Осталось чуть меньше недели до сдачи ДЗ 3. И сейчас надо подумать, что мы будем делать дальше. Есть варианты - либо проработаем сеттинг нашего мира (в том числе и для тех, у кого реализм, как у меня. Возни с миром очень много независимо от жанра вашей истории). Либо переключимся обратно на структуру и поработаем с синопсисом - будем его уже подробно расписывать по трем актам, изучим, как строится структура произведения.
Мы и то, и то затронем на курсе, просто сейчас надо понять, что мы хотим первым.
Сейчас выложу ниже голосование.
#пишемкнигу

На каждом этапе разработки вашей истории готова давать индивидуальную обратную связь, подробный разбор вашей работы.
ДЗ 2 - Логлайн - 400 р
ДЗ 3 - краткий синопсис + разбор героев (главный герой и антагонист) - 600 р. Но для тех, кто уже обращался ко мне с логлайном - 400 р.
Пишите в личные сообщения @elyfrei90
#пишемкнигу

Никто не желает сходить? У девочек часто проходят такие писательские слеты, я ни на одном не была. Вот думаю в этот раз надо сходить. Это Москва, вроде метро Савеловская, точный адрес в посте

Новый слёт чижей уже в этот четверг!
Приходите, будем очень вас ждать :)
У нас неформально и лампово, помимо авторов с афиши приходит много интересных гостей. Если вы писатель/блогер/иллюстратор/издатель — обязательно приходите, тоже расскажете что-то интересное о своей деятельности✨
В программе как всегда: чаепитие (можно приносить своё угощение), разговоры, буккроссинг (можно приносить книги на обмен)💛

В чате сегодня пишу много полезностей о книгоиздании. Советую заглянуть, просмотреть инфу за весь день:
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy

Выложено пока 6 домашек только, из такого количества я не могу выбрать работы для примера анализа, чтобы вы по этому образцу давали обратную связь своему партнеру. Плюс некоторые участники забывают вместе с анкетой прилагать свои мини синопсисы, это настолько жирный минус, что жирнее некуда. Без приложения описания сюжета разбор провести нельзя. Мы ничего не можем сказать о героях, не зная, о чем история.
Жду больше домашек♥️

Пока вы заняты третьей домашней работой, я ухожу немного вперёд, занимаюсь проработкой мира и рисую карту для новой книги 🥰

Придумала первую версию аннотации и поняла, что под такую аннотацию хочется какое-то другое название. Как вариант - "Меня не сотрёшь". Люблю названия, в которых чувствуется конфликт. Мое любимое и самое удачное название из всех моих произведений это "Школа над преисподней".

Итак, первая версия аннотации новой книги:

Да, каюсь. Я не ценил, что имел. Не был хорошим сыном, постоянно конфликтовал с мамой, поступал во всем ей наперекор.

Мне никогда не нравилась моя жизнь.А кому-то она показалась очень привлекательной. И теперь этот настырный расчётливый пацан хочет забрать все себе! Мою маму, мой дом, комнату, кровать, одежду и даже... Мое будущее.

Оказывается, у меня было так много, и я осознал это, только когда все потерял.

Он - лучшая версия меня. Он стирает меня и заменяет собой.
Но я докажу: меня не сотрёшь. Я верну свою жизнь, чего бы мне это не стоило.

Это кстати ещё очень символично, учитывая, что герой, от лица которого аннотация и новое название (если конечно я остановлюсь на этом названии), пишет граффити.

ДЗ №3.2 Обратная связь для вашего партнера по анкете персонажей.

Все молодцы, ваши анкеты очень интересные!
В комментариях к этому посту вы выкладываете обратную связь по анкете героев своего напарника. Напарника вы должны были найти в комментариях к посту с ДЗ 3.1. Ну или ещё успеете найти, не все ещё сдали предыдущее дз, срок его ещё идёт.

В файле - текст домашнего задания 3.2 и мой разбор двух анкет выборочно. На этот разбор вы можете ориентироваться при подготовке обратной связи.

Крайний срок ― по 10 утра 26.04.
Возможно, новый урок и новое дз я выложу раньше этого срока, так что вы просто закончите дз 3.2 и после него приступите к новому.

#пишемкнигу

21 человек сдали домашку 3.1...🤔 Вы серьезно? Где все те 300 человек, которые записались на курс?

Смотрю, многие идут чуть позади потока, это нормально.
Если вы ещё на 1-2 задании и ищете напарника, кто движется не с потоком, а также как и вы, ещё в начале, можете попробовать в комментариях к этому посту найти себе пару, выложить обращение. Буду периодически выкладывать подобные объявления для "внепоточных", чтобы они тоже могли найти себе напарников, которые находятся с ними на одном этапе.
#пишемкнигу

УРОК №4. ПРОРАБОТКА МИРА + ДЗ №4.1 СТРОИМ СВОЙ МИР
Приступаем к строительству своего мира. В файле ― анкета с вопросами для создания мира.
Плюс внутри ― пример, как я расписала свой мир по вопросам. Вселенная у меня получилась очень глобальной, заняла половину общего объема текста в файле. И я только в процессе разработки поняла, что у меня, оказывается, выходит антиутопия!
Также в файле ― ДЗ № 4.1. В рамках этого задания вы напишите мини-синопсис (чуть больше, чем в прошлый раз) и по вопросам распишите свой мир, выложите в комментариях и найдете партнера для проверки. Правда, нет правил в том, как нужно расписывать свою Вселенную. Поэтому работа в парах тут будет нужна для того, чтобы партнер смог указать на какие-то "пустоты", где вам можно расписать получше, а также поделиться мыслями, что ему, как читателю, было бы еще интересно узнать о вашем мире. Так что как обычно, в этом задании продолжаем работать в парах.
Крайний срок выкладки ДЗ 4.1 ― 10 утра 6 мая.
#пишемкнигу

Сейчас будет прекрасная и полезная статья от кинокомпании Star Media.

КАК АВТОРУ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ КИНОКОМПАНИИ СВОЕЙ ИСТОРИЕЙ?
Российские кинокомпании стали обращать внимание на книги и искать среди них подходящие для кино проекты. Одна из таких кинокомпаний ― STAR MEDIA ― берет на рассмотрение не только сценарии, но и книги. Но редакторы столкнулись с проблемой: непонимание авторами логики киностудии, как она производит отбор.
STAR MEDIA составила свод правил для отбора книг для кино. Сейчас в нашей стране пропасть между двумя мирами ― кино и книгоизданием, и обе стороны очень хотят построить через нее мост. Из STAR MEDIA меня попросили распространить их статью. Давайте сделаем это вместе, ведь мы так хотим видеть на экране фильмы по любимым книгам! Большое внимание в статье уделено синопсису, поскольку это ― первый документ, который смотрят и по которому решают: продолжать знакомиться с историей или отказаться. Важное для синопсиса - все внешние события там прописываются по минимуму, самое главное - это ваш герой, арка его изменения и его личная история.
#элифрей