не интересно обсуждать базовые темы постоянно. Хочется добавлять что-то нестандартное и не учебниковское.
А завтра расскажу подробнее про новый набор в группы для преподавателей☺️
Если задуматься, то и правда можно же просто работать, объяснять базовые темы и проверять домашки.
Но есть один момент
Рост ученика это норма, рост преподавателя — выбор.
И этот выбор нужно делать осознанно🫂
Если у преподавателя нет регулярной разговорной нагрузки, его речь начинает упрощаться.
И я имею ввиду не уровень по сертификату, а живость речи.
Способность обсуждать сложные темы.
Мне не интересно обсуждать базовые темы постоянно. Хочется добавлять что-то нестандартное и не учебниковское.
Именно поэтому я сама продолжаю учиться🙂↕️
А завтра расскажу подробнее про новый набор в группы для преподавателей☺️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10💯5😍3
Я открываю набор в новые группы для преподавателей🤍
Это формат для тех, кто уже ведёт уроки и хочет сделать свою речь более свободной, глубокой и уверенной.
Будет 2 группы:
▪️ В группе будет 4–6 человек
▪️ Занятия 1 раз в неделю
▪️ Закрытый чат + домашние задания
▪️ Формат обучения flipped classroom
Если вы хотите участвовать, заполните короткую анкету⬇️
https://forms.yandex.ru/cloud/68da0ccd90fa7b20546ab073
И я свяжусь с вами лично💌
Это формат для тех, кто уже ведёт уроки и хочет сделать свою речь более свободной, глубокой и уверенной.
Будет 2 группы:
🇺🇸 с русскоговорящим преподавателем из США
Занятия будут в понедельник или пятницу в 19:00 по мск
🇬🇧 с преподавателем с британским акцентом
Занятия будут в пятницу в 10:00 по мск
Если вы хотите участвовать, заполните короткую анкету
https://forms.yandex.ru/cloud/68da0ccd90fa7b20546ab073
И я свяжусь с вами лично💌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6😍3
Очень мне нравится, как проходит текущий набор в группы🥰
Я сама уже пятый месяц учусь в группе, будучи преподавателем и знаю, насколько сильно меняется ощущение языка, когда ты регулярно говоришь на сложные темы, споришь, формулируешь мысли без упрощений😏
Да, групповой формат подходит не всем. Но тот, кто его распробует, сильно меняет качество речи и С1 начинает внутренне ощущаться, а не просто остается на бумаге сертификатом🙂↕️
Если хотите присоединиться, ссылку на анкету оставила под предыдущим постом🤍
Я сама уже пятый месяц учусь в группе, будучи преподавателем и знаю, насколько сильно меняется ощущение языка, когда ты регулярно говоришь на сложные темы, споришь, формулируешь мысли без упрощений😏
Да, групповой формат подходит не всем. Но тот, кто его распробует, сильно меняет качество речи и С1 начинает внутренне ощущаться, а не просто остается на бумаге сертификатом🙂↕️
В утренней группе уже занято 2 места. Вечерняя тоже формируется.
Если хотите присоединиться, ссылку на анкету оставила под предыдущим постом🤍
❤3🔥2
В субботу у меня был очередной урок в группе и мы разбирали довольно сложную грамматическую конструкцию.
Зато потом как распробовала и так понравилось!)
Я заметила, что зная более сложные конструкции и используя их, речь становится как-то проще, живее и быстрее что ли🤔 парадокс!
Но это и должно работать именно так, ведь вы⬇️
◾️ можете объяснить что-то гораздо быстрее
◾️ меньше подбираете слова
◾️ не перепроверяете себя в голове
Отсюда и мысль формулируется быстрее, и звучит точнее❤️
Поэтому я продолжаю заниматься сама.
И поэтому решила собрать новые группы для преподавателей🫂
📌 Старт групп 20 марта
📌 Записаться в группу можно до 19 марта
Если вы давно чувствуете, что хочется говорить глубже и свободнее, этот формат для вас🙂↕️
Поначалу если честно была мысль «зачем мне это, обойдусь и более простым языком»😅
Зато потом как распробовала и так понравилось!)
Я заметила, что зная более сложные конструкции и используя их, речь становится как-то проще, живее и быстрее что ли🤔 парадокс!
Но это и должно работать именно так, ведь вы
Отсюда и мысль формулируется быстрее, и звучит точнее
И в этом по сути и есть разница между «знаю язык» и «использую язык».
Поэтому я продолжаю заниматься сама.
И поэтому решила собрать новые группы для преподавателей🫂
Если вы давно чувствуете, что хочется говорить глубже и свободнее, этот формат для вас🙂↕️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Сегодня рассказывала в сторис про подругу-преподавателя☺️
Она недавно пришла попробовать занятие в группе учителей.
Но после занятия она написала мне вот такое сообщение (смотри закреп)✨
Мне кажется, она очень точно описала главный плюс таких групп⬇️
Я продолжаю формировать новые группы для преподавателей.
Варианта групп два:
✨ по пятницам в 10:00 по мск (занято уже 2 места)
✨ по пятницам в 19:00 по мск (занято уже 3 места)
Группы небольшие, по 4–6 человек, чтобы у каждого была разговорная практика.
🗓️ Старт 20 марта
Если вам откликается такой формат, можно заполнить анкету выше в канале или написать мне в личные сообщения🤍
Она недавно пришла попробовать занятие в группе учителей.
Сначала сомневалась, подойдёт ли ей формат. Потому что в группе кажется, что внимания меньше и может быть немного неловко говорить.
Но после занятия она написала мне вот такое сообщение (смотри закреп)✨
Мне кажется, она очень точно описала главный плюс таких групп
Когда вокруг люди с таким же запросом, разговор получается намного живее🗣️
Ты не ведёшь урок и не объясняешь, а просто говоришь и обсуждаешь.
Я продолжаю формировать новые группы для преподавателей.
Варианта групп два:
Группы небольшие, по 4–6 человек, чтобы у каждого была разговорная практика.
Если вам откликается такой формат, можно заполнить анкету выше в канале или написать мне в личные сообщения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4❤🔥1🔥1
Как вы думаете, любая разговорная практика помогает расти в языке?
Anonymous Poll
45%
Да, главное просто говорить
55%
Нет, важен формат занятий