Часто в ваших работах сталкиваюсь с большой проблемой авторов. Они не выполняют правила домашних заданий, не соблюдают объемы, вместо логлайна, который должен быть в пару абзацев, присылают очень объёмную и разрозненную информацию на несколько страниц с кучей всего лишнего.

Правила вводятся для того, чтобы автор учился работать с читательским восприятием. Автор часто видит историю не так, как видит ее читатель. Для автора написанное может быть понятным, для читателя нет. Если мы будем выполнять домашние задания по правилам, то автор и читатель достигнут взаимопонимания.

Если ваш напарник выполняет работу не так, как в правилах, в его текстах все сумбурно и много всего того, чего по условиям задания быть не должно, вы можете смело разворачивать его назад. Пускай работает дальше, пока не напишет по форме. Это нужно для самого автора. Если он не научится влезать в читательскую шкуру и не сможет смотреть на свою работу отстраненно, не как автор, который хорошо знает историю, а как сторонний читатель, который видит историю в первый раз, он не сможет в будущем доносить до читателя информацию так, чтобы было всё понятно, а значит, к сожалению, его книги не будут интересными для читателей. Но не потому, что сами истории неинтересные, как раз нет, они могут быть очень сильными и классными. Просто автор не научился их правильно читателю преподносить.

Нужно учиться смотреть на свою историю глазами читателя, и этого мы сможем добиться, если в домашних работах будем придерживаться установленной формы и объемов.
#пишемкнигу

Нет, я по ходу никогда не выложу какой-либо опрос без опечатки 😂 и как назло, именно в опросах нельзя изменить текст.

Пост с последней домашкой сильно уехал вверх. Если что, ссылки на все домашки в закрепе, также ссыль на последнюю ДЗ кидаю сюда:
https://t.me/elyfrei/50?single

Там одна ошибка в файле с фрагментом книги 16 типов личности, она может запутать, написала, какая именно, в посте. Заменить файлы система не позволяет (((

Коллега и редактор будет издавать свою книгу по редактуре в издательстве МИФ!🎉🎉🎉⬇️⬇️⬇️

А вот и новость-пушка! Мы с издательством «МИФ» вот-вот начнем работу над «Причеши меня»! Пока все по нынешним меркам очень оптимистично: можно ждать ее к осени. Она будет и в бумажном, и в электронном, и, очень вероятно, в аудиоформате ❤️

Пока я надеюсь, что название останется прежним и что коллеги решат оставить или доработать нашу нынешнюю обложку или, если задумают новую, ее тоже нарисует @haimeart. Если вдруг получится иначе…ждите бонусом к изданию писательские блокноты с нашим пёселем, у меня уже целый вагончик идей на эту тему ❤️

Дабы совсем уж нагнать интриги, также намекну, что подписала договор еще на один из своих ретеллингов. Их у меня целых три: Боги, Невер и Чудо, так что строить теории, на что именно, не возбраняется :3 но официальный анонс все же будет позже. Такие вот дела!

Чек-лист редактора-параноика 2022:

⭐проверить, чтобы нигде не висели значки запрещенных соцсетей;
⭐проверить, чтобы в тексте, если эти соцсети упоминаются, стояла фраза, что их деятельность на территории РФ запрещена;
⭐проверить, стоит ли фраза про нецензурную брань, если брань действительно нецензурная; перед этим попытаться уговорить автора убрать одно-единственное слово "бля*ь" на весь текст, чтобы не портило всю малину, если книга 16+😀;
⭐проверить, стоит ли в базе целлофанирование, если стоит 18+;
⭐проверить, чтобы 18+ стояло именно на первой сторонке обложки;
⭐если в книге кто-то трогает кого-то за член, это 18+, а если член только предполагается, то это 16+;
⭐перекрестить книгу перед отправкой в типографию.

Осталось чуть меньше недели до сдачи ДЗ 3. И сейчас надо подумать, что мы будем делать дальше. Есть варианты - либо проработаем сеттинг нашего мира (в том числе и для тех, у кого реализм, как у меня. Возни с миром очень много независимо от жанра вашей истории). Либо переключимся обратно на структуру и поработаем с синопсисом - будем его уже подробно расписывать по трем актам, изучим, как строится структура произведения.
Мы и то, и то затронем на курсе, просто сейчас надо понять, что мы хотим первым.
Сейчас выложу ниже голосование.
#пишемкнигу

На каждом этапе разработки вашей истории готова давать индивидуальную обратную связь, подробный разбор вашей работы.
ДЗ 2 - Логлайн - 400 р
ДЗ 3 - краткий синопсис + разбор героев (главный герой и антагонист) - 600 р. Но для тех, кто уже обращался ко мне с логлайном - 400 р.
Пишите в личные сообщения @elyfrei90
#пишемкнигу

Никто не желает сходить? У девочек часто проходят такие писательские слеты, я ни на одном не была. Вот думаю в этот раз надо сходить. Это Москва, вроде метро Савеловская, точный адрес в посте

Новый слёт чижей уже в этот четверг!
Приходите, будем очень вас ждать :)
У нас неформально и лампово, помимо авторов с афиши приходит много интересных гостей. Если вы писатель/блогер/иллюстратор/издатель — обязательно приходите, тоже расскажете что-то интересное о своей деятельности✨
В программе как всегда: чаепитие (можно приносить своё угощение), разговоры, буккроссинг (можно приносить книги на обмен)💛

В чате сегодня пишу много полезностей о книгоиздании. Советую заглянуть, просмотреть инфу за весь день:
https://t.me/+E_PrkX0JR-41ZTYy

Выложено пока 6 домашек только, из такого количества я не могу выбрать работы для примера анализа, чтобы вы по этому образцу давали обратную связь своему партнеру. Плюс некоторые участники забывают вместе с анкетой прилагать свои мини синопсисы, это настолько жирный минус, что жирнее некуда. Без приложения описания сюжета разбор провести нельзя. Мы ничего не можем сказать о героях, не зная, о чем история.
Жду больше домашек♥️

Пока вы заняты третьей домашней работой, я ухожу немного вперёд, занимаюсь проработкой мира и рисую карту для новой книги 🥰

Придумала первую версию аннотации и поняла, что под такую аннотацию хочется какое-то другое название. Как вариант - "Меня не сотрёшь". Люблю названия, в которых чувствуется конфликт. Мое любимое и самое удачное название из всех моих произведений это "Школа над преисподней".

Итак, первая версия аннотации новой книги:

Да, каюсь. Я не ценил, что имел. Не был хорошим сыном, постоянно конфликтовал с мамой, поступал во всем ей наперекор.

Мне никогда не нравилась моя жизнь.А кому-то она показалась очень привлекательной. И теперь этот настырный расчётливый пацан хочет забрать все себе! Мою маму, мой дом, комнату, кровать, одежду и даже... Мое будущее.

Оказывается, у меня было так много, и я осознал это, только когда все потерял.

Он - лучшая версия меня. Он стирает меня и заменяет собой.
Но я докажу: меня не сотрёшь. Я верну свою жизнь, чего бы мне это не стоило.

Это кстати ещё очень символично, учитывая, что герой, от лица которого аннотация и новое название (если конечно я остановлюсь на этом названии), пишет граффити.

ДЗ №3.2 Обратная связь для вашего партнера по анкете персонажей.

Все молодцы, ваши анкеты очень интересные!
В комментариях к этому посту вы выкладываете обратную связь по анкете героев своего напарника. Напарника вы должны были найти в комментариях к посту с ДЗ 3.1. Ну или ещё успеете найти, не все ещё сдали предыдущее дз, срок его ещё идёт.

В файле - текст домашнего задания 3.2 и мой разбор двух анкет выборочно. На этот разбор вы можете ориентироваться при подготовке обратной связи.

Крайний срок ― по 10 утра 26.04.
Возможно, новый урок и новое дз я выложу раньше этого срока, так что вы просто закончите дз 3.2 и после него приступите к новому.

#пишемкнигу